指尖上的音符小學(xué)作文
媽媽經(jīng)常說，我從小就對音樂特別有感覺，而且非常喜歡音樂。我尤其喜歡唱歌，只要是關(guān)于音樂上的東西都難不倒我。
在我上三年級時，媽媽對我說：“你學(xué)一門樂器吧，比如古箏，因為它彈起來非常簡單�！蔽艺f：“那好吧�！睕]想到，看起來簡單，學(xué)起來卻如此困難。剛剛摸到琴時，心里十分激動。心想，這回可以好好威風(fēng)威風(fēng)了，我那么有天賦，肯定能學(xué)好�？墒�，當(dāng)我真的開始面對那些音符時，卻慌了手腳。前幾節(jié)課，因為彈的不好，還被老師罵，在課上“哇哇”大哭。回家之后，就彈得更不好，更討厭彈琴了。
這一切的一切，都因為某個晚上所發(fā)生的事而改變了。
那天，媽媽晚上到家后，連鞋也顧不上換，就沖進我房間，把我拽到電腦跟前，上網(wǎng)查了一首名叫《山丹丹開花紅艷艷》的歌曲。我不知道媽媽的'動機是什么，可能是因為我正在彈那首曲子吧。音樂響起，我聽得十分入迷。那些旋律在我的耳邊來回旋轉(zhuǎn)。我想象著：周圍全是山，悠揚的聲音從山那邊傳來，花開了，草綠了……音樂聲，喚醒了我對音樂的熱愛。是呀，同樣是音樂，我卻因為被老師責(zé)罵或是因為彈古箏很累而討厭彈琴。我回到房間，彈起了曲子，腦子里回想著歌詞：“一道道的那個山來喲，一道道水……”彈了一遍又一遍。因為我的投入，我得到了老師的高度表揚，還“封”我當(dāng)領(lǐng)奏。后來，我還把心里話都用琴聲“說”出來。每一個音符，每一段旋律，每一首曲子，像一個個好朋友，圍繞在我身邊。
每當(dāng)優(yōu)美的音樂從我的指尖流出，我都感到，一種心底的舒暢。我知道，我再也不會討厭彈琴。悠揚的琴聲，會一直伴著我，走過人生的春夏秋冬……
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