舞龍的小學作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的舞龍的小學作文，希望對大家有所幫助。
舞龍的小學作文1
大年初一的早上，人們正在迎接新的一年到來時，我看了一場令我震撼的舞龍表演。我只能用驚心動魄、感慨萬千來形容自己的感受，真是太精彩了！那條龍仿佛活了過來，瞪大了銅鈴般的大眼睛，歡騰跳躍，好像也在歡慶春節(jié)呢。
那天，我穿過熙熙攘攘的人群，只見十幾個叔叔舉著一條黃色的長龍。舞龍的叔叔們身著黃色的演出服，腰間束著一根紅帶子，頭帶黃帽，身材挺拔，眼神堅定自若。突然，我身邊的老爺爺自顧自地說了一句：“這些人才是真正的中國人，看那頂天立地的樣子�！蔽胰粲兴嫉攸c了點頭。這時，一陣敲鑼聲打斷了我的思緒，舞龍開始了。
只見舞龍人舉著金燦燦的長龍，行云流水般繞場轉(zhuǎn)了一圈，然后慢慢加快了腳步。緊接著，他們越走越快，舉著長龍左掄右揮。那長龍在半空中不斷翻轉(zhuǎn)、跳躍、沖奔、扭動，之后直沖云霄……滿場觀眾都不約而同地仰望著天空，擔心這條長龍好像真的掙脫要飛走了。接著，人群中爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。
這時，人群中又走出了一個叔叔，手舉“火球”，在長龍面前抖動，龍頭直沖“火球”奔去，搖頭擺尾，張開了大嘴，似乎鐵了心要把“火球”吞進肚子里。這時，“火球”停住了，長龍也停住了，都直勾勾地看著對方。只見黃龍突然飛奔而來，向“火球”撲了過去，“火球”卻不慌不忙地定住，臨危不懼，不躲、不跑，也不跳。黃龍離“火球”越來越近，越來越近，突然，“火球”凌空一閃，躲過了危機。那條長龍并不甘心。于是，舉“火球”的叔叔把龍頭往上一頂，縱身一躍，龍嘴里出現(xiàn)了一個正在燃燒的“火球”。人們怔住了，醒悟過來之后，爆出了如山洪奔瀉的掌聲，此起彼伏……
好一個舞龍，舞出了中國人的精氣神，舞出了充滿希望的未來！
舞龍的小學作文2
二月春光無限好，本周三劉海粟小學舉行了隆重的開學典禮。
這天全校師生歡聚一堂，在學校的操場上觀看了絕妙的舞龍表演。一陣隆隆的鑼鼓聲，穿著紅色衣服的舞龍人舉著金燦燦的長龍出場了，只見那龍長著長長的觸角，瞪著銅鈴般的大眼睛，張著血盆大口，舉著爪子，樣子非常威武。
舞龍的爺爺奶奶身著金衣，揮灑自如地繞場轉(zhuǎn)了一圈才慢慢加快了腳步，整條巨龍在爺爺奶奶的揮舞下顯得活靈活現(xiàn)，龍身隨著龍頭的擺動而上下起伏，左右搖擺，像一個個波浪連綿起伏。貼滿亮晶晶鱗片的龍身，在陽光的照耀下顯得更加耀眼。神氣的龍頭高高昂起，還不時地搖搖頭擺擺尾，像是在空中翱翔，又像是在大海里翻騰。舞龍人手舉著木棒，一會兒跳，一會兒跑，一會兒站，一會兒蹲，一會兒翻筋斗，一會兒人疊人，就像孫大圣揮舞金箍棒那樣自在。
當龍身盤踞起來時，突然龍身中出現(xiàn)了一位穿著綠色衣服的老奶奶，她手捧鮮花，坐在了龍身之上抖動著，向四周灑下了鮮花，灑下了對新年美好的祝愿，真是讓我們大飽眼福，我們不禁發(fā)出嘖嘖稱贊。
圍觀的同學們不停地拍手叫好，掌聲如潮水般涌來，大家深深地被精湛的舞龍表演吸引住了。
舞龍的小學作文3
我倚在門上，耳畔是咣咣的敲鑼聲。我知道，舞龍隊伍如春節(jié)一樣如期而至了。一點紅出現(xiàn)在我眼前，接著是那上端圓圓的、領(lǐng)頭用的棍子，紅黃交雜在一起的龍體，還有滿面春風的后生小子。
