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夢(mèng),并不遙遠(yuǎn)小學(xué)作文
太陽(yáng)從海平線上升起，點(diǎn)點(diǎn)微弱的光照射到女孩毫無(wú)血色的臉上。女孩面對(duì)大海，只手撫上琴弦，閉上水靈靈的大眼睛，拉起了貝多芬的《春天》。
這個(gè)女孩叫藝妍， 從小就對(duì)音樂(lè)十分敏感，小時(shí)候，她還 會(huì)在山上和小鳥(niǎo)“對(duì)歌”。藝妍第次接觸音樂(lè)是在她十歲生日的時(shí)候。那天，外出打工的爸爸從城里回來(lái)，給她帶回來(lái)把小提琴、臺(tái)錄音機(jī)和盤(pán)音樂(lè)磁帶。當(dāng)錄音機(jī)里傳出兒童歡快的兒歌時(shí)，她高興得手舞足蹈，對(duì)爸爸又是親又是抱。當(dāng)她拉起那幾根琴弦時(shí)，她感到神奇極了：怎么幾根線竟能傳出如此美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音？！媽媽說(shuō)：“這叫小提琴，能拉出像錄音機(jī)里傳出的聲音樣好聽(tīng)的各種曲子。”
“真的嗎？我也能拉出這么好聽(tīng)的聲音？” 藝妍半信半疑地問(wèn)媽媽。
“當(dāng)然，還 能比這更好聽(tīng)呢？寶貝愿意去試試嗎？”媽媽臉的肯定。
“我也定要讓這把琴拉出美妙的曲子�！边@在小小的藝妍心里播下了種子。
此后，只要藝妍的得空的時(shí)候，總能看到她抱著心愛(ài)的小提琴。每天早上醒來(lái)的第件事，就是跑到海邊練習(xí)小提琴。但是，不管怎么拉，琴聲就是那么單而又難聽(tīng)。她好難過(guò)，怎么辦？她想到了自己的老師----學(xué)校里唯的的音樂(lè)老師。老師教了她些基礎(chǔ)的音樂(lè)知識(shí)，認(rèn)讀了五線譜，教會(huì)她拉些簡(jiǎn)單的曲子，雖然不是非常標(biāo)準(zhǔn)，但在藝妍看來(lái)，絕對(duì)是天下最美妙的音樂(lè)！
她是如此陶醉，可有人卻取笑她：“個(gè)山里娃，還 想飛上枝頭變鳳凰不成？”藝妍覺(jué)得十分委屈，她想：“我定要拉出首完整的曲子證明給他們瞧瞧！”
兩年后，媽媽給藝妍報(bào)名參加了個(gè)區(qū)里的才藝表演比賽。比賽之前藝妍瘋狂的練習(xí)，她告訴自己：“我可以輸，但我絕不可以放棄！”
比賽那天，藝妍深吸口氣，閉上眼睛拉起了貝多芬的《春天》，美妙?lèi)偠穆曇繇懫�，個(gè)個(gè)音符在天空飛揚(yáng)，個(gè)個(gè)旋律好似貌美的仙女，挑逗著每個(gè)人的心弦。曲終了，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
在場(chǎng)的評(píng)委在聽(tīng)了她的自我介紹后，主動(dòng)提出愿做她的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師，兩行熱淚順著她的臉頰肆意滑下……
“我可以輸，但我絕不可以放棄”。說(shuō)得多好，在追夢(mèng)的路上，磕磕絆絆在所難免，即使摔倒了，我們也在風(fēng)雨中奮力前行，因?yàn)閴?mèng)并不遙遠(yuǎn)，它在向我們招手。
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