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那一刻讓我銘記小學(xué)作文（通用22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的那一刻讓我銘記小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
那一刻讓我銘記小學(xué)作文 1
現(xiàn)在我們所在的地方呢正是瀾滄江邊。大家請(qǐng)看無(wú)聊的切換頻道的我被電視上某樣?xùn)|西吸引住了目光。不是那湍急的江水而是江上懸著的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索。滑索？又是哪個(gè)娛樂(lè)節(jié)目的挑戰(zhàn)活動(dòng)？
畫(huà)面移轉(zhuǎn)，一位又黑又瘦的老者出現(xiàn)在屏幕上。他戴著一頂臟臟的舊帽子，身上的衣服已經(jīng)洗得有些褪色，他一臉憨厚的表情和滿臉的皺紋，我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，這大概又是哪個(gè)窮苦地方的紀(jì)實(shí)報(bào)道了。可是，那些人天天玩滑索？這娛樂(lè)項(xiàng)目倒是夠前衛(wèi)夠刺激。
大家可以看到，這附近一帶根本沒(méi)有橋。村民想去江對(duì)面的村子趕集或者工作，要么就乘坐這個(gè)滑索來(lái)回，要么就繞上幾十里山路過(guò)去
原來(lái)如此，天天這樣來(lái)回倒也不錯(cuò)。正想著，此時(shí)畫(huà)面拉近，我不禁倒吸一口冷氣。
這根本不是什么金屬制的鎖鏈，僅是幾根粗的.麻繩�；瑮U和固定端也是那么簡(jiǎn)陋，這些全是村民手制的簡(jiǎn)易滑索，看著就很不結(jié)實(shí)。萬(wàn)一滑到一半斷了怎么辦，這江水那么急那一刻，我攥緊了雙拳。
眼看著一名工作人員和一名村民坐上了滑索，我不禁為他們捏了一把冷汗，這繩子可千萬(wàn)別斷啊！到江中央時(shí)，他們離江水是那么近，這一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)我不敢再想。眼看著就要到對(duì)岸，可滑桿突然停了。不會(huì)吧，這怎么過(guò)然后就看見(jiàn)那名村民和工作人員抓住了麻繩靠臂力把自己一點(diǎn)一點(diǎn)拉向?qū)Π�。那一刻，我覺(jué)得心跳好像停了一下。終于上岸了，村民說(shuō)，如果貨物太重，就有可能滑到江中央時(shí)卡住，那時(shí)就只能靠臂力自己過(guò)去了。我不禁有些訝異，又有些哽咽。
就這樣，每一個(gè)工作人員都乘著滑索滑了一個(gè)來(lái)回�？晌覅s看得有些喘不過(guò)氣，心里堵得慌。和平時(shí)看娛樂(lè)節(jié)目的滑索時(shí)的感情截然相反，眼眶中有什么在打轉(zhuǎn)。村民乘上滑索的那一刻，背后是洶涌滔天的江水，臉上是平靜從容。那一刻，我銘記。是的，這樣艱苦的生活，拿命換來(lái)的生存，而他們卻習(xí)以為常。他們依舊過(guò)得如此幸�？鞓�(lè)，滿懷對(duì)未來(lái)的期待。那滔滔的江水沒(méi)有淹沒(méi)他們的勇氣，他們?nèi)绱藦娜莸�，接受命運(yùn)，不屈命運(yùn)。
就像工作人員最后一邊強(qiáng)忍淚水一邊握著村民的手說(shuō)：謝謝你讓我體會(huì)到生命中這樣的感動(dòng)和不屈同樣感激他們，更是讓我體會(huì)到了我所擁有的美好。
踏上滑索，背后江水滔天，臉上從容淡定。那一刻，我銘記。他們是生命的強(qiáng)者，江水難阻，這份堅(jiān)強(qiáng)，那樣一刻，我銘記。
那一刻讓我銘記小學(xué)作文 2
光陰似箭，日月如梭，雖說(shuō)時(shí)間過(guò)得飛快，但是值得我們銘記的一刻又一刻，我們都銘記在心。 題記
銘記一刻的難過(guò)
從小到大都生活在農(nóng)村的我，對(duì)農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村的爺爺、奶奶，產(chǎn)生了非常深厚的感情。
就因?yàn)檫@非常深厚的感情，突如其來(lái)的一個(gè)消息讓我難過(guò)不已。我要離開(kāi)農(nóng)村了，離開(kāi)爺爺、奶奶，離開(kāi)那片土地、那條河、那些樹(shù)。，我要和爸爸、媽媽還有妹妹搬到城里去住了。
我對(duì)農(nóng)村、對(duì)爺爺、奶奶的愛(ài)勝過(guò)愛(ài)我的爸爸、媽媽，所以，那一刻，我接受不了。
來(lái)到城里之后，我對(duì)這里的一切一切，都是那么陌生，在小區(qū)里，我甚至連東、西、南、北都分不清了，即使是在自己家里，也是不敢這里摸摸，那里摸摸的，好像是在別人家里做客一樣。那一刻，我好難過(guò)，好希望爺爺、奶奶在我身邊。
那一刻，我銘記在了心里，直到現(xiàn)在，我還感覺(jué)得到當(dāng)時(shí)有多么難過(guò)。我是多么希望重新回到那片土地、那個(gè)家，重新看到那些樹(shù)、那條河啊！
城里的一切，與農(nóng)村都不一樣，即使是同一只鳥(niǎo)兒的歌聲，在這兩個(gè)截然不用的地方，聽(tīng)起來(lái)也是截然不同的`。
銘記一刻的思念
記得搬到城里的第三個(gè)星期，奶奶就提著大包小包的我喜歡吃的東西來(lái)城里看我，我對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶，買(mǎi)這么多東西干嘛呀，提這些東西來(lái)很累的，如果我想吃了，我給您打電話，您買(mǎi)了放到家里，我回去以后吃就行了，您腿不好，提這些東西上樓，會(huì)很危險(xiǎn)的。
奶奶說(shuō)：我這好不容易來(lái)看你一次，你還不讓我買(mǎi)點(diǎn)東西呀！你這孩子，從來(lái)都不舍得花我一分錢(qián)，你嘴上說(shuō)打電話讓我給你買(mǎi)，你是在勸我，讓我以后來(lái)的時(shí)候別再買(mǎi)東西了吧！我還不知道你，什么時(shí)候跟我要過(guò)錢(qián)吶？
是啊，我什么時(shí)候跟奶奶要過(guò)錢(qián)吶！在我一生中，我最愛(ài)、最心疼的人就是我的奶奶了，花奶奶的錢(qián)，我怎么舍得��！
