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走在什么的路上作文

時間:2024-07-24 08:54:47 昌升 推薦作文 我要投稿

走在什么的路上作文(精選18篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的走在什么的路上作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

走在什么的路上作文(精選18篇)

  走在什么的路上作文 1

  走在人生的路上,就像一位教過我的老教授說過的:過了這個村,就沒有這個店了。3年前,77屆中文系同學回母校校慶的時候,一位如日中天叫明的同學就像一顆耀眼的星,在老師、同學們的矚目中熠熠生輝。去年盛夏的時候,正值中年的他突然倒下去就再也沒有站起來,他的死讓我們感到了生命的無常。如今,老同學間只要彼此路過,就會抓緊時機見面,都說生命實在是無法把握的東西。

  走在人生的路上,所有的心情,所有的感覺都會隨著四季的變化而變化,都會隨著人生的經(jīng)歷而變更。年輕的時候,為了那顆好奇的心,可以毫不猶豫地拿著青春打賭;再年輕的時候,為了那顆燃燒的心,不惜以生命為代價,只為換回那份美麗的愛。人到中年,在庸庸碌碌中,我們分不清自己究竟是為什么活著。同學斯甚至仍記得我在大學畢業(yè)時的信誓旦旦:為了事業(yè),不要家,不要孩子。如今的我不僅有了家,也有了孩子,而家和孩子甚至成了我生命最重要的一個部分,而曾經(jīng)那顆執(zhí)著的事業(yè)心卻淡了又淡,再也找不到當年的狂妄。

  走在人生的路上,朋友越來越少,但都是很知己的那種,再也不會像從前那樣,走到哪里,朋友就會跟到哪里。其實人生就像站臺,一些人上去了,一些人又下去了,能和自己一路走下去的朋友又能有幾人。即使被所謂的朋友傷害過,那只能說明自己曾經(jīng)的淺薄。古人說,君子之交淡如水。真正的朋友是彼此的鏡子,看見了朋友就像看見了自己,朋友是人生道路上不可多得的另種財富。

  走在人生的路上,早已學會了不在乎,曾經(jīng)為了一點不如意的事就會垂頭喪氣;為了一些曲折就哀怨命運不公;被一點小事就弄得憔悴不堪的歲月早已成為過去。有時看見兩個吵架的情侶,女孩子繃著臉較著勁,男孩子一臉焦慮,手足無措,自己就會暗笑那個女孩犯不著,好累。但好累的也是曾經(jīng)的自己,我在笑自己,但有一天,他們也會像我這樣笑后來的人。

  年少的時候,曾經(jīng)為了一粒丟掉的扣子不肯吃飯,弄得全家人吃不了飯等我。記得只有看不過去的表哥在旁邊說了我一句:看不出你會這么任性。這么任性是因年少時被家嬌寵時的一種幸福,如今,天大的事掉下來,自己也會暗暗接住,并學會了忍耐,而在父母面前,自己早已學會了大事、小事都放在自己的'心里,并且裝得若無其事。

  走在人生的路上,眼看著孩子就長大了,我們甚至從他們身上已經(jīng)看到了自己年少時的模樣,那時悲從心生,孩子大了,就意味著我們對孩子肩負的使命也即將結(jié)束了,而我們生命的航標卻如夕陽正駛向山的那一邊。山的那一邊,我們看見那些無所事事的老人們,那些曾被我們稱做“叔叔”“阿姨”的人:滿頭烏絲多成白發(fā),曾經(jīng)的矯健已變得步履蹣跚,那也將是我們的明天。于是更多的凄涼浸滿了生命的每一寸血管,而那時突然意識到就是生命的第一分鐘對現(xiàn)在的自己來說都變得如此珍惜和美好,再也經(jīng)不起半點的奢侈與浪費。于是就想到了舍棄,想到自己最應(yīng)該去做的事情,并且清醒地知道,再不做就真的來不及了。

  走在人生的路上,生命再也不是年輕時的那種無限感覺,時間也不再是那種多得攢不下的感覺,一切的一切都過去了,所有的所有,有一天都將不再屬于我們,于是自己對自己說的就是:好好把握這個村,再好好把握這個店,因為轉(zhuǎn)眼這一切就會變成煙云,記憶也就變成煙云,而自己我們也將變成一片煙云。我們拿得住的就是每一個今天,和今天的每一秒鐘。

  走在什么的路上作文 2

  走向成功的路有多遠,這話不是要問雙腳而是要問志向;攀上成功的高峰有多難,這話不是要問雙手而是要問信念。生活的時日是太漫長了,我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞,即使如此,青春的路上一切都還如花似錦,韶華燦爛。我們各有彼此,奔跑于世,只為著向自己的目標和理想奔去。

  走在青春的路上,我們需要思考很多。我問自己的心向往著什么,也許應(yīng)當是種淡淡的又不乏滋味的人生。冰心曾說:“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶!蔽蚁,人生亦是如此吧,淡一點何嘗不好?作為一名正為高考奮斗的`高中生,學習生活亦更如此。當然,淡如茶的人生,不是“碌碌無為”,而是靜下心來追求自己心目中的小成功,對于現(xiàn)在的我,即默默學習,心無雜念,不求突飛猛進,只求平穩(wěn)上升。

