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小學(xué)六年的回憶作文（通用31篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)六年的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年的回憶作文 1
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，但我快小學(xué)畢業(yè)了，小學(xué)六年的回憶既將被我放在大腦深處，那個(gè)安靜，又美好的地方。但是，六年的時(shí)間為什么這么塊呢？我還沒(méi)享受夠童年的天真和無(wú)邪，它就匆匆逝去。
我不想去計(jì)算小學(xué)讀書(shū)的時(shí)間，因?yàn)槟莻�(gè)數(shù)字很小很小。畢業(yè)了，我總覺(jué)的要失去些什么，是童年的天真，還是許多珍貴的朋友。不論失去什么，我都認(rèn)為它給我的六年劃下了一道十分完美的弧線。
光陰似箭，日月如梭。六年的日子已經(jīng)從我手中偷偷溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，小學(xué)六年的'時(shí)間融化在童年的歡笑聲中。
每當(dāng)我每天習(xí)以為常地走進(jìn)學(xué)校，看到熟悉的同學(xué)，他們總會(huì)向我問(wèn)一聲好。于是——失敗時(shí)，他們會(huì)安慰我，讓我明白失敗是成功之母；悲傷時(shí)，他們會(huì)拍拍我的肩膀，讓我重拾信心；黑暗時(shí)，他們會(huì)呼喚我，把我?guī)蛳Ｍc光明。我明白他們的好意，當(dāng)我張開(kāi)嘴，想說(shuō)聲謝謝時(shí)，晚了，六年時(shí)間已經(jīng)逝去了，留下的只有遺憾。
在逃去如飛的日子里，我能做些什么呢？只有接受罷了，只有歡笑罷了。過(guò)去的六年如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。他們幫了我許多，而我。只為他們做了一點(diǎn)點(diǎn)。我天真地來(lái)到這里，轉(zhuǎn)眼間，就要離開(kāi)這個(gè)有著美好回憶的地方了。
我舍不得學(xué)校，舍不得同學(xué)，更舍不得童年的天真無(wú)邪，如果能再給我一個(gè)六年，我一定要對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。細(xì)細(xì)品味這個(gè)短暫而美好的時(shí)光。
小學(xué)六年的回憶作文 2
隨著時(shí)間的流逝，許多往事在我腦海里慢慢模糊了。唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發(fā)亮，讓我感受著師生之間的情誼，情誼中的溫暖，溫暖中的快樂(lè)。
那時(shí)，我還在上五年級(jí)，教我們的是劉老師，她有著一雙小眼睛，一笑會(huì)變成一條縫，頭發(fā)就像初秋的樹(shù)葉，落掉了許多，風(fēng)一吹就可以看見(jiàn)頭皮。她有些胖還有些矮。盡管這樣，她還是每天臉上都掛著笑容。下課時(shí)還與我們說(shuō)笑話。所以，她就像我們的親人一樣。
教師節(jié)快到了同學(xué)們都想為老師獻(xiàn)一份禮物。幾天后，九月十日——這個(gè)激動(dòng)人心的日子到來(lái)了，我們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校，經(jīng)過(guò)十分鐘的商量后，終于有了一條妙計(jì)�！袄蠋焷�(lái)啦，老師來(lái)啦�！蓖ㄓ崋T“小李子”一邊隔著窗戶查探老師的行蹤，一邊焦急在地沖大家喊著。我們趕緊用迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了座位，腰板倍兒直。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。
忽然，門“吱”的一聲開(kāi)了，老師像往常一樣邁著輕盈的步伐，夾著教案走進(jìn)教室。似乎什么也沒(méi)察覺(jué)到，完全不知道會(huì)有驚喜發(fā)生。
“起立�！卑嚅L(zhǎng)用極其洪亮的聲音打破了緊張的氣氛。“老師，教師節(jié)快樂(lè)�！蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)。一切都進(jìn)行的那么順利。老師被這突如其來(lái)的.驚喜所驚呆了。也高興的說(shuō)：“謝謝大家，你們的心意老師心領(lǐng)了，至于你們的禮物都拿回去吧！留給你們自己。老師也祝你們天天快樂(lè)。”之后，還是在笑著。
千里送鵝毛，禮輕情意重，有時(shí)候老師需要的不是那些物質(zhì)方面的，更需要的是一句發(fā)自內(nèi)心的祝福啊！因?yàn)槲覀兌蠋�，讀懂了老師。
之后，每當(dāng)想起此事，我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味很久，多么濃厚的師生情，多么高興的節(jié)日，多么美好的回憶��！
小學(xué)六年的回憶作文 3
時(shí)間就像沙漏里的沙，悄無(wú)聲息地流淌著，帶走了我們的幼稚與天真；帶走了我們美好的童年�？墒牵鼌s帶不走那些我們珍藏在心底的美好的回憶……
記得那天中午，我和同學(xué)們正在草地上快樂(lè)地奔跑著。突然，我被一塊石頭絆倒了，一陣鉆心的疼痛襲來(lái)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。同學(xué)們急忙跑過(guò)來(lái)，“摔哪了？摔哪了？”“快讓我們看看，疼嗎？”“沒(méi)事吧，用不用找老師？”同學(xué)們紛紛圍上來(lái)。
我最好的'朋友姜艷急忙把我的褲子卷起來(lái)，“呀！流血了，你，快去找唐老師。走，我背你去教導(dǎo)處找藥。”說(shuō)著就俯下身子要背我�！疤评蠋焷�(lái)了！”原來(lái)我們班的“飛毛腿”程揚(yáng)正帶著唐老師滿頭大汗地跑來(lái)。唐老師仔細(xì)地查看我的傷口，關(guān)切地問(wèn)“還疼嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！罢l(shuí)愿意去教導(dǎo)處取藥箱？”老師話音剛落，同學(xué)們異口同聲地回答：“我去！我去！”望著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的樣子，我淚水模糊了我的雙眼，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)卻一句也說(shuō)不出來(lái)……這時(shí)，劉燦急匆匆地跑過(guò)來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“不用了，藥箱我拿來(lái)了�！碧评蠋熃舆^(guò)藥箱，取出棉簽小心翼翼地為我清洗傷口，嘴里還不停地說(shuō)著：“有點(diǎn)疼，堅(jiān)持一下就好，李椰最勇敢了。”望著老師認(rèn)真仔細(xì)的樣了，聽(tīng)著同學(xué)們一句句充滿關(guān)心的話語(yǔ)，我再也忍不住了，淚水奪眶而出……
校園是雨后的天空，幸福的小學(xué)生活就是碧空中的七色彩虹。那紅的，是老師的熱情關(guān)懷；那黃的是同學(xué)間的真摯友誼；那藍(lán)的，是成長(zhǎng)的喜悅；那綠的是奮發(fā)向上的熱情……
啊，難忘的小學(xué)生活，我心底最美好的回憶……
小學(xué)六年的回憶作文 4
望著眼前那張我笑得燦爛如花的照片，不由得讓我想起了桃花島。
在我的印象中，桃花島是個(gè)到處是桃花的、四周環(huán)海的小島，可是我到那一看，原來(lái)桃花島沒(méi)有一朵桃花，只有幾棵假桃樹(shù)，而且還是一個(gè)小城鎮(zhèn)。直到我們到了安期峰，經(jīng)過(guò)導(dǎo)游的介紹，才知道桃花島不是因?yàn)檫@兒有桃花而得名的，而是因?yàn)閸u上特有的桃花石而聞名。我仔細(xì)地觀察了桃花石，原來(lái)那石頭上有像桃花一般的花紋，像刻上去的一樣，栩栩如生。那是經(jīng)過(guò)幾億年地殼的變動(dòng)才形成的`。
接著，我們游玩了安期峰。我們來(lái)到了龍?zhí)镀伲�沒(méi)走近瀑布，就聽(tīng)見(jiàn)瀑布嘩嘩的響聲。我看過(guò)九峰山的瀑布，它像一條飛龍從天而降，非常壯觀；野鶴湫的瀑布小而多，是個(gè)瀑布群；而安期峰的瀑布就不同了，從側(cè)面看，仿佛是一條美麗的彩虹鋪展在我們眼前，令人炫目！