鑼鼓在那家門前敲得越來越響。舉著龍的后生愈來愈興奮，嘴中不停吼叫著，把四面八方的人們喚了出來，奔向舞龍隊伍，頓時間，圍滿了人，男女老少都目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞龍人。
一陣沉靜后，“咣”的一聲，舞龍隊伍如同畫上的人變?yōu)檎嫒艘话�，活靈活現(xiàn)起來。領(lǐng)龍人眉毛一挑，大叫一聲“走”，便開始到處跑來跑去，時而跳躍，時而翻滾。舞龍人們跟著那領(lǐng)龍人，一個接著一個，按照領(lǐng)龍人的路線行走。龍變得越來越狂躁，越來越熱烈。交織在一起的龍身，一會兒后又解開了，仿若一根繩子因寄繩人的笨拙而從未寄上過，在他指間一轉(zhuǎn)眼便溜過去了。
鑼鼓敲得更烈了。舞龍隊伍的后生們的內(nèi)心似在燃燒。不管周圍的一切，不管滿頭大汗，不管身心疲憊。后生們在鑼鼓的慫恿下，也跟隨它，舞得更烈了。靈活的身板竄來竄去，靈動的眼睛左顧右盼，厚重的腳板從未停息追逐。
一陣狂舞、跳躍、追逐后，一溜煙龍身卷成了一個圈。領(lǐng)龍人停下來，鑼鼓也停下來，剩下了舞龍隊伍的吆喝聲。一連串的祝福，主人送上大大的紅包。
一陣平息，迎來了又一陣狂舞，跳躍，追逐，仿佛那平息從未發(fā)生過，舞龍隊伍從未停下來過，只聽得舞龍人一聲“走”，那山谷中留下一聲鑼聲。
舞龍的小學作文4
昨天，是我盼望已久的.節(jié)日——國慶節(jié)。
早上，我不到六點就起床了，心里非常激動。
我來到了嘉興的大街上，那里人山人海，彩旗招展。街上熙熙攘攘，繁華熱鬧，熙來攘往的人們擦肩而過……忽然，一條藍色的龍引起了我的注意。我停下腳步，觀看了這場舞龍表演。
只看見一個領(lǐng)頭的隊員舉著龍珠忽上忽下，忽左忽右，引逗青龍，龍珠向左擺動，龍頭就向左撲去；龍珠向右擺動，龍頭就想右撲去。一連撲了幾次都撲了個空。這下龍激怒了，它發(fā)起性來了。那條巨龍張著血盆大口，鼻子翹得老高，兩只銅鈴般的圓眼放射出白光。這時，鞭炮齊鳴，連著響的鞭炮像爆豆，坐地騰空的兩響像禮炮，炸開的紙花隨風飄揚，我被這美麗的景象陶醉了。喇叭吹的更響了，嗩吶高奏，鑼鼓敲得更加用力更加緊了。忽然，那顆龍珠好像富有了靈性，在空中蹦來跳去，青龍也跟著龍珠竄來跳去。龍搖頭甩尾，扭動著身軀，非要吃掉不可，可是捉了個空，龍珠早就躲遠了。龍又一次在地面上劃過，卻又矯捷的一躍而起，向上竄去，想乘機吃掉龍珠，而龍珠在就在龍的肚皮下溜走了。我被這些景象深深吸引住了。接著，青龍緊跟著龍珠翻滾，越翻越快，最后只看見一條大龍在天空中騰云駕霧，鞭炮聲，鑼鼓聲，掌聲，吶喊聲匯成一片。不一會兒，舞龍表演結(jié)束了，蜂擁而上的人們也一哄而散了，我也依依不舍的離開了場地。
那場舞龍表演精彩極了。真想念那條藍色的龍。真懷念那個難以忘懷的國慶節(jié)。
舞龍的小學作文5
在我爺爺?shù)拇遄永铮钣幸馑嫉墓?jié)日活動就是舞龍燈了。
龍燈由村里的老人在年前做好，用木板、竹片扎成龍的形狀，再用幔布遮蓋，畫成龍的模樣，涂成龍的顏色，一條龍有一顆獨立的龍珠，走在最前面，而后是龍頭、龍身、龍尾組成的龍。每逢正月初一開始，一條五顏六色、瑞彩紛呈的“龍”就在各鄉(xiāng)村開展拜年活動。“龍”走到哪里，村民們都會放鞭炮迎接，許愿，還給“龍”一兩個紅包……“龍”到哪里，哪兒就有敲鑼打鼓聲，歡聲笑語，綿延不絕。這個時候，孩子們是最高興的，他們可以前簇后擁，跟著龍燈走家串巷，樂此不疲！