  走在青春的路上,我們需要舍棄很多。錢鐘書說:“人生的刺就在這里,留戀著不肯快走的,偏是你所不留戀的東西!比欢磺惺〉年幱,一切成功的光環(huán),你留戀的絲絲縷縷,你惆悵的點點滴滴,都應(yīng)拋給過去,或遺忘在時間的角落,或載入人生的史冊。

  我想,能讓心靈在真實中憩息的人便是最幸福的人,因為人生最重要的價值是心靈的幸福,而不是任何身外之物!凹茸砸孕臑樾我,奚惆悵而獨悲?”陶淵明問自己為何悲愁失意,只因身在官場的他,看不慣那些追名逐利的官吏,不愿與他們同流合污,然而現(xiàn)實無法改變。于是,他辭官歸隱,投入大自然的懷抱,寄情于山水。他登高而歌,臨溪作詩,伴著夕陽余暉隨處走走,時時遠眺,看鳥兒歸巢,沉浸于恬靜而閑適的生活,遠離俗世。他舍棄了他該舍棄的,保留了一顆純凈、淡薄的心,這已足夠。

  走在青春的路上,我們需要堅持很久。人的一生就是個不斷問路的過程,一次又一次地迷失,一次又一次地清醒,一次又一次地振作,一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓(xùn)就是在人生迷途中又點亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴,也許,當你迷失得多了也就倦了,有時也許想過放棄,然而放棄就等于更久地迷失,不是嗎?

  貝多芬的堅持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章,訴說著貝多芬的夢想與信念。要知道,不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是無悔?傆幸惶欤(jīng)天真無知的你將會因你的堅持而無悔!

  若明若暗的青春歲月里,陽光氤氳著我們的樣子,那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑,那笑中更增添了成熟的思慮。我們有遙遠的志向,我們有堅定的信念。

  我們經(jīng)過人生的走廊,走在青春的路上。

  走在什么的路上作文 3

  生活中難免會遇到挫折和不順心的事,但最后我們總能堅強地挺過來,這都是希望的功勞。當我們陷入困窘的時候,希望會化作一盞燈塔,指引我們走出黑夜;當我們傷心哭泣時,希望會化作一葉扁舟,帶我們從悲傷中擺渡出來;當我們痛苦絕望時,希望會化作一只溫暖的手,撫慰我們忘記痛苦……

  走在希望的小路上,你不會害怕。九歲的時候,我第一次面臨挑戰(zhàn),殘酷的比賽給了我很大的壓力,雖然我很努力的練習,很刻苦的背誦,但我仍然沒有擺脫掉失敗這顆苦果子。我真正體會到了失敗讓我的內(nèi)心是那么的'酸楚。盡管如此,但當時的我并不想趴在床上大哭,相反地,我更加刻苦的練習,爭取下次成功。我現(xiàn)在突然感覺到這就是希望的力量!日后,我在希望的鼓勵下,加緊訓(xùn)練最終贏得了對于我來說真正意義上的成功。我不再害怕困難了。

  走在希望的小路上,我不會悲傷。從小學到現(xiàn)在,我的成績一直很不穩(wěn)定,為此我很煩惱,然而就在畢業(yè)考試的時候,歷史上最壞的成績終于誕生了,我?guī)缀跆幱诒罎⒌臓顟B(tài),我回家大哭,覺得上天對我實在是不公平,可是哭完之后,不知道為什么,我仿佛覺得還有很多事情要做,哭是無濟于事的。于是我擦干眼淚,擺脫悲傷,忘記痛苦,堅強起來。我知道,這就是希望,是希望再次幫助我從困難中擺渡出來,重拾信心。因為有希望,我不會再悲傷。

  隨著我們年齡的增長和交際圈的擴大,遇到的挫折與不順心的事會越來越多,如果我們遇到困難之后就一味的自暴自棄,那么我們的人生將索然無味,不僅這樣,我們還會時刻活在陰影與痛苦之中。

  希望與信念必須在我們的心靈深處扎根,并用汗水與困難去滋潤它,只有這樣,它才會開花并結(jié)出成功的果實。

  走在希望的小路上,我們走向成功!

  走在什么的路上作文 4

  月色皎潔,一如閃亮的白綢,寧靜而安祥地彌漫。走在這小路上,我的心里又想起剛才發(fā)生的事,又浮現(xiàn)在眼前!胺挤,你怎么考試又沒有考好?只考了五十幾分,還是沒有及格?”媽媽的話在耳邊響起,我聽起來就不愉快,好不容易有個星期天可能被這嘮叨奪走,我心里嘀咕:有本事,你來考,我沒有你聰明,都是你生的呀,我才不想上學呢?

