轉(zhuǎn)學(xué)小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的轉(zhuǎn)學(xué)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
轉(zhuǎn)學(xué)小學(xué)作文1
分到房子了，原來(lái)的學(xué)校離新家太遠(yuǎn)，需要轉(zhuǎn)學(xué)。教育局說(shuō)中途轉(zhuǎn)學(xué)原則上由家長(zhǎng)自行聯(lián)系，聯(lián)系不了的，教育局才協(xié)助解決。媽媽每天東奔西跑，到處托人找關(guān)系，希望我能進(jìn)一個(gè)離家近一點(diǎn)的教學(xué)相對(duì)好一點(diǎn)兒的學(xué)校，可是結(jié)果令媽媽失望，那些學(xué)校開(kāi)口就是8000元，看在熟人的面子上也得5000元，就連三流的小學(xué)也要20xx—3000元。錢哪，這個(gè)時(shí)候，你居然有這么大的用處和魔力！
媽媽帶我很不容易，拿不出那么多錢，我只能進(jìn)教育局安排的趙二街小學(xué)，這是一所搬遷中的學(xué)校，學(xué)校生源不多，教學(xué)環(huán)境跟原來(lái)的學(xué)校相比有著天壤之別。原來(lái)的學(xué)校，整潔的教室里配有多媒體教學(xué)設(shè)施，統(tǒng)一的單人桌椅和供學(xué)生飲水用的飲水機(jī)，學(xué)校新建了綠蔭操場(chǎng)，現(xiàn)代化的微機(jī)房和音樂(lè)教學(xué)廳，開(kāi)設(shè)了各種課外輔導(dǎo)班……而現(xiàn)在的學(xué)校，教室里擺的是破舊的桌子，窄小的長(zhǎng)條小板凳，走廊的墻皮到處是剝落的瓷磚，狹小的微機(jī)室，而且連個(gè)像樣的操場(chǎng)都沒(méi)有，更別說(shuō)學(xué)生的飲用水了，對(duì)我這樣身體不好的學(xué)生來(lái)講，沒(méi)有開(kāi)水簡(jiǎn)直就像進(jìn)入了干旱的沙漠地帶，我的心情就像即將下雨的天一樣灰蒙蒙的……
我極不情愿地程序式地進(jìn)行著新學(xué)校的入學(xué)考試，不經(jīng)意間，我看到了教務(wù)處的桌子上，有好多優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)狀和證書，我的心情立刻晴朗起來(lái)。是啊，凡事不能光看外表，新學(xué)校的硬件環(huán)境雖然不堪入目，但是它的軟件好，有著一批優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，這才是一個(gè)學(xué)校的核心！我沒(méi)有能力選擇優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，只能適應(yīng)新的簡(jiǎn)陋的'教學(xué)環(huán)境，克服簡(jiǎn)陋的學(xué)校環(huán)境帶來(lái)的不便，我相信這些優(yōu)秀的老師會(huì)伴我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
雖然這次轉(zhuǎn)學(xué)歷經(jīng)破折，讓我遇到了許多不愉快的事情，但這件事也讓我迅速地成長(zhǎng)起來(lái)，告訴我如何正確地客觀地看待問(wèn)題和面對(duì)困難，相信自己會(huì)在艱苦的環(huán)境中磨練得更加出色和堅(jiān)強(qiáng)！
轉(zhuǎn)學(xué)小學(xué)作文2
對(duì)我來(lái)說(shuō)今年的開(kāi)學(xué)是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)了。到了一個(gè)陌生的小學(xué)－樹林小學(xué)，一切都是那么特別、那么新奇。新的老師、新的同學(xué)、新的校園，甚至連我開(kāi)學(xué)的書包都是新的。
第一天上學(xué)，我七點(diǎn)多就到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)校和之前的學(xué)校大大不同。以前的學(xué)校校園非常大，同學(xué)也很多，常常在走廊上會(huì)碰到別班的朋友；這個(gè)學(xué)�？雌饋�(lái)有點(diǎn)小，人數(shù)也很少，不會(huì)碰到別班的朋友，因?yàn)樗哪昙?jí)只有我們班。雖然學(xué)校的模樣不一樣，不禁有一點(diǎn)懷念以前的學(xué)校，但是樂(lè)觀的我覺(jué)得這樣也蠻好的， 因?yàn)樾碌男ｉL(zhǎng)、老師、同學(xué)都非常親切，同學(xué)不多所以整個(gè)操場(chǎng)變得好寬廣，彷佛整個(gè)操場(chǎng)都是我們班的。其中最讓我喜歡的是樹林小學(xué)的風(fēng)，它是輕輕的、涼涼的，在炎熱的夏天，被舒爽的風(fēng)吹拂真是一大享受喔！
開(kāi)學(xué)第一天，老師在黑板上寫上了“一寸光陰一寸金；寸金難買寸光陰�！碧嵝阎覀円煤脨�(ài)惜光陰，作時(shí)間的主人。因此我想我也要好好珍惜現(xiàn)在的老師和同學(xué)，不要等時(shí)間過(guò)了，想要好好把握卻已經(jīng)來(lái)不及了。
轉(zhuǎn)學(xué)小學(xué)作文3
我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)。經(jīng)歷了許許多多的事，難過(guò)的，痛苦的，高興的，至今讓我記憶猶新的是四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)的情景。
那是一個(gè)盛夏的夜晚，我和媽媽坐在墻下談心。蛐蛐無(wú)聊地叫著，媽媽心平氣和和我商量：“家離學(xué)校太遠(yuǎn)了，來(lái)去不方便，咱們商量一下轉(zhuǎn)學(xué)好不好？”我心里猛地一跳，像刀絞一樣難受極了。我咬咬牙，從牙縫里擠出幾個(gè)字：“讓我想想�！蓖砩衔曳瓉�(lái)覆去睡不著。
第二天早上我很早就起床了，吃不下飯就去上學(xué)。當(dāng)我走到“第二小學(xué)”金光閃閃的校牌子下面時(shí)，心就像被馬蜂蟄了一樣難受。上課了，第一節(jié)課講的是什么，我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。一下課我就跑出教室，望著學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，不覺(jué)一陣酸楚。
中午，媽媽高興地告訴我說(shuō)：明天我就到實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)了。下午，我來(lái)到學(xué)校，一如既往地坐在我的位置上聽(tīng)課，老師講得津津有味�？粗蠋熌呛吞@的面龐，心里想明天我就要到另一個(gè)地方去了，我忘不了那情投意合的同學(xué)，忘不了那慈母一樣的老師，想到這，我不禁淚水奪眶而出。第二天，媽媽帶我去實(shí)驗(yàn)小學(xué)見(jiàn)新老師。雖然這兩位新老師長(zhǎng)得都很漂亮，可我心里還是很難受。
這是一次感情的測(cè)驗(yàn)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。
轉(zhuǎn)學(xué)小學(xué)作文4
這次，許心如的爸爸要去紹興工作，有可能轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去”。郭老師說(shuō)道。我在心里想：如果許心如走了，我們組不就少了一個(gè)加分的人嗎。 我慢慢進(jìn)入了我的“無(wú)許夢(mèng)境”許心如走了，宣言的同桌成了變成了一個(gè)胖胖的女生，而且還是個(gè)大胃王，宣言比討厭許心如還討厭她那人是誰(shuí)——就是王雨燃，是王易燃的知音，經(jīng)常作業(yè)不寫或錯(cuò)的一塌糊涂，而且還經(jīng)常抄宣言的作業(yè)。
“哎喲，別抄了，就知道抄！自己不會(huì)想��！”劉瀚說(shuō)道。王雨