下午，我們來(lái)到射雕影視城，哦，我知道了有許多電視劇都是在這拍的。一條短短的接到可以拍成繁榮、熱鬧的大街，沒(méi)有盡頭；一間屋子可以拍成不同人家的住處……美麗的湖光山色使人流連忘返！
又該回家了，游船漸漸駛出碼頭，再見(jiàn)了，小島！再見(jiàn)了，大海！
美好的記憶總會(huì)在我們不經(jīng)意間流露，珍貴的照片總是記載我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生就是這樣豐富多彩！
小學(xué)六年的回憶作文 5
我的童年像一片一望無(wú)際的沙灘，這兒有許多五彩繽紛的貝殼。我光著腳丫，俯下身子，隨意撿起一枚那正我心怡已久的貝殼。
當(dāng)我剛剛踏入小學(xué)的'門檻時(shí)，媽媽便告訴我：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該獨(dú)自睡覺(jué)了。”當(dāng)時(shí)我一臉期待，迫切地想要證明自己的勇敢，便興高采烈地答應(yīng)了。
黑夜悄悄爬上，并迅速占領(lǐng)了天空，只有月亮和星星敬發(fā)著淡淡的光，這一切都讓人感到夜的無(wú)限寧?kù)o，靜得讓人恐怖，讓人瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì)兒，月亮和星星被烏云裹了起來(lái)，大地更灰暗了。黑夜不斷發(fā)出猖狂的笑聲，風(fēng)也呼呼地咆哮著，花花草草更是止不住的顫抖，掉了一地的雞皮疙瘩。
我也不例外。剛在被窩的興奮勁兒早已消失地?zé)o影無(wú)蹤，剩下一片漫無(wú)邊際地恐懼。小時(shí)候夜里的鬼故事多得像天上地星星，數(shù)也數(shù)不完。什么魔鬼呀，妖怪啊，那些早已忘記的故事忽然全涌現(xiàn)在我的腦海里，像流水一般，止也止不住。
盡管我極力安慰自己，別去想這些，盡管我無(wú)數(shù)次告訴自己你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不該感到害怕，可恐懼依舊如影而行。最后我男高音式的尖叫聲驚動(dòng)了睡夢(mèng)中的媽媽，她趕緊過(guò)來(lái)看�！霸趺戳耍趺戳�，不怕不怕……”媽媽緊緊摟著我，手在我背上撫摸。有媽陪在身旁，我便似有了最堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，盡一點(diǎn)兒也不怕了，我慢慢勇敢起來(lái)，再也不怕囂張的黑夜了。
這些五彩的貝殼，記錄著我酸甜苦辣的童年，喚起了我無(wú)限美好的過(guò)往，這里的一切一切都將被我珍藏！
小學(xué)六年的回憶作文 6
這次，我又來(lái)到了我們?cè)?jīng)的學(xué)校。一起學(xué)習(xí)過(guò)的教室，一起走過(guò)的走廊，一起打鬧過(guò)的操場(chǎng)，成了我們長(zhǎng)大后的回憶。
我走到了教室，一切似乎還那么熟悉，一點(diǎn)都沒(méi)變，我們留下的東西還都在，黑板上寫著“畢業(yè)了”三個(gè)大字，我撫摸著我們坐過(guò)的.位子，眼眶里已是淚花，轉(zhuǎn)頭就是黑板報(bào)，這是我們留下的……
來(lái)到操場(chǎng)，高挺的籃球架，爬桿，還有那五星紅旗。我坐了下來(lái)，回想著我和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得又一次，我和我的好友張雨璇去操場(chǎng)玩，剛到籃球架，一個(gè)籃球就朝我飛了過(guò)來(lái)，砸到了我的臉上，當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)疼呀！只要輕輕的碰一下，就會(huì)無(wú)比疼痛，張雨璇想替我出氣，拉著我到了老師的辦公室，把事情一五一十的說(shuō)給了老師聽(tīng)，調(diào)查后是2班的陳鑫宇，還找了他的家長(zhǎng)，張雨璇在我疼痛的那幾天一直照顧著我，給我在面部按摩，使我的傷好了不少，如今，她已經(jīng)奔向了初中的大門，形影不離的好朋友成了陌生人。
看著老師的辦公室，曾經(jīng)為我們批改作業(yè)，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的地方已布滿不少灰塵。如今我們的主課老師萬(wàn)老師和金老師已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了吧，還有我以前為一年級(jí)小朋友戴紅領(lǐng)巾的徐文祥，現(xiàn)在他過(guò)得怎么樣？學(xué)習(xí)上有沒(méi)有什么不懂的？每天開(kāi)不開(kāi)心？有沒(méi)有人欺負(fù)他？都成了我的牽掛。
徐文祥長(zhǎng)得非常萌，還是個(gè)小暖男呢！每次遇見(jiàn)他，都會(huì)把我抱住，甚至還親我一下，有時(shí)候我的手哪里被劃了一個(gè)小口子，他都會(huì)找老師要?jiǎng)?chuàng)口貼替我處理傷口，還問(wèn)我疼不疼，我的心里已經(jīng)暖暖的了。
我愛(ài)我的母校，更愛(ài)我的同學(xué)們，還有小暖男徐文祥！
小學(xué)六年的回憶作文 7
無(wú)意間捧起一堆亂書(shū)往門外走，卻不甚落下一本，黃色的封面，上面刻著三個(gè)醒目的楷體字：同學(xué)錄。于是，幾秒鐘前的平靜再也無(wú)法維持，捏心感到一陣欣喜與興奮，用雙手拂去上面的粉塵，會(huì)議相似拉開(kāi)的匣子，飄啊飄……
畢業(yè)照上一張張熟悉的笑臉，讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子，一對(duì)對(duì)歡喜冤家，因一點(diǎn)效實(shí)而爭(zhēng)吵不休，臺(tái)下46雙眼睛欣喜激動(dòng)，“和事老”還不停的煽風(fēng)點(diǎn)火，教室里洋溢著濃濃的喜悅之情，大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底。
圓潤(rùn)的鋼筆字，單純的字眼，看著他們就仿佛看到了同學(xué)們天真無(wú)暇的笑臉，讀者好姐妹們的贈(zèng)言，一種愛(ài)暖暖地流過(guò)我的心間，一種說(shuō)不出的感動(dòng)與喜悅潤(rùn)濕了我的眼眶，但是，一往后翻，那些男生們的.資料真是令人哭笑不得。他們的怎眼都很短，我不奢求他們寫出一些文筆流暢的祝福，這種脫口而出的卻是發(fā)自肺腑的語(yǔ)言，讀起來(lái)確是出奇的溫暖。而女生的贈(zèng)言都是長(zhǎng)篇大論，害得我感動(dòng)到淚花閃爍。
還記得課堂上老師的諄諄教誨，還記得畢業(yè)典禮上的約定，還記得拍畢業(yè)照是，大家調(diào)皮的把“茄子”說(shuō)成“瘸子”。
輕輕地合上同學(xué)錄，回想起往日的一切，但都已經(jīng)成為我人生中最最美好的回憶，不管過(guò)去是歡樂(lè)還是悲傷，將回憶好好地保存在最不容易丟失的地方，永遠(yuǎn)記著它，偶爾把它拿出來(lái)好好回味，因?yàn)樗钦洳卦谖覀冃牡渍嬲媲星袑儆谖覀兊臇|西！
小學(xué)六年的回憶作文 8
心里有美好的回憶，在那么多回憶中，我最開(kāi)心的是在打架游泳的時(shí)候。
自從我叔叔開(kāi)了“水上世界游泳中心”，我不用花錢就能游泳、打乒乓球、鍛煉身體。
幾周前，我去叔叔家打乒乓球。這里有個(gè)爺爺。他乒乓球打得很好。他一直在和我父親玩。因?yàn)樗厍蚝�，和他一起打球�?人可以不出界的給他扣球。
爸爸玩完了，就輪到我玩了。我擺姿勢(shì)，等我爺爺發(fā)球，球來(lái)了我一波拍子就能扣球，動(dòng)作準(zhǔn)確率能達(dá)到50%以上。當(dāng)然，動(dòng)作的準(zhǔn)確性會(huì)隨著日復(fù)一日的練習(xí)而提高。這時(shí)，旁邊來(lái)了一個(gè)成員。他靜靜地看著。有人看著我。當(dāng)然，我有點(diǎn)尷尬。我以為他不在，認(rèn)真練習(xí)。他突然打斷，說(shuō)：“這個(gè)小女孩很有球感。你在外面學(xué)過(guò)嗎？”我如實(shí)回答，“沒(méi)學(xué)過(guò)�！彼χf(shuō)：“如果去正規(guī)訓(xùn)練，會(huì)很好的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。被表?yè)P(yáng)也是一種享受。去年夏天，我父親打算讓我學(xué)乒乓球。既然有人說(shuō)我有天賦，那我為什么不多下點(diǎn)功夫呢？