  “你怎么還不去復(fù)習功課?那本漫畫書翻了多少回,你要給我們爭光!”媽媽的語氣變重了,我把書重重地丟在地上,冷冷地說:“你有本事,你去考,我不為你讀書了!比酉逻@句話便氣沖沖地走出了家門。

  走在這狹小的路上,月光如水一般清澈,我的心頓時清醒了一半,記得那也是一個月夜,母親教我學李白的《靜夜思》“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,給我講嫦娥奔月的神話故事,讓我從小就有了一個飛天的愿望,現(xiàn)在我長大了,母親的手變粗糙了,臉上的皺紋增加了,我與母親的話卻少了,當我離開家門的那一時刻,母親愣住了,手不知放在何處,臉是蒼白的,僵硬地站在那里,一動也不動。

  再往前走,夜更深了,我的身體有點涼意,感覺是露珠滴在我的.手上,哈一口氣吹手,好暖和,如果媽媽在身旁該多好啊,在夜深人靜的晚上,陪我學習的是媽媽,坐在我的身邊納鞋底,有時給我做一碗熱騰騰的餃子,冬天暖手的溫水袋……

  我想到這里,眼淚不覺流了下來,“在學習上不要服輸!”是我曾經(jīng)的誓言,想起以前的獎狀,我應(yīng)該讓媽媽笑才對,一股悠悠的淡香飄來,是桂花開了,“借著它,接受冰冷的撫摸,尋找那片熟悉的風水!倍嗝赖脑娋洌谶@中秋團圓的時候,我怎么能讓媽媽流淚呢?我應(yīng)該準備可樂和月餅,與媽媽重溫童年的故事。

  月色依舊那么明亮,仿若閃亮的白綢,寧靜而安祥地彌漫,月光下的一對母女對天許愿。

  走在什么的路上作文 5

  在人生路上,有多困難險阻,在人生路上,多少五彩繚繞了我們的雙眼,在人生路上,有多少陽光閃爍在前方?

  那是一個陽光的夜。那夜,徐徐的秋風像凍傷的小孩在室內(nèi)偷偷地點著溫暖,我拖著病弱的身體目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視,涼涼的風像牢籠般籠罩著我,我為了電視,任其肆虐。

  忽然,風像一個貪玩的小孩一溜煙不見了。奇怪!怎么有一股茶香味?“快來喝茶!喝茶感冒好得快!”父親醇厚的聲音在耳邊回蕩,暮然回首,只見窗緊閉。桌子上的茶冒著熱氣。人生之路,是親情鋪就的陽光路。那是一個陽光的雨天。一個人頭頂傾盆大雨,腳踏被水漲滿的道路,憂傷是思緒的主打色,淚水在雨中模糊,就這樣,靜靜地在雨中走著。忽然,雨停了,雨聲卻在耳邊淅淅瀝瀝,抬頭一看,一把陽光的傘斬短了雨簾的'侵入,怔怔的一望,卻對上陽光般微笑的臉。

  人生之中,是友情鋪滿的陽光路。人生路上,我們都不知道未來還有什么,有什么呢?不重要。因為,在人生路上就等同于在陽光路上,親情、友情、愛情、陌生情…。鋪就了這一條陽光路,在陽光路上,陽光地上路。

  走在什么的路上作文 6

  在我進入初中后,我便發(fā)現(xiàn)我變了……

  之前的我真的是年幼無知,以為什么事都可以那么輕松,甚至一笑而過,知道那一天,我才知道我錯了,錯的那么的離譜……我清楚的記得,星期四的下午,物理老師在課上滔滔不絕,而下面呢?小A與小B在偷偷地說著什么,眼里充滿了戲謔于輕狂。下課的鈴聲如灑下一縷清風。突然間,我背后的衣服似是被什么東西掀了起來,而男生們一陣歡笑,我的第一反應(yīng)就是回頭,此時的小B大笑著對小A說:“你看到了吧,是黑色的……”聽到這句話的我心中火氣就如爆炸的氣球,后果就是拿了坐在我后面的小C的書狠狠往小B身上砸,如大石頭一般砸去。小C瞪了我一眼,那眼神惡狠狠地盯著我,我想可能這輩子都玩不了吧!班級里很少生氣,但我知道,這次是真的把他惹火了,他二話不說,把我的書如仙女散花般,一本接著一本往窗口飛出去,我眼睜睜的看著這一切的發(fā)生卻阻止不了,我哭了,因為害怕又因為知道我錯了,我后悔了……

  老師很快就知道了這件事情,找了我談話:“從六年級開始,你就一直跟男生糾纏不清,這是你身為班干部應(yīng)該做的嗎?為什么我沒聽到過其他班干部有類似的事情發(fā)生?因為你還不夠懂事,現(xiàn)在已經(jīng)九年級了,馬上就要考高中了,你還有時間去弄出來這樣的事情;蛟S在你眼里你是‘隨手’的.,但在他的心中不是這樣想的。發(fā)生這件的事的根本原因在于你,不然小B為什么不去掀其他女生的衣服,偏來掀你的,所以你好好想想,再寫個檢討給我”是啊,是因為我的不懂事,因為我的不自覺,更因為我的控制能力不好。老師的一番話,讓我茅塞頓開,我落淚了,我悔悟了,我檢討了,我知道我是真的錯了……

  老師在我最茫然和無知的時候幫我指明正確的前進方向,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師似蠶,似蠟炬,只為在我們成長的路上多添一絲光明,減少一份黑暗。

  屋外的月光透過樹的縫隙,灑下一地碎金;老師通過辛勤勞作,哺育著萬千茵茵學子。今天是9月10日,是教師節(jié),我雖然沒有送賀卡或者是禮物,但我會以我今后的努力與成績作為老師最欣慰的禮物!

