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我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-06 21:32:34 推薦作文 我要投稿

我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文(精選14篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈蚁氚l(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文(精選14篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文(精選14篇)

  我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文1

  這幾天,姥爺?shù)昧艘环N非常嚴(yán)重的病心肌梗塞,就是心臟里的一根血管被一些亂七八糟的東西堵住了。

  所以,我想發(fā)明一種能夠清理血管的`迷你機(jī)器人。這種機(jī)器人可以隨時(shí)戴在身邊,它能感應(yīng)到你的血管里有沒(méi)有臟東西。如果有了,他就會(huì)發(fā)出清脆的警告聲,這種警告聲可以隨時(shí)調(diào)換。聽(tīng)到警告聲,你就可以喝一種專門(mén)的水,這種水可以幫你把機(jī)器人帶到心臟部位去,他可以把血管里的臟東西吃到肚子里去。這樣,血管就干凈了,它吃飽了也可以繼續(xù)工作了。

  在不用的時(shí)候,不必把它放到一邊,因?yàn)樗可以陪你吃喝玩樂(lè),陪你聊天、下棋,你不高興的時(shí)候他會(huì)作出有趣的動(dòng)作或是說(shuō)笑話逗你開(kāi)心!

  如果有了這樣的機(jī)器人,就不會(huì)有人得上這么可怕,甚至導(dǎo)致死亡的疾病了。人人天天都快快樂(lè)樂(lè),多好呀!

  我相信,在不久的將來(lái),這種機(jī)器人就會(huì)和廣大消費(fèi)者見(jiàn)面!

  我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文2

  大家好!我是2029年最著名的機(jī)器人設(shè)計(jì)師張?jiān)艥。今天,我要向大家介紹我的得意之作教師機(jī)器人!

  教師機(jī)器人有許多功能,什么管理班級(jí)、布置作業(yè)、上課等。只要你能想得到的他通通會(huì)做。例如:我們的羅老師因?yàn)殚L(zhǎng)期利用自己的休息時(shí)間為我們輔導(dǎo)作業(yè),沒(méi)有好好休息,所以扁桃體發(fā)炎了,每說(shuō)一句話,喉嚨都很痛!我發(fā)明的教師機(jī)器人就可以幫羅老師解決這個(gè)問(wèn)題。

  如果羅老師想提醒小明快做作業(yè),但是,又怕對(duì)嗓子不利而發(fā)愁時(shí),我的教師機(jī)器人好像看懂了老師的心思,走到小明同學(xué)身邊,輕聲提醒他:小明同學(xué),你要趕快寫(xiě)作業(yè)了,要是留晚學(xué),不但增加你寫(xiě)家庭作業(yè)的`時(shí)間,而且媽媽在外面等,多不方便哪!小明就馬上寫(xiě)作業(yè)了。老師想說(shuō)話時(shí),只要看一眼教師機(jī)器人,他就心領(lǐng)神會(huì),幫你辦得面面俱到。

  看吧,這就是我發(fā)明的教師機(jī)器人,想要么?快來(lái)2029年搶購(gòu)吧!

  我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文3

  下雪啦!下雪啦!星期五的下午下起了小學(xué),過(guò)了一會(huì)兒下起了鵝毛大雪,奶奶說(shuō):一眨眼的功夫下起來(lái)鵝毛大雪,你爸爸還沒(méi)來(lái)呢!奶奶說(shuō)你爸爸肯定淋得很濕吧!我說(shuō):爸爸肯定淋得很濕爸爸還沒(méi)有下班。

  鵝毛大雪下了一個(gè)下午還要多,到了早晨我透過(guò)窗戶看了看,我驚訝的說(shuō):呀小樹(shù)在舞蹈呢!我認(rèn)真的.看了看柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子又細(xì)又長(zhǎng)的辮子,我看見(jiàn)那些爺爺奶奶們?cè)趻哐┬南胍怯袀(gè)機(jī)器人替爺爺奶奶掃雪就好啦,我認(rèn)真想了想我可一用樹(shù)干做手腿用柳條做辮子用樹(shù)葉做衣服,那樣爺爺奶奶們就不用這么勞累了。

  在一天的中午弟弟非要一個(gè)玩具弟弟說(shuō);我想要一個(gè)玩具爸爸說(shuō):我們買(mǎi)了新房子我們要學(xué)會(huì)過(guò)日子弟弟非不聽(tīng)哇哇的哭爸爸痛罵了弟弟一頓,我心想要是有一種機(jī)器人能勸弟弟不哭,還有勸弟弟不要亂花,這么弟弟就可以慢慢的變得好乖!

