八年后的我小學作文（精選26篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的八年后的我小學作文，歡迎閱讀與收藏。

　　八年后的我小學作文 篇1

　　你好！你還記得我嗎？我就是八年前的你，你現在身體好嗎？你還記不記得以前你的科學夢嗎？你童年的趣事嗎？以前，你每逢到看電視時，你都干脆不看，就跑到自己的臥室里，舉起一本本書放在床頭，拿著書慢慢品味。書陪你走過了四年，有時熬夜到十一點多，到最后，你在床上打起了盹，不知不覺就睡著了。

　　有時你也偷著看，回家時，爸爸媽媽還沒回來，你就拿起書慢慢的享受，常常聽到門鎖咔嚓一聲，你就立刻把書放回書架若無其事的拿出作業(yè)來寫，有時手忙腳亂，作業(yè)本都拿反了，結果可想而知，書被藏了起來，只有寫完作業(yè)才能看書。不過你還是一如既往的偷書看，你的讀書欲是無法阻擋的。有時星期天，作業(yè)寫完了，你在陽臺上安詳的坐著，一直從早上八九點看到下午一點。以前，你七八歲時特喜歡到小溪里去捉小魚小蝦，養(yǎng)在魚缸里玩。

　　最有趣的是你那次和哥哥在小溪里捉龍蝦，哥哥在溪水里布下了陷阱，里面放了一塊小小的肉，我們趴在溪岸。一只大大的紅龍蝦鬼鬼祟祟的游了過來，我禁不住歡喜，大喊起來：“龍蝦來了，龍蝦來了，一只好大的紅龍蝦”我邊說邊往前爬，啥，龍蝦聽見了聲音跑了！我急忙向前爬，睜大驚奇的眼睛看著，撲通，我一下掉到了水里，嘴含了一大口沙，呸呸，真是嗆死我了。

　　20XX年，你已經是個大一的學生了，你還在大學里學著知識為當作家的夢想打下基礎，晚上也會坐在床上，廢寢忘食地抱著書本，啃著知識。我相信你這一天馬上就會來到的。加油！為那天所努力。祝你：身體健康、學習進步、天天開心哦！

　　八年后的我小學作文 篇2

　　陽光燦爛無比，溫暖地灑在人間的每個角落，空氣十分清新，我坐在一張青色的床上，摸著我和爸爸媽媽在故國的最后一張合影，我的思緒又飄回了出國那天。

　　“媽，在家里保重，我去了，當我讀完哈佛，八年之后，一定回來好好孝順您�！笔掷锞o緊地攥著哈佛大學的錄取通知書和一張前往美國的機票。我至今都不能忘記母親那臉上耐人尋味的表情，只見她的眼睛里閃爍著淚花，滿臉透露出不舍之情……

　　如今，我在美國那兒已經習慣吃西餐，穿西服，說一口流利的英語。手中握的筆可以寫出優(yōu)美的英文詩，還出版過幾本英語書，有一本甚至是被人們當作經典。我也翻譯了很多人的書，不過這只是我的業(yè)余愛好，我真正的本職工作，月薪高達六位數，豐衣足食，生活過得很幸福。我有一位金發(fā)碧眼的歌星妻子，還有兩個活潑可愛的孩子，我的生活過得很完美，很充實！

　　前幾天我的手機收到了爸媽親切的問候：“孩子，你寫的書我已經看見了，你的文筆真美�。」适虑楣�(jié)真生動�。∈甑搅�，孩子和馬拉妮(我的妻子)什么時候回來看我們呀？”

　　愛你們的爸爸和媽媽

　　八年到了，我的工資越來越高，如果回去，現在的一切將化泡影。如果不回去，我的承諾就無法兌現……

　　我該怎么辦？我的內心無比糾結，在事業(yè)和親情中我不知該如何抉擇。

　　這時，我的兒子丹尼爾跑過來，手里攥著一張照片好奇地問著我：“what it is，dad？”我看見那圖片上一條龍，一條中國龍，一座長城，那輪紅日正在長城上冉冉上升。我激動地回答道：“it is the great wall！ it is china，it is long，it is large，it is tall！”這是長城，這是中國，它很長，很大，很高……

　　“i want to see it！”我看見兒子的眼睛里充滿了渴望。是呀！我怎么不覺得故鄉(xiāng)美�。“讓m不如長城美，長城是中華之美！無論走到哪里都不能忘了家呀！

　　我拿起電話，撥出了那個在心中亂跳的號碼，大聲地說道：“爸，媽！我要回來啦！”

　　秋風不知從哪兒刮來，我會心一笑，終于，我，要回來了！

　　八年后的我小學作文 篇3

　　青春期的我們更多的時候處于叛逆中，多數人都會與父母拌上幾句，有些甚至越演越烈，更有甚著錯誤的認為這是自然而沒有悔意。

　　常常想找個時間靜下來與父母談談，也曾一家人在一起聊些什么，但經常會發(fā)生聊著聊著便吵了起來。很想壓抑自己的沖動，確不自覺的發(fā)起火來。更多的時候，我選擇了沉默。

　　深刻的記得在一次與母親的談話中。母親說“心中的不悅，火氣不向父母訴說發(fā)泄又能向誰呢？”

　　青春期的愛情對于我們是一種向往，期待。

　　我常常會為那戀愛中的人們感到可笑，為了一件小小的事情而分手，然后痛苦萬分。父母不會因為你說你不愛他們而不在愛我們。父母會依然對我們愛護有佳。

　　記得在一本書上看到這些一個故事：“我”在謊言中迎來我的第一次約會，在這愉悅而又短暫的約會即將結束時巧遇父親，但父親確像個路人一樣從身旁走過。待到回家后忐忑不安許久，直到父親來到“我”的房間里依然恐懼。

　　父親只是淡定的說，“小子，女朋友愛你，但我卻比她多愛你十八年。”

　　八年后的我小學作文 篇4

　　二零零八年，一個多么不平凡的一年。我們經歷了許多，也懂得了許多。

　　正當人們興高采烈迎接新的一年來到時，無情的雪災便堵塞了回家的路。紛飛的大雪冰凍了準備回家過年人的心，是祖國和自愿者的幫助，給了他們家的感覺，溫暖了他們的冰心。

　　5.12大地震，刻骨銘心。我們的同胞失去了親人，失去了家園。全國上下有錢的出錢,有力的出力，將愛心給予需要幫助的人。他們雖然失去了親人，但還有更多的親人在關懷著他們；他們雖然失去了家園，但無論他們走到哪里，哪里都是他們的家。