  在我成長的路上,少不了家人的關(guān)愛與呵護,少不了朋友的支持與鼓勵,更少不了老師的教導(dǎo)與指引!

  走在什么的路上作文 7

  那天早晨,我獨自來到木蘭溪邊散心。陣陣微風中帶著絨絨的蒲公英,吹得我鼻子直癢癢,路邊的花草上滿是晶瑩的露珠,映出千千萬萬張我的臉。飛蟲兒們那打了蠟似的翅膀在陽光下閃著耀眼的太陽光。又一陣風吹來,我的頭發(fā)揚了起來,我閉上了眼,那風是多么涼爽!好像要把我的煩惱通通帶走。

  繼續(xù)往前走,前邊團團圍住的嘈雜人群引發(fā)了我的好奇心,我跟著上前湊熱鬧,只見一位大哥哥一手拿著一把鋒利、閃著寒光的剪刀,一手抓住一只鳥的翅膀,好像想剪斷什么東西似的。路過的人們都議論紛紛,有的一邊指責著還一邊掏出手機來準備拍下照片發(fā)到網(wǎng)上曝光這種殘忍的傷害小動物的行為。看到這一幕,我不禁想到了待會兒的血腥畫面,我一哆嗦趕忙捂住了眼睛不忍直視。天空仿佛沒了顏色,風也是那么悲涼。

  只聽一聲清脆的鳥叫聲,又是一些人的鼓掌喝彩聲。我大膽地放下手看了一眼,那只鳥兒居然又回到了天空,正自由自在地飛翔著。原來,那位大哥哥發(fā)現(xiàn)那只鳥兒的嘴上有根鐵絲,不僅讓那只可愛的鳥兒無法進食,還讓它的嘴嚴重變形,已經(jīng)影響到它的生活了,所以有了開頭那一幕。如果不是那位大哥哥的幫助,那只可愛又可憐的'鳥兒應(yīng)該就要死在死神的手里了吧!看到這兒,我才長舒了一口氣,世界又變回了多姿多彩的模樣。

  生活中到處都是美,但最美的還是那些心中充滿“愛”的人,我們不要用有顏色的眼光去看待他人。

  走在什么的路上作文 8

  這天,是每學期一次的期末考試的前一天晚上。老師說我們回去只有一個作業(yè)——復(fù)習。而我,并未把這一作業(yè)當成一回事,我認為自己課上有聽就行了,繼續(xù)玩電腦。而我不知道,我已走在失敗的路上了。

  第二天,我在媽媽的嘮叨下起床,吃完早飯去往學校。在學校門口,媽媽還在叮囑我到班級要抓緊鞏固背誦內(nèi)容。我把她的那些話忘得一干二凈,到班級就找人聊天。

  考試開始了,考場十分安靜,只有同學們寫字的"沙沙"聲。在考試中,我因沒復(fù)習,好幾道題會背誦但具體怎么寫給忘了,只好瞎寫,勉勉強強交上了卷子。交完,我后悔極了。老師常說五六年級的考試關(guān)乎到我們以后能否升到較好的初中。

  又過了幾天,成績發(fā)下來了。我以為三科起碼都在九十左右吧!但成績發(fā)出來后,我的下巴都快掉下來了:英語和數(shù)學都掉到了七十幾分,就連平時最拿手的`語文也掉到了可憐的八十八分。我都不敢相信這是我考出的成績。

  媽媽看了成績后火冒三丈,把我批評了一頓,老師也在班級里批評了我成績直線下滑,嚴重退步!但我又有什么辦法呢…時間又不能回到期末考前一晚?我含淚進了房間,躺在床上,感到羞愧極了,我悔不當初,要是那時我認真復(fù)習,聽媽媽的勸告,也許就不會走上這條失敗的路了。

  這件事到現(xiàn)在都刻在我的心里,時刻告訴我不驕傲,要虛心、要做萬全的準備。

  走在什么的路上作文 9

  和我同班的同學都知道我的作文一直寫的比較好,可寫作不是一下子就練成的,它是有一個過程的,當然我也一樣。今天,我便用這個機會述說一番。

  一年級的時候,我們都才剛剛來到小學,大家都十分稚嫩。在學會拼音后,我第一次接觸到了小作文,我還記得那時老師讓我們寫看圖寫話——放風箏,那時,我不懂得什么是修辭手法,什么是關(guān)聯(lián)詞,什么是按順序。因此,我寫出來的內(nèi)容盡管媽媽不斷的修改,但還只得了個“良”,從那些那天起,媽媽決定抓我的.作文。

  她給我買了一大疊作文選,還讓我上作文班,慢慢地,我的作文越寫越好,從50字到100字,從100字到200字,修辭手法也從簡單的比喻到了擬人、排比……我作文本上的“良”不見了,“優(yōu)”更多了。雖然被逼著看作文選,去上課時很痛苦,但從作文本上看到“優(yōu)”字時,我內(nèi)心的痛苦又像“良”一樣統(tǒng)統(tǒng)跑掉了。

  在上三年級的時候,我在試卷上寫下一篇人類不愛護面部器官而導(dǎo)致面部器官統(tǒng)統(tǒng)離家出走的故事,老師看了,讓我為這個故事續(xù)寫,本來我還在苦惱怎么寫,是上作文課和看過的作文選中的些許內(nèi)容及時地幫了我一把。最后,我寫出了篇2000多字的作文,老師還因為這個在她的公眾號上開了個“小作家欄目”,那滋味,還真不是“吃了蜜一樣”可以形容的。

  在我寫作的路上,有苦有樂,堅持下去就很甜!

