讓夢(mèng)飛翔小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的讓夢(mèng)飛翔小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
讓夢(mèng)飛翔小學(xué)作文1
如果說(shuō)幸福的生活如同甜美的果實(shí)的話，那么，繁榮的國(guó)家就如同孕育果實(shí)的果樹(shù)；如果說(shuō)國(guó)家是茂盛的果樹(shù)的話，那么，從事各種各樣職業(yè)的人，就是支撐起大樹(shù)的泥土�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，幼稚的我從小在心頭就滋長(zhǎng)了一個(gè)小小的念想——我要做那肥沃的土壤。這一切就源于那次的親眼目睹……
我的爸爸是一位資深的眼科專(zhuān)家，暑假大部分時(shí)間里，我都呆在爸爸單位。我見(jiàn)過(guò)很多病人，有城里的，也有鄉(xiāng)下的。最令我難忘的是一對(duì)鄉(xiāng)下母女，三十多歲的女兒，帶著滿頭銀發(fā)的母親來(lái)看病。中年婦女穿著十分寒酸，老奶奶的衣著就更不用說(shuō)了，一看就知道是急匆匆從鄉(xiāng)下趕來(lái)的。雖然只有三十幾歲，但她的鬢角已經(jīng)有了一絲銀白，臉上寫(xiě)滿了滄桑。經(jīng)過(guò)一番檢查，爸爸最終確定了，老奶奶得了白內(nèi)障，而且還 很?chē)?yán)重，需要手術(shù)�！吧�？啥子是個(gè)白內(nèi)障，老人只是覺(jué)著眼花，咋跟這病有關(guān)聯(lián)？”中年婦女脫口而出，滿臉的不安。爸爸解釋了很久后，中年婦女依然似懂非懂，緊緊一抓住爸爸的袖子，好像下一秒他就會(huì)消失似的……但她們還 是沒(méi)有選擇做手術(shù)，之后怎么樣我也不清楚了。
一旁的我陷入了沉思，在我很小的時(shí)候，爸爸就教過(guò)我很多醫(yī)療常識(shí)和很多疾病的前兆，所以從小我有什么病就早早地被“扼殺在搖籃中”了。但是生活在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村中的人們，從小就得不到好的醫(yī)療教育，許多人產(chǎn)生病兆了，但還 沒(méi)意識(shí)到是得了病，直至很?chē)?yán)重了才想到去看病，但已經(jīng)來(lái)不及了。更有的人即便到醫(yī)院看過(guò)了，依然因?yàn)樯岵坏没ㄥX(qián)，而耽誤了治病。我從小生活在優(yōu)越的環(huán)境中，所以我更應(yīng)該竭盡全力去幫助鄉(xiāng)村里的人。于是，我便有了一個(gè)夢(mèng)想，我希望在鄉(xiāng)村中修建一間廉價(jià)醫(yī)院，為村里的人們看病。閑暇的時(shí)候，就到村里為人們普及醫(yī)療常識(shí)，讓更多的人能夠了解疾病，并及早地去治療。
對(duì)于現(xiàn)在的我，這個(gè)夢(mèng)想可能還 是遙不可及的。但作為學(xué)生，我擁有的就是大量的時(shí)間。我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)一習(xí)一生涯中，腳踏實(shí)地，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一步步的前進(jìn)，夢(mèng)想終能成為現(xiàn)實(shí)。
我相信，只要經(jīng)過(guò)我不斷地努力，奮發(fā)向上，我定能用自己的力量，托起心中的夢(mèng)想，讓夢(mèng)翱翔于天際，永不落下！
讓夢(mèng)飛翔小學(xué)作文2