　　祖國從巨大的痛苦中挺起來，化悲痛為力量，在奧運賽場上遙遙領先。以51枚金牌名列第一！令外國刮目相看。

　　九月，在那黑黑的夜空，萬眾歡騰——神舟七號飛天了，它在天際中漸漸消失，它代表的是中國。我們再次向世界展示了中國的實力，擦亮了外國人的眼球。

　　原以為剩下的日子，是風平浪靜的。誰知，三鹿等奶粉又被查出三聚氫胺，許多無辜的孩子得了腎結石，他們年紀小小，就忍受著如此般的痛苦。我希望，我也相信，三聚氫胺以后不會再出現。

　　接著，金融風暴襲擊全球，許多企業(yè)因承受不了巨大壓力倒閉了，一大堆人找不到工作，面臨失業(yè)。

　　二零零八年，不管是喜，是悲，都已成為過去�，F在，我們應該換上新面孔，迎接嶄新的一年。聽，二零零八年的腳步已遠去了，二零零九年的腳步

　　八年后的我小學作文 篇5

　　如同做完一個五彩斑斕的美夢，驚醒過來后，我開始用里地追憶夢境中的似水流年。

　　——題記

　　當日子如流水悄然淌遠，我又能在亦輕亦緩的音符里喚醒停滯已久，幾乎被遺忘的感動，尋找即將冰封的記憶，尋找那時光留下的痕跡。

　　記憶如同腐爛的夜子，那些清新、翠綠早已掩埋在時間的刻度下，惟有遺留下的腐爛氣味還徘徊在時間刻度的尾部，時間將過濾后的生活都溶解在生命里，許久以后杯底析出的，我想就是內心最真的東西。

　　我孤獨地站在風里，回過頭來仔細觀察身后的軌跡，那些人已不在，那些事也不再，但我永遠不會忘記我們一起踢球一起歡唱一起瘋狂一起感傷一起大汗淋漓地奔跑過單薄的青春。

　　風吹起的花瓣如同破碎的流年，朋友純真的笑容亦真亦幻地浮動，那是我命途中最美的點綴，一個大男生對著花瓣感傷，連我自己都覺得惡心到胃疼，但是青春或許是一道陰媚的憂傷，孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單，我們永遠都是善良的長不大的好孩子，笑容綻放在臉上，哀傷壓抑在心里。

　　陽光如白駒過隙，我曾傻傻地用力壓緊秒針，但時間還是一直流逝，哪怕減慢一下也沒有，就這么一恍神，一轉身，一彈指，一瞬間，我們竟然踏進了成年人的門檻。

　　我已習慣在黑夜里在布列瑟農的憂傷中舔傷口，如同一只受傷的獸。

　　在地獄里仰望天堂——朋友是這么形容高三的生活的，我們在書海里沉寂，在筆尖上流浪，面對滿灘的試卷，我常有徒步沙漠或者孤海行舟的錯覺，我不樂意聽到別人說我讀了十幾年書只學會了考試，這是一個莫大的悲哀。

　　我已經忘記自己多少次眼神迷茫地獨自發(fā)呆，多少次滿心激憤地隨風狂奔，多少次內心壓抑后仰天長嘯，有時候歇斯底里反倒讓人痛快。

　　一場場考試和翻天覆地地死沒什么兩樣，但是，就算失望也不能絕望，鳳凰在浴火中重生，刺鳥在荊棘上唱出天籟之音。

　　夢境將要畫上休止符，原來這個夢留下的是快樂與痛苦交雜的記憶，如果人生如電影，那么可否把那些零碎的快樂片段剪切保存下來，把哀傷的畫面永久刪除？

　　這是個完美得遍體鱗傷的夢。

　　鳥的起飛是尋找下一個方向，葉的落下是另一段旅程的開始，這一刻是結束也是開始。

　　八年后的我小學作文 篇6

　　第一大事件：快過春節(jié)了，我站在窗邊，看著漫天飛舞的雪花，心想：遂寧是個內陸城市，怎么還下那么大的雪呀？中午吃飯時，我才從新聞中得知：今年冷空氣大面積覆蓋我國南方地區(qū)，造成南方很多地方出現低溫雨雪天氣。我還看到記者從雪災地區(qū)拍攝的圖片，是一張許多人在掃雪的圖片，厚厚的白雪看來像是有十幾厘米。還有的圖片上架在空中的電纜線結滿了厚厚的冰棱，電力工人用木棍使勁敲打，大塊大塊的冰從高處跌落下來，掉到深深的積雪中。高速公路上、城市的街道上，到處都是積雪，人們用推土機鏟雪，用電力鼓風機吹雪，你想想看，那雪有多厚�。∵@場雪災給南方地區(qū)造成了很大損失，但全國人民的愛心象冬天里的一把火溫暖了這個寒冷的季節(jié)。

　　第二大事件：二零零八年五月十二日十四時二十八分，一場突如其來的八點零級大地震襲擊了四川，人員傷亡巨大，財產損失嚴重。一瞬間，地動山搖，美麗的羌族縣城北川、聞名遐邇的都江堰、人間仙境九寨溝、避暑勝地銀廠溝，還有青川、什邡、江油等等，一時之間山河變色，舊顏不再，到處都是瓦礫、廢墟。在巨大的災難面前，四川人民表現出了堅強的意志和毅力，一些被廢墟掩埋的人已經過了救援黃金期，但他們依然不輕言放棄，在救援人員不懈的努力下，127小時、167小時……，他們用鮮活的生命創(chuàng)造了一個個奇跡。無情的災難，摧毀了昔日美麗的家園，但中國人民所迸發(fā)出來的凝聚力讓世界矚目，中國人民頑強向上的精神是永遠也摧不跨的！

　　第三大事件：二零零八年八月八日是北京奧運會開幕的日子，大家都異常興奮，滿懷希望。半個多月緊張的賽程，中國隊取得的成績讓國人振奮，五星紅旗不時從各個場館冉冉升起，雄壯的國歌一次次在體育館奏響。跳水、舉重、射擊、體操……一場場精彩的比賽看得人眼花繚亂，尤其是我國的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目乒乓球，再度包攬了四面金牌，真是太棒了！110米欄劉翔的缺席雖然令人遺憾，但是他帶病堅持訓練，在萬般無奈之下退出比賽也得到了大家的支持和理解。精彩紛呈的開、閉幕式，融合了多種高科技的夢幻光影，絢爛奪目的煙花，向世界展示了一個古老大國的歷史風范，也讓世界見證了中國的崛起和發(fā)展！