  走在什么的路上作文 10

  我走在路上,變化的是看到的風景,不變的是我看風景的心情!}記

  小時侯去美術(shù)館學畫畫,要經(jīng)過一段傳統(tǒng)的蘇式小路——小橋流水。一個個陽光燦爛的下午,微笑的陽光灑在石板路上。我蹦蹦跳跳,走在帶青苔的石板路上。凹凸不平的石板,爬滿爬山虎的墻壁,還有一座小小的石拱橋……我和玩伴們在那里踢石子、抓螞蟻、斗草根。一串串無憂的如銀鈴般的笑聲與路旁民宅中古樸的'民風和在一起,成了我記憶中最美好的一部分。那時的路是玩過來的,只有那么一小段,卻是那樣快活。

  漸漸的,我長大了,上了小學,又上了初中。兒時的步行被自行車大大的輪胎所代替。早晨迎著寒風騎過空曠的大街,幾乎天黑了再在華燈中悠悠地回家。陽光被霓虹燈代替,石板路成了柏油路。我的生活節(jié)奏也變快了,再不會一邊走一邊玩,總是匆匆地來,再匆匆的去。我也知道了人生的路,漫漫無期卻又近在眼前,近在腳下。我卻仍是一邊走,一邊瀏覽風景。時間被作業(yè)和考試占據(jù)了,心卻還保留著兒時那樣的空間,還留著一份閑適與安寧。此時的路是走過來的,卻走也走不完,我不為此而沮喪,依舊快活。

  到以后,等我老了,看看以前走過的路,會無怨無悔。再想想兒時走過的小路,仍會迷戀。不管周圍的風景怎樣變,我的心情卻不會變,即使人生之路只剩那么一小段,我仍會快活地走完它。

  我的一生在路上,路邊的風景在變,不變的是我看風景的心情。

  走在什么的路上作文 11

  世界上所有的愛都是為了團聚,唯有父母的愛是為了分離!}記

  我們每個人都走在離家的路上。你也許會說:“我永遠不會離開我的家,就算長大了,也要和父母住在一起!钡阋,每個人都會從“小鳥依人”變到“雄鷹展翅”的。

  自古以來,多少文人墨客是在外漂泊的斷腸人啊!翱萏倮蠘浠桫f,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”的馬致遠,“有弟皆分散,無家問死生”的杜甫,“云橫秦嶺家何在。雪擁藍關(guān)馬不前”的韓愈,他們都因為各種各樣的原因而離開家鄉(xiāng),或許是因為戰(zhàn)亂,或許是因為仕途艱難,又或許是過于貧苦,他們在離家的路上越走越遠,無法回頭。再說“晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。”的溫庭筠,雖說是寫回家之路,但你可曾知道,在他們那個時代,回家一次要花上幾個月,甚至幾年,因為交通不便,所以回家的道路極為艱難,說不好在半路上就離開人世,一輩子也回不到家鄉(xiāng)。

  古人離我們太遙遠,就說我們吧,雖然不像古人那樣歷經(jīng)艱難才能歸家,因為我們還小沒有離開過家,但我們只不過是在離家這條路上走得慢些。父母為了我們的學業(yè),在經(jīng)濟條件允許的情況下,盡量把我們送去更遠、更好的學校,剛踏上這條不歸之路的我們,會難過,也會欣喜,會悲傷,也會歡笑。如果你考上一個好的.高中,再考上一所好的大學,最后再找一個優(yōu)秀的工作,那么你在這條路上就走了很遠,了,因為你擁有這些時,你將會去找一個新的家庭,把原來那個家庭扔下,這條離家之路就走到了一個終點,下一個終點將由你的下一代去完成,如此循環(huán),這條離家之路便沒有了盡頭。

  “少小離家老大回”古人說得不錯,即便某一天我們在這條路上走得很遠,也要回頭看看,看看留下的足跡,看看沿途的風景,再看看我們的出發(fā)點。

  我們走在離家的路上,一條充滿未知的路上

  走在什么的路上作文 12

  走在自強的路上《周易》云“天行健,君子以自強不息!比松拖褚粓隹部赖穆眯校挥凶咴谧詮姷穆飞,方能劈開前路的阻礙,揚帆遠航!