  我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文4

  一天晚上,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚很晚?禳c(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!又是一陣慘叫聲。外公別打了。又是我寫(xiě)作業(yè)太貪玩了。

  那天我躺在床上想,如果我可以發(fā)明機(jī)器人就好了。這種機(jī)器人是太陽(yáng)能的,但是如果電太多了,機(jī)器人就會(huì)罷工的,因?yàn)殡娞鄷?huì)謝落。因此機(jī)器人身上有個(gè)開(kāi)關(guān),只要把開(kāi)關(guān)一打開(kāi),機(jī)器人就會(huì)加電。

  這種機(jī)器人是圓形的,它們很聰明,很能干。因?yàn)檫@種機(jī)器人的肚子里有幾個(gè)芯片,這種芯片就像幾本厚厚的字典,里面什么都有,如果你在上學(xué)忘了帶書(shū),那么機(jī)器人身上的.一雙翅膀就會(huì)張開(kāi),一下子就能飛到這里來(lái),萬(wàn)一有急事,機(jī)器人也能馬上趕到。這種機(jī)器人力大無(wú)窮,一只手就能拿起50KG的重物。如果你是外國(guó)人機(jī)器人也能講英文。

  這種機(jī)器人還能變大變小,可以放進(jìn)口袋,在戰(zhàn)場(chǎng)上可就大顯神威了!

  哎!可惜光想有什么用呢?還是等我們學(xué)好知識(shí)后,再去研究這種機(jī)器人吧!

  我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文5

  我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,一個(gè)用于空戰(zhàn)的空中機(jī)器人,那樣可以代替空軍戰(zhàn)斗減少軍隊(duì)傷亡。

  我先畫(huà)了一張圖紙,先畫(huà)了一個(gè)頭,頭上長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)的刺,用來(lái)刺敵人;再在手上配兩把機(jī)關(guān)槍,可以隨意掃射,百發(fā)百中;頭上戴著探測(cè)儀,可以識(shí)別對(duì)方是敵人還是朋友;背上背著一個(gè)巨大的核能導(dǎo)彈,盡管只有一個(gè),但一個(gè)已經(jīng)抵得上世界上所有的原子彈同時(shí)爆炸的威力了,假如有好多個(gè),世界豈不是得玩完;肩上卡著兩塊不死電池,這是一種十分特殊的電池,可以使創(chuàng)造出來(lái)的任何一種機(jī)器人永遠(yuǎn)打不敗,打不倒;肚子上裝了一個(gè)激光炮,無(wú)論什么機(jī)器人,都能一炮將敵方的機(jī)器人開(kāi)膛破肚;腳上和翅膀上都帶了一對(duì)火焰噴射器,可以使機(jī)器人加快十倍的速度。

  我所設(shè)計(jì)的空中機(jī)器人是不是天下無(wú)敵?假如科學(xué)家可以照我的設(shè)計(jì)圖做出來(lái),那我這個(gè)創(chuàng)始人不就能當(dāng)上聞名天下的'設(shè)計(jì)師了嗎?嘻嘻,其實(shí)這也并不是白日做夢(mèng),只要我有付出,就一定會(huì)有收獲的!