　　第四大事件：二零零八年下半年，美國華爾街次貸危機逐步演變成一場席卷全球的金融危機，中國許多企業(yè)也受到了沖擊，據說沿海倒閉了不少企業(yè)，許多農民工紛紛返鄉(xiāng)。爸爸所在的錦華公司也受到了沖擊，產品出口困難，銷售形勢嚴峻。有時看到爸爸神色凝重地跟媽媽談話，我就會感覺到金融危機原來離自己并不遙遠。但是我們沒有喪失信心，溫總理表示政府將拿出四萬億來刺激經濟，努力減輕金融危機對中國的影響。

　　爆竹聲聲辭舊歲，轉眼間2008年已成為過去，但這一年中所經歷的災難、痛苦和欣喜，將永遠留在我的記憶中。

　　八年后的我小學作文 篇7

　　懷念不是感傷，它只是回憶中不可磨滅且最值得祭奠的時光�！}記

　　十八年，人生有多少個十八年，值得我們回首，來來往往的人兒匆匆的追趕著被他們丟在角落里的青春，殊不知，青春就在那，不吵不鬧，對著傻傻垂淚的人兒，唉聲嘆氣。那些年過去了，從小學到初中，從初中到高中，從高中到大學，每一天的我都是不同的，又或是相同的，我在想如果每一天的我都出現在同一個畫面里，那會是怎樣的場景？面面相覷么？還是驚愕不已。時光不會給我們這樣的機會，每一個我都活在不同的時空里，做著他們該做的事，想念著他們該想的人。過去的就讓它過去吧，我這樣想著，然后看看搖搖欲墜的星星，再看看鏡子里搖搖欲墜的我。遺憾很多吧，傷心過，流淚過，孤獨過，卻也沒有哪一天嘎嘣就死了的想法。在慢慢難熬的歲月里，它在調戲你，而你卻渾然不知。究竟要感謝那給了我身高，給了我體重的那十八個年頭，還是要去記恨給了我輕狂，給了我浮躁的六千多個日日夜夜，想多了然后悶悶不樂的永遠是你自己，太陽每天還會準時升起，然后又落下。人生總要經歷點什么，像老大說的，再不瘋狂我們就老了，老的不是體格，換成了心罷了，激情沒了，你便生了銹，每動一下都精疲力盡。這不正應了那句“要是你現在再做五十年后就能做的事，那還要青春干什么？”那些陪伴我走過的人，不管是一年，三年，六年，九年，還是十八年的父母，我都記得，然后惆悵過，沒有你們填充在我這十八年的日子里，我不曉得那會怎樣，我也不想去幻想過那會怎樣，只知道那是可怕而且無法承受。每次在過馬路的時候，總會下意識的去看那個永遠在奔跑的小紅人，像拼命追趕，又像被什么追著。拼命的跑，然后精疲力竭，變成綠色的小人與我面面相覷。我很想知道是什么讓他那么匆匆，我也同樣害怕有一天它跑不動了，永遠的麻木的停在那，然后將我與斑馬線外的世界割開。

　　人們常說旅行會讓人變得成熟，而我的人生就像場開往北方旅途，一路向北，告別稚嫩與呵護。成熟不代表孤寂，而是懂得珍惜擁有。告別陽光的自己，迎來的不一定只有雨天，因為還有彩虹，對吧。時光的荏苒，歲月的滄桑留給我們的不只是感嘆，同時也還有回憶不是么？所以，不管未來如何，都要記得嘴角上揚，給愛你的人一個完美的回應，因為這才是人生。十八年，來過了，回不去了，不后悔，不遺憾，也不矯情了。

　　八年后的我小學作文 篇8

　　一道七色的彩虹跨過云朵，送我來到這個世界！

　　第一年，我睜開眼睛，看到了陽光，很耀眼，很溫暖。我?guī)е蘼�，偎依在母親懷里，被母愛包裹著。她帶我走進了這個世界，讓我開始體驗生活！

　　第二年，我學會了走路，雖然很慢，但很有趣，很刺激。伴隨著母親的微笑，父親的扶持。開始探索這個世界的第一步！

　　第三年，我懂得了說話，盡管咿咿呀呀的，但不間斷過。圍繞著街坊的說笑，父母的疼愛。開始用語言交流這個世界！

　　第四年，第五年和第六年，我來到了幼兒園，交到了一群有著和我一樣生活的同伴們，玩鬧在一起，很開心，很幸福。開始體驗生活的美好！

　　第七年，第八年，一直到第十年，我去了外省，在那兒，我進了小學，在玩的過程中，接受了教育，懂了很多，很高興，更興奮。在一個新的大家庭里，一陣陣的歡笑聲，伴隨著一陣陣的讀書聲。開始涉及這個有點復雜，卻很有趣的社會！

　　第十一年，我回來了，回到這個可愛而又美麗的小村莊，曾經的回憶有點淡薄了，但這美妙的地方，又將往事勾起。一幕幕的場景，歷歷在目后，我懂得了，原來，大自然是可以讓人心怡的。這一年，我讓自己去融入自然！

　　第十二年，我宣布自己長大了，然后帶這鋤頭，背著一小袋種子，跑上山頭，頂著太陽，抬起沉沉的鋤頭，種下小種子。后來聽媽媽說，那天我是被抬回來的，中暑了。十二歲這年，我長大了，懂得了生活的苦和甜！

　　第十三年，第十四年，第十五年，我脫掉了鮮艷的紅領巾，換上了團章。離開了兒童節(jié)，享受著青少年的`蓬勃。知道了肩上擔子的輕重。十三歲這年，我是青少年了，懂得在這個社會的意義了。

　　第十六年，我進了高中，體驗著不同以往的感受。我發(fā)現，“喜歡”二字來到了我的世界，但我卻必須克制住自己。很難受，幾年不見的淚水，悄悄地劃過了臉夾。里面盡是無奈。這一年，我成熟了許多。