  “淮陰市井笑韓信,漢代公卿忌賈生!北身n信的青年時代,充滿了坎坷與心酸。當他從那些市井無賴胯下緩緩鉆過時,他便下定了決心要讓這個世界記住他韓信的名字。不管一個人的出生是多么的貧賤,命運永遠都掌握在自己的手上。從此,韓信日夜攻讀兵書,以自強之手,開創(chuàng)自己命運的新時代。君不見,背水一戰(zhàn)成兵仙之名,四面楚歌敗西楚霸王,擊趙國破齊王創(chuàng)下漢朝半壁江山。他通過自強,成就了千古偉業(yè)!也讓后世記住了他。無論你的出身多么貧賤,自強就是你手中的劍,是劈開前路的利刃,也是你改變命運的法寶!

  “昔在長安碎花柳,五候七貴同杯酒!崩畎妆毁H到蠻荒的夜郎,但他沒有就此消沉!按簌i飛兮振八裔”,他說:既然等不來君主的`青睞,便將這詩情灑向這一花一草一木一青苔。他相信生命不會被任何人主宰,哪怕身處怎樣荒蕪的逆境。終于,他于夜郎作下了許多膾炙人口的詩歌,也為后世留下了寶貴的精神財富。他通過逆境中的自強,成就了他百世傳頌的“詩仙”之名!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”無論身處怎樣的逆境,只要腳下是一方實實在在的土地,自強就始終是生命復(fù)蘇的希望。宇宙之王霍金,全身癱瘓。但他并沒有因此放棄,并沒有抱怨多舛的命運。他用他存的思想飛向了浩瀚的宇宙深處,為人類解開了宇宙深處的種種奧秘。全身癱瘓又怎樣?身錮輪椅四十年又怎樣?疾病摧殘的只是他的身體,并沒有打垮他的意志!霍金通過自強與剛毅,成為了二十一世紀最偉大的科學家。以他殘存的三根手指,敲下煌煌巨著《時間簡史》。壯哉,宇宙之王!

  無論你的身體多么殘缺,只要自強尚存,夢想的星辰就永遠在你身旁守望!

  “路慢慢其修遠兮,吾將上下而求索!弊咴谧詮姷穆飞,希望與成功永在路的前方!

  走在什么的路上作文 13

  烈日炎炎下,走在路上,夏荷盛開;秋高氣爽中,走在路上,秋菊綻放;寒風刺骨時,走在路上,冬梅幽香。一路走來,一路花開,一路成長。

  炎熱的夏日,熱浪夾雜著幽香,悶熱卻又甜滋滋的,讓我有一種想要咬一口的沖動。我任這氣息將我牽向那方小小的池塘,眼前儼然是“紅衣翠扇映清波”的景象。荷花濃妝淡抹的開放了,又在一夜之間在露珠的點綴和荷葉眾星捧月下悄然綻放。粉一朵,紅一朵,潔白如玉的一朵,散發(fā)著勃勃生機。可在這出水芙蓉之下,卻是臭不可聞的淤泥。淤泥中雜草叢生,水蜘蛛正逐步蠶食著浮萍。再看那荷,不染半絲臭氣,不沾半點淤泥,取而代之的是沁人心脾的清香。這荷,告訴我們,在學校里也應(yīng)學會明辨是非,學習優(yōu)良傳統(tǒng),不要被學校中一些同學的不良行為所影響,做一朵不染的荷。走在花開的路上,夏荷伴我學會“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!

  秋意漸深,西風蕭瑟,霜霧彌漫,百花調(diào)零,一幅病懨懨的面容。地上鋪滿了枯黃的樹葉,斑駁的樹影之下,是秋菊明晰的倩影,光彩奪目。“秋菊能傲霜”吧!狂妄的風,刺骨的霜,寂寥的秋瞬間變得可愛了許多。真不愧為陶淵明鐘愛的菊,傲放于百花望而卻步、文人墨客“自古逢秋悲寂寥”的秋,怒放于秋,更歌于秋,用它不屈的傲骨唱“我言秋日勝春朝”。孤寂之下,深秋之中,秋菊傲視群雄,以王者之姿,絲毫不懈怠的大放異彩。這菊,怒放于秋。正是借傲放之風,話,桀驁不馴態(tài)度之傲骨;立,正確的生活態(tài)度之迎風斗霜,愿做一朵不馴的菊。

  走在花開的'路上,秋菊伴我感悟“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風中!憋L云變幻,鵝毛般潔白的雪花落在手心,寒意瑟瑟襲身上下,狂風呼嘯,棕色的泥土被一片雪白覆蓋,遠遠望去,把人們裹成球的雜而五彩繽紛的衣服,倒成了白茫一片的點綴。路過墻角,幾點難得的紅正閃耀著光芒!是“凌寒獨自開”的梅!在“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的冬日顯得更為難得。任憑寒風劃過它艷紅的花瓣,任憑冰冷的雪壓在它脆弱的身軀上,卻依然不懼。

  這梅,向我們吶喊,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,就要開得越美麗,越精神,不懼風雪,不懼一切艱難險阻,做一束不懼的梅。走在花開的路上,冬梅伴我體會“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