經(jīng)過(guò)激烈的軍人蹦極練習(xí)，全身都是漢人。這個(gè)時(shí)候，游一會(huì)兒泳最舒服。舅舅在這家店一直跑的越來(lái)越好，自然游泳池的水溫也越來(lái)越舒服�，F(xiàn)在也是爺爺指導(dǎo)，游泳姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，速度快。還有一個(gè)和我一起游泳的奶奶說(shuō)我像只小老鼠，可見(jiàn)我游得有多快。
生活中，有很多開(kāi)心的事，有些甚至能讓我們刻骨銘心。讓我們都記住這些快樂(lè)！
小學(xué)六年的回憶作文 9
翻開(kāi)以前寫的日記，所有喜怒哀樂(lè)現(xiàn)在看來(lái)都是能給我心靈安慰的藥，六年，不是每天都能記住，至少還有幾天被我記錄下來(lái)了，我對(duì)此感到欣慰，至少我做了件有意義的事。
書(shū)桌上再也看不到厚厚的一疊書(shū)，只有鬧鐘的滴答聲讓我知道，過(guò)去了，一切都過(guò)去了。我再也會(huì)不到以前，看著表妹就要上小學(xué)，我心里好是難過(guò)。座位將被重新排，再也不會(huì)回頭就能看見(jiàn)笑臉；再也不能站在升旗臺(tái)旁俯瞰整個(gè)操場(chǎng)；再也不會(huì)坐在601的'教室，聽(tīng)老師講課；再也不會(huì)見(jiàn)到和他們，她們一起做操的情景了。
601班，就這樣散了，似乎沒(méi)有一絲的留念，仿佛明天還會(huì)再來(lái)，連和班上的人“再見(jiàn)”也沒(méi)說(shuō)一聲就散了，各奔東西，尋找自己的未來(lái)。再一次相遇在這個(gè)教室，也應(yīng)該是長(zhǎng)大后的事了。當(dāng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束時(shí)，我最后一次看這個(gè)教室，匆匆完成的板報(bào)，整齊的課桌，散落在黑板槽的粉筆，一切，我都覺(jué)得在消失。
老師，再見(jiàn)，六年的相處到今天為止，我將步入青春時(shí)代，告別童年。在這六年中，你給了我很多照顧，你也將愛(ài)平分給李同學(xué)。以前，我們總是抱怨作業(yè)太多，而現(xiàn)在，期末階段作業(yè)一下子少了，只有一兩樣，《家校聯(lián)系冊(cè)》上每天也只寫全面復(fù)習(xí)，你也不忘每天說(shuō)：“成績(jī)好壞是看你的自覺(jué)，雖然每天只有全面復(fù)習(xí)四個(gè)字，但在家要如同在校，認(rèn)真復(fù)習(xí)·”我們反而不習(xí)慣了。
小學(xué)生活就這么結(jié)束了，601，老師再見(jiàn)。
小學(xué)六年的回憶作文 10
嘻嘻……！恬恬，不知道你還記不記得。以前，我們誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，只是在一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，我們?cè)诨ハ嗾J(rèn)識(shí)，還成了非常非常要好的朋友。
那天，是我們上學(xué)的第一天，因?yàn)槟愕陌职謰寢屖情_(kāi)車送你去的，我呢，只是媽媽走路送我來(lái)的。所以，你當(dāng)然比我來(lái)的早。那次，你本來(lái)已經(jīng)把椅子搬到了桌子旁邊，可你又去接水了。那時(shí)候，我正好剛到。我左看看右看看發(fā)現(xiàn)沒(méi)有位置了。然后就告訴了老師，老師說(shuō)：“……哎！哪兒有個(gè)空位置，你就坐那里吧！”老師手指了指你已搬好但又沒(méi)有人做的椅子�？墒请m然我知道那是你的椅子，可我還是坐了下來(lái)。一會(huì)兒，你回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我做的是你的椅子，你只好生氣而又無(wú)奈的有搬了一個(gè)椅子。
還對(duì)我生氣的.說(shuō)：“哼！我告訴你，下次你要再敢坐我椅子我就對(duì)你不客氣了��！”
也狠狠的瞪了你一眼。
放學(xué)后，回到家里，爬在陽(yáng)臺(tái)的窗臺(tái)上，望著外面。就在這時(shí)候，我看到你在我回走，你突然對(duì)你的母親說(shuō)：“媽媽，你看！這是我們班同學(xué)�！敝�，我們每天一起上學(xué)，每天一起回家，一起寫作業(yè)甚至有時(shí)我還去你家吃飯，所以我們成為了非常好的朋友。
哎……！我十歲的生日是一個(gè)有特殊意義的生日，因?yàn)槟鞘悄憬o我過(guò)的最后一個(gè)生日。那是我還不知道，也還不懂得珍惜。
現(xiàn)在，你已經(jīng)在烏魯木齊了，我一年才只能見(jiàn)到你兩三次，現(xiàn)在的一些煩惱也沒(méi)有辦法和你說(shuō)了，以前，你還可以和我一塊想想辦法解決困難。
恬恬！你想我了嗎………………
小學(xué)六年的回憶作文 11
身在異國(guó)他鄉(xiāng)的你是否會(huì)想起你的故鄉(xiāng)呢？“故鄉(xiāng)”乃此只有兩個(gè)字，可是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字就能勾起許許多多的回憶，你是否像我一樣對(duì)故鄉(xiāng)有著深深的情感呢？
在我的故鄉(xiāng)里，有著許許多多的事，我故鄉(xiāng)的山，不是一般的山；故鄉(xiāng)的水，不是一般的水；故鄉(xiāng)的夜晚，不是一般的夜晚。
在我的故鄉(xiāng)里的山，那山上面有著高大的樹(shù)，而那些樹(shù)是我與我的伙伴們種的，那些一顆顆高大而又頂拔的樹(shù)就是我們親手去種的，那時(shí)候的山路很陡峭，我們都在家里拿著樹(shù)苗去種，我們走上山上的路上，一路上有說(shuō)有笑，不停的嬉戲打鬧著，那場(chǎng)景真是讓人難以忘懷。
在故鄉(xiāng)里的水是一種讓人能夠放松的景象，當(dāng)在炎熱的太陽(yáng)下照映在水中的太陽(yáng)是多么的溫暖，當(dāng)你滿頭大汗時(shí)，只要你去到小溪的旁邊，從岸邊跳下去，在跳下去的那一瞬間，你會(huì)能感受到清爽而舒適且自由般的感覺(jué)，能夠讓你回味無(wú)窮。
故鄉(xiāng)的夜晚才是最令人難忘的，故鄉(xiāng)里的夜晚，并不是靜謐的，夜幕降臨你就會(huì)聽(tīng)到蟬在唱歌，知了們?cè)趪\嘰喳喳的在聊天，只要你抬頭仰望天空，那夜晚的.天空是多么的耀眼，是多么的令人難忘，只要你看過(guò)我故鄉(xiāng)的夜晚，我敢肯定你一定會(huì)感嘆，有說(shuō)不完的感嘆。
故鄉(xiāng)的不一般，只是在我心里的那一份不一般，因?yàn)槟抢锸俏页砷L(zhǎng)的回憶，我曾經(jīng)在那嬉戲玩耍，曾在那兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，就讓這故鄉(xiāng)的一切永遠(yuǎn)留在我心里吧！
小學(xué)六年的回憶作文 12
不管是誰(shuí)，從小到大都會(huì)有許多美好的回憶，而爸爸媽媽更是把這些美好的回憶，裝進(jìn)了相機(jī)。
有一次，我無(wú)意間翻開(kāi)了相冊(cè)，里面露出了一個(gè)機(jī)靈的“小腦瓜”。�。窟@是我？不是吧，這就是我小時(shí)候啊！長(zhǎng)得也太像……我爸了吧！看這小腦瓜，東張西望的，好像是在為饑餓的小肚子討一點(diǎn)面包吧！
接著，我翻開(kāi)下一頁(yè)，看得我哭笑不得了。這是我邁進(jìn)幼兒園的第一天，我很興奮，不過(guò)，腳下的石頭不知道發(fā)什么脾氣，擋住了我的道路，結(jié)果不言而喻，我摔了個(gè)狗啃泥！那時(shí)我才4歲，媽媽立即把我摔倒的情景拍了下來(lái)。我哭了，心里很委屈：我重要還是照相重要？哼！上幼兒園的`第一天，我自然是沒(méi)心情嘍！
當(dāng)翻開(kāi)下一頁(yè)時(shí)，我就要上小學(xué)了，心情很復(fù)雜。按說(shuō)我都六歲了，該聽(tīng)話了，可我卻偏不是這樣，我死活都不肯去上學(xué)，因?yàn)槲衣?tīng)隔壁大姐姐說(shuō)上一年級(jí)就有怪阿姨管著。我竟相信了，沒(méi)辦法，孩子嘛，畢竟天真呀！總之，說(shuō)什么我也不去，大人們用盡辦法，也拿我無(wú)可奈何。這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我陪你去看看，如果真有怪阿姨，我就帶你回來(lái)！”我只好照做了。沒(méi)想到，一到學(xué)校，老師又給糖又讓喝水的，根本沒(méi)見(jiàn)到什么怪阿姨，我這才放心。心里還想著大姐姐：“她竟然騙我，氣死我了！回去就告訴她媽媽，哼！”想想那時(shí)候一連串的故事，不由自主地笑出了聲！