  我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文6

  現(xiàn)在世界上,我們想吃的東西很多。但是,一旦你肚子餓,飯還沒(méi)煮好,菜也還沒(méi)炒好,你會(huì)餓得受不了。但是你可以買(mǎi)食物機(jī)器人來(lái)解餓。

  它像個(gè)雪糕,有個(gè)眼睛旁邊有一個(gè)搖手器,只要你想到什么口味的食物,可以連著說(shuō),它就會(huì)吃進(jìn)去,然后搖一下?lián)u手器,就會(huì)吐出一個(gè)小丸,里面喊著你說(shuō)的食物的口味,還有飽足感。你如果要出去,你可以叫上它。如:你餓了,爸爸媽媽還沒(méi)有煮好飯,你就叫它要草莓味的雪糕,它就會(huì)吐出一個(gè)小丸子,吃下去,就飽了。

  你想出去,但不想叫他,你可以叫它啟動(dòng)自保系統(tǒng)。只要有人想偷它,它會(huì)用光線掃射小偷,當(dāng)然這光線是對(duì)人體無(wú)害的,如果不是主人,機(jī)器人就會(huì)把小偷定住,然后送進(jìn)保安局,就回來(lái)。

  你會(huì)想,如果沒(méi)電,它們可會(huì)“罷工”的.。我正在研究這種機(jī)器人,它們會(huì)自己充電,是快沒(méi)電的時(shí)候,自己可以吸收陽(yáng)光就可以滿電的。

  機(jī)器人可以幫助人類干很多活,解除麻煩,我喜歡機(jī)器人。

  我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文7

  最近世界上有越來(lái)越多人,沒(méi)有人很開(kāi)心的心情面對(duì)困難了,所以有很多人都是因?yàn)椴粯?lè)觀面對(duì)而失敗。

  所以,你會(huì)想到,可以用機(jī)器人給他們改善心情呀!

  所以,我想發(fā)明一種樂(lè)趣機(jī)器人,它長(zhǎng)得很好玩!長(zhǎng)得跟小孩差不多。而且他有四個(gè)面,分別是喜、怒、哀、樂(lè)。

  四種心情,內(nèi)部構(gòu)造是高端的自動(dòng)識(shí)別心情芯片。

  有非常多的改善你的心情的高招。比如說(shuō)你今天心情不怎么好,它呢?用識(shí)別芯片了解了你的心情,然后做出搞笑動(dòng)作來(lái)讓你開(kāi)心!

  不過(guò),它最厲害的是變幻心情,如果你今天的`心情很難過(guò),機(jī)器人就會(huì)用模以聲音帶,來(lái)給你說(shuō)笑話;然后,它會(huì)用自己的四個(gè)表情來(lái)變幻喜、怒、哀、樂(lè)來(lái)給你看,保證你笑得不亦樂(lè)乎!機(jī)器人使用的是光能電池,只要有光,它就能不停的工作。

  希望這個(gè)機(jī)器人,能讓我們微笑面對(duì)每一天。

  我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文8

  我想發(fā)明一種烹飪機(jī)器人,它的樣子就像一臺(tái)冰箱,它有兩只手,它的收可以伸縮,它有只腳,它走路也可以變成輪子走,它還有兩個(gè)圓圓的大眼睛一張小嘴。

  它可聰明了!如果你要做番茄炒蛋,你只要買(mǎi)好材料,再告訴機(jī)器人你要做番茄炒蛋,你就可以休息了,機(jī)器人就會(huì)迅速的幫你做番茄炒蛋,如果機(jī)器人做完了它會(huì)把番茄炒蛋飯?jiān)谀愕蔑堊郎,然后輕輕的走到你旁邊告訴你“主人,番茄炒蛋做完了,請(qǐng)你過(guò)來(lái)品嘗!闭f(shuō)完后,它就會(huì)做在椅子上休息。

  但是如果沒(méi)電了,機(jī)器人可能會(huì)“罷工”的,家里那么大,到處都是東西,機(jī)器人不可能拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線在家里走來(lái)走去呀!不過(guò)我發(fā)明的`機(jī)器人可厲害了,它可以自己跑到電插頭自己充電,如果沒(méi)電了,機(jī)器人頭上的一個(gè)按鍵就會(huì)變成紅色,如果充完電,機(jī)器人頭上的按鍵就會(huì)變成綠色,這多方便啊!

  我現(xiàn)在一定要認(rèn)真學(xué)科學(xué)!以后長(zhǎng)大我要成為一名著名的科學(xué)家!發(fā)明一個(gè)聰明的烹飪機(jī)器人!