故事發(fā)生在很久很久以前，那時(shí)的英國(guó)伊麗莎白女王統(tǒng)治的年代。有一個(gè)男孩，叫杰尼，他出自名門(mén)，是一個(gè)貴族的孩子。他有一個(gè)非常要好的伙伴，叫安妮，她的家世不如杰尼好，她知識(shí)一個(gè)大臣的女兒。
杰尼和安妮都七歲了，到了上學(xué)的年齡，他們，上了同一所學(xué)校，分在了同一個(gè)班，一起學(xué)習(xí)。
一天，是杰尼的生日，安妮對(duì)他說(shuō)：“杰尼，今天我到你家?guī)湍銘c祝生日，好嗎？”“恩。”杰尼點(diǎn)點(diǎn)頭。
杰尼在自己華麗的房間里等了又等，一直到天黑也沒(méi)等到安妮來(lái)，這時(shí)，仆人慌慌張張地跑進(jìn)來(lái)大喊，“不好了，不好了�！薄霸趺戳�？”是杰尼的母親米切爾夫人的聲音。“安……安妮，小姐暈了�！逼腿苏f(shuō)。“什么？”杰尼和米切爾夫人大聲說(shuō)�！皶炦^(guò)去了，在，在，在門(mén)口。”杰尼趕緊跑了出去。回來(lái)時(shí)，抬著一個(gè)面色蒼白的女孩，她那秀美的臉蛋被棕色的卷發(fā)擁著，顯得非常衰弱。誰(shuí)也不會(huì)想到，這就是那個(gè)活潑開(kāi)朗，成績(jī)優(yōu)異，乖巧懂事的安妮。
米切爾先生小跑著出來(lái)了和米切爾夫人一起照顧安妮，心疼地?fù)崦材莸哪橗嫛麄円恢卑寻材菀暈橛H生女兒。
幾天后，安妮醒了，她從口袋里掏出一個(gè)臻木制成的八音盒，里面有一直獨(dú)翅的銀色天鵝�！八徒o你�！卑材莶缓靡馑嫉匦α诵�，說(shuō)：“可惜只剩一只翅膀了�！薄皼](méi)關(guān)系，獨(dú)翅的天鵝能用夢(mèng)來(lái)飛翔。”杰尼說(shuō)，“恩！謝謝你�！卑材莞吲d地說(shuō)。
是呀，只要有夢(mèng)，獨(dú)翅鳥(niǎo)也能凌云。
讓夢(mèng)飛翔小學(xué)作文3
很小的時(shí)候，心中便有了夢(mèng)想。不過(guò)那時(shí)的夢(mèng)想模糊而已。時(shí)光的長(zhǎng)河流逝著，夢(mèng)想也越來(lái)越清晰。步入了人生的花季，便想用心靈的巨斧，劈開(kāi)那層陰霾，讓夢(mèng)飛翔！
旭日從東方升起，我們用雙手將它托出地平線，紅紅的光照耀著，我們的夢(mèng)想在啟航！啟航吧！讓我們一起揚(yáng)帆，一起向前吧！我們會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，甚至?xí)嵘泶蠛�，然而我們有�?mèng)想作伴，我們就無(wú)所畏懼！讓我們一起披風(fēng)斬浪，在茫茫的大海中踏出一條成功之路，讓我們的夢(mèng)飛翔！
誰(shuí)說(shuō)凋謝的花是悲哀的？誰(shuí)說(shuō)枯萎的草是傷心的？我在這里大聲說(shuō)她們是幸福的！她們擁著夢(mèng)想展現(xiàn)了生命中的絢爛和青綠，她們享受了生命中最難得的'幸福。我要說(shuō)她們才是最美麗的。而我們自己又何嘗不是幸福的呢？我們有夢(mèng)想且為之努力，假使美夢(mèng)成真，我們自然是上帝的寵兒。如若不幸，我們的夢(mèng)想便成為泡影，我們也要感謝上帝讓我們擁有夢(mèng)想且為之付出過(guò)，那應(yīng)是最美麗的。而斑斕多彩的生命眷戀了我們，我們還有時(shí)間一期去讓夢(mèng)飛翔！生命的時(shí)鐘已經(jīng)敲響，夢(mèng)想的腳步開(kāi)始邁開(kāi)，發(fā)源于高山要流到遙遠(yuǎn)的大海。她匯聚了許多小流一起向前，穿巖削壁，卷起泥石，快樂(lè)而勇敢地向前奔跑。遇到阻擋，她會(huì)發(fā)出怒吼、咆哮而過(guò)，遇到桃花源林，他會(huì)緩緩流淌。月光下來(lái)了，很皎潔，不知不覺(jué)跑了很久，他很累，想睡一會(huì)兒，而又有在一種力量讓他依然奔向前方，讓夢(mèng)飛翔！
我愿用擎天的雙手舉起閃光的利劍，劃破無(wú)邊的星河，辟出一條路，讓夢(mèng)飛翔！