不管怎么說(shuō)，被爸爸媽媽記錄在記憶的相冊(cè)里的這些情景，都將是我人生當(dāng)中最美好的回憶。
小學(xué)六年的回憶作文 13
每個(gè)人的一生都要走過(guò)一條漫長(zhǎng)而有盡頭的路，在這條路上，我們總會(huì)遇到這樣那樣的艱險(xiǎn)和困惑，對(duì)我們而言是走、停、留，都取決于我們的一念之間。人生這條道路上，多數(shù)是荊棘和陷阱，很少有一馬平川的道路，所以能夠使我們把握正確的人生方向莫過(guò)于三點(diǎn)：一是對(duì)自己的不足要看得清，對(duì)別人給自己提的意見(jiàn)要聽(tīng)得進(jìn)；二是要鍛煉自己的身體，調(diào)整好自己的心態(tài)面對(duì)人世間任何困難；三是要孝敬父母、善待家人，要把家庭當(dāng)做你一生幸福的港灣，莫將任何情緒帶回家里，破壞“港灣”環(huán)境。我相信只要做到以上三點(diǎn)，就能夠在人生的旅途中明辨是非，就能在家庭的幸福中獲得溫暖，就能在人生的絆腳石上摔倒后又能夠重新站起來(lái)面對(duì)人生。
人生就是這樣，要有所經(jīng)歷才會(huì)有所回憶，兩者此起彼伏，相輔相成，沒(méi)有苦難的經(jīng)歷，我們就不會(huì)有成功經(jīng)驗(yàn)的積累。沒(méi)有成功的喜悅，我們就不會(huì)體會(huì)到快樂(lè)和幸福的感覺(jué)。所以啊，不論是上班還是休息，不論是相聚還是分離，我們每時(shí)每刻都走在人生的大道上，時(shí)間推動(dòng)著我們腳下的步伐必須前行。
說(shuō)起回憶，他就像一個(gè)裝滿五味陳雜的.瓶子，有甜、有苦、有酸、有辣，他一路上不辭辛勞地伴隨著我們，還時(shí)刻為我們積累人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)，正因?yàn)橛辛嘶貞涍@個(gè)瓶子，才讓我們的生活豐富多彩，才讓我們懂得懷念過(guò)去、珍惜現(xiàn)在、展望將來(lái)。回憶就像一部每天都在更新的電影，讓我們過(guò)目難忘，讓我們觸憶生情，讓我們的情懷越來(lái)越高尚，越來(lái)越寬廣。
小學(xué)六年的回憶作文 14
有時(shí)候，我在想，我的童年是不是已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。
當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)樓下一群孩子在一起玩耍時(shí)，追逐時(shí)，而我卻在家里，面對(duì)著電腦。這讓我不假思索的想到了我以前和同伴們追逐的情景。我們圍著一棵棵大樹(shù)跑著，互相追逐，嬉戲，分手時(shí)的依依不舍和第二天再在一起玩的興奮。
當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)弟弟在哈哈大笑時(shí)，在東抓西抓時(shí)，我突然想回到那時(shí)的我，不受外界的干擾，完全沉浸在自己世界里的那種天真無(wú)邪的世界里。
當(dāng)我翻動(dòng)我的照片時(shí)，已流逝的時(shí)光仿佛又回到了眼前。那照片上的我，笑的是那么燦爛，那是發(fā)自內(nèi)心的��！
當(dāng)看到這張照片時(shí)，我情不自禁的笑出了聲。這張照片讓我記憶深刻。那時(shí)，我和爸爸媽媽一起去玩。我們踏著春天，來(lái)到了萬(wàn)紫千紅的花叢中，燦爛的'花朵上還殘留著一滴的晨露。爸爸拿起了相機(jī)要把這美景照下來(lái)，而我，卻完全沉浸在那美麗的花朵中，芳香的花香更是令我陶醉。我并不理爸爸，任由他叫，他喊。后來(lái)，是爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把我的思路從花叢上拽了回去。我對(duì)爸爸笑了笑，又繼續(xù)在花叢中奔跑，欣賞著這美麗動(dòng)人的花�，F(xiàn)在，我回想起那時(shí)，心中產(chǎn)生了疑問(wèn)，那時(shí)的我，為什么對(duì)花朵那么癡迷，陶醉。我怎么想也想不通�；蛟S，是我們的童年已經(jīng)漸漸的走了。
童年的時(shí)光是短暫的，大人們都說(shuō)童年是金色的，是燦爛的。我們要去珍惜這段短暫的時(shí)光，許多人想再回到天真無(wú)邪的童年，卻再也回不到了。趁著童年還在我們的身邊陪伴著我，好好的去珍惜，去享受吧！
小學(xué)六年的回憶作文 15
時(shí)間，如一縷煙，一吹就散；時(shí)間如一陣風(fēng)，來(lái)去匆匆；時(shí)間如一條流水，飛奔大海！時(shí)間總是那么快，來(lái)的匆匆，去的匆匆，想要去抓時(shí)，可它又逃走了，為什么時(shí)間就不能定格在那完美的一秒呢？
我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，時(shí)間在悄悄地向我們走來(lái)，要把我們帶走。我們?cè)谶@個(gè)母校生活六年了，雖然看似很久很久，卻如一天。記得剛來(lái)學(xué)校時(shí)還是一個(gè)愛(ài)哭的小朋友，轉(zhuǎn)眼間就成了大姐姐了。現(xiàn)在我多麼不舍的離開(kāi)。
有一天，我們班上有幾個(gè)同學(xué)買了同學(xué)錄，是為了記錄同學(xué)的電話和名字。我也準(zhǔn)備了，可這個(gè)卻是我自己做的，我認(rèn)為自己做的比買的還要珍貴。我要一直保留著，成為我們小學(xué)六年級(jí)的回憶。
記得有一次，我們班在課間活動(dòng)時(shí)，我們班的'幾個(gè)‘開(kāi)興鬼’可把我們樂(lè)壞了，他們一會(huì)兒表演，一會(huì)兒玩耍像個(gè)小猴，逗得我們哭笑不得。我告訴你在我們班，沒(méi)有一天沒(méi)笑過(guò)。在陽(yáng)光體育課的時(shí)候，我們?nèi)嘣诓賵?chǎng)上奔跑。在課間我們一起玩耍。在一起上課……這都是我們寶貴的回憶，這種感覺(jué)是金山銀山也買不來(lái)的。
時(shí)間總是那快，和同學(xué)的時(shí)光再也不會(huì)重來(lái)，馬上就要離開(kāi)這個(gè)母校，離開(kāi)朝夕相處的老師同學(xué)。但我希望我們每一個(gè)人分開(kāi)后，能記住小學(xué)的美好時(shí)光。我希望時(shí)間永遠(yuǎn)不要走，永遠(yuǎn)定格在那個(gè)地方，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
小學(xué)六年的回憶作文 16
今天，老師讓我們討論童年趣事，同學(xué)們都踴躍舉手討論，而我已經(jīng)進(jìn)入了自己對(duì)童年的回憶。
記得在我六七歲的時(shí)候，住在北京。那時(shí)爸爸媽媽因?yàn)槲姨�，所以不讓我喝雪碧、可�?lè)之類的汽水，說(shuō)太小的孩子和汽水對(duì)身體不好。
有一天，爸爸媽媽要和我一起去超市買東西。我看見(jiàn)了一瓶雪碧，起初媽媽不肯給我買，但在我的苦苦地央求下，媽媽最終心軟了，勉強(qiáng)給我買了一瓶。
拿到雪碧后，我高興地不亦樂(lè)乎。輕輕用手捏一捏瓶子，絕的有些有些硬，捏不動(dòng)，于是我就晃一晃，再用手一捏，瓶子簡(jiǎn)直像鐵一樣硬，我剛想要再用力晃晃，媽媽說(shuō)：“言言，別再晃了�！薄盀槭裁�？”我好奇地問(wèn)。媽媽怕我再惹是生非，就故意嚇唬我說(shuō)：“會(huì)爆炸的！”我聽(tīng)了后，整個(gè)人都蒙了，我曾經(jīng)看到過(guò)電視劇上演的爆炸，心想：如果真的爆炸了，那我和爸爸媽媽不就死定了么？于是我害怕的不敢再用手晃它了，直到結(jié)賬的時(shí)候我也小心翼翼的拿來(lái)拿去。
出了商場(chǎng)我就想喝雪碧了，讓媽媽幫我擰開(kāi)瓶子，媽媽擰不動(dòng)，就讓爸爸?jǐn)Q，誰(shuí)知力大無(wú)窮的爸爸也擰不開(kāi)，于是爸爸媽媽就一塊擰，我邊看邊想象：這不就是電視里演的`爆炸前嗎？于是，我就一步一步地往后退，一步、五步、十步、二十步……一米、五米、十米……走的遠(yuǎn)點(diǎn)了，只聽(tīng)“呲！”的一聲，雪碧開(kāi)了，不過(guò)濺了爸爸媽媽一身。