　　第十七年，頭發(fā)有幾根班白，看著鏡中的自己，有點懦弱，有點蒼老。才十七歲，我告訴自己，想瘋就去瘋吧，讓彌補這幾年的流失。終于，我去找喜歡的女生，告訴她我的感受。然后，我收到她的信，很高興，又很傷心。高興的是，她曾經也喜歡我，傷心的是，她已經放棄了我�？粗�，我知道自己被拒絕了。那一年，我十七，未成年，被甩了。內心經常有些隱隱做痛，學會了喝酒，開始了寫詩！

　　第十八年的今天，我看見了前路，通向高校。感受到旁邊壓迫的氛圍，同伴們，慢慢演化成敵人，為的是同一個目標。十八歲的今天，我告訴自己：你已經是大人了，凡事要自己把握了。面對感情，你必須鎮(zhèn)定，堅守和放棄必須果斷了；面對學習，你必須堅持，必須奮起，你面對的不是一個家庭，是一個世界！

　　十八年，纏纏綿綿，是酸，是甜，是苦，是辣。

　　十八年，匆匆逝過，是紅，是橙，是黃，是綠，是五彩的，是一道彩虹！

　　八年后的我小學作文 篇9

　　他是一位出生在完整家庭里的孩子，他從小一心只想漂洋過海。他也是為勇敢、堅強的人！他，就是魯兵遜，一位在島上生活二十八年；在島上白手起家的魯兵遜！

　　魯兵遜是多么勇敢，在島上造房子、修田地、種植糧食。如果讓我們去漂洋過海流落在一個荒島上，我們肯定在那兒哇哇大哭了！

　　魯兵遜的父親非常傳統(tǒng)，讓他享受好的教育；可魯兵遜想過漂洋過海的生活。他的父親一直不同意直到逼著魯濱遜離家出走。他為著自己從小的夢想扔掉所有的財富生活，拋下親人不顧一切的離家出走。如果換做其他人還不如在家里享受榮華富貴呢！

　　在海上漂泊的日子不是好過的，在一場大風暴不幸讓魯兵遜在海上遇到困難，流落在荒島上，這個島讓他絕望、讓他不知怎么生存所以稱它“絕望島”！在魯兵遜的眼前只有死路一條�？墒菦]有！他白手起家在島上生存。二十八年的時間是那么長，魯兵遜用這二十八年的時間創(chuàng)造了奇跡！在一個荒島上不是餓死就是被不知名的怪物吃了，誰能生存下來呢？

　　“盡人事，聽天命。”魯兵遜是真正盡人事的，他不怕困難、自強不息；讓人贊嘆不絕啊！

　　八年后的我小學作文 篇10

　　一年一度的六一兒童節(jié)隨著炙熱的夏日來臨，可我現在是一位青少年了呀！從抽屜中拿出了一本滿是塵埃的相冊，嘴巴撇撇吹開灰塵，逐步翻開一頁頁載滿回憶的相片，就在一張照片上我開始猶豫，那片回憶如滔滔江水般涌上心頭……

　　那是我的最后的一個兒童節(jié)，在記憶中，除了只有那五彩繽紛的氣球和連綿不斷的笑聲，就只有一雙溫暖的手想把我如疆繩般拉住，是怕我迷路嗎？還是怕我被遺失在某個角落呢？別傻了，我才不會迷失方向。那雙手的主子似乎沒理踩我的拒絕，立馬牽緊我的手游走在校園的每個角落。途中我來到那曾經四年級時，下雨時搭起的一座座石頭做的堡壘，還大聲立誓給愛哭的小女生們做騎士的笑話，那是真是風雨無阻；恍恍忽忽我又來到那時記載著我與同學們“光榮歷史”的公布欄邊，小時侯做錯的傻事真是好笑——在垃圾桶撿上一個飲料易拉罐，就地取材地當足球踢，最后把教室的窗戶砸個面目全飛而閉幕——又一次，我們又需了小聰明，把好欺負的女孩子的書偷偷拿走，待到女孩因書丟了而抽泣時，我們幾個抬頭挺胸地遞給她，她頓時豁然開朗，說了許多我們喜歡的話，我們最后還得了一顆小紅星，至今，依然緊貼在那！我相信，它會永遠緊貼在那！我們又經過……路過的往日的風光如光陰那般轉瞬即逝。最后，我與他——我的死黨來到曾經渴望登上的學校舞臺上。還有那一張張熟悉的同學面孔也來到這，死黨依舊說我是個矮冬瓜，我才不認為，總以“濃縮的都是精華”來反駁他。伴著此起彼伏的笑聲旋律，集合拍照了，我很矮就站在中間，一起說“1、2、3、矮子！”……喜悅的最后的“六一”再見！

　　關上塵封的像冊，打開窗戶，讓那一縷欣慰的陽光……今年的六一，我一個人過得很快樂，你呢？

　　八年后的我小學作文 篇11

　　路，怎么這么長。

　　靜謐的陽光，柔和地灑在蜿蜒的小路上，點染了叢叢欲滴的翠色，描畫了星點，奪目的艷紅，滿眼盡是生命的氣息，滿耳盡是生命的歌聲。

　　晶瑩的汗珠滑下，搖搖晃晃地在昏暗的眼眶前，它發(fā)著閃閃的金光，刺得我睜不開眼。“快點，還有一公里就到景點了”媽媽催促著，我只能連忙拭去額頭的汗水，呼呼地喘著熱氣。短短的小路，竟是如此綿長。多少次，我在小路上稍作休息，只是簡單的回眸，便也覺得這是不錯的風景，只是簡單地細細品味，便又繼續(xù)趕路。

　　遠處飄來了鼎沸的人生氣息，又看見眼前獨享的寧靜風景，心底那個最真實的聲音仿佛在吶喊：“這里真美�！笨赡X中那固執(zhí)的蛔蟲又在低聲念叨：“快去景點”。媽媽也時不是地看著我，她半瞇的眼中露出責備，臉頰微露出緋紅，晶瑩的汗珠閃著金光，我難以過多地停留，只是不斷地趕路，趕路，趕路，心中多了一絲厭煩。

　　不記得，我那時轉過了多少次頭。路旁，青青的小草柔柔軟軟的，泛出朦朧的淡綠，樸素的小花微微搖曳著舞姿，淡白的蝴蝶歡樂地徜佯在五彩的花絲中鼻尖，是沁人心脾的花香，耳畔則滿是鳥兒淺淺的低吟。這迷人的景色，換來了我多次無意的低頭，此刻，我多想放棄所謂的趕路，只為停下來端詳一分鐘，也好。