那晚，奶奶住下了，我很高興。但即使奶奶就在我身邊，我也會(huì)萬(wàn)般的思念。第二天，我去上學(xué)，奶奶和我一起走，奶奶要去姑姑家。到了樓下，我和奶奶就要兵分兩路了。我心里很難過(guò)，眼里強(qiáng)忍著淚和奶奶說(shuō)再見(jiàn)，可是，淚還是流下來(lái)了。我一下子抱住了奶奶，奶奶說(shuō)：別哭，等放假的時(shí)候，回家住去。
那一刻，我好思念我的奶奶，好思念在農(nóng)村和爺爺、奶奶在一起的生活。
奶奶走了，我望著奶奶的背影，直到她的背影都消失在人海中。
那一刻，讓我銘記，那一刻，讓我更加珍惜和爺爺、奶奶在一起的時(shí)光。
一刻的美好，讓我們感到幸福，銘記一刻的美好，會(huì)讓我們感到更加的幸福。
那一刻讓我銘記小學(xué)作文 3
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，吃完午飯，閑著無(wú)事，我便騎著我心愛(ài)的自行車(chē)去鎮(zhèn)上玩。為了體驗(yàn)新修好的柏油馬路，我?guī)缀跏鞘箘帕巳淼牧獾胖业淖孕熊?chē)，光滑的油路上，我盡情地享受著飛快地自行車(chē)帶給我的快感。沒(méi)多時(shí)，我就跑了差不多一半的路程，心情非常的舒暢。突然，老師的話在我耳邊響起：同學(xué)們?cè)诔鲇位蝌T自行車(chē)行駛在公路上時(shí)，一定要注意交通安全，牢記交通規(guī)則，千萬(wàn)不能大意，否則就會(huì)釀成悲慘的結(jié)局。
想到這兒，我突然冒了一身冷汗，立即將車(chē)速減了下來(lái)。再回想剛才的得意勁兒，我才如夢(mèng)初醒，請(qǐng)時(shí)刻注意交通安全老師經(jīng)常對(duì)我們的諄諄教誨，我這下子都忘到哪兒了。就在我深刻反省的一剎那，一輛摩托車(chē)飛一般地從我身邊疾馳而過(guò)，差點(diǎn)就把我連車(chē)一起帶走了，等我回過(guò)神來(lái)，那摩托車(chē)已沒(méi)了蹤影。我的媽呀！怎么那么快呀！你們不能慢一點(diǎn)嗎？這一下，我是徹底的醒悟了，自己的腿都軟了，自行車(chē)也像是受了委屈似的，突然間慢了許多。就這樣我慢慢地沿著我的路線蹬著自行車(chē)翻過(guò)了那個(gè)坡頭，雖然累的氣喘吁吁，但是心情卻平靜和踏實(shí)多了。
剛翻過(guò)坡頂，我正想著休息一會(huì)兒，隱約看到前面的馬路上聚集了很多人。定睛一看，不錯(cuò)，前面好像發(fā)生什么事了，我懷著忐忑不安的心情又騎著自己的.自行車(chē)緩緩地前進(jìn)，想上去看個(gè)究竟�？拷巳簳r(shí)，圍著好大一群人，聽(tīng)到人們?cè)谧h論紛紛：好慘啊！嗨！這些年輕人，真的不要命啦！雖然沒(méi)有看到究竟是怎么回事，我也猜到了發(fā)生了什么事車(chē)禍。停好了自己的自行車(chē)，我往人群中望去，看到了一輛摩托車(chē)躺在了路邊的稻田里，反光鏡和前面的燈罩全都粉粹了，幾個(gè)老人正把兩個(gè)摔得滿臉是血的人往路上抬，鮮血已經(jīng)將他們的臉模糊的看不清人樣了，但可以看出是兩個(gè)中學(xué)生樣的，已經(jīng)奄奄一息了，而且衣服褲子都摔破了。那慘狀，要不是親眼所見(jiàn)，很難想象得出。不一會(huì)兒，派出所的警車(chē)就趕到了，迅速將兩個(gè)傷員帶走了，留下來(lái)勘察現(xiàn)場(chǎng)的警察叔叔告訴大家說(shuō)：他們的車(chē)速太快了，又是下坡，而且這里又是進(jìn)入了村寨，肯定是遇上了路上的行人或者小孩，把握不了方向或者是踩了急剎，這才釀成了這樣的悲劇。在看看公路上，果然留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的剎車(chē)痕跡。
這大概就是從我身邊飛馳而過(guò)的那輛摩托車(chē)吧，我在心里琢磨著，怎么就那么
這樣的悲劇還少嗎？這樣的血的教訓(xùn)還少嗎？為什么總會(huì)有那么多人要重演這樣的故事呢？這樣的代價(jià)值得嗎？
那一刻讓我銘記：安全意識(shí)必須時(shí)刻謹(jǐn)記，注意交通安全，就是珍惜我們的生命啊！
那一刻讓我銘記小學(xué)作文 4
嘗試，是我們是生命中不可缺少的一部分。諾貝爾為了制造炸彈，自己的親人被炸死，自己也被炸殘，而他并沒(méi)有放棄過(guò)嘗試；愛(ài)迪生為了巖石電燈，被世界人民嘲笑了不知多久，但他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)嘗試，世界上才有了黑暗中的光亮；魯班為了制造鋦子，在尋找材料中不知被劃上了多少道溝壑，他他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)嘗試。嘗試是社會(huì)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。嘗試更能使人堅(jiān)強(qiáng)與愉悅
小時(shí)候，我去過(guò)一個(gè)鄉(xiāng)村旅游，那里有陡峭的高山懸崖，有從懸崖頂部飛流直下，長(zhǎng)驅(qū)直入的黑水溪，有碧波蕩漾的青長(zhǎng)湖不知不覺(jué)中碧波的湖面上顯現(xiàn)出可剛毅與不屈，兩條光禿禿的鐵索上沖下湖的另一岸，那上面殘留著我的.呼喚。
爸爸不停的用激將法的說(shuō)：你不敢滑這鐵索吧？怕吧？別去好了！
誰(shuí)說(shuō)的，我我我敢啊！誰(shuí)說(shuō)我不敢的��！來(lái)就來(lái)，還怕它？我面紅耳赤的慌忙答到。
于是，我毫不猶豫的穿上了防具，走到索道前，看著著條飛流直下三萬(wàn)丈的飛索，頓時(shí)我憂郁不絕，心中忐忑不安，身子不絕的顫栗了。
不是吧！這么高！防具壞了怎么辦，那我不就粉身碎骨，死無(wú)全尸了嗎？萬(wàn)一我滑到了中間被卡住了怎么辦？我腦海中彌漫著無(wú)限的遐想。
看著爸爸在旁邊看我的眼神，嘲笑我的眼神，我不知心中那里來(lái)了一股韌勁兒，小心翼翼的挪到索道之前。傍邊的安全人員說(shuō)：不用怕，沒(méi)事兒，加油�。≌f(shuō)著他邊一把把我推了下去，我頓時(shí)不知所措，在上面掙扎著，眼睛緊閉，幾乎與眼睛平行了。
