織圍巾小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的織圍巾小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
織圍巾小學(xué)作文1
黎明前的黑暗終于結(jié)束——期末考試過去了，迎來了我們小朋友們最喜愛的寒假。
考完第二天我先是睡了個大懶覺，一覺醒來八點(diǎn)鐘多了。吃過早飯，開始玩著我喜歡的玩具，玩來玩去感覺也沒啥意思，也許，我真的長大了。
在寒假里，我們不能光睡懶覺，也不能光學(xué)習(xí)，更不能光玩啦！所以，我想學(xué)點(diǎn)有意義的東西，今天我主動向媽媽提出，我想學(xué)編織。我的媽媽心靈手巧，她會織毛衣、做衣服……編織對于她來說更是小菜一碟了！所以，我想先讓媽媽教我織圍巾。
說干就干，媽媽先幫我找來毛衣針和線；然后，先教我起了頭，再手把手的教我怎樣織，怎樣換行。
剛開始我信心滿滿，后來我老是織錯，織織拆拆，慢慢地我就沒有信心了，媽媽說：“你應(yīng)該堅(jiān)持，你是最棒的，媽媽相信你能行�！蔽衣牶笮判谋对�，于是我又開始加勁干了起來。后來，我慢慢熟練了一些，越織越好了，幾乎沒錯的了。我越來越有信心了。便有點(diǎn)自滿，結(jié)果出了故障，我織錯了但始終沒有發(fā)現(xiàn)，后來，我大概織了15厘米左右，在向媽媽炫耀時，媽媽發(fā)現(xiàn)了問題——在中間的位置有一個地方織錯了，之后，無奈只好拆掉了，我自滿的心頓時減弱了，當(dāng)然，我的信心也跟著減弱了，我有點(diǎn)不想干了。經(jīng)過媽媽媽一番鼓勵和安慰，我又開始努力起來，這回我再也不驕傲了，也不自滿了，我更加認(rèn)真仔細(xì)的去織，不久，經(jīng)過一番努力后，終于見成效了。
直到現(xiàn)在，我的圍巾已經(jīng)織了大約20厘米了，從這件事中我想告訴大家，自滿給人帶來的只是損傷，但謙虛會給人帶來無盡的好處！讓我們一起記住“滿招損，謙受益”這句名言吧！
織圍巾小學(xué)作文2
每當(dāng)我看見我那條藍(lán)色的圍巾，心中就會涌起一股無比的溫暖，因?yàn)槔锩婧心赣H的味道。
記得有一年冬天特別冷。在一個寒冷的夜里，我正在暖暖的被窩里熟睡著。突然感覺到一絲亮光，“是誰把我弄醒的呢？”我揉了揉眼睛仔細(xì)一看，大吃一驚，原來是媽媽在橘黃色的燈光里專心致志地織著圍巾。我知道了，天氣預(yù)報(bào)說明天的天氣非常冷，媽媽怕我著涼，把之前沒有織好的圍巾連夜織。為了不吵醒我，她坐在書桌旁冰冷的'椅子上，還把臺燈調(diào)到最微弱。天氣越來越冷，媽媽的手卻越織越快，我的心隨著她的手也變得越來越曖。靜靜看著她那雙眼睛，由非常明亮變到非常疲勞，但眼睛里仿佛流露出一絲絲的關(guān)心。但是眼睛下面有一雙熊貓似的黑眼圈，原來媽媽是為了給我戴上這溫暖的圍巾，才弄得自己那么的累，頓時我心里有一種說不出的滋味。她不顧一天工作后的勞累，也不顧深夜的寒冷，為我織上那溫暖的圍巾。那一片淡淡的橘黃色讓我在這寒冷的空氣中感
受到一份無比的溫暖，絲絲入心。
我起床拿起毛毯，輕輕地披在媽媽身上，抱著媽媽說：“媽媽，謝謝您！您辛苦了！”媽媽有點(diǎn)驚訝地轉(zhuǎn)過頭來，說：“吵醒你了？天氣冷，快回去被窩里。媽媽快織好了，明天你就能戴上新圍巾上學(xué)了�！�
第二天，我6點(diǎn)就起床了，媽媽已經(jīng)把織好的圍巾放在我的枕邊。我摸著充滿愛的圍巾，看著熟睡的媽媽，心里感動極了！趁媽媽還沒醒來，我拿來一張彩紙，剪成一個愛心，寫上：祝媽媽身體健康，永遠(yuǎn)開開心心！您的女兒：瑩瑩。我把卡放在媽媽枕頭邊，好讓媽媽一起床就能看到。
媽媽醒來時看到我的卡片，滿面笑容地對我說：“瑩瑩，謝謝你的禮物，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”我立刻回答到：“媽媽，謝謝您給我的快樂，我也永遠(yuǎn)愛你！”
我和媽媽的笑聲在屋子里回蕩了很久很久……
織圍巾小學(xué)作文3
我參加了一個興趣小組——編織組，我對這一方面很感興趣，想知道大人們的衣服是怎樣織起來的，于是，我也想去學(xué)一學(xué)