　　不知不覺，竟到了所謂的景點，人山人海，沒有絲絲的綠色，只有攢助的人頭；沒有繽紛的花朵，只有五彩的衣裳，沒有醉人的花香，只有惡人的汗臭，沒有淺淺的低吟，只有嘈雜的人聲。我只是靜靜地佇立在那里，一言不發(fā)。

　　多少次回想，感悟人生，亦是如此，不是的嗎？

　　多少次，我們飛奔著趕路，只為到達夢想的彼岸，可是又會有誰，愿意停下忙綠的腳步，品味，自己路旁那一株株動人的“花草”呢？

　　我真想慢點趕路。

　　八年后的我小學作文 篇12

　　時間如流水般流過，轉眼間，我們八年級的學習生涯即將結束�；赝艘蛔哌^的歷程，有傷心的淚，開心的笑。有很多的往事值得我們用一生去回憶。我們在一起走過的日子有苦有甜，我們打打罵罵、吵吵鬧鬧，一路走來，但我覺得很充實，很快樂�；貞浧饎偟桨艘话鄷r，看著那一張張陌生的面孔，我的內心感到十分的激動，同時也擔心與同學之間能否和諧相處�？墒�，隨著時間的推移，我原有的顧慮沒有了，發(fā)現班里的同學是那么的友善，老師也很和藹。

　　我們有一位富有童心、兢兢業(yè)業(yè)的好班主任。在茫茫人海中，我們相聚在一起，組成了一個上進和諧的八一。在學校組織的各種活動中，我們齊心協力共創(chuàng)輝煌，取得優(yōu)異的成績，使別的班級羨慕，在上學期的廣播操比賽中，我們取得第一的好成績；在‘唱紅歌誦經典’的比賽中，我們也取得了不錯的成績。我們在慢慢地長大，不要過分依賴老師給予我們太多的東西。沒有我們的陪伴，希望老師們多保重自己。讓我們用真摯的心，甜蜜的微笑。在八年級最后的日子里對待身邊的每個人。

　　讓我們在最后有限的日子里，再創(chuàng)我們八一的輝煌。

　　八年后的我小學作文 篇13

　　面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初二，才深深地感受到了初二的生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

　　初二的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

　　不過，初二生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學習的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實學，何樂而不為呢？

　　十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。

　　初二是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。

　　初二，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過。

　　八年后的我小學作文 篇14

　　迷茫的春末，我呆呆坐在河邊，看著靜靜的湖面，心里居然多了一份迷茫和無奈。

　　“上了初二，功課難了，作業(yè)多了，考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去，湖面于是泛起一層層漣漪“煩死了，如果沒有作業(yè)和考試的壓迫我該多好啊！”

　　想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚，順著漣漪的方向望去，我居然看見湖邊的水草上隱隱有個奇怪的東西。

　　我跨過叢叢的綠草定睛一看，那東西黑乎乎的，長得很奇怪，六只健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細一看，那居然是一直水蠆，而且它正在蛻變！

　　我眼睛盯得更大了，它奇形怪狀的外殼里居然藏著一個新生的生命，它正在努力的掙脫沉重的枷鎖，可是它快體力不支可"加油啊！小東西，你一定行的！”它好像聽見我在為他加油，使出全身的力氣，終于將外殼撐破了。

　　它踏著外殼，爬上了水草的頂端，微風吹起岸邊的楊柳，宛如發(fā)絲的柳條從它身旁掠過，好像在贊嘆著小生命的堅強，陽光灑在它經營的翅膀上，好像被它的美麗所折服。

　　我不禁感嘆又黑又丑的軀殼里居然蘊藏著一個如此美麗的生命，終于，它晶瑩的雙翅迎著朝氣蓬勃的日光伸展開來，它滿載著夢想飛上了藍天，翱翔在屬于它的天空，翱翔在這美好的世界之中。

　　水草上留下的只有那蜻蜓蛻變留下的軀殼，它真實地記錄著蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。抬起頭看著漸行漸遠的蜻蜓，心中不禁多了一份自信。

　　既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無盡的天穹，那我為什么不行呢？我感謝蜻蜓給我的啟示。

　　我要高飛，飛到天空的頂點，飛得再累，不準自己跌墜，直到太陽就在我的指間。

　　我要高飛，飛躍世界的邊緣，不到終點，不準落下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。

　　初二是辛苦的，是勞累的，但真是我們人生蛻變的大好時刻。我要用自信讓自己高飛！

　　八年后的我小學作文 篇15

　　上初二后，我感到快樂、悲傷、難過、喜悅、焦急、疲憊……

　　剛過半期考試，而成績下來后我不知如何面對，是逃避還是接受？

　　我復習得最多，最努力的科目卻考了最差的分數，更不說其他的科目了，所以我總結出了六個字：很努力，很失敗。我不知該繼續(xù)還是該放棄。我仿佛矗立在了一個岔路口，不知如何抉擇，只是感覺很累、很疲倦。唯一愛好就是望著天空發(fā)呆，腦子里一片空白。

　　初冬，我喜歡站在涼臺上，望著對面的山上一片片樹葉被寒風吹起。寒風刺骨，好像自己也是一片枯葉，任寒風吹來吹去，不知自己將來的命運如何，不知自己現在能做什么，只是彷徨……

　　上初二后，我放開了許多，開朗了許多，懂得了許多……

　　轉眼已經是初中的第二個年頭了，我越來越喜歡了初中生活。

　　我現在喜歡籃球，也喜歡音樂。而這都是以前從來不關心的�，F在每天放學打開電視就看NBA，喜歡科比，喜歡詹姆斯，也喜歡姚明。和同學們也有了共同語言，每天都討論著，關心著，模仿著。漸漸的發(fā)現自己變了，變放開了許多，開朗了許多。