面臨狂風(fēng)的我緩緩張開(kāi)眼睛，頓時(shí)我心中油然兒生出一股激情，遙望四周的山頭，龐大的身軀，松樹(shù)在這里生長(zhǎng)得茂盛極了，我自己仿佛在云霧之中，腳下是朵朵白云，我就好象現(xiàn)任一般，逍遙快活。低頭往下鳥(niǎo)瞰，一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的深谷在我腳下連綿，飛一班的景物好私千軍萬(wàn)馬一辦朝我奔騰兒來(lái)，自己仿佛進(jìn)入了三國(guó)時(shí)期，看見(jiàn)了那赤壁之戰(zhàn)的縱橫決蕩，叱詫風(fēng)云，轟轟烈烈，舒卷風(fēng)云之色；看見(jiàn)了火燒聯(lián)營(yíng)的大火連天與孔明的鎮(zhèn)定自若；看見(jiàn)了關(guān)云長(zhǎng)斬顏良，文丑過(guò)五關(guān)斬六將的英勇無(wú)謂。頓時(shí)間，恐懼送我心中散發(fā)，而無(wú)數(shù)的場(chǎng)景讓我盡收眼底。
一棵松樹(shù)從我腳下掠過(guò)，防御自己的堅(jiān)強(qiáng)不組與我相提并論，無(wú)數(shù)景物臣服于我的腳下，讓我感受到萬(wàn)物王之本色。
眼看著馬上就要下湖了，看著游客們驚異與贊賞的眼光，我心中不覺(jué)為自己歡呼：嘗試萬(wàn)歲章志韜萬(wàn)歲隨著落水的一瞬間，水花四濺，飛揚(yáng)與空中，好似一朵水蓮花，為我而綻放，為我而歡暢。沒(méi)一滴水珠都包含激情與歡樂(lè)想人們展現(xiàn)一朵世上少有的花。
我從水中躍起，在掌聲的海洋中漂流著。這一天，讓我銘記。
她讓我明白，嘗試中會(huì)有無(wú)限的艱難險(xiǎn)阻，但是，當(dāng)你克服它們，嘗試并去得勝利后，會(huì)有一朵水蓮花為你而綻放。
那一刻讓我銘記小學(xué)作文 5
倫敦奧運(yùn)會(huì)拉開(kāi)了帷幕，首日比賽就精彩不斷。從下午5點(diǎn)我就在電視機(jī)前觀看比賽。我親眼目睹了易思玲、王明娟奪冠的那一刻。雖然已經(jīng)是深夜了，感覺(jué)很疲憊，但我還在堅(jiān)持著，我堅(jiān)持著男子400米自由泳的決賽。期待著孫楊能夠創(chuàng)造歷史。就像2004年的那個(gè)深夜，我期待著劉翔創(chuàng)造歷史的時(shí)候一樣。
提起男子400米自由泳，人們很自然的就把孫楊的名字和樸泰桓捆綁在一起。在以前和樸泰桓的較量中，孫楊總是失敗者。2010年多哈亞運(yùn)會(huì)上，他負(fù)于了樸泰桓，去年的上海世錦賽，樸泰桓也力壓孫楊?yuàn)Z冠。而這一次，比賽緊張的讓人透不過(guò)氣來(lái)。槍響之后，八名運(yùn)動(dòng)員齊齊躍入泳池。孫楊的出發(fā)時(shí)間偏慢，反應(yīng)時(shí)間有0.73秒。樸泰桓保持領(lǐng)先，孫楊以0.26秒之差緊隨其后。此后的兩次轉(zhuǎn)身，孫楊都未能實(shí)現(xiàn)反超。半程200米！孫楊與樸泰桓之間的差距又被拉大到0.32秒。250米，孫楊在這50米內(nèi)爆發(fā)，游出27秒98，一舉將差距縮小到0.03秒。關(guān)鍵的300米，孫楊幾乎實(shí)現(xiàn)反超，雙方觸壁時(shí)的差距只剩0.01秒！350米的`階段，孫楊終于完成超越，并一路沖刺，最終以3分40秒14，破奧運(yùn)紀(jì)錄的成績(jī)奪冠，孫楊拿到了這枚含金量十足的金牌。
樸泰桓因?yàn)閾屘`規(guī)被取消成績(jī)，爆冷無(wú)緣決賽。不過(guò)，韓國(guó)奧委會(huì)最終向國(guó)際泳聯(lián)仲裁委申訴成功，樸泰桓犯規(guī)判罰被撤銷(xiāo)，3分46秒68的預(yù)賽成績(jī)繼續(xù)有效，重獲決賽資格。本屆奧運(yùn)會(huì)之前，歷史上從未有改判先例。這枚金牌中國(guó)已經(jīng)等了太久。在倫敦奧運(yùn)會(huì)前，中國(guó)游泳所奪得的7枚金牌全部是由女將所取。自從195859年穆祥雄三破男子百米蛙泳紀(jì)錄后中國(guó)男泳曾經(jīng)一蹶不振，從1996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)第四名得主蔣丞稷、1998年世錦賽銀牌得主曾啟亮、2007年世錦賽亞軍吳鵬、再到2008年北京奧運(yùn)會(huì)才依靠張琳的400米自由泳銀牌，而當(dāng)時(shí)戰(zhàn)勝?gòu)埩盏恼菢闾┗�。如�?004年8月27日雅典奧林匹克體育場(chǎng)劉翔在男子110米欄項(xiàng)目上打破歐美選手在直道短跨壟斷局面，終結(jié)中國(guó)田徑在奧運(yùn)會(huì)男子項(xiàng)目上無(wú)金歷史一樣。2012年7月28日，孫楊在倫敦水上運(yùn)動(dòng)中心男子400米自由泳比賽中力壓群雄以破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄的強(qiáng)勢(shì)表現(xiàn)奪得冠軍，從而一舉終結(jié)中國(guó)泳軍在奧運(yùn)會(huì)男子項(xiàng)目上零金歷史。從1936年的陳振興到2012年的孫楊，在經(jīng)過(guò)了76年的漫長(zhǎng)等待后，中國(guó)男子泳將們終于站到了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！
游泳賽場(chǎng)喜訊傳，孫楊戰(zhàn)勝樸泰桓，一舉奪魁破紀(jì)錄，國(guó)歌奏響沖云天！如果說(shuō)劉翔是中國(guó)的飛人，那么，孫楊就是中國(guó)的飛魚(yú)。讓我們銘記這一刻，2012年7月29日的清晨，孫楊創(chuàng)造了歷史，這位中國(guó)小伙子，勝利后大聲吼叫，振臂高呼，中國(guó)贏了！
那一刻讓我銘記小學(xué)作文 6
人的一生中有很多的情：友情、愛(ài)情、人情……它們豐富了我們的生活。但是在親情面前，這些情都顯得那么蒼白。親情是親人給于我們的關(guān)愛(ài)，是盤(pán)問(wèn)，是包容，是溫暖，是人世間最美麗而永不凋謝的花，它永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們心靈的花園里。
曾記得，上幼兒園的'時(shí)候，我還很小。我們一家從老家回來(lái)，爸爸開(kāi)車(chē)，媽媽坐在副駕駛，我獨(dú)自一人在后座。因?yàn)闀炣?chē)，我躺下來(lái)睡覺(jué)，突然聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲，車(chē)子一陣搖晃，把我從后座上搖了下來(lái)，就覺(jué)得額頭像針扎一樣疼。我不知道發(fā)生了什么事，想爬起來(lái)卻渾身沒(méi)力氣。迷迷糊糊中，只覺(jué)得額頭疼得越來(lái)越厲害，過(guò)了一會(huì)兒，我恍惚聽(tīng)到有人喊:“出車(chē)禍了!”