轉(zhuǎn)眼間，下課了，我還沉浸在快樂(lè)的想象中……
小學(xué)六年的回憶作文 17
“珍妮，來(lái)吃吧！”這句話還在我腦海里回響.呼應(yīng)。
以前，因?yàn)楦改冈诔抢锩χぷ�，就把奶奶的照顧交給了我。農(nóng)村的生活，雖然苦，可能是因?yàn)闆](méi)有空調(diào)。晚上經(jīng)常睡不好。我早上抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。雖然奶奶不喜歡聽(tīng)我抱怨，但還是默默承受著我無(wú)理取鬧的煩惱。
在農(nóng)村，我和奶奶每天在花園里施肥澆水。當(dāng)那些幼苗長(zhǎng)成蔬菜時(shí)，我會(huì)幫奶奶一顆一顆的摘下來(lái)，然后分類，再拿到菜市場(chǎng)去賣。每次和奶奶坐在一起學(xué)做生意，真的很好玩。每次我和奶奶趕緊收拾東西回家，因?yàn)轭櫩涂吹竭@些蔬菜都是新鮮的，一次就買了很多。
我還記得有一次，我發(fā)高燒，我奶奶急得不顧三七二十一帶我回診所。我趴在外婆的脊椎骨上，看著她蒼老的臉頰流了很多汗，她卻沒(méi)有喊一句累的話，只是想帶我去診所。我看著，不服從的眼淚流了出來(lái)。到了診所讓醫(yī)生給我檢查的`時(shí)候，奶奶拿著藥送我回家�；氐郊遥棠贪磿r(shí)給我吃藥，無(wú)微不至的照顧我，沒(méi)日沒(méi)夜。最后，我的病終于好了。
有一天，不知怎么的，太陽(yáng)幾乎把整個(gè)國(guó)家都烤焦了。當(dāng)時(shí)奶奶叫我在屋里洗澡，我沒(méi)去。奶奶馬上拿起棍子準(zhǔn)備打我。我心想：“奶奶傷害我已經(jīng)太晚了。她怎么能打我？””于是，我和奶奶玩“捉迷藏”，讓奶奶找不到我。奶奶走來(lái)走去，如果找不到我，就喊：“這孩子，我不跟你玩了。"
奶奶，這些記憶我都記在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在天堂，你不知道你是否還在想我。還是像我一樣每天都想起這些刻骨銘心的珍貴回憶？
小學(xué)六年的回憶作文 18
打開(kāi)塵封的記憶大門，小時(shí)候的事一涌而出，那就是書(shū)。
小時(shí)候，我不愿意看書(shū)，一想到書(shū)就覺(jué)得它很無(wú)趣，很復(fù)雜。
記得有一次，語(yǔ)文課上老師讓我們每人買本《愛(ài)的教育》，那天剛好下雨，母親聽(tīng)到要買書(shū)，就馬上往我家35公里的書(shū)店奔去。
她沒(méi)有撐傘，在人群里晃來(lái)晃去。我從窗外望去，月光下，樹(shù)搖曳著，母親的身影越拉越長(zhǎng)，她的腳步飛快的，急促的走著。母親的腳步逐漸放慢了，我靜靜地等待。希望她快點(diǎn)回來(lái)。10分鐘過(guò)去了，我正要往門外走，母親突然出現(xiàn)在我面前。她的頭發(fā)垂了下來(lái)，衣服濕了，急促地喘著氣。她把《愛(ài)的教育》緊緊抱在懷里，疲憊地遞給我。
我看到她這個(gè)樣子，我決定把這本書(shū)看一遍。那時(shí)候，我對(duì)里面的內(nèi)容只是略知一二，只知道這是一本講關(guān)于“愛(ài)”的故事的書(shū)。但后來(lái)，我卻又被這本書(shū)迷住了。我把里面的每一個(gè)情節(jié)都里里外外、仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，又把它們列了一個(gè)表格，里面詳細(xì)地說(shuō)明了這本書(shū)的內(nèi)容。看完之后，我輕輕地把書(shū)放回書(shū)架。
但每當(dāng)星期六，我又會(huì)忍不住把它拿出來(lái)看一遍，每次都是這樣，我對(duì)這本書(shū)里的內(nèi)容越來(lái)越熟悉。
我想我現(xiàn)在已經(jīng)愛(ài)上看書(shū)了，但每次說(shuō)起書(shū)，我還是會(huì)說(shuō)《愛(ài)的教育》是我最喜歡看的.書(shū)。因?yàn)樗錆M了美好的回憶。還有小時(shí)候關(guān)于母親的那個(gè)故事。
每當(dāng)打開(kāi)這記憶的大門，我都會(huì)記起這件小時(shí)候的事。
小學(xué)六年的回憶作文 19
我的童年是豐富多彩的，我的記憶中充滿了各種各樣的事情，比如難忘的，快樂(lè)的，悲傷的，有趣的和天空中的星星一樣多�，F(xiàn)在，我將與你分享最明亮的`星星。
中午天氣晴朗，天空蔚藍(lán)。在放學(xué)回家的路上，我來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的一個(gè)十字路口。一個(gè)老太太問(wèn)我：“小姐，這條路能通到三個(gè)小的嗎？”我說(shuō)：“對(duì)！但你必須能夠四處走動(dòng)。”“沒(méi)關(guān)系，我就慢慢轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”奶奶笑著說(shuō)。我的心情很復(fù)雜，幫奶奶上初三，回去晚了媽媽會(huì)罵我；不幫奶奶，總覺(jué)得愧疚。我和自己糾結(jié)了很久，才決定幫奶奶。我一邊把奶奶捧在手里，一邊和她聊天。她對(duì)我說(shuō)：“走路去學(xué)校要多久？”我對(duì)奶奶說(shuō)：“大概要十分鐘吧！”奶奶的手滑了下來(lái)，“�。∫呀�(jīng)過(guò)了這么久了，小姐，那你就不用送我了，奶奶要走了，快回去吃飯吧！”我奶奶的尖叫聲沒(méi)有嚇?biāo)牢摇Ｎ覍?duì)奶奶說(shuō)：“哦，奶奶，沒(méi)關(guān)系。當(dāng)我決定把它送給你時(shí)，我不會(huì)食言的。”奶奶抬頭看著藍(lán)天嘆了口氣：“今天的小學(xué)生真好！”聽(tīng)到這里，我的心里充滿了甜蜜。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，走到學(xué)校門口。奶奶一直對(duì)我說(shuō)謝謝，我一直回答不客氣�；貋�(lái)的路上，感覺(jué)天比以前更晴朗了，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳好像在夸我做得好。我的心比吃蜂蜜還甜。沒(méi)想到這么樂(lè)于助人。
雖然這是一件小事，卻給我的童年增添了色彩。讓我明白一個(gè)道理：助人為樂(lè)。
小學(xué)六年的回憶作文 20
樹(shù)落下了一片片樹(shù)葉，每一片都是記載著美好往事的“卡片”。
當(dāng)我翻開(kāi)那本滿是灰塵的回憶錄，看見(jiàn)同學(xué)們那獨(dú)具特色的簽名時(shí)，那些美好的回憶便如同小精靈般，從我腦海深處飛出，喚醒我的思念：小學(xué)老師的嘮叨;球場(chǎng)上我們嘻嘻哈哈的笑聲;考試時(shí)抄來(lái)抄去，結(jié)果錯(cuò)的一樣，被老師發(fā)覺(jué)罰站;還有分別時(shí)，我們的依依不舍……
每當(dāng)我睡著時(shí)，夢(mèng)中總會(huì)出現(xiàn)你們熟悉的身影。
和你們?cè)谝黄�，我感到無(wú)比幸運(yùn)。球場(chǎng)上，我摔倒了，總是你們扶我回教室;考試考砸后，總有你們?cè)谝慌园参课�、鼓�?lì)我;運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，你們總會(huì)站在終點(diǎn)等著我。
當(dāng)我每一次翻開(kāi)畢業(yè)照，看著照片上你們那燦爛的微笑時(shí)，我總會(huì)情不自禁地落下淚水，想著你們與我一起經(jīng)歷過(guò)的那些美好往事：
球場(chǎng)上，我們是十分默契的隊(duì)友，總能把球帶到對(duì)方的球門前，并射門得分，然后我們會(huì)高興地大喊大叫。
夜晚，我們總是結(jié)伴一起，到新華書(shū)店看書(shū)。
草坪上，我們像機(jī)靈的猴子般上躥下跳，抓螞蚱、玩游戲……
放學(xué)后，我送你們回家。
教室里，我們輪流把風(fēng)，老師一來(lái)便假裝在讀書(shū)，走了后我們便做些有趣的`事：用放大鏡在書(shū)上燒洞、把前方女同學(xué)的頭發(fā)往下拉、用靜電去電對(duì)方……
春天，樹(shù)又開(kāi)始長(zhǎng)新葉了，用它的“卡片”記載美好往事。我也要繼續(xù)與新同學(xué)們朝著新目標(biāo)前進(jìn)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們——我的小學(xué)同學(xué)!