  我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文9

  日本人很勤勞,但野心總想擴(kuò)大領(lǐng)土侵略我們中國(guó),我們的解放軍英勇上戰(zhàn)場(chǎng)奮勇戰(zhàn)斗,因受傷不可以及時(shí)治療最終英勇?tīng)奚。所以我想發(fā)明一個(gè)醫(yī)療機(jī)器人,身型龐大的,平躺像個(gè)手術(shù)臺(tái),雙腳是像兩根拐杖?蓯(ài)極了!為了挽救受傷的人,它在治療的時(shí)侯,它會(huì)生出很多銅的板和鐵的板。一個(gè)板有一分米厚。

  我的'機(jī)器人使用是很簡(jiǎn)單,上面有四個(gè)按鍵:第一個(gè)上面寫(xiě)著治療、第二個(gè)上面寫(xiě)著防衛(wèi)、第三個(gè)上面寫(xiě)著防雨、第四個(gè)上面寫(xiě)著攻擊。

  醫(yī)療健是在戰(zhàn)場(chǎng)傷員受傷的時(shí)侯用的,傷員坐上去平躺著,按醫(yī)療健一掃描就可以痊愈了。

  防衛(wèi)是這樣的,一按就有很多武器出來(lái)打敵人。有刀有槍有炮等等所有的武器都是最先進(jìn)的。刀是馬刀、槍是眼鏡蛇、炮是虎是坦克的炮筒。

  我的醫(yī)療機(jī)器人真是太棒了,你們也來(lái)制造機(jī)器人吧!

  我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文10

  長(zhǎng)大以后,我想成為一名科學(xué)家,去發(fā)明放機(jī)器人。而且還是聰明、能干、有用的機(jī)器人。

  機(jī)器人1:它身上有四個(gè)按扭。分別是:藍(lán)色、綠色、橘色、紅色。春天,只要按一下藍(lán)色的按扭,它就會(huì)放出清新的空氣。夏天,只要按一下綠色的按扭,它就會(huì)放出涼爽的空氣。秋天,只要按一下橘色的按扭,它就會(huì)放出舒適的空氣。冬天,只要按一下紅色的按扭,它就會(huì)放出溫暖的空氣!

  機(jī)器人2:它是一個(gè)會(huì)干家務(wù)活的機(jī)器人,也可以聽(tīng)懂你說(shuō)的話。你只要說(shuō)一聲:“在11:30做午飯!彼蜏(zhǔn)確無(wú)誤地在11時(shí)30分做午飯。

  機(jī)器人3:它是在你有困難時(shí)幫助你解決困難的機(jī)器人。如果它真的的沒(méi)有辦法的`時(shí)候,它會(huì)說(shuō):“主人,你再好好想一想,一定會(huì)有解決困難的方法!”

  我想發(fā)明的機(jī)器人太多了,長(zhǎng)大爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明各種各樣的機(jī)器人!

  我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文11

  我想發(fā)明保姆機(jī)器人。因?yàn)榘职謰寢尦松习,還得在家里做家務(wù),既麻煩,又勞累。我發(fā)明的保姆機(jī)器人,可以幫爸爸媽媽做家務(wù)、做飯等。

  它的頭和我們一樣,會(huì)說(shuō)話,會(huì)思考。

  保姆機(jī)器人的第一個(gè)功能就是清理地面。只見(jiàn)它拿著掃帚認(rèn)真地把地面打掃了一遍,地面就一塵不染了。

  保姆機(jī)器人的第二個(gè)功能就是做飯,它做出來(lái)的`菜和高檔酒店飯菜一樣好吃。

  保姆機(jī)器人第三功能就是可以在家照看嬰兒,這種機(jī)器人可以像媽媽一樣照顧小寶寶,陪他們玩,尿褲子的時(shí)候可以換尿布;會(huì)模仿媽媽的聲音,出門(mén)在外的爸爸媽媽也可以放一百個(gè)心了。

  保姆機(jī)器人的第四個(gè)功能就是輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。如果你遇到不明白的問(wèn)題,它就會(huì)給你一點(diǎn)提示,如果你的作業(yè)有錯(cuò)誤,它會(huì)立刻覺(jué)察到,并用語(yǔ)言提醒你:“你的作業(yè)有錯(cuò)誤!”