我好著急，急著想出去，急著想看看爸爸媽媽!可我心有余而力不足，唯一能做的只有等待和忍耐。
終于，我被抱出來(lái)了，短短幾分鐘好似一個(gè)世紀(jì)!我終于禁不住疼痛，哇哇大哭起來(lái)，淚水模糊了我的雙眼。朦朧中，我看到了媽媽焦急的神情，聽(tīng)到了她迫切的詢問(wèn)和安慰的話語(yǔ)：“寶貝，不哭，馬上送你去醫(yī)院!”有好幾次，我感到我的身體在下墜，媽媽的手臂在發(fā)抖，我隱約感到媽媽的手臂有問(wèn)題了。
當(dāng)我的手術(shù)結(jié)束后清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我才知道媽媽是用一支斷臂抱著我從車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)走到了醫(yī)院。在醫(yī)院里，媽媽的胳膊已經(jīng)疼得完全沒(méi)有知覺(jué)了，可還是堅(jiān)持把我抱到了手術(shù)臺(tái)上，向醫(yī)生囑咐了數(shù)遍后自己去檢查的。在我危難時(shí)，是媽媽用一條斷臂為我撐起擋風(fēng)的傘!我頓時(shí)感到心里暖暖的，鼻子酸酸的，眼淚無(wú)聲無(wú)息地留了下來(lái)。
媽媽!一個(gè)偉大的詞匯，一朵最美麗芬芳的花，盛開(kāi)在溫暖的愛(ài)的花園里，我被包在里面，坐在中間，嗅著花香，無(wú)比溫馨。
那一刻讓我銘記小學(xué)作文 7
連日陰云濃鎖的天空，乍一放晴，顯得格外顯眼清澈透明，晶瑩碧藍(lán)，碩大盈滿的月亮，像剛沖洗過(guò)的水晶球，懸掛在天鵝絨般的天幕上，緩緩上升，把縷縷清暉毫不吝惜地撒向大地。
黑的夜，仿佛被月亮照的亮了許多。
我在家待不住，便到家附近的公園中散步，夜夾雜著幾絲涼風(fēng)，我不禁打了一個(gè)冷顫，抱了抱手臂，準(zhǔn)備回家去，剛一起步，眼睛往旁邊一瞄，看到大樹(shù)旁的垃圾桶旁邊有一個(gè)人正在找著什么，心中有些許害怕，又想去看一看。于是我躡手躡腳的走近一看，背有些佝僂，看起來(lái)很瘦小，衣服穿得單薄，腳上的鞋早已磨得沒(méi)有了底，正在翻著垃圾箱，早已忘記了這涼如水的夜。他背對(duì)著我我想看看他長(zhǎng)什么樣。走近一看，是一位老爺爺，約五十多歲，一束月光穿過(guò)大樹(shù)樹(shù)葉的縫隙鉆了進(jìn)來(lái)，照射在他的頭上，使他滿頭的白發(fā)，閃閃發(fā)亮，突出的顴骨，使面部更加蒼老，一雙大而慌張的眼睛一直注視著垃圾桶從沒(méi)離開(kāi)過(guò)，厚厚的嘴唇已經(jīng)干裂的不像樣，滿臉的`皺紋像干涸的河床，一雙大手更是不堪入目。
“他在找什么呢？”心中不由發(fā)出一種聲音，促使我沒(méi)有離開(kāi)半步，老人又喃喃的說(shuō)了句什么，我沒(méi)有聽(tīng)清楚。
這時(shí)老人的手停住了一會(huì)兒，臉上凝重的表情微微放松，嘴角微微張開(kāi)，笑了，我順著他的手看到——一封信，上面歪歪扭扭的寫(xiě)了幾句話：“爺爺，你還好嗎？我好想你啊……明年我一定要回去看你�！�
我的心顫動(dòng)了一下，他花費(fèi)了這么久，只為了—一張紙，這也許對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一張紙，對(duì)老人老說(shuō)這是他所有的希望和渴望……
秋天的夜，不再寒冷，月亮也不再冰冷，只因老人的心而溫暖起來(lái)……
那一刻，讓我銘記……
那一刻讓我銘記小學(xué)作文 8
母親永遠(yuǎn)是最平凡，而又是最偉大的人。美好的生活總少不了母親的陪伴，小時(shí)候哼的那道小曲兒“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草……”而小時(shí)候唯一記得最清的事就是有關(guān)一把藍(lán)色大傘的故事。
那是一把裝滿母愛(ài)的傘。
七八歲時(shí)，我一次上學(xué)在學(xué)校下午，明明是晴朗的天空，唰得一下烏云密布，接著豆大的雨一顆顆落下來(lái)，正當(dāng)看著那小雨點(diǎn)歡快地下著時(shí)，我猛地想到?jīng)]帶傘。這可怎么辦？雨居然越下越大，我只好心盼著雨能停下來(lái)。可是，這雨并沒(méi)有停下來(lái)，而是由中雨轉(zhuǎn)到了大雨還帶著風(fēng)，大雨和風(fēng)哥倆正在搞破壞呢？把校園的小花、小草都吹彎了腰。此時(shí)，我焦急萬(wàn)分，正當(dāng)我想爸媽可能會(huì)來(lái)接我的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)爸爸去上班了，媽媽感冒又……唉！真倒霉。
鈴聲一響，下課了。老師發(fā)下話來(lái)，如果沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接，就不能回去。我只好盼著這該死的'雨停下來(lái)了，眼看同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，看著水慢慢漲高，看同學(xué)已寥寥無(wú)幾了，我已“心灰意冷”，我向老師借傘，自己回家，老師堅(jiān)決反對(duì)。
終于我看到了一個(gè)熟悉的身影在校門(mén)口走進(jìn)來(lái)，我一喊“媽媽！”媽媽抬起頭向我揮了揮手，我一個(gè)勁地沖過(guò)去。這時(shí)水都已到了我的膝蓋上了。媽媽拉著我的手帶著我回家，路上，媽媽怕我淋濕，一直把藍(lán)色大傘傾向我。一路上我們有說(shuō)有笑的。
回到家，我給媽媽拿了塊干毛巾，媽媽遞過(guò)去擦了擦濕透的頭發(fā)。
媽媽的感冒更厲害了，我心里深感內(nèi)疚。因?yàn)閶寢屖菫榱宋也胚@樣的。
從那一刻，我銘記于心，知道了母愛(ài)，感受了母愛(ài)，知道了母愛(ài)帶來(lái)的溫暖和溫馨。每當(dāng)我看見(jiàn)了那把藍(lán)色大傘，都會(huì)想起這熟悉的事和那絲絲的內(nèi)疚。這把傘是一把溫馨、裝滿濃濃母愛(ài)的傘。
那一刻讓我銘記小學(xué)作文 9
時(shí)間過(guò)得真是快呀，上初中后，一年時(shí)間就過(guò)去了。這一年來(lái)，校園里發(fā)生了一些值得我銘記于心的事。
記得有一次，我因?yàn)檫B續(xù)幾次考了好成績(jī)受到同學(xué)和老師的贊揚(yáng)，夸獎(jiǎng)我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)動(dòng)腦的孩子。于是我開(kāi)始飄飄然了：上課開(kāi)小差了，作業(yè)也馬馬虎虎了，課后不及時(shí)復(fù)習(xí)了，老是想著吃、玩啊等等。
在我開(kāi)心的同時(shí)，我的噩夢(mèng)也隨之而來(lái)，記得那是有一天上午第三節(jié)上體育課，我和我的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞，一直玩到第四節(jié)課上課了也不知道。我玩得正過(guò)癮的時(shí)候，我們班的小紅同學(xué)跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“班長(zhǎng)，已經(jīng)上課了，你怎么還在這里玩啊？王老師叫你呢！快過(guò)去吧，有你受的了�！甭�(tīng)了她說(shuō)的.話，我的心里忐忑不安，像熱鍋上的螞蟻，真不是滋味，不知道怎么辦才好。