回憶錄雖然已翻到了底，但我對(duì)你們的思念永遠(yuǎn)不變!
小學(xué)六年的回憶作文 21
甜，是一種感覺(jué)，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，有許許多多甜甜的回憶，老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的寬容，和同學(xué)們一起玩游戲……我心中最甜的回憶，是五年級(jí)和同學(xué)玩“你演我猜”的游戲，我很喜歡玩，
一天，吳老師走進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)叫‘你演我猜’的游戲”。簡(jiǎn)單介紹規(guī)則后，游戲就開(kāi)始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是周文軒和洪成凱，他們倆都是我們班的優(yōu)等生，學(xué)習(xí)很好。
只見(jiàn)他們一路過(guò)關(guān)斬將，一下子得了五分，我們都吃驚地張大了嘴巴，直到小草這個(gè)詞。
周文軒說(shuō)：“下面是早，上面是蕩秋千的蕩字的上面，什么字？”“草”洪成凱答道。周文軒又說(shuō)：“大的反義詞是什么？”“小”，“二個(gè)字連起來(lái)。”洪成凱脫口而出：“草�。 惫覀兇笮ζ饋�(lái)，合不上嘴。洪成凱好像短路了，一時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，不知所措，周文軒紅著臉大叫：“反了�！焙槌蓜P這才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“哦，小草……”�！皶r(shí)間到！”“唉！”洪成凱嘆了一口氣。
我和我的同桌也上了場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我猜，“這個(gè)，是，那個(gè)，第二課啊有一句話，是那個(gè)叫魯迅啊，他學(xué)堂的'那個(gè)后園啊……”。“好不容易他說(shuō)完了，我大叫“梅花”，剛說(shuō)完，時(shí)間就到了，唉！我的同桌——胡天禹，你不能說(shuō)話快點(diǎn)嘛！
這就是我甜甜的回憶，你的回憶是什么呢？
小學(xué)六年的回憶作文 22
“一天又一天，一年又一年”，有一首歌曾有這樣的歌詞。它說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)，眨眼間，我已經(jīng)從三歲小弟弟變成了一位六年級(jí)的大哥哥了。在這十年的時(shí)間里，盡管是黃河的河水拼命地沖刷著我的記憶，那一件事也永遠(yuǎn)忘不了，至今說(shuō)起來(lái)，它也已經(jīng)隱隱約約的浮此刻我的眼前……
記得那是二年級(jí)，七月二十五日那天。
那天，是一個(gè)無(wú)聊的中午。媽媽正在廚房做飯，香噴噴的飯菜味撲鼻而來(lái)。爸爸正坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神的看報(bào)。弟弟趴在地上認(rèn)真的拼積木。而我這位“閑人”，真的是無(wú)事可做，便爬上柜子四處尋找“獵物”。最終，功夫不負(fù)有心人，目標(biāo)正呆呆地站在我的'眼前——自動(dòng)刮胡子刀。我從小什么事都想試一遍，我拿著自動(dòng)刮胡子刀，心想：既然我沒(méi)有胡子，那我有眉毛不就行了唄！于是，我把刮胡子刀放在眉毛處，刮眉毛，不疼也不癢的。“吃飯了！”媽媽利用千里傳音發(fā)給我們。我把刮胡子刀放回原處，爸爸和弟弟看到我都哄堂大笑，我還懵懵懂懂的，不明白發(fā)生什么回事。媽媽從廚房出來(lái)也大笑起來(lái)，我似乎明白什么事又好像不明白。突然間，我才明白了，立刻去照鏡子，看著鏡子里的我，我大嚇一跳，說(shuō)："我怎樣變成了‘沒(méi)’毛小子了。”看著鏡子里的我，我哭笑不得最終才明白是刮胡子刀闖的禍！
這個(gè)回憶是多么的完美，時(shí)時(shí)刻刻的讓我回憶小時(shí)候的童真，此刻回想起來(lái)都覺(jué)得自己有點(diǎn)傻。這件事我真難忘！
小學(xué)六年的回憶作文 23
回到校園已經(jīng)很久了，但是暑假里發(fā)生的一些事情還是像一些小船一樣停泊在我的腦海里。我印象最深的是我學(xué)會(huì)了游泳。
暑假前，父親給我買了一系列游泳器材，如游泳圈、泳鏡、泳帽等，想讓我學(xué)游泳。我對(duì)這個(gè)也很感興趣，想試試在水里是什么感覺(jué)。所以，當(dāng)爸爸說(shuō)：“今天，你和我一起去游泳�！碑�(dāng)時(shí)我高興地翻了個(gè)身，對(duì)能學(xué)會(huì)游泳感到興奮。
很快，我們到了河邊。一到河邊，我就像一個(gè)離開(kāi)家鄉(xiāng)很久又回到家鄉(xiāng)的孩子。我興奮地大叫，脫下衣服，帶了一系列游泳器材。不管爸爸準(zhǔn)備好了沒(méi)有，他自己跳進(jìn)了河里。第一次下水，激動(dòng)得在水里自由的撲騰，享受著水帶來(lái)的快樂(lè)。然而不幸的是，事情就發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。我很難過(guò)，游泳的時(shí)候不小心在石頭上滑了一跤，臉卡在水里了。這時(shí)，偏偏風(fēng)在吹，波浪開(kāi)始卷起。我快要被淹沒(méi)了�？吹竭@一幕，父親立即跳入水中，把我抱到岸邊，讓我幸免于難。
從此我的'心里種下了對(duì)游泳這個(gè)詞的恐懼，一上岸就穿上衣服不肯再下水。我只是不同意爸爸的意見(jiàn)，盡管他可以告訴我該說(shuō)什么。當(dāng)我們爭(zhēng)論的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)從西邊落下了。我看著斜斜的太陽(yáng)，立刻閉上嘴，跑上橋，騎上自行車就跑了。爸爸看了我一會(huì)兒，只好悻悻地跟著我。
暑假很開(kāi)心，希望這段美好的記憶能永遠(yuǎn)留在大家的腦海里，給你留下永遠(yuǎn)的記憶！
小學(xué)六年的回憶作文 24
說(shuō)到童年，我們不禁笑出聲來(lái)。童年的生活是難忘而有趣的，它們就像美麗的貝殼，散落在我們記憶中的沙灘上，數(shù)不勝數(shù)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，童年最難忘的趣事之一是和父親一起去騎自行車。
那時(shí)候我還小，剛學(xué)會(huì)騎自行車。在胡莎公園門口，我踏上裝備齊全的自行車，和父親一起騎進(jìn)了胡莎公園。路很平坦，沒(méi)有障礙物，我就唱歌，開(kāi)始加速。騎了一會(huì)兒，突然，一個(gè)小斜坡出現(xiàn)在我面前。我趕緊停下來(lái)，轉(zhuǎn)身對(duì)父親說(shuō):“這么高的坡怎么走？”我們回去吧！”爸爸說(shuō)，“不努力怎么知道過(guò)不去？“于是，我又上了車，飛快地蹬著車，正要沖上去，卻覺(jué)得自己做不到，再也沒(méi)有力氣往上蹬了。車徑直往回開(kāi)，我立刻慌了，匆匆走了。我好不容易穩(wěn)住車，沒(méi)摔倒，小臉嚇得發(fā)白。爸爸說(shuō):“好！我們回去吧。但是，你不打算以后騎在山坡上嗎？“我突然明白了父親的意圖。我堅(jiān)定的說(shuō):“我覺(jué)得我應(yīng)該再試一次！“我騎上自行車，飛快地蹬著車。十米，六米，四米……”快到了！快到了！”我在心里暗暗說(shuō)道。突然，自行車似乎被一種無(wú)形的力量向后推了推。我?jiàn)^力與這股力量抗衡，汗水如雨點(diǎn)般落下。最后，我騎上了坡頂。爸爸給了我一個(gè)開(kāi)心的`微笑。