  漫漫人生路,不染于陋習,不馴于狂風,不懼于艱險,不屈不撓,吾將荷之精神,菊之傲骨,梅之品格現(xiàn)其身,銘其心。

  走在花開的路上,一路成長,一路花開……

  走在什么的路上作文 14

  我喜歡秋季,連同夢里都是暖暖的沉寂。我不認為秋天是蕭條的開始,在落葉堆積的清涼秋風中,我攥住英語FCE的優(yōu)秀證書,邁著輕快的步伐,無所畏懼的在英文詞匯的海洋中暢游。夕日欲頹,微微泛紅的半邊天也逐漸暗淡下來,那個還在奮筆疾書的身影,在我的腦海中若隱若現(xiàn)。

  每天的清晨,總能看見夾著黑眼圈的我緊皺眉頭,一邊聽著窗外蟬鳴的喧嘩,一邊盯著桌上的堆堆試題,目光一次次掃過題目,似乎想要把卷子看出一個洞才肯罷休。我的手停在半空,飄忽不定的思緒在煩躁的蟬聲中敗下陣來。我身不由己的望向窗外,夏日的早晨總是能看見趙師秀所描寫的“青草池塘處處蛙”那般鏡像?礃溆捌沛,聽蟬鳴悠悠,夢一場繁華。夏天的風耐心的為我拂去內(nèi)心的燥氣,猶如一個飽經(jīng)風霜的老人一邊哼唱著古老的歌謠,一邊搖著蒲扇。陽光慢慢被風吹拂的樹葉擋住,我的目光也慢慢移動到了試題上。懸在半空的手猝然落下,隨著大腦的飛速運轉(zhuǎn),一排工整的`答案躍然紙上,熠熠生輝。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  考FCE的基礎(chǔ)時對詞匯的認知和理解,唯有以詞匯量為地基,才能繼續(xù)添磚加瓦,提升正確率。因此,一本輕便的單詞書便成了我的跟班,再加上老師提供的詞根詞綴記憶法,單詞這個難關(guān)很快就被我攻克,并令我受益匪淺。每當我閑下來,都會翻看。有了單詞和語法作為功底,閱讀題和聽力就不再構(gòu)成威脅了。剩下難點的就是口語,口語是歷年考生們拿分最高的部分,也最能拉開考分差距的項目,不僅考驗對英文的掌握,還要有與陌生人交流時隨機應(yīng)變的能力。思維套路固然重要,但更重要的時不斷實踐和切身體會。通過每晚與各地同學的在線交談,互提建議、反駁并嘗試推翻,我逐漸從不敢開口,漸漸練成了流利的“歐洲人”。直至臨考錢,我驚訝于自己從英語學習的變化,并對考試充滿了信心。

  凡事欲其成功,必將付出代價。我坐在飛馳的車上,回想著背過的口語話題,“但愿考到練習過的話題!”我在心里默默祈禱?紙觯覍ⅹ氉悦鎸σ磺,面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。我的手心里全是汗,拿準考證的手也微微顫抖。車子在拐過一個彎后,考場的大門映入眼簾。剎車聲響起,我下了車,隨著考生們一起進入考場。臨陣的我努力壓抑住內(nèi)心的不安和焦躁,可無數(shù)的負面情緒猶如潮水般席卷而來。既然努力過,也就沒什么好擔心的,我對自己說著!墩撜胬怼分袉毯詹氐拿浠厥幵谖倚念^“重要的不是成功,而是奮斗”。是啊,世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗,事無大小,必有所成。我望著高聳的教學樓,感到自己并不渺小。

  晚間,考試結(jié)束的鐘聲響起,考生們一個個奔跑出來,或欣喜或頹廢,都不約而同的在黑壓壓的人群中辨識父母的輪廓。當我輕快的走出考場,晚風拂面時,我體會到了奮斗帶給我的快樂與自信,“天才就是無止境刻苦努力的能力”,我也將在奮斗的路上繼續(xù)走下去。

  走在什么的路上作文 15

  “走在鄉(xiāng)間的小路上,牧歸的老牛是我同伴……”這是一首富有意境、動人心弦的歌,我今天卻要把“鄉(xiāng)間”改為“山間”,因為我在山上兜了一圈。我發(fā)覺到:花兒開了,鳥兒醒了,溪流唱起了悠長的歌……

  早晨,山林不斷地讓陽光射入到她身上,她帶著愜意的微笑,我就紕繆地認為山上要熱起來了。當我們走到山里,就感覺山中是如此的涼爽,陽光的溫度對我們來說是剛剛好。這兒的一切,都是欣欣向榮的。

  花更撲鼻了,讓人不禁抬頭,努力吸食花的芬芳。瞧,漫山遍野的'桔花開了,開得多么自然,多么爛漫,她毫不吝惜地展示給我們看;ǘ湎蛑挽愕年柟,反而越照越白了。她的花分四、五瓣,都是潔白無暇,沒有一點被破壞的樣子;花蕾是黃色,一絲絲地嵌入花的中央,給這一朵朵小白花添上一些不可多得的色彩。