我慢慢地朝著王老師的方向走去，心里嘀咕著：我該怎么向老師說(shuō)呢？老師會(huì)怎樣批評(píng)我��？會(huì)不會(huì)打我，叫家長(zhǎng)啊？我的心里就像有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下，渾身發(fā)熱，臉上火辣辣的。看見(jiàn)不遠(yuǎn)處王老師在向我招手，我耷拉著腦袋，加快了速度走過(guò)去。
我來(lái)到老師的跟前，心跳加速，她叫我坐下來(lái)，聽(tīng)說(shuō)她幾句話。“最近老師覺(jué)得你比以前活潑了許多，比較不愛(ài)學(xué)習(xí)了，怎么回事啊？”我低頭無(wú)語(yǔ)，不知怎么回答，她又跟我說(shuō)了許多道理，教育我說(shuō)：“智慧也需要謙虛來(lái)鑲邊�！边@使我恍然大悟。這一刻，我銘記于心。不管是現(xiàn)在，還是將來(lái)，我也會(huì)記得，它將一直伴隨著我成長(zhǎng)，即使以后我有再大的成就，我也會(huì)虛心。
那一刻讓我銘記小學(xué)作文 10
上學(xué)前，奶奶讓我多穿點(diǎn)衣服，說(shuō)今天可能會(huì)下雪，我跑出去望了望天，藍(lán)藍(lán)的，沒(méi)有任何下雪的預(yù)兆。于是就沒(méi)把奶奶的話放在心上。
誰(shuí)知，這老天翻臉比翻書(shū)還快。早上最后一節(jié)課時(shí)，飄起了小雪，越下越大。頓時(shí)周?chē)┌滓黄屓烁杏X(jué)置身與冰雪世界。然而我這時(shí)卻被凍得瑟瑟發(fā)抖，開(kāi)始后悔沒(méi)聽(tīng)奶奶的話。
一直到下午放學(xué)，我感覺(jué)自己已成了一座冰雕，但這雪卻依然不依不饒的下著。我僵硬的背起書(shū)包，感覺(jué)全身的每一塊骨頭都在咯吱咯吱響。出了教室門(mén)，一整寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我攏了攏衣領(lǐng)，試圖讓自己暖和些。
我沒(méi)帶傘，正在糾結(jié)走不走。這是一個(gè)熟悉的身影闖進(jìn)了我的視線，四處張望尋找著什么。我大叫了一聲：“奶！我在這兒！”她加快了腳步從人群中向我走來(lái)。
她把衣服脫下套在我身上，把圍巾接下來(lái)圍在我脖子上，把手套脫下帶在我手上。這一系類動(dòng)作如行云流水般，多么熟練！
“凍壞了吧？叫你不穿衣服！”說(shuō)完便拉起了我的手，撐開(kāi)傘，回家。溫暖。
在離家有一段距離的路上，我感覺(jué)我的手在抖。不！是緊緊握著我的手的`那只手在抖。我感到一絲涼意從奶奶的手心想我傳來(lái)。我低下頭看了看那只手，有幾條因做活被刀割到留下的疤，再加上被寒風(fēng)吹得有些干裂，此時(shí)顯得有些猙獰。正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我不禁握緊了她的手。
我的腳步漸漸慢了下來(lái)，她感到我的異樣，低下頭細(xì)聲詢問(wèn)著：“怎么了？還是冷嗎？”我搖了搖頭，趕緊低下頭，加快了腳步。我的眼淚很快的下來(lái)了，我趕緊拭干了淚。雪被踩得咯吱咯吱響。
那一刻，讓我銘記。
那一刻讓我銘記小學(xué)作文 11
那是小學(xué)的一次校運(yùn)會(huì)，當(dāng)時(shí)我被選到跑800米。我嚇了一跳！因?yàn)閺囊荒昙?jí)到六年級(jí)我沒(méi)有參加過(guò)一次比賽，都是當(dāng)啦啦隊(duì)員。我對(duì)老師說(shuō)：“不要選我跑800米了，我一定跑不完的。我的長(zhǎng)跑成績(jī)是很差的！”
老師安慰我說(shuō)：“校運(yùn)會(huì)重在參與！你不要緊張，我相信你一定可以跑完的�！�
“唉！這次真是慘��！”我心想：“反正也跑不贏的，就不用練習(xí)了�！比兆右惶焯爝^(guò)去，離校運(yùn)會(huì)的日期越來(lái)越近了......
有一天，老師似乎看穿了我的心思，找我到辦公室談話。老師說(shuō)：“你現(xiàn)在是六年級(jí)學(xué)生了，這是你小學(xué)里參加的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。你一定不會(huì)輸給那些低年級(jí)的同學(xué)，是吧？你要相信自己，你能行的！”從老師辦公室出來(lái)，我決定從今天開(kāi)始好好練習(xí)跑800米。每天放學(xué)后，我在學(xué)校的操場(chǎng)上練習(xí)跑800米。每次我都累得汗流浹背，氣喘吁吁。校運(yùn)會(huì)那一天終于到了，我參加的800米比賽也快要開(kāi)始了。我很緊張，手心里都是汗。
老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要有自信，一定要跑出好成績(jī)來(lái)！我們會(huì)為你加油的.！”我走上了起跑線，“砰——”槍聲響了，我跑了起來(lái)。一開(kāi)始我跑得還比較快，可是一圈以后，我慢了下來(lái)，肚子都覺(jué)得很痛。這時(shí)候我聽(tīng)到老師同學(xué)們熱烈的加油聲：“加油！加油！”我跟隨著這些有節(jié)奏的“加油！加油！”聲跑到了終點(diǎn)，沒(méi)想到還是我們那個(gè)小組的第三名！
老師在我小學(xué)最后一次校運(yùn)會(huì)上，教育了我，使我懂得一個(gè)道理：“不管是什么困難，只要擁有自信，相信自己能克服它，那么你就一定能成功的！”
記得在老師辦公室里那一刻，那一瞬間，我永遠(yuǎn)銘記在心！
那一刻讓我銘記小學(xué)作文 12
那一刻不過(guò)一瞬間，卻讓我始終銘記在心。我想，是那一刻的驚訝和那一刻感動(dòng)，讓我將其始終銘記在心吧！
那一刻，本是我校園生活中，極其平常的一刻，然而，我同桌對(duì)我說(shuō)的一句話改變了那一刻，那一刻從極其平常變成了令我終生難忘�！澳阌兄\(yùn)動(dòng)的天賦，你去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！”從小并沒(méi)有特別喜歡運(yùn)動(dòng)的我，被同桌突然起來(lái)的一句話給說(shuō)愣了。我一頭霧水地望著我的同桌，期待著她對(duì)這句話的解釋。然而，同桌卻只是再次示意我，我有著運(yùn)動(dòng)的天賦，希望我能夠重新對(duì)待運(yùn)動(dòng)。
從小到大，我都是一個(gè)極其自卑的人，不僅不知道自己有什么特長(zhǎng)，而且像同桌那樣能夠察覺(jué)到身邊人的特長(zhǎng)，更是不可能的事情，同桌的'那句話，讓我驚訝并且感動(dòng)。這是我第一次對(duì)自己的特長(zhǎng)有了一點(diǎn)兒意識(shí)，也對(duì)我是不是真有運(yùn)動(dòng)天賦，產(chǎn)生了一絲的好奇。
之后我的生活，因?yàn)橥赖哪蔷湓�，全然改變了。我因�(yàn)閷?duì)運(yùn)動(dòng)的嘗試，如今已經(jīng)真正成為了一名體育特長(zhǎng)生，每天進(jìn)行著雖然沒(méi)有特別喜歡，卻因?yàn)樘熨x而做起來(lái)并不那么困難的訓(xùn)練，時(shí)不時(shí)會(huì)想起同桌對(duì)我說(shuō)那句話的那一刻，讓我不由得感嘆，同桌是一個(gè)改變了我人生軌跡的人。