上個星期的下午，我們編織組的同學(xué)就到六零三班去學(xué)習(xí)，剛到教室，同學(xué)們就議論紛紛：“這個編織組好不好的啦？第一節(jié)課我們要學(xué)什么呢？是開頭就學(xué)織毛衣嗎？好期待啊！”只聽見一聲音樂鈴響，上課了！老師關(guān)了門，開始上課，她告訴我們，我們今天要學(xué)的是起頭、起針和平針，大家要認(rèn)真仔細(xì)地看老師做示范，一邊看一邊學(xué)，相信大家一定會學(xué)會的。老師在上面做示范，對我們說：“我們先學(xué)起頭�！蔽覀円徊讲桨凑绽蠋煹姆椒ㄗ�，彎過來鉤過去，但是老師示范的太快了，我看不清楚，弄了半天也弄不起來，我有些灰心喪氣了，但是我后來琢磨了好一會兒，就弄好了一個起頭，我有些沾沾自喜了。接下來我們就開始學(xué)起針了，先穿進(jìn)去再甩，最后再鉤過來，一個起頭就完成了，然后我又起了幾針，越學(xué)越有意思，老師說要等全部同學(xué)起針都學(xué)會了之后再學(xué)平針，但這時間未免也太長了吧，所以，我自個兒琢磨起了平針。咦，起針和平針會不會一樣呢？不管了，試一試吧！凡事只要是了才能知道能不能成功。于是，我就不管三七二十一，鉤來鉤去，但是這個平針我織得還像樣，就給老師看一看我織得對不對，老師說：“對的，很好，繼續(xù)織。”我很高興，就繼續(xù)埋頭織了起來。不知不覺中，三節(jié)課過完了，我們只好回到了教室里。
我在學(xué)織圍巾的過程中收獲不少，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了很多織圍巾的辦法，讓我受益匪淺，在編織組里，我很快樂，相信，我一定會織出一件像樣的作品來的。
織圍巾小學(xué)作文4
今天放學(xué)做好作業(yè)后，我嚷著讓媽媽教我織圍巾，媽媽很詫異，但還是同意了。
一開始，媽媽教我如何起頭，媽媽飛快地起好了一半，我學(xué)著媽媽的樣子也起好了另一半。媽媽驚奇地看著我，還夸我心靈手巧呢。媽媽又教我織針，她織了整整一排后，說：“你織第二排吧�！蔽艺f：“媽媽，我還沒看清，你把第二排也織好嗎，我再看一看。”“那好吧�！蔽铱粗鴭寢尩尼橈w快地上下翻飛，啊，不就是將第一排織到第二排去嗎，容易，我會了！
我開始興沖沖地織�？墒轻槻逶谀哪�？線又怎么放上去的？我不知所措。真是看花容易，繡花難��！沒辦法，媽媽又將針線接了過去，手把手地教我，還給我總結(jié)了四個步驟：勾圈、繞線、挑線、放線。我于是找到了感覺，就嚷著讓媽媽放手。這一次，我一邊說勾、繞、挑、放，一邊按說的那樣做，我真的織了一針。啊我會織了，我太高興了！
就這樣，我織啊織啊，速度也越來越快，到第二天，我已織了五排了。媽媽笑瞇瞇地看著我的杰作，不時地點(diǎn)著頭。最后說：“你織得太緊了，不過做為一個新手，織得還好的，繼續(xù)加油吧。還有，你的圍巾打算織給誰�。俊蔽倚α诵�，說要保密，其實(shí)我早就想好了，要給媽媽織一條世上最漂亮的圍巾。
我幻想著媽媽披上圍巾的快感，手酸一點(diǎn)兒，累一點(diǎn)兒，都無所謂。咦，怎么走神了？我一看，完了，掉了一針，織出一個大洞。晚上，我把這個情況和媽媽說了，媽媽說，因?yàn)橐呀?jīng)過去兩排了，只能拆了重織。我暈，我的心血呀，就因?yàn)檫@個該死的洞？沒辦法，我只能忍痛割愛了。我把線從針上摘下去，一抽線團(tuán)，嘩——毛線全落在地上了。我吃了一驚，才五排就有這么多毛線！我想，媽媽親手給我織的毛衣毛褲該用多少的心血�。�
想到這里，我又重新起了頭，我一定要織出一條最美最溫暖的圍巾送給媽媽，因?yàn)槲业膰砝锩恳会樁汲錆M了愛！
織圍巾小學(xué)作文5
大家都知道織圍巾就是不知道怎樣織，當(dāng)然自己也沒有去學(xué)過怎么織。就在上個星期五，我們班有一堂課就叫"生活與勞動"許老師就叫我們準(zhǔn)備織東西。
每個同學(xué)否不甘示弱，會見后第一件事就是學(xué)做圍巾。毛衣，作業(yè)早就拋到了九霄云外，想都想不到，我也不例外，苦苦求媽媽，如果媽媽不同意，三十六計(jì)走為上計(jì)嘛!媽媽最終還是逃不出我的如來神掌，開始教我織圍巾。
剛開始，可以說，我的動作，像是熊貓織熊貓。只要帶到學(xué)校去的話，受關(guān)注100分之99。
我這樣下去肯定沒法在下個星期五表演了，所以我要更加努力了!可是，剛開始，困難很多，我只能用右手小心翼翼地套進(jìn)去。后來媽媽說:"你如果這樣，能學(xué)會正確的姿勢織圍巾嗎?只要你按照標(biāo)準(zhǔn)的姿勢慢慢練，就可以成功，學(xué)習(xí)也是一樣的!"聽了媽媽的話，我受到了很大的影響，總是逼自己用那種自己覺得很別扭而又是正確的姿勢練。從現(xiàn)在開始我做什么事都要追求完美。
練著練著，我的姿勢標(biāo)準(zhǔn)了，速度也慢慢快起來了，這個冬天就快要到了，我織著圍巾，雖然很冷，可是心里熱忽忽的，因?yàn)椋鞘撬徒o媽媽的禮物，媽媽平時很辛苦，我確實(shí)要送她一條這樣溫暖的圍巾。看到媽媽帶著我那圍巾的樣子我就笑了……
真的很希望我的心愿能后完成，但是我覺得不一定會實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲铱椀锰y看了(也許多練連就會漂亮點(diǎn)兒了)。