  鳥兒的歌聲好動聽,簡直是大自然的音樂家——他不會嫌自己太無聊,也不會厭倦,總是用深邃的眼睛,躲在樹枝后,悄悄地觀察外面的動靜,絲毫不露面。

  溪流更通暢了,流得讓人感到十分合拍,它沒有像秋天那樣憂郁了,而是活躍了許多。溪面是那樣清澈、迷人,便泛出微微的、筆直的亮光,這淡光雖說沒有彩虹那樣華麗,但她內(nèi)在蘊藏著一種自然美。一路走去,便看到溪水一直從高往下流,怎么也找不到源頭!溪里邊,既沒有樹葉飄下來,也沒有阻礙物,就是那么順地流下去,流下去……但她還是那么快樂、開朗,不留怨言,也始終為鳥兒伴奏著,聽,她唱著:“丁冬,丁冬,丁冬……”

  我們走了一個多小時,一路看風景,也一邊想:為什么山間的桔花這么香,為什么山間的鳥兒這么快活,為什么山間的溪水這么清澈……這種景物城市里有嗎?

  走在什么的路上作文 16

  我現(xiàn)在是一名小學生,還只是一名經(jīng)常在要學習和不想學習中搖擺的小孩。我每天都需要要上學,需要寫作業(yè),還要考試。我覺得這樣很好,只有這樣我才能考上好初中、好高中、好大學,以后的工作也好找。而且只有學習才能使我腦子充滿知識,就像鐵一樣,只有一直用,才不會生銹,人的大腦也一樣。

  但有時我也會不想學習,當我抱怨作業(yè)太多時,媽媽就會對我說:“如果你現(xiàn)在不學,以后只能干苦力活,像外公一樣,小學只讀到三年級沒什么知識,就干木工活,累死累活的工資還不高;還有人撿垃圾,做乞丐要錢要飯,你要不想學,也會成這樣子。”我馬上去學習,寫作業(yè),我可是一點也不想變成這樣子。

  我有時還不想考試,可我只能嘆口氣,因為老師說:“只有考試了,才能知道你們平時是怎么學習的,有不會的地方,我在講評時可以幫助你們提高自己!蔽乙仓荒軐懢碜,因為這可以提高我自己。

  不過我還很高興呢!因為做完我的任務(wù)后,我就可以休息,可以運動,可以吃美食。

  我是一名小學生,還是要學習的'小孩,行走在這條路上是有點苦,但看著那些用知識改變自己,造福社會的人真的很酷,加油小孩!

  走在什么的路上作文 17

  從小學開始,“文明”就是父母、老師強調(diào)的話題。一開始聽的時候我一知半解、半懂不懂的。但是后來,我慢慢理解了這個詞的意思。

  低年級時,文明就是那幾聲“老師好”“警察叔叔好”“老師辛苦了”“老師再見”“警察叔叔再見”,嘴巴上說著,心里卻不知道為什么要這么說,說得懵懵懂懂的。

  到了中年級,我已經(jīng)是個光榮的少先隊員了,對我來說,文明又新增了一個手勢:敬禮。每當我把書搬到老師辦公室時,不免遇到其他老師。這時不管書多重,我都會向老師敬禮,說一聲“老師好”。我有些懂了,文明就是要對他人有禮貌,而在班級不說臟話,不與人追逐打鬧也是文明的.表現(xiàn)之一。

  現(xiàn)在上了高年級,學校嚴抓坐摩托車上學不戴頭盔的人和亂扔煙頭的大人,不論是家長還是學生,都文明了不少。我漸漸明白了:文明是針對每個人的,成人、未成年人都要自覺文明。文明不僅是有禮貌的行動,更是一種不容人違反、不容人侵犯的社會約束,國人都要有“文明”的責任。在我的成長路上,文明伴我行。我認為如果想讓社會進步,文明是必須遵守的最基本的要求,每個人在文明面前都是平等的,不管什么職業(yè)、什么地位,你都要文明。

  來吧,行走在這文明的路上!

  走在什么的路上作文 18

  我現(xiàn)在是一名小學生,還只是一名經(jīng)常在要學習和不想學習中搖擺的小孩。我每天都需要要上學,需要寫作業(yè),還要考試。我覺得這樣很好,只有這樣我才能考上好初中、好高中、好大學,以后的工作也好找。而且只有學習才能使我腦子充滿知識,就像鐵一樣,只有一直用,才不會生銹,人的大腦也一樣。

  但有時我也會不想學習,當我抱怨作業(yè)太多時,媽媽就會對我說:“如果你現(xiàn)在不學,以后只能干苦力活,像外公一樣,小學只讀到三年級沒什么知識,就干木工活,累死累活的工資還不高;還有人撿垃圾,做乞丐要錢要飯,你要不想學,也會成這樣子!蔽荫R上去學習,寫作業(yè),我可是一點也不想變成這樣子。我有時還不想考試,可我只能嘆口氣,因為老師說:“只有考試了,才能知道你們平時是怎么學習的,有不會的地方,我在講評時可以幫助你們提高自己。”我也只能寫卷子,因為這可以提高我自己。

  不過我還很高興呢!因為做完我的任務(wù)后,我就可以休息,可以運動,可以吃美食。我是一名小學生,還是要學習的`小孩,行走在這條路上是有點苦,但看著那些用知識改變自己,造福社會的人真的很酷,加油小孩!

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