一次，我在爺爺家，看見了舞龍，好長的一條龍�。↓堫^已經(jīng)伸出房門，龍尾還在門前大坪上搖擺呢！爺爺對我說：“這是一條龍，人們正舞龍祝愿吉祥呢！不一會兒就要到我們家了�！惫�，“龍”一會兒就到了。爺爺奶奶又是大放鞭炮，又是打躬作揖，又是匆匆許愿，忙得不亦樂乎！我也學著爺爺奶奶的樣子，對著龍打躬作揖，許下心愿！
當“龍”漸漸遠去，我對爺爺說：“我也想去舞舞龍燈！”爺爺說：“你還小，舞不動的！”我只好失望地站在一邊。
村里的孩子們不會編扎大龍燈，用草把扎成小龍，數(shù)個小孩到各家各戶去舞，圖個熱鬧不說，還能賺些許零花錢呢！
鄰村以及十里八鄉(xiāng)的人們?yōu)榱斯?jié)日的熱鬧，也會編扎各式各樣的龍燈，在節(jié)日里走村互相拜訪。
到了正月十五晚上，所有舞過的龍燈都會在村子里再舞一遍，而后便要放到村外焚燒，俗稱“化龍”。
這就是農(nóng)村過年時最有意思的節(jié)日活動之一，我也非常喜歡它！總還纏著爺爺給我做小龍呢！
舞龍的小學作文6
晚上，我們一家人興致勃勃地來到體育館觀看慶國慶精品舞龍表演。體育館內(nèi)早已人聲鼎沸。經(jīng)過簡短的開幕式，表演開始了。第一個節(jié)目是由壽昌舞龍隊表演的《五龍獻瑞》。只見舞龍隊員穿著嶄新統(tǒng)一的服裝，舞著煥然一新的彩龍沖向舞臺。五只彩色的龍披著閃亮的鱗片在臺上抗議。五條龍一會兒各自表演，一會兒盤繞在一起，猶如一朵盛開的鮮花。舞龍隊員們還不時地躺在地上，揮舞著手中的彩龍，仿佛蛟龍出海。體育館中立刻掌聲一片，歡呼聲一片。
接踵而至的還是由壽昌舞龍隊表演的《龍行九天》只見一條金色的長龍搖頭擺尾地飛進舞臺。手持龍珠的舞龍隊員竟玩起了疊羅漢，站到了一個隊員肩上，舞龍隊員們依樣畫葫蘆，也疊起了羅漢，去追逐那顆龍珠，觀眾席上立刻發(fā)出一片熱烈的掌聲。
最有趣的當然是由新安江職業(yè)技校表演的《龍鳳呈祥》了。只見舞龍隊員們舞著金龍跑進舞臺，一個舞龍隊員舞著金龍跑進舞臺，一個舞龍隊員把龍珠甩了起來，翻了幾個跟頭，那金龍也隨著龍珠扭動起來。舞鳳隊員舞著金鳳凰慢慢地走到舞臺中央，扇起翅膀翩翩起舞。舞臺上龍飛鳳舞，霎時，歡呼聲和掌聲在體育館上空回蕩。整場表演精彩紛呈，簡直無法用語言形容。這是我看到建德最精彩的舞龍表演。龍燈和服裝也是煥然一新，舞龍隊員也是身手矯健，這次表演和平常的簡直有著天壤之別。
舞龍的小學作文7
“好，太精彩了！”一陣陣呼喊聲從廣場傳來。我們隨著聲音來到廣場，只見那里人山人海，四處彩旗飄揚，把廣場圍得水泄不通。這是在干什么呢？原來是社區(qū)為了慶祝端午節(jié)的來臨，舉行了一場別開生面的舞龍表演。