同桌指引著我走向天賦所在領(lǐng)域的話，令那一刻從極其平常的普通時(shí)刻，變成了令我終生難忘的一刻，也讓那一刻改變了我的命運(yùn)，改變了我的未來(lái)。之后我再與同桌回憶起那一刻時(shí)，她只是笑，笑我不懂自己，而我卻也只是笑，沒(méi)有將她了解我的事情一遍一遍地復(fù)述給她聽(tīng)，只是在心里感恩著她的指引，感恩著她的鼓勵(lì)。
那一刻讓我銘記小學(xué)作文 13
哭，不一定是壞事，前一秒的哭，是為了迎接下一秒更好的自己。
——題記
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了，要發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，我們?cè)谖恢蒙献茫壤蠋焾?bào)名字。
“一百分有：曾涵墨，來(lái)拿試卷。九十九分有……”什么？我沒(méi)有一百分，沒(méi)事，九十九分行。
“九十九分季德毅，來(lái)拿試卷。九十八分……薛霖暢……好，九十分以上的同學(xué)報(bào)好了，剩下的組長(zhǎng)來(lái)發(fā)�！�
我在位置上愣住了，耳畔模糊地響起同學(xué)們的歡呼聲、嘆氣聲，一張?jiān)嚲盹h在我的桌上，我看見(jiàn)原來(lái)應(yīng)該布滿紅勾的地方，卻摻雜了刺眼的'叉叉。
我小心翼翼地翻開(kāi)試卷，一個(gè)大大的85如同一根針，扎進(jìn)我的眼睛，我的臉也“刷”一下紅了起來(lái)，眼睛里的眼淚像一群遷徙的野馬，不停地向外流，我不想讓任何人知道我哭了，所以我低著頭，不停地擦試眼淚，不讓人看出痕跡。
下課了，我的腳像被鎖上了，一動(dòng)不動(dòng)。
回了家，我回想起學(xué)校里的那一刻，我下定決心，不讓這種事再發(fā)生一次，而那一刻，我永遠(yuǎn)銘記。
那次哭，我沒(méi)跟任何人提起，因?yàn)槲蚁嘈�，多一次哭，多一分成熟，前一秒的哭，是為了迎接下一秒更好的自己，而那一刻，我銘記，從而警告自己，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步，別再發(fā)生一次。
直到現(xiàn)在，我也依然相信，也依然銘記。
那一刻讓我銘記小學(xué)作文 14
那，一瞬間使我難以忘懷，就是那一刻使我們大家銘記在心底。
那一幕是多么的悲慘呀，事情發(fā)生在清明節(jié)前一天，三位少年為了拿錢(qián)上網(wǎng)，去殺害一位無(wú)辜的老人，他們?nèi)藶榱巳ド暇W(wǎng)不惜一切代價(jià)，盯準(zhǔn)了70歲的老大爺，并在當(dāng)天行兇，用鐵棒打死了老人。
三個(gè)少年得了錢(qián)就平均分了，還賣(mài)了個(gè)手機(jī)。于是他們?nèi)颂拥綉鸦暇W(wǎng)玩游戲，在一天內(nèi)時(shí)間就把錢(qián)全花光了，一千多元錢(qián)可是這爺爺辛苦掙著錢(qián)，卻被你們?cè)谝惶鞎r(shí)間里花光，憑著別人的錢(qián)去玩算什么，還拿了老人的命。
幸好，公安在當(dāng)天就破了案，把他們?cè)诼殛?yáng)路的網(wǎng)吧里，一網(wǎng)打盡。
當(dāng)記者來(lái)到他們身邊采訪時(shí)，問(wèn)他們怕不怕，他們說(shuō)自己不怕，殺人等于玩游戲一樣，這有什么好怕的？記者又問(wèn)你們?yōu)槭裁磽尷蠣敔數(shù)腻X(qián)還不問(wèn)你們父母要？他們卻說(shuō)老爺爺有錢(qián)開(kāi)南雜店的，一看就知道有錢(qián)，何況父母又不給錢(qián)。
當(dāng)記者采訪完后，遇見(jiàn)了三個(gè)少年的父母，他們的父母哭著說(shuō)，為什么要去殺人��？原來(lái)父母也是整天游手好閑，想去打麻將去賺點(diǎn)橫財(cái)，而不去工作，這樣的`父母就害了自己的孩子啊！
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)真是害了青少年，網(wǎng)絡(luò)游戲就是慢性毒品，讓我們掉進(jìn)這個(gè)陷阱，什么砍砍殺殺的游戲，導(dǎo)致了青少年使用暴力，而且我們這些青少年，又是青春期，我們偶爾脾氣暴躁，但我們一定要改正。
所以讓我們離開(kāi)這虛幻的世界吧，父母也多加教育我們，為我們祖國(guó)下一代做出更大的貢獻(xiàn)！
那一刻讓我銘記小學(xué)作文 15
不管是百花齊放的春季，驕陽(yáng)似火的炎夏，層林盡染的秋天，還是冰天雪地的寒冬。那件事仿佛已經(jīng)刻在我的心頭，總在潛移默化地感染著我，改變著我……
天空烏云密布，陰沉沉的，似乎是要下雨了。本就狹窄擁擠的街道變得更加水泄不通。幾乎就在那一瞬間，一顆豆大的雨珠從天而降，整個(gè)街道一下子沸騰起來(lái)。每個(gè)人都不傻，一想到等雨大了自己變成“落湯雞”的樣子，人們便更加瘋狂地?fù)頂D起來(lái)。無(wú)論是老人還是幼兒，只要擋道了，就照推不誤。
終于，隨著“哎喲”一聲，一位瘦弱又著急回家的白發(fā)老奶奶摔倒在地。一般來(lái)說(shuō)，周?chē)袨榈哪贻p人至少也會(huì)去扶她一把，但很遺憾，她的摔倒并沒(méi)有引起他人的關(guān)注。甚至有的給她一記白眼后，轉(zhuǎn)身就走；有的.生怕惹上什么麻煩，看也不看一眼，加快了腳步；還有的更過(guò)分，一臉嫌棄，心中好像還在默默埋怨：唉！今天怎么這么倒霉，碰到這種事情。到最后，也真是看不下去了，媽媽拉著我，去扶了老奶奶一把。
也不知知道怎的了，現(xiàn)在的人們都變得膽小怕事、十分自私，一點(diǎn)不愿付出自己的行動(dòng)——哪怕是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，都生怕會(huì)有人碰瓷，給自己增添麻煩。人原有的真善美，原有的正義感，原有的路見(jiàn)不平拔刀相助都應(yīng)該傳承下去！
相信自己，相信他人，讓人心充滿無(wú)限的愛(ài)，給社會(huì)抹上一道亮麗的光彩！
那一刻讓我銘記小學(xué)作文 16
夜，深得可怕，冷色的月光如同利箭般射入我心里。耳畔，一聲聲貓叫，好似在嘲笑什么！
我，坐在書(shū)桌前，目光呆滯地看著這一切，瑟瑟的秋風(fēng)撫過(guò)臉頰，吻干了臉上的淚水。
我愣愣地盯著手中的成績(jī)單，一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字如一把把鋒利的刀捅進(jìn)我胸口，淚在不知不覺(jué)中再一次滴落，打在紙上，化成一朵淚花，模糊了紙上的字兒。
我轉(zhuǎn)頭望著墻上的獎(jiǎng)狀，心中悵然：下午，當(dāng)面對(duì)著老師那惋惜、責(zé)備的'眼神，我就知道，我失敗了。自責(zé)，心中只有自責(zé)與遺憾，望著教室中依舊打鬧歡笑的同學(xué)們，淚終究沒(méi)能忍住，緩緩地落下來(lái)。詫異地，竟然沒(méi)有看見(jiàn)對(duì)手的嘲笑、朋友的嘆惜，只有一句句撫慰心靈的良藥。
“下次再努力吧！”
“沒(méi)關(guān)系，偶爾的失敗嘛！”
“別哭了，我比你還差，不是也沒(méi)哭……”
“別……”
似乎全世界原諒、接受了我的過(guò)錯(cuò)，而我不能容忍自己的失敗，但失敗卻出現(xiàn)了，我心慌了，怕自己對(duì)不起墻上的獎(jiǎng)狀，怕自己不再是老師最心愛(ài)的學(xué)生了，怕自己已不是能讓父母驕傲的好女兒了……