從父親的話里，我明白了一個(gè)道理:人生的道路上有很多坎，不去嘗試，就過(guò)不了一個(gè)坎；如果你勇敢地前進(jìn)，成功的大門就會(huì)為你敞開(kāi)。騎自行車很有趣，我從中明白的道理會(huì)讓我受益終生。
小學(xué)六年的回憶作文 25
藍(lán)藍(lán)的天空中有幾朵白云飄過(guò)，看上去像一朵朵棉花糖，讓人饞得直流口水。流著流著，童年的回憶就跟著流了出來(lái)，啊，童年就像棉花糖的味道。
“媽媽！”我沖上去興高采烈地喊道。終于放學(xué)了、終于放學(xué)了，我迫不及待地跑到媽媽的跟前，跟著媽媽一起回家。
走啊、走啊，走到一個(gè)小攤前，看見(jiàn)好多小朋友圍在那兒，我也用力地趴了上去�！巴郏@是什么東西呀？怎么這么大�！蔽也唤f(shuō)道。“是棉花糖，”媽媽告訴我�！懊藁ㄌ牵俊泵藁ú皇且芫貌拍芊N出來(lái)嗎。為什么這個(gè)叔叔只要轉(zhuǎn)幾圈，棉花糖就呼地一下出來(lái)了呢？”我?guī)е淮蟠畣?wèn)題問(wèn)媽媽。媽媽沉思了一會(huì)兒，并沒(méi)有回答我，只是愛(ài)撫地摸了摸我的頭。我們又看了一會(huì)兒，只見(jiàn)許多小朋友已經(jīng)拿著自己心愛(ài)的棉花糖走了。我看了看媽媽，又看了看自己的肚子，說(shuō)：“媽媽，我也想要一個(gè)。”媽媽猶豫了一會(huì)兒——也許是怕我吃了牙齒會(huì)壞掉。但還是拿出了一張張被我稱為“魔法票”的紙，遞給了那一位叔叔。不久，那位“魔法叔叔”遞給我一個(gè)又大又白的'棉花糖，我說(shuō)了聲“謝謝叔叔”便牽著媽媽的大手回家了。
轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了，終于知道了“魔法票”叫作錢，也理所當(dāng)然地知道了其實(shí)大人們并沒(méi)有魔法，只是因?yàn)楫?dāng)年我還太幼稚。但童年的趣事永遠(yuǎn)留在我的心里。棉花糖我雖然只吃過(guò)一次，但留給我的是甜甜的味道。
天空漸漸的淡了下去，可“棉花糖”的味道卻永遠(yuǎn)也淡不了。
小學(xué)六年的回憶作文 26
在我的記憶里，有很多事情，像浮萍一樣，隨風(fēng)逝去，有的卻像樹(shù)根一樣，牢牢地扎在我的心里。
那一次，在我五六歲的時(shí)候，我要千里迢迢回老家，去看望一位白發(fā)蒼蒼的老人。悄悄告訴你，其實(shí)那位是我的大爺爺。我回去的時(shí)候，我家請(qǐng)大爺吃飯，他要走的時(shí)候，嘴里還念叨我的名字：“咪仔，咪仔你回來(lái)了嗎？是你嗎？”我說(shuō)：“是我，我回來(lái)了”。因?yàn)榇鬆敾加欣夏臧V呆癥，所以經(jīng)常記不住人的名字和一些事情，但他居然能記住我的名字，我聽(tīng)到他的呼喚，禁不住心頭一熱，淚眼模糊，連忙答道：“是我……是我�！�
等大爺爺吃完飯回去后，我就睡覺(jué)去了。爸爸跟我說(shuō)，以前大爺對(duì)我很好，經(jīng)常給我拿錢去花，給錢的時(shí)候很神秘，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。每一次都是一百一百地拿給我，說(shuō)是壓歲錢，小時(shí)候，他總是很喜歡我，抱我，叫我的`乳名，好吃的總是留給我吃……我聽(tīng)了這些話，心里又一次淚眼模糊。
但是過(guò)了幾個(gè)月，大約好像出了什么事，爸爸帶我又回到千里迢迢的老家去看他，他躺在床上，我不知道怎么了，才看了一眼，就被爸爸拉走了。
這五年以來(lái)，我常常問(wèn)爸爸：“大爺爺在哪里？他好嗎？”爸爸一直支支吾吾對(duì)我說(shuō)：“大爺爺喜歡打麻將，他每天都去打麻將……”。
直到后來(lái)我才知道，就那次回去看他，他就過(guò)世了，我聽(tīng)了這個(gè)不幸消息，眼淚撲簌簌地流下來(lái)。
大爺爺對(duì)我的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)扎根在我心里，我愛(ài)大爺爺，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
小學(xué)六年的回憶作文 27
如果要我學(xué)校中那值得回憶的事情的話，那我有許多的回憶，它們像一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。小時(shí)候，我很內(nèi)向，在大伙兒面前多說(shuō)兩句話就會(huì)面紅耳赤，恨不得馬上逃走，所以我特別害怕老師提問(wèn)。每次老師提問(wèn)，我都恨不得找個(gè)洞藏起來(lái)，這樣老師就看不見(jiàn)我了。
記得有一次，那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師竟然讓我們上臺(tái)朗誦一首自己最喜歡的小詩(shī)。我很緊張，手里握著一把冷汗，心撲通撲通地像在擂鼓�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)自信滿滿地上臺(tái)，高高興興地下來(lái)，我更害怕了，真擔(dān)心自己上臺(tái)一緊張什么也說(shuō)不出來(lái)。到我了！我站在講臺(tái)前，不敢看臺(tái)下，埋著頭開(kāi)始自己的第一次朗誦，只是聲音只有自己能聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們靜靜地，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。朗誦完了，我像逃難似地逃下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“這是賈艷蕓第一次上臺(tái)朗誦，能戰(zhàn)勝原來(lái)的自己，真了不起。我們相信她以后每一次都能戰(zhàn)勝自己，是不是？”“是！——”熱烈的掌聲，同學(xué)們的'回答，排山倒海般地響起來(lái)，羞得我都不好意思了。
后來(lái)呢，正如老師所說(shuō)的，我克服了膽小的缺點(diǎn)，慢慢地，每一節(jié)課上的一片小手里也有我的一只！如果沒(méi)有老師給我的第一次鼓勵(lì)肯定，沒(méi)有同學(xué)們真誠(chéng)的呵護(hù)幫助，也許，我到現(xiàn)在還是那個(gè)在人面前一說(shuō)話臉就紅得跟柿子一樣的小女孩。
小學(xué)六年的回憶作文 28
酸、甜、苦、辣在我的心目中，寄托了四件在我童年中難以忘懷的是事情：那酸酸的淚，甜蜜的笑，苦惱的悲傷與辛辣的話語(yǔ)，都令我回味。但甜，是最美好的'……