　　八年后的我小學作文 篇16

　　時間飛快流逝，轉眼間已經過去了三十八年。

　　有一個美麗的小姑娘，她的小名叫夏初。是父母共同給他起的，她就是父母愛情的結晶。

　　可是到了最后，父母因為家破人亡，她也被迫流亡，也許父母的所作所為，都是在保護自己�？墒钱敵醯乃约簠s不懂得，這些到底意味著什么。

　　走到一個小河邊，有船帆，她上去就如同江湖俠客，隨風飄蕩，也如同無根的浮萍。

　　她聽到有一個白衣的男子，在吹笛子，笛曲便是《第三十八年夏至》。她若有所思，聽后熱淚盈眶。

　　轉眼過去了許多年。

　　到了今天，我打開電腦，qq音樂播放著《第三十八年夏至》，是河圖唱的，聲音婉轉，情誼深切。我想，當初的那個姑娘，到底有沒有向男子表白心跡呢？

　　如果男子知道他們從小便是青梅竹馬，那么他們是否也會有惺惺相惜之感呢。

　　當初，一場夢便是一場幻想，只不過時間需要過去很久，我才會突然懂得，原來那一切其實都不是什么大問題，就如同當年，我聽著這首歌曲，同樣潸然淚下。

　　卻是因為我的記憶和愛情。

　　八年后的我小學作文 篇17

　　忽悠間，我已邁進二八年華。這個甜蜜的年齡不得不讓人歡喜，可是也不久就讓人傷悲了。我還沒有玩夠。笑夠，哭夠，就不得不離開了！坐在十七歲的門檻上，搭聾著頭，任憑思緒將我?guī)ё摺?/p>

　　十六歲，一個多么美好的年華呀！我將快樂的心伴著小鳥的翅膀，一路尋找幸福。在云朵邊找到幾位朋友。在天梗尋到幾朵小花，在湖面向游弋的魚兒問好。在寬闊的草原上策馬奔騰。聽高聳云間的大山講遙遠的故事。跟著螞蟻的部隊到處覓食。

　　十六歲。一個多么青澀的年華呀。被女生盯著臉上就泛起紅暈。和女生相處就不自在。傳張紙條看也不敢。哎呀呀��！

　　十六歲。一個值得紀念的年華。二千年前。二八年華入漢宮，三千粉黛競爭榮。當歲月剝奪掉往日的風姿。當光陰從歷史的頁角溜走時，二千年后。已成少壯不努力。老大涂傷悲！

　　十六歲，一個讓人多愁善感的年華。當美麗的蝴蝶停在視線。卻害怕它逝卻的太快。當躺在冬天午后的枯葉上，看著整片藍天，因為太過恬靜想讓時間停留。因為兒時數過的星星再也找不到，不免長嘆一聲。

　　十六歲，一個多么叛逆的年華。多想自己是個以天為被以地為廬的浪子。一個背著劍手提琴的俠士*****

　　二八年華，我的二八年華，我的十六歲。如煙的年華，如水的年華，如花的年華......

　　八年后的我小學作文 篇18

　　十八年說長不長，說短不短；但對一位丟了孩子的母親來說是何等的久�。�

　　從一位年輕美貌的年輕媽媽到一位整天哭泣找孩子的母親，那是何等的痛苦�。∵@更是常人無法體會和理解的，他們大多數都是責怪這位母親怎么那么不小心都把孩子給丟了；但他們誰知道這都是母親出于對孩子的愛呀！

　　在一場火災中，家中只有母親和小孩，但剛出生的嬰兒哪能經受得住這樣的煙熏火燎；母親是多么的心疼��！她就冒險得把繩子拴在搖籃上，把嬰兒從樓上放下去，老天真得很眷顧這孩子讓他脫里火海；母親的心自然平定下來，更用平常心面對死亡；死神似乎被這個母親對孩子的愛給打動了，并沒把她帶走。當她醒來時以在病床上了，但第一件事就是問孩子；但她誰知道嬰兒早已被一對夫婦給救了，帶他去國外了。母親是邊哭邊從床上爬下來，囔著要找孩子。她每一天拿著嬰兒的照片找嬰兒，這肯定每次都失望告終；她的丈夫是多么心疼她妻子，但他卻束手無策。十八年過去了，這十八年她每天以淚洗面；唉！

　　這社會也是有愛心的，尋找寶貝的自愿者知道了她的事，就決定幫助她；一個月過去了，終于有消息了！那個孩子現在就在北京，母親就馬不停蹄的趕到北京；誰知救孩子的養(yǎng)父母卻一再推尺見面時間，而母親卻沒沮喪，一再等待見孩子的那個時刻。誰知養(yǎng)父母卻出爾反爾，母親絕望了，但希望又出現了養(yǎng)父母答應讓她和孩子通電話；短短的幾句根本只是打發(fā)她，也看不出那孩子多么想見親生母親，不想回到那個不富裕的家庭中；只想在豪門做衣來伸手飯來張口的大少爺。這位母親只好絕望坐著火車回到家。唉，悲哀呀！

　　這該怪誰呢？難道是這個母親？如果她在那場火災中沒把孩子放下樓，今天更不會有這樣的結果。但我卻不這樣覺得，我覺得那種兒子要了也白要，反正也是沒良心一個，如果帶回家，那不是成天養(yǎng)個白眼狼嗎？

　　“母親”請不要傷心，更不要絕望，其實有許多被你感動的都希望成為你的孩子。

　　八年后的我小學作文 篇19

　　春天——是一個醉人的季節(jié)。伴著習習的暖風走了過來。就在這時小樹伸出了嫩綠的手臂，仿佛迎著春風在做著優(yōu)美的早操。一會兒，小草也從睡眠中醒來，伸出了鮮綠的小頭好像在歡迎春風的到來。

　　我站在山頂，一陣微風吹來，我感到非常的溫暖，好像母親的手輕輕地撫摸著我的臉蛋兒。我又來到了一片樹林，看見花開了，樹綠了，小草發(fā)芽了。藍藍的天空上還飛著一群小鳥。在這片樹林里，到處可聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛在唱著“春來了，春來了�！�

　　我悄悄地走著小路上，真不想讓小鳥優(yōu)美的歌聲消失。走著走著，我忽然間看著一個小哥哥在高處認真地放著風箏。

　　這時，我想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。我想這不正是二月天嗎？真是到處都有春的足跡呀！

　　八年后的我小學作文 篇20

　　二十八年等于什么？假如是數學家，他一定會說二十八年等于三百六十五乘以二十八加上七天；假如是科學家，他一定會說二十八年等于一個國家科學的飛速發(fā)展。但是如果你讀了曾慶祥老師的故事的話，你會覺得二十八年等于一天！

