污水至清小學(xué)作文

　　我家住在大葉池小區(qū)，圍繞著小區(qū)的是一條寬寬長長的小河。在我的印象中，那條小河是清澈見底的，她活像一面明亮的大鏡子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧波蕩漾，如一條明麗的綢帶，河里的小魚小蝦快活地游來跳去�？涩F(xiàn)實中的河水卻是渾濁不堪。上面浮著一層不知名的油狀物，河里到處都飄浮著各種各樣的生活垃圾，一到夏天，總會不時地飄來一陣陣惡臭。我好多次都看到一群群孩子在河里游泳嬉戲，阿姨們直接在河里清洗衣物，河水被污染的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇撬麄�！真讓我痛心疾首！我真恨不得自己像蜻蜓點水般將垃圾統(tǒng)統(tǒng)撿走，又像無敵超人似的.趕走那些頑皮小孩；甚至成為日夜兼守的鋼鐵戰(zhàn)士，阻止每一個往河里扔垃圾的無知市民。

　　可是已經(jīng)被污染的小河，治理起來哪有你想象的那么簡單，需要人劃著小舟到河里，把垃圾一點一點撈起來，或者大動干戈地將河水抽干，將淤泥搬走。每當(dāng)我看到滿頭大汗的工作人員費力地將河水抽干，再將淤泥搬走時，總想幫他們一把，心里也不免埋怨：只要人人都能做到將垃圾扔到垃圾筒，工作人員又何必這么大費周折地如此清理呢？你們一時的享樂換來的是骯臟的河水，可是一時的方便又怎能得到長久的安逸？水是生命的源泉，沒有了水，人類何以生存？破壞了水源，我們還能在這個地球上安居樂業(yè)嗎？

　　作為小學(xué)生，保護(hù)水源也是我們義不容辭的責(zé)任，我們必須立即行動起來，為治理污水貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！當(dāng)然，以身作則是首要條件。其次是宣傳，我們成立一個未成年人組織，取名叫“保護(hù)河道在行動”，然后到小區(qū)挨家挨戶地發(fā)宣傳單，讓人們在思想上先進(jìn)行反思。再次是阻止，我們可以利用課余時間組織小隊活動，去阻止一些污染河道的行為。我想我們以未成年人的角色去阻止這樣的行為效果更佳。同時利用現(xiàn)在發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)建立“保護(hù)家鄉(xiāng)河”的QQ群，將發(fā)現(xiàn)的不良行為曝光或?qū)⒈Ｗo(hù)河道的好人好事予以宣傳表揚，讓人們養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣，使人人都以污染河道為恥，保護(hù)河道為榮！

　　當(dāng)你要隨手向河道丟棄垃圾時，不妨稍作思考，想一想包裝袋隨波漂浮的小河；當(dāng)你要將大量的肥皂水傾倒到河里時，不妨稍作停頓，腦子里浮現(xiàn)一下泡沫漂浮的河面；當(dāng)你想在炎熱的夏日跳進(jìn)河里換一絲清涼的時候，不妨稍收腳步，試想一下一碗水餃似的河水還是你曾流連的那條波光粼粼的家鄉(xiāng)河嗎？治理河道，迫在眉睫，五水共治，任重道遠(yuǎn)！我一定會不懈努力，還家鄉(xiāng)一條清澈的小河！