表演開始了，頓時響起了一陣鑼鼓聲，兩條全身金黃色的巨龍騰空而起，四周的觀眾激動起來，連兩旁樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地為兩條巨龍“伴奏”。只見金龍留著長長的胡須，而且隨風飄動，它張著血盆大口，露出鋒利的獠牙，頭上長著一對分叉的金角，兩只大眼睛直瞪著前方的龍珠，身上的龍鱗在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。舞龍的人身穿與巨龍同色的綢緞，手持支撐巨龍的鋼棍，一個少女穿著紅色的綿緞，手里舉著龍珠。只見舉著龍珠的少女晃動著手中的鋼棍，一條巨龍也跟著擺動，它一會兒往上，一會兒往下，忽前忽后，忽左忽右，一會兒翻滾，一會兒繞圈，一會兒像漩渦一樣旋轉(zhuǎn)。舞龍的人手里舉著20米長的巨龍，十個人齊心協(xié)力、步調(diào)一致，一會兒像跳繩一樣跳著舞，一會兒躺著舞，一會兒跪著舞，一會兒站著舞。巨龍隨著他們上下跳躍，銅鈴般的眼睛炯炯有神，注視著旋轉(zhuǎn)的龍珠。舞龍的人操控自如，巨龍在他們手下十分乖巧，另一條巨龍加入了，兩條龍加在一起真是兩龍戲珠！雙龍騰云駕霧、翻江倒海、威風凜凜、氣勢磅礴，周圍觀看的群眾連連拍手叫好。
隨著表演的進行，鑼鼓聲漸漸地小了，舞龍表演在歡樂喧騰的歡呼聲中落下了帷幕。這次舞龍表演弘揚了中華民族的傳統(tǒng)文化，真讓我們流連忘返。
舞龍的小學作文8
在很早很早以前，住在深海的龍王巡海歸來，覺得腰間像是有針刺一樣痛。龍王堅持不住了就去凡間看病。 龍王要變成一個白發(fā)蒼蒼的老頭子。老郎中見一個白發(fā)蒼蒼的老人按住腰，痛得滿臉發(fā)青，就勸老人看病。郎中摸了摸龍王的脈門，嚇了一跳，這人的脈門與人不同。龍王如實的說出了是龍王的事實。 說來也怪，龍王的病一下子就好了。郎中轉(zhuǎn)身就走，可龍王拉住他對他說：“謝謝你，恩人。要不是你，我就性命難保了�！闭f完龍王一下子鉆到海里。一會兒，就帶著龍子和龍婆，端著一盤又一盤的海中珍寶向老郎中拜謝。 郎中說什么也不要。他邊推邊說：“只要龍王保佑人間風調(diào)雨順就好了�！饼埻跸肓讼胝f：“好吧！那每年開春，你們?nèi)碎g只要仿我的身子扎成龍，敲鑼打鼓叫我。我老龍保證凡是每一年都會風調(diào)雨順，五谷豐登，年年好氣象��！” 打那后，每到了春節(jié)。人們就舞龍燈，敲鑼打鼓，以慶來風調(diào)雨順。舞龍燈的習俗也一代一代地傳揚到現(xiàn)在。
舞龍的小學作文9
開學第3天 ，開學儀式上的舞龍表演令我深刻難忘。
一到操場，只見幾位穿著紅色的衣褲，頭帶紅帽的老爺爺和老奶奶，手拿舞龍棒，精神矍鑠地站在那里。再看那高舉的巨龍，金黃的龍頭，紅黃相間的龍身，在陽光的照耀下顯得格外刺眼。再仔細看那龍頭，銅鈴般的大眼睛，鋒利無比的牙齒，威武的龍角，趾高氣揚，好不威風！
終于開始了，只見龍緩緩地舒展開來，左右飛騰，像在遼闊無垠的大海上自由。歡快地飛翔著。剎那間，巨大的火龍把龍尾和龍身重疊在一起，龍頭朝向蔚藍的天空，多么像家用茶杯，龍頭是蓋子，龍身是杯子。接著龍身又一次慢慢地舒展開了，巨大的火龍圍著操場轉(zhuǎn)圈，它停了下來，似乎是在凝視著什么美景，突然巨龍便左右飛騰似乎很興奮似的。巨大的火龍又飛到了操場的中心，立起了字母“M”的形狀，又似乎是兩扇大門，上下移動著。接著，巨大的火龍變成了端午節(jié)的龍舟，向前后移動，像在湖面上比賽一樣。最后，巨龍變成了一朵紅色的玫瑰花，仿佛在微風的吹拂下緩緩地旋轉(zhuǎn)著，像在飄灑著花的清香。
巨大的火龍離開了，大家看著遠去的身影依依不舍。大家笑了，操場上頓時響起了經(jīng)久不息的掌聲。
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