種子歷險(xiǎn)記小學(xué)作文
第一篇：《種子歷險(xiǎn)記》
大家好！我是一顆普普通通的種子，但是，我的經(jīng)歷絕對(duì)比有史以來(lái)任何一顆種子還要震懾人心。
一天早晨，我照樣伸了個(gè)懶腰，好讓自己清醒一下，可是，我看見(jiàn)了我的同伴、以及一些不認(rèn)識(shí)的種子正在天上飛！我問(wèn)媽媽為什么它們會(huì)飛起來(lái)，媽媽卻笑著說(shuō)：“孩子，你也是時(shí)候準(zhǔn)備出發(fā)了！”起初，我并不明白母親的話語(yǔ)，后來(lái)，我才恍然大悟。因?yàn)樾r(shí)候母親曾跟我說(shuō)過(guò)：“孩子，總有一天，你會(huì)飛向天空，找到一片屬于你的土地！”
收拾好行李后，母親叮囑我以后一定萬(wàn)事要小心，別明知是錯(cuò)，卻還一頭栽進(jìn)去。我告訴母親我會(huì)永遠(yuǎn)小心的，說(shuō)完，我縱身一躍，撲向了藍(lán)天的懷抱。我在天上朝母親揮了揮手，然后就被風(fēng)大哥“寄”走了。
我在風(fēng)大哥的懷里上躥下跳，激動(dòng)不已，當(dāng)然，這樣做是一定要受到懲罰的，在我連續(xù)跳13下后，第14下讓我不幸地從風(fēng)大哥懷里“跑”了。我從空中翻了個(gè)365度的后空翻，然后被狠狠地摔在了山坡上。山坡上樹(shù)木茂盛，蟲(chóng)子卻很多，路也泥濘不堪，所以，我重振旗鼓，慢悠悠地飛到了草地上。草地上人可多了！草也長(zhǎng)得很茂盛，有些人還躺在草地上曬太陽(yáng)。雖然這里人很多，氣候也很溫暖，但是我怕我長(zhǎng)高以后也會(huì)被人壓在下面。哦！那滋味一定不好受！我又飛呀飛，來(lái)到了公園，公園里大人小孩都有，滿是開(kāi)心而又快樂(lè)的笑聲。旁邊有樹(shù)，樹(shù)上又有鳥(niǎo)，又是一陣?guó)B語(yǔ)花香。我原本以為這里會(huì)很好，可是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，卻傳來(lái)一股臭味，原來(lái)，這里的小貓小狗會(huì)隨便拉大小便。我又對(duì)這里感到不滿。
這一次，我來(lái)到了懸崖，這里空氣清新甜潤(rùn)，比較讓我滿意，可是旁邊的松樹(shù)爺爺卻不想讓我待在這兒，我不理他，后來(lái)，我就在這里生息繁衍了。
讀完了這個(gè)故事，你們覺(jué)得我的歷險(xiǎn)奇特吧！
指導(dǎo)老師：范老師
評(píng)語(yǔ)：小作者運(yùn)用了生動(dòng)、活潑的語(yǔ)句巧妙地構(gòu)思了一個(gè)有趣的童話故事，把種子寶寶的歷險(xiǎn)經(jīng)歷刻畫(huà)得歷歷在目。若是在懸崖那段詳細(xì)敘述從而升華主題那就更棒了。
第二篇：種子歷險(xiǎn)記
Hi！我是蒲公英的種子。在離開(kāi)媽媽溫暖懷抱前，我打算落到一處環(huán)境優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香附近肥沃的土地上。媽媽反復(fù)叮囑我們：“就是遇到不合適你們生根的土地上，你也可以試一試。路上要小心哦，不要去溪玩···”
我和同伴們乘著“一號(hào)大風(fēng)公交車(chē)“來(lái)到了一個(gè)大山坡。幾個(gè)同伴說(shuō)這里好，我就留了下來(lái)，而我一心想要去鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，就又上了“一陣公交車(chē)”到了另外的地方。
飛啊飛，不知飛了多久，我發(fā)現(xiàn)自己竟然到了個(gè)花園。剛想在這兒生根，幾個(gè)小孩子嘻嘻哈哈地跑出來(lái)，幾朵花兒和幾顆小草，被他們無(wú)情地踩死了，看得我們心驚膽戰(zhàn)，只好瑟瑟發(fā)抖地上了另外“一陣公交車(chē)”。
這次運(yùn)氣好像不錯(cuò)，幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快的唱歌，幾個(gè)老人坐在石椅上，在石桌上下象棋，在這地方的中央，有一個(gè)巨大圓形的很漂亮的噴泉，幾個(gè)同伴迫不及待地扎了根，猜猜我們來(lái)到了哪里？是一座美麗可愛(ài)的小公園，我也做好了扎根準(zhǔn)備。但是在剛要扎下去的那一剎那，一股快速使我昏過(guò)去的狗糞以0.000001秒飛行十米的速度沖進(jìn)我的鼻子。一只大公雞和一只母雞帶著一群小雞到處尋找未生長(zhǎng)的種子吃了，讓我以0.000000001秒的`速度沖上離我有3米的公交車(chē)上，隨后，我的幾個(gè)未生根同伴也沖了上來(lái)。這個(gè)看似美好的公園原來(lái)顯得這么危險(xiǎn)，我和這些同伴能算是從“雞口逃生”。唉！保住命就算什么也沒(méi)有發(fā)生把。
接著，我們來(lái)到了陡峭的懸崖上，一棵長(zhǎng)得不成樣子的松樹(shù)說(shuō)：“這兒風(fēng)景雖然美麗，可是，連雜草也不活，快走吧！”幾塊怪石說(shuō)：“是啊！快滾蛋把，這里我看你才剛生根就要死了，快走吧�！笔Ｏ碌耐閭冋f(shuō)：“走就走，又有什么好的，我看你們走不了，看你們?cè)趺崔k！”
我卻沒(méi)有跟著同伴們飛走，而是默默無(wú)聞地找了一個(gè)地方生了根，心里默默的想：老天，請(qǐng)讓我和我的同伴們都平安無(wú)事把···
第二年春天，我竟然成活了，還有了可愛(ài)的小寶貝。它們臨走前，我反復(fù)叮囑：“就是遇到生長(zhǎng)險(xiǎn)難的地方，你們也可以試一試，你一身由你自己決定，不要放棄···”
指導(dǎo)老師：范老師
評(píng)語(yǔ)：巧妙地構(gòu)思了一個(gè)生動(dòng)、有趣的童話故事，以一顆蒲公英種子歷險(xiǎn)過(guò)程為線索貫穿全文，從而告誡讀者們遇到任何困難與打擊，不要輕易放棄與退縮。
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