讓夢(mèng)飛翔小學(xué)作文4
童年像一把快箭，一但射出去就再也回不來(lái)了；童年似一個(gè)頑皮的孩子，小的時(shí)候在你身邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大的時(shí)候就偷偷地從你身邊溜走。
在我童年時(shí)候的趣事很多，多的像天上的繁星；多的像大海里的小魚(yú)；多的像沙漠里的細(xì)沙。那就講一件事情吧—有一年夏天，我和爸爸去公園游玩，游玩時(shí)我看到了麻雀、烏鴉……在那一瞬間，我突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我想像鳥(niǎo)兒一樣飛。
回到家里，我看了許多有關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)飛翔的書(shū)籍。我做了塑料的翅膀，用繩子綁在手臂上，還有泡沫翅膀，海綿翅膀……可是怎么也飛不起來(lái)。爸爸過(guò)來(lái)看見(jiàn)我這副模樣，大笑起來(lái)，“你在干什么呢？”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)。我說(shuō)我要飛��！爸爸笑瞇瞇著解釋到：“人是不能飛的，因?yàn)槿说捏w重太重了，如果在月球上，那也許真的可以飛起來(lái)。”
我疑惑的說(shuō)：“不是只要裝上翅膀就能飛了嗎？”
爸爸答到：“不是的。”
“那為什么，”我問(wèn)：“鳥(niǎo)兒能飛起來(lái)。”
爸爸說(shuō)：“因?yàn)轼B(niǎo)兒的體重輕啊�！�
在那一天，我明白了飛的道理。
想到這里，我真懷念童年的往事�。】墒峭暝僖不夭粊�(lái)了，我永遠(yuǎn)與“他”離別了。我非常想讓童年回到我身邊，可童年是一去不復(fù)回。
讓夢(mèng)飛翔小學(xué)作文5
從20xx年開(kāi)始，今年是《開(kāi)學(xué)第一課》播出第五年了，而這次的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。邀請(qǐng)了加油站媽媽鄭亞波，退休教師潘其華等，與航天員王亞平，鋼琴家郎朗一同詮釋夢(mèng)想。
片中一位熱愛(ài)舞蹈的女生——寥智在一次地震中不幸失去雙腿，在常人眼中這樣連走路都不方便更何談跳舞呢！而她卻堅(jiān)持追逐著自己的舞蹈夢(mèng)，用假肢來(lái)練習(xí)舞蹈，甚至學(xué)會(huì)了輪椅舞，加油站員工鄭亞波為了幫助智力不好的兒子康復(fù)，自學(xué)鋼琴再教給兒子，他們都在為夢(mèng)想奮斗，追逐，一步步的朝著夢(mèng)想逼近，從而慢慢的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
而有些人卻認(rèn)為夢(mèng)想是虛無(wú)縹緲的，是空想的，而事實(shí)卻不是如此。
古今中外，哪一個(gè)人的成功，不都是懷揣夢(mèng)想，再去一步步實(shí)現(xiàn)。司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》，居里夫人懷著夢(mèng)想讓她發(fā)現(xiàn)了鐳，諾貝爾有夢(mèng)想，發(fā)明了炸藥，即使獻(xiàn)出自己的生命也義不容辭，為全人類(lèi)做著貢獻(xiàn)，霍金，魯迅，伽利略……這一個(gè)個(gè)人難道不都是有著夢(mèng)想，才成功的嗎？
所以，讓我們放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)飛翔，為夢(mèng)想去努力，去奮斗。
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