  多么了不起的保姆機(jī)器人啊!我相信:我長(zhǎng)大以后一定能發(fā)明出這樣的保姆機(jī)人。

  我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文12

  我想發(fā)明……我想發(fā)明一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的機(jī)器人,我需要什么,只要和它一說(shuō),它就會(huì)給我變出來(lái)。

  當(dāng)我餓了的時(shí)候,它就會(huì)給我變出來(lái)營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜。

  當(dāng)我出去游玩的時(shí)候,它還當(dāng)我的保鏢和導(dǎo)游,帶著我游遍世界各地。

  當(dāng)?shù)卣鸬臅r(shí)候,我會(huì)讓它變出許多吃的、用的、蓋房子的'材料,幫著災(zāi)區(qū)渡過(guò)困難。

  當(dāng)我和它走在街上的時(shí)候,看見(jiàn)了殘疾人表演,它就會(huì)幫我捐出很多錢(qián)。我就不會(huì)因?yàn)閹筒涣怂麄兌闹须y過(guò)了。

  到了晚上,它還會(huì)給我輔導(dǎo)作業(yè),還給我講好聽(tīng)的故事,就像爸爸、媽媽守在身邊一樣,這樣我的爸爸、媽媽他們也能好好休息一下了。

  它還會(huì)像警察一樣給我巡邏、站崗,讓我安安心心的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我要把我的發(fā)明推向全世界,讓會(huì)變魔術(shù)的機(jī)器人為更多的人服務(wù)。

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我只有現(xiàn)在不斷地努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文13

  今天上午,第二節(jié)課是語(yǔ)文課。老師說(shuō):“今天我們要學(xué)的是《果園機(jī)器人》這篇課文”。我一聽(tīng)就特別興奮,想趕快進(jìn)入課文。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們把這篇課文學(xué)完了。老師說(shuō):“我們學(xué)完了《果園機(jī)器人》這篇課文,你會(huì)不會(huì)自己設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)的機(jī)器人呢?”老師的話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌的議論起來(lái)。有的說(shuō)要發(fā)明會(huì)和他玩游戲的機(jī)器人;有的說(shuō)要發(fā)明會(huì)唱歌、跳舞的機(jī)器人;還有人說(shuō)要發(fā)明會(huì)輔導(dǎo)作業(yè)、檢查作業(yè)的機(jī)器人;我想發(fā)明的機(jī)器人是我問(wèn)什么問(wèn)題,他都能幫我解答的機(jī)器人。大家都沉陷在自己的腦海設(shè)計(jì)的`機(jī)器人里,大家設(shè)計(jì)的未來(lái)的機(jī)器人都是各種各樣的。

  叮鈴鈴,下課鈴響了,這堂快樂(lè)的雖然課結(jié)束了,可怎樣設(shè)計(jì)機(jī)器人的想象還在我們的腦海中盤(pán)旋。我相信,在不久的將來(lái),我們一定能制造出自己設(shè)計(jì)的機(jī)器人。

  我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文14

  機(jī)器人越來(lái)越聰明能干了,有的可以進(jìn)入險(xiǎn)區(qū),排除險(xiǎn)情;有的可以潛入深海,尋找寶藏;還有的可以進(jìn)入人體,查病治病。

  我想發(fā)明的機(jī)器人有救援機(jī)器人,可以在地震的時(shí)候就可以馬上變大,為人們防災(zāi),還有保姆機(jī)器人這樣就可以輔導(dǎo)我們知識(shí),可以幫媽媽做飯,就可以防把手剁流血,不燙到媽媽的手。

  然后我想發(fā)明的機(jī)器人是治病機(jī)器人,只要人類得了病,他就會(huì)變很小,進(jìn)到人類的肚子里去尋找病根,然后從它的萬(wàn)能口袋里拿出有效的藥,把藥用在病根上,然后人類的病就會(huì)好啦,他可以治百病,有的.醫(yī)生治不好的他就能治好,還有保安機(jī)器人,他的腦子里有一個(gè)犯法行為的一個(gè)芯片,還有一個(gè)自動(dòng)定位系統(tǒng),還有一個(gè)掃描的儀器,這樣就可以幫助警察叔叔抓那些犯法的壞人啦。

  怎么樣我發(fā)明的機(jī)器人很厲害吧!

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