我的記憶中，最甜蜜的回憶是三年級(jí)時(shí)的一次幫奶奶做家務(wù)。那天，我來(lái)到奶奶家，見(jiàn)奶奶正彎著腰，吃力地拖地板，見(jiàn)我來(lái)了，因勞累過(guò)度而大汗淋漓的臉上擠出一絲笑容，奶奶忙放下拖把，摸著我的頭，欣慰地說(shuō)：“乖孫子來(lái)啦，長(zhǎng)這么高了呢！”“奶奶，您這樣忙可不行，我來(lái)做吧！”我看著奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，說(shuō)道。“好好，會(huì)心疼奶奶了！長(zhǎng)大了。”奶奶用手撐著腰，坐到椅子上說(shuō)。
我麻利地拿起拖把，來(lái)回拖了起來(lái)�？刹灰粫�(huì)兒，一只蒼蠅繞著我飛了兩圈。我舉起電蚊拍，“蒼蠅，別惹惱了我！”可蒼蠅一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，一會(huì)兒藏，一會(huì)兒顯，還在鍋上停了好一會(huì)兒。我加緊時(shí)間拖好地，接著擦起了鍋。
鍋只有一個(gè)，卻生了銹，一口銹鍋?zhàn)屓丝戳酥卑櫭碱^，用鋼絲球刷太累，有沒(méi)效率；用絲瓜瓤?jī)核⒂痔绍�，我�?jiàn)到盆中有幾只烏賊，我忽然想起了曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)的科普知識(shí)：烏賊骨可以去銹！我沖到盆前，在軟軟的烏賊身體上找出了一塊兒白白凈凈的烏賊骨頭，我拿了烏賊骨頭在鍋上用力擦了起來(lái)，看似“堅(jiān)不可去”的鐵銹一點(diǎn)點(diǎn)地被蹭了下來(lái)！奶奶見(jiàn)她的大鐵鍋頓時(shí)煥然一新，好好夸了我一番，我聽(tīng)了，心里真像是吃了蜜一樣甜。
在我童年的記憶中，甜甜的回憶就是表?yè)P(yáng)！
小學(xué)六年的回憶作文 29
鞋架上的鞋早已泛黃，蒙上了一層淡淡的灰塵，卻是我的心底蕩起一層漣漪。
腦海中的景象漸漸清晰起來(lái)
爸爸，幫我買雙鞋吧，不貴，我們班同學(xué)都有。我滿臉期待地望著爸爸說(shuō)。
爸爸背過(guò)身去，堅(jiān)定地說(shuō)道：不行!短短的兩個(gè)字卻若萬(wàn)丈寒光冽冽的箭射向我的胸口，莫名的痛涌上心頭。淚水如決堤的洪水泛濫而下。我沖進(jìn)屋里，砰的一聲，狠狠地將門關(guān)上，無(wú)力的癱坐在床沿。
不知不覺(jué)已睡著了。
不知何因便自覺(jué)地醒來(lái)了，身上蓋著被子，不禁覺(jué)得驚奇。門縫里透著柔和的燈光，我輕輕地掀開(kāi)被子，躡手躡腳地走到爸爸房間的門外，爸爸坐在床頭，后背靠在墻上，手里夾著一根香煙，眉頭緊鎖，深邃的目光里看不出一點(diǎn)兒心事。零丁的火星漸漸逼近手指，爸爸冷不防的被煙頭燙了一下，手輕輕的抖了一下，然后將煙頭捻滅，輕輕地嘆了口氣，便關(guān)燈睡覺(jué)了。
我輕輕的離開(kāi)了門邊，回到床上，卻久久難眠，始終忘不了那雙深邃的眼睛。
第二天，依舊是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天，可我卻依舊感到一陣陣寒風(fēng)迎面襲來(lái)，心依舊在痛。
傍晚放學(xué)回家買，桌上放著一個(gè)鞋盒，心中莫名地歡喜，打開(kāi)鞋盒，正是我夢(mèng)寐以求的'鞋，正準(zhǔn)備離開(kāi)，目光無(wú)意間看到一張紙;
玲，人不應(yīng)該有太多的虛榮心，穿著并不重要，只要心好，一切都好。爸
我呆呆的站在那兒，不知該如何是好。
如今，我可以忘卻那一切，也不能忘卻一段刻骨銘心的話。
小小的鞋里載著記憶，載著愛(ài)。
小學(xué)六年的回憶作文 30
我們小學(xué)生生活在不同的母校，但我的母校在我心中有著不可磨滅的記憶。有什么？這是我的留戀嗎？我告訴你！因?yàn)槟抢锊粌H有我成長(zhǎng)的足跡，還有我們畢業(yè)時(shí)舍不得分開(kāi)的老師，還有我的幸福.
五年前，我們依偎著父母去上學(xué)。我們的老師陪著我們，給了我們和媽媽一樣的關(guān)懷。它就像一縷陽(yáng)光照耀在我們祖國(guó)的花朵上。它需要一點(diǎn)培育，最后我們可以長(zhǎng)出比對(duì)方更漂亮的花，而且一朵比一朵更鮮艷。
五年來(lái)，老師給了我們無(wú)數(shù)的關(guān)懷和關(guān)注。我們不僅在這里學(xué)到了很多知識(shí)，也懂得了如何做人，如何團(tuán)結(jié)友愛(ài).
早上，隨著晨讀鈴聲的響起，我們穿著整潔的校服，大聲朗讀課文，讀出心中的喜悅，讀出心中的煩惱，感受到閱讀課文的樂(lè)趣。每周三次的課間自由活動(dòng)深受我們的喜愛(ài)。那時(shí)候是我的天地，我們可以自由飛翔。一些跳繩，一些打籃球，一些踢毽子.
五年過(guò)去了，我們?cè)?jīng)在這個(gè)操場(chǎng)上玩耍和奔跑，但是現(xiàn)在這片草地空無(wú)一人，老師想念我們，同學(xué)想念我們，但是我們必須離開(kāi)。七月的風(fēng)呼喚著我們，初中的大門為我們敞開(kāi)。老師們，我們要向你們揮手告別了。你已經(jīng)為我們付出了足夠的'努力。你纖細(xì)的手指每天都在變老。你的長(zhǎng)發(fā)，又黑又亮，為我們努力。老師們，回去休息吧！我們不會(huì)忘記你，更不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望。
母校！我想和你說(shuō)再見(jiàn)。我回來(lái)看你。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你給我的幸福。再見(jiàn)，母校！
小學(xué)六年的回憶作文 31
有一種食物能補(bǔ)充人的能量，幫助人們集中注意力，像一個(gè)無(wú)需言語(yǔ)的奇妙精靈，帶來(lái)幸福愉悅的美好心情與滿滿回憶。沒(méi)錯(cuò)，這種食物就是巧克力！
巧克力最早起源于古代瑪雅人的`一種飲料。他們會(huì)培植可可樹(shù)，將樹(shù)上結(jié)的可可豆摘下來(lái)碾碎后加入樹(shù)汁、沸水和辣椒，使其混合攪拌成為一種味道又苦又辣的飲料—“苦水”。這就是最早的巧克力。
而現(xiàn)在的巧克力種類繁多，最常見(jiàn)的有以下五種：
一、黑巧克力：它的味道比較純，略微帶一點(diǎn)苦，而且比較硬。
二、白巧克力：它是由大量的乳制品和糖類做成的，所以味道比較甜。
三、牛奶巧克力：這種是所有巧克力中營(yíng)養(yǎng)最均衡、消費(fèi)量最大的巧克力。因?yàn)槔锩婕恿艘恍┤橹破泛拖懔�，所以它沒(méi)有黑巧克力苦，但也沒(méi)有黑巧克力純。
四、榛仁巧克力：它在里面加入了一些淡奶油、黃油、可可粉。再在巧克力的中間放上一塊榛仁，是一種夾芯巧克力。
五、巴旦木巧克力：顧名思義，就是在巧克力的中間夾上巴旦木，也是一種夾芯巧克力。
巧克力味道細(xì)膩，甜美，濃醇。而且體積小，發(fā)熱多。它在28度會(huì)軟化，33度就會(huì)迅速地變成液體。它還有增強(qiáng)免疫力、防癌、延緩衰老、幫助消化等功效。
巧克力雖然能勾起人們種種的美好回憶，但也不能多吃，否則會(huì)消化不良，愛(ài)吃的小朋友可不要貪嘴喲！
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