　　在桂東縣有一個偏僻的山村叫南華。那里地處偏僻，人煙稀少。有錢的人家早已搬走了，沒錢的人家連孩子的學費都交不起。但那兒有一座漂亮的學校，學校里有一位普通的、唯一的老師，他叫曾慶祥。別的教師一聽說去南華，都連連搖頭，曾老師在那兒一呆就二十八年！而且無怨無悔！

　　現在的南華最漂亮的建筑，就是曾老師傾注了無數心血的南華小學校舍。為了把學校建造在寬敞、干燥、陽光充足的地方，曾慶祥老師不顧家人反對，義無反顧地把自己責任田里的厚樸全挖了。茂盛的厚樸蔥郁、倉翠，再過幾年，那可是好幾萬元的收入呀！對一個月薪才幾百的人民教師來說，這簡直是天文數字！曾老師卻一點也不覺得可惜。改樹木為樹人，值！

　　在學校里，曾慶祥老師身兼數職：校長、老師，還是保姆，有時更像父親。一天，正是寒冬臘月，下著鵝毛大雪。一個學生病了，學校里一片藥也沒有。就在眾人焦急之時，曾老師一把攬起學生，冒著鵝毛大雪，向縣城走去。在風雪交加的路途中印著一串串令人感動的腳印和跌倒了又站起來的痕跡……路上，背著學生回家的曾老師望著大山深處隱隱約約的房屋，欣慰地笑了。

　　曾老師一邊教書育人、一邊照顧學生的生活起居；一邊抽出時間學習新知識，一邊又利用寒暑假上山砍柴，解決下學期學生熱飯的燃料問題……就這樣，一天，兩天，一年，兩年，為了學生，他付出了無數辛勞和汗水。曾慶祥老師就這樣度過了漫長又簡單的二十八年！

　　八年后的我小學作文 篇21

　　在漫長的八年抗戰(zhàn)之中，有無數中華志士血染疆場，在血與火的交鋒中，中國軍隊的神武與戰(zhàn)斗力毫不遜色于日本的敢死隊，日本人所謂的敢死隊，就是執(zhí)行命令的機器罷了，他們的頭腦早已被日本人的軍國主義思想所占據，什么建立大東亞共榮圈，什么效忠大日本帝國，都是扯淡，不過是為了給自己野蠻的侵略找一個可笑的借口罷了。日本軍人在戰(zhàn)斗中失去人性的一面，是可怕至極的。他們可以用刺刀挑出孕婦肚里的小孩，將鮮紅的尸首懸掛在骯臟的刺刀上，發(fā)出陣陣的惡笑，他們跑到中國來殺人來放火，拿走中國的財寶填入自己干癟的兜中，戰(zhàn)爭總是由那些不打仗的人發(fā)起的。

　　可就在中國處于如此危險的地步時，當時政局的把持者卻不以為然，用種種借口來推遲全名抗戰(zhàn)事宜，什么武器不如人，教育不如人，這不過是謊言，他們不會去關心人民生活的艱辛和痛苦，他們眼中的只有利益，只有把槍架在他們的脖子上時他們那早已失去的良心才會飛回來，當年張學良和楊虎城用冰冷的槍架在蔣介石的脖子上，他才愿意抗戰(zhàn)。是張揚二人用冰冷的槍刺激了蔣介石脆弱的心，他們怕死，怕病，難道他們就沒有想到人民的痛與苦嗎。當他們炸毀花園口之后，千萬條生命瞬間消失，無數的財富失去，但他們卻敗了，他們用人民的利益作為代價卻沒放一槍一炮，就溜之大吉了，幾十萬的中國士兵被區(qū)區(qū)幾萬日軍追得團團，士兵的潰退，逃兵的分散。但是就在南京淪陷后的幾個月后，中國軍隊就發(fā)動了臺兒莊戰(zhàn)役，指揮官是第二戰(zhàn)區(qū)司令長官李宗仁，他率兵在臺兒莊處抗擊日軍，在這里留下了太多的鮮血，士兵們用尸體壘成的碉堡，用百十條生命換回的一條街道，他們沒有飛機的支援，沒有火炮的掩護，沒有坦克的引領，他們有的只是保衛(wèi)祖國的信念，他們舍小家為大家，年輕的將士們拋下新婚的妻子，拋下年邁的老人，拋下年幼的孩子，為的是什么？就是為了一個完整的中國！給家人給后代一個自己的家，要是沒有千千萬萬中華有志之士，那中國的前途就可想而知了，將士們拿起機槍，機槍噴射出的不是子彈，是憎恨是憤怒，子彈用光了用大刀，“大刀砍向鬼子的頭上去”。

　　年9.18日夜日本自行炸毀一小段鐵路，卻反倒污蔑中國軍隊所為，他們借機炮轟北大營，由于當時東北已經易幟，劃歸民國，所以當時的東北邊防司令張學良上將執(zhí)行了蔣介石的不抵抗政策，幾十萬整裝待發(fā)的東北軍無奈的撤入了關內，拋下了美麗的家園……

　　八年后的我小學作文 篇22

　　今天，我才知道這些感動過中國的人真的是我們這個時代的英雄，他們真的是實實在在的英雄。他們沒有豪言壯語，更沒有太威武的身軀，但是，這些并不妨礙他們成為我們這個時代的活生生的英雄。

　　讓我感受最深的就是這懸崖小學的支教夫妻李桂林、陸建芬——一對普通的夫妻，兩位普通的老師。

　　“在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，19年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽�！�

　　甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)二坪村，是涼山北部峽谷絕壁上的彝寨，村民上下絕壁都要攀爬5架木制的云梯，進出極為艱難，村民一年難得下絕壁一次。就是在如此艱險的環(huán)境下，從漢族地區(qū)來的李桂林、陸建芬夫妻扎根這里18年，把知識的種子播種在彝寨，為村民走出彝寨架起云梯。

　　二坪--這個過去的文盲村窮山村，現在成了文化村。昔日的荒涼到今天的精神巨變，與這兩位老師付出的心血是分不開的。他們?yōu)槠h山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍天。

　　十八年的不懈努力，十八年如一日的辛苦，為高在天邊的孩子們插上了一雙高飛的翅膀，他們?yōu)榱诉@些孩子，寧愿放棄對自己兒子的教育，這舍小家為大家的做法，讓我感動。面對獎杯，他們流出了眼淚，我像在這眼淚中包含了心酸，包含了良心，更包含了希望。