不知什么時(shí)候，天空泛起了魚(yú)肚白。黑暗，轉(zhuǎn)眼間煙消云散了，太陽(yáng)露出一點(diǎn)點(diǎn)金色的光芒，很少，很少，但卻足以向大家宣布——“天亮了！”就在這一刻，我突然明白：人生就是如此，當(dāng)你被無(wú)情的拋進(jìn)黑暗之中，你若是只追悔過(guò)去，而不著眼于未來(lái)，那么你永遠(yuǎn)活在過(guò)去，只有一點(diǎn)一滴積聚力量，光明終會(huì)屬于你的！
太陽(yáng)已冉冉升起，我打開(kāi)書(shū)包，翻開(kāi)了課本。
那一刻讓我銘記小學(xué)作文 17
失敗是成功之母�！}記
我的書(shū)房的墻上有這樣一句話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。每當(dāng)看到這句話，我總會(huì)想起那一件事……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽陪我去學(xué)騎自行車(chē)。學(xué)了一會(huì)兒，媽媽就想讓我單獨(dú)騎一騎，我小心翼翼地坐上了車(chē)，慢慢地踏著腳踏扳，手緊緊握住車(chē)的把手，生怕一不小心從車(chē)上摔下來(lái)，車(chē)動(dòng)了起來(lái)，還挺穩(wěn)的。我很自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“騎自行車(chē)還不簡(jiǎn)單，瞧！我一會(huì)功夫就學(xué)會(huì)了�！蔽液咧∏�，加快騎車(chē)的速度，可是到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，車(chē)就不聽(tīng)我的使喚了，只聽(tīng)“哐啷”一聲，我與大地來(lái)了個(gè)親密接觸，狗啃泥！
我的膝蓋流血了，手臂的皮蹭破了，我疼得哇哇大哭，就像剛出生的小寶寶一樣，嘴巴張的大大的。
媽媽見(jiàn)狀，急忙跑過(guò)來(lái)，為我包扎好傷口，見(jiàn)我還在哭，便對(duì)我說(shuō)：“都這么大，還哭鼻子，你不是常常把，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”掛在嘴邊嗎？你平時(shí)的勇敢去哪兒了！
我認(rèn)認(rèn)真真地品味著媽媽說(shuō)得話覺(jué)得很有道理。于是我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力地摸索騎車(chē)的技巧。每當(dāng)摔跤時(shí)，我都會(huì)想起那句話�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”就這樣， “功夫不負(fù)有心人”，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：寶劍的鋒利是磨礪出來(lái)的.，梅花在寒冷的冬天，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn)釋放出來(lái)的清香。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”成了我的座右銘，時(shí)刻鼓勵(lì)著我 。
那一刻讓我銘記小學(xué)作文 18
在過(guò)年的前夕，我和伙伴在路邊欣賞風(fēng)景。隱隱約約地看見(jiàn)有一位青年手提著東西迅速跑到一個(gè)巷子里。我和伙伴吃驚地想：“大過(guò)年的，有誰(shuí)會(huì)在這時(shí)候送東西給人家的，不，他會(huì)不會(huì)是小偷呢？”。于是我和伙伴躡手躡腳地跟了上去。我們發(fā)現(xiàn)這位青年來(lái)巷子后，手提東西又臉上有些害羞，不知道怎么回事。過(guò)一會(huì)兒，他輕輕地敲了門(mén)，只見(jiàn)一位老人來(lái)開(kāi)門(mén)。
“咦”，那不是以前教過(guò)書(shū)的.教師，近日，退休后，與老伴搬到這里來(lái)住。怎么回事，我既疑惑又很想知道真相。我拉著伙伴，順著門(mén)的方向前進(jìn)，我們也來(lái)到教師屋子。這里既簡(jiǎn)陋又平凡。但這里的人卻非常友好。我們站在一旁，只見(jiàn)那位青年人，把東西放到桌上，然后，對(duì)那位教師說(shuō)：“老師，這是我給您和師母買(mǎi)的，希望您收下”。
“哎，真難得，真難為您了”，教師感嘆地說(shuō)。我疑惑未解。后來(lái)，師母告訴我和伙伴，這是教師教的一位學(xué)生。這位學(xué)生年年都來(lái)送禮物給她和老伴。而且就像把他們當(dāng)作自己的父母一樣孝順。聽(tīng)到這里的話后，我和伙伴就臉紅的像蘋(píng)果一樣。我們起初竟懷疑他是小偷，可后來(lái)卻是這樣讓人感嘆不已的事。
我孝順父母？又是否感謝過(guò)自己的老師？在這一刻，我明白很多道理，那人，那事我一定會(huì)去做。那一刻，我一直銘記于心。
那一刻讓我銘記小學(xué)作文 19
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，這一天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云�！凹佑�！加油！”一陣陣叫喊聲從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上傳來(lái)，有的同學(xué)在參加跳繩比賽，一個(gè)個(gè)甩繩如飛，有的同學(xué)在跳遠(yuǎn)，像一只只飛翔的老鷹。
這時(shí)，400米跑步比賽開(kāi)始了，我們班的隊(duì)員雙手撐在地上，兩條細(xì)長(zhǎng)的腿直直的，屏息凝視，手心泌出了一顆顆汗珠。
“砰”的一聲，裁判員一聲令下，他像離弦的箭一般沖了出去，只見(jiàn)他雙手握拳，雙腳像縫紉機(jī)似的飛快擺動(dòng)，盡可能的跨大步子向前沖去。
他的頭發(fā)一根根豎了起來(lái)，像一片雜草，又如同一片森林；他臉色通紅，像一個(gè)熟透了的`蘋(píng)果；他嘴唇微微泛白，額頭上豆大的汗珠落了下來(lái)，揮灑在賽道上。
還有100米了，沖刺。他死死地盯著前方的終點(diǎn)，四肢快速擺動(dòng)著，頭發(fā)被風(fēng)吹得直往后揚(yáng)，他心想：“我一定要贏，為班級(jí)爭(zhēng)光�！毕氲竭@里，他信心百倍，手腳更快地前后甩動(dòng)，像踩著風(fēng)似的，所過(guò)之處，揚(yáng)起一層層灰塵，后面的選手你追我趕，還是超不過(guò)他。
他終于到了終點(diǎn)，又向前跑了一段，才得以停下，他的臉上洋溢著快樂(lè)的光彩。廣播里響起了比賽成績(jī)，毫無(wú)疑問(wèn)他是第一名，竟然還破了全校紀(jì)錄。夕陽(yáng)的余暉照射在跑道上，再看過(guò)去，好像還能看見(jiàn)剛才的激動(dòng)人心的場(chǎng)景。
成功是來(lái)之不易的，也是甜蜜的，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們成功了。
那一刻讓我銘記小學(xué)作文 20
我提心吊膽的慢慢地走回了家，而爸爸卻眉頭緊鎖的看著我的一舉一動(dòng)。花園里的桂花開(kāi)了，空氣中漂著桂花醉人心房的清香，翠綠中隱隱約約現(xiàn)露出那一串串金燦燦的花。這一抹金色是如此的親切，瞬間釋放了我心中的所有煩惱。