　　他們用自己的實際行動詮釋了“人類靈魂工程師”的真正含義；他們感動著中國，感動著全人類。

　　十八年的不懈努力，讓我清晰地感覺到，有一種東西，一種平凡日子里似乎感覺不明顯的東西，一種靈魂深處的東西，一種刻骨銘心的東西，正在我們人民教師的心中頑強地、蓬勃地生長著，那就是“師愛”，沉甸甸的師愛，

　　相比之下，我們是多么幸運。親愛的老師們，當你有機會愛你的學生時，千萬不要吝嗇表達你的“愛”。一個鼓勵的微笑、一個關愛的眼神、一句親切的問候……

　　讓我們無悔地付出吧！

　　八年后的我小學作文 篇23

　　今天我讀《愛的教育》時發(fā)現了一篇很好的文章，它對我的觸動很大，文章的題目叫《賣炭者和紳士》。

　　這篇文章講了這樣一件事：卡羅·諾琵斯因為自己的父親是上等人，很是高傲。一天，諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級中年齡最小的，是個賣炭者的兒子。在爭吵中，諾琵斯對培諦說：“你的父親是個叫花子!”培諦非常生氣，回去告訴父親去了。很快諾琵斯的父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對賣炭者道歉，但賣炭者卻連連說：“不必，不必�！弊詈笾Z琵斯還是向賣炭者道歉了，但紳士要和他握手時，賣炭者卻搖起手來。接著先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣炭者走后，先生對大家說：“今天的事，大家不要忘記。因為這是這一學年中最好的教訓�！�

　　讀了這篇文章，我想：很顯然，諾琵斯的那句話已經深深地傷害了賣炭者。在現在的社會中，每個人都是平等的，并沒有誰比誰更高貴。我們應該和別人換位思考，想想別人受辱后的感受。不要用一些過激的語言、行為去傷害別人，使別人感到傷心、難過。如果是你聽到了那些話，看到了那些行為，你又會怎么想，怎么做呢?如果每個人都能做到不傷害別人，不因為別人的出身、地位和財富的低微而瞧不起別人，這樣人與人之間的相處會變得更加和諧。你尊重別人，別人也會尊重你;你給予別人友愛，你也會收獲友愛。如果那樣的話，這個世界將更加美好!請大家一起努力吧!

　　八年后的我小學作文 篇24

　　愛是什么?愛是幸福的，愛是無私的，愛是我們沒個人身邊都存在的。比如;5月12日汶川大地震，在我們最需要幫助的時候，是我們身邊的愛心同胞們幫助了我們。地震無情，人有情。在我們身邊大愛無處不在，幫助我們需要幫助的人吧，讓我們的世界都充滿愛!

　　地震過后的幾天，我在家打開電視，看見多少的叔叔阿姨失去了孩子，看見多少的孩子失去了父母，這是一個另人同情的畫面，有是一個另人悲痛的畫面，我看見有的軍人叔叔不顧自己家人的安危去解救受災的同胞們，還有一些志愿者東蹦西跑，看看著這一副副動人的畫面，我都想參加。雖然我離他們遠，但是可以給他們寫信。我會對他們說;“你們要堅強，克服面對你們的困難，我會默默的為你們加油，加油加油加油!”

　　只要人人都獻出一點愛，世界將會變的更美好。相信全天下的人都有愛心手，伸出你們的手讓世界充滿愛吧!

　　八年后的我小學作文 篇25

　　愛是鮮花，能給人帶來芳香和美麗;愛是太陽，能給人帶來光和熱;愛是清風，能給人帶來涼爽和舒適;愛是甘霖，能給人帶來滋潤和新鮮。

　　2008!舉國歡慶的中國年，而2月15日，一場大雪災從天而降，是誰讓交通不再堵塞?是誰讓道路不再結冰?是誰讓人心聲溫暖?這是愛!

　　當人們戰(zhàn)勝了大雪災之后，當人們滿懷希望的迎接奧運到來的時候，厄運又一次降臨到這個經歷了幾千年的風雨洗禮的中華民族!5月12日，四川，汶川發(fā)生了8級大地震。這次地震，使多少人無家可歸;使多少家庭支離破碎;使多少人在生死邊緣掙扎;使多少人在親情的浴河中哭泣!但以為愛已扎根在我們的心中，所以逝者可以含笑九泉，因為愛在我們心中發(fā)芽，所以生者可以微笑生活，因為愛的激情迸射出五彩的光芒，因為愛的火焰已燃燒在天宇之間，所以全球萬眾一心抗震救災。

　　正是因為這份愛，這份無言的愛，使我深深的感動著，我更希望這份愛在每國外人心中傳遞，穿過叢林，越過山川，沖破天宇傳向全人類，全宇宙!

　　讓世界充滿愛，我們整裝待發(fā);讓世界充滿愛，我們拭目以待;讓世界充滿愛，我們滿懷希望。

　　八年后的我小學作文 篇26

　　愛是純潔的，也是溫暖的。愛是無限的。也是不朽的。愛就是一道無瑕的光芒，時刻照亮著我們的未來。給予我們不泄的動力，讓我們勇往直前。

　　朝陽出來了，湖水為他梳妝;新月上來了，群星給她做伴;春花開放了，有綠葉扶持;鳥兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴……天地萬物都在為我們講述有愛的故事。

　　一個小女孩走過一片草地，看見一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺，讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿，我將讓它實現。”小女孩說：“我希望快樂�！庇谑窍膳畯澫卵鼇碓谂⒍吳那募氄Z一番，然后消失了。小女孩果真很快樂地度過了一生。仙女到底說了什么呢?小女孩說：“仙女告訴我，我周圍的每一個人都需要我的關愛�！�

　　的確，關愛是輕輕的風，關愛是及時雨，關愛充滿和諧，關愛扶植善良、關愛善解人意。關愛能使人快樂，關愛能使人幸福。生活只有用關愛編織，才能絢麗多彩。

　　我們何嘗不是每時每刻都生活在關愛中呢?

【八年后的我小學作文】相關文章：

年后的我作文05-21

二十年后的我小學作文01-08

二十年后的我_小學作文09-06

幾年后的我作文04-01

20年后的我小學作文300字01-10

40年后的我小學作文800字01-03

二十年后我的變化小學作文02-18

二十年后的我小學想象作文01-16

十年后的我小學作文01-19