我將書(shū)包隨手的扔到客廳的沙發(fā)上心中有不甘想起那次因?yàn)閷W(xué)習(xí)而引起的糾紛。我若無(wú)其事的躺靠在沙發(fā)上，爸爸卻先開(kāi)口了：“坐有坐樣，站有站樣，你現(xiàn)在這樣像什么樣子？”
我慢悠悠的將身子挪了挪，目光投向窗外那棵松樹(shù)上。
那棵松樹(shù)原來(lái)長(zhǎng)得比較健壯，可是每一條樹(shù)枝都長(zhǎng)得不夠整齊，雜亂無(wú)章。就好像一位短頭發(fā)的女孩幾天沒(méi)有梳理頭發(fā)一樣，亂蓬蓬的，簡(jiǎn)直看不過(guò)眼。而在媽媽的細(xì)致矯形之后，松樹(shù)就像一位要參加模特比賽的'選手那么的靚麗光彩。雜亂無(wú)章的一條條樹(shù)枝變成了一個(gè)又一個(gè)的翠綠奪目“小綠球”�？雌饋�(lái)精神多了，而正是因?yàn)樗男螤钣兴淖�，因此給了我一個(gè)不一樣的感覺(jué)。就在這時(shí)，媽媽從廚房走了出來(lái)，說(shuō)：“爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，習(xí)慣是決定終身的，你要是真的累了，就上去休息吧�！卑职稚蠘侨チ�，妹妹又開(kāi)始了撒嬌，而媽媽也只好抱著妹妹對(duì)我說(shuō)：“我先陪妹妹，冰箱里有桂花糕，你吃點(diǎn)，再休息會(huì)吧！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，而桂花的香味仍然漂在空中，我順著空中香氣的指引，慢慢的走向公園，去體驗(yàn)初秋的奧妙。
一走入公園，映入眼簾的便是兩個(gè)小孩，他們手里拿著飼料扔入湖中鯉魚(yú)便一只又一只的開(kāi)始搶食，而又一只大鯉魚(yú)，去不緊不慢的在后面等待，直到魚(yú)群慢慢散開(kāi)，他才去進(jìn)食，而他，是如此的享受，既不用擁擠，又可以盡情地吃。
這就是習(xí)慣的魔力嗎？
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走回了家，看到了花園的一切仍然是如此整齊。就在這時(shí)，
我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸那沉著的聲音：“一個(gè)好習(xí)慣可以讓一個(gè)人成為人生中的強(qiáng)者，而一個(gè)壞習(xí)慣也可以讓一個(gè)人墜入深谷�！�
那一刻讓我銘記小學(xué)作文 21
雪花，雪花，你的確無(wú)情，可你能勝得過(guò)，被人銘記的人間親情嗎？
——題記
冬，悄然地來(lái)臨；雪，寒封了大地，更冰封了誰(shuí)時(shí)光里，似水流年間的瀟瀟過(guò)往？連枯黃的葉子也凍的瑟瑟發(fā)抖，顫巍巍地蜷縮到土的被子里，打著寒顫。唉，雪花，雪花。
放學(xué)好一陣子了，教室里微醺、氤氳的燈光，從高處掉下來(lái)，滾下幾滴明亮。寂寥地，獨(dú)自坐在燈光葳蕤下，透過(guò)窗，凝望著，凝望著這雪花，雪花。
此刻，風(fēng)穿過(guò)高樓的肋間，像吹響顫音的`蘆笛，那一刻的孤獨(dú)讓我銘記。
忽然，校長(zhǎng)就恰似寒冬里的一縷春風(fēng)。他拂過(guò)走廊，向教室里面撇了一眼，就看到了我。他閃過(guò)一絲擔(dān)憂，便迅速掏出手機(jī)，向我索要電話號(hào)碼。的確，冷風(fēng)“嗚嗚”的咆哮，雪花啊雪花，你為何要變本加厲，寒襲人間呢？
得知父親已在校門(mén)口，平時(shí)嚴(yán)厲的校長(zhǎng)也難得的流露出溫柔的一面，執(zhí)意要把我送出。
他脫下外衣，披在我身上，又把寬厚的手掌，搭在我肩上。在寒冷的冬季，艱難的留下讓我銘記的一絲溫暖，像玲瓏盡顯的陽(yáng)光，暖人心房。雪花，雪花，卻無(wú)情的，依舊怒吼著。
走到半路，一番寒徹骨熄滅了鳥(niǎo)聲，風(fēng)雪也恰似銳利的匕首，宛若一支支箭矢，麻痹了所有感覺(jué)。我偷瞄的那一刻，“颯颯”的雪花正和凌冽的寒風(fēng)邂逅，卻不期然白了校長(zhǎng)的鬢角。不但如此，他身上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落滿了白雪，像足了一團(tuán)塌陷的城堡，護(hù)著我，卻茍延殘喘。噫！雪花，雪花，你多么無(wú)情！
那一刻，熱淚盈眶，感激和愧怍紅了我的臉頰，我銘記住了被人幫助的溫暖，校長(zhǎng)給予我的溫暖消融了一切冰雪。
終于到了校門(mén)口，驀然回首，校長(zhǎng)卻披上他那件潔白的大衣，像仙氣一樣，消失在閃爍的雪中，恍惚的留下一片迷離的殘影……轉(zhuǎn)瞬，一滴淚劃過(guò)臉頰，一道淚痕；剎那，這顆水晶迎著風(fēng)雪，沫于塵埃。雪花啊雪花，你可是在給他伴舞么？
那一刻，我恍然大悟，親情能融化一切冰雪，也知道了什么人值得我們銘記，就例如我們傲岸堅(jiān)貞的校長(zhǎng)。
那一刻讓我銘記小學(xué)作文 22
重新回到了外婆的小山村，我呼吸著這散發(fā)著泥土芬芳的空氣，深情地凝望著這片與我分別三年之久的土地，望著這擁有詩(shī)情畫(huà)意的美景，我不禁陶醉在其中。
走進(jìn)竹林邊的小溪，時(shí)光追隨著流年，又回到了三年前，銘記于心的往事一幕幕出現(xiàn)在我眼前。
十二歲那年，我因不注意飲食而染上了哮喘病，外婆害怕會(huì)危及生命，便把我?guī)У芥?zhèn)里的醫(yī)院診治，醫(yī)生說(shuō)要住院觀察。我躺在這白得可怕的病床上，一個(gè)人呆呆地望著窗外。突然，門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了，走進(jìn)一個(gè)與我同齡模樣的小女孩。她叫小米，有著一雙清澈如水的大眼睛和櫻桃般的小嘴，可是小嘴只有櫻桃狀，沒(méi)有櫻桃般的紅潤(rùn)，很是蒼白。
往日靜的可怕的病房有了歡笑，猶如干萎的花朵被水浸潤(rùn)了一般。小米告訴我，她剛做完小手術(shù)，過(guò)幾天就出院了，而我還正在觀察中，至少需要一個(gè)月的時(shí)間才可以出院。
那天，小米扶著我來(lái)到在綠草如茵的草地上。我們披著和煦的春光述說(shuō)著理想，想象著未來(lái)。
下午，小米跑進(jìn)我的病房，問(wèn)我要不要到小河邊玩，我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哮喘病還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，一路上咳個(gè)不停，小米一邊拍著我的背一邊安慰著我。我們倆走進(jìn)竹林邊的小溪，小溪邊的花兒在這美好的`季節(jié)里真是五彩繽紛，嬌艷欲滴。小米采了好大一束花，附在我耳邊說(shuō)：“黑夜將會(huì)過(guò)去，新的一天將會(huì)到來(lái)，你相信嗎？吃了我的花湯，一定會(huì)好轉(zhuǎn)的！”
幾天后，小米要出院了。出院時(shí)，她特意來(lái)到我病房，卸下手中的鐲子，哽咽著說(shuō)：“這是我給你的禮物喲，你可不能把它弄丟了，不然我以后就找不到你了，相信我，黎明的曙光等著你！”
我緊緊地握著玉鐲，淚流滿面，那是純真友情的見(jiàn)證。
走出竹林，直奔外婆家，看到抽屜里的玉鐲還在。戴上玉鐲，相信我們定會(huì)再相遇。
那一刻，讓我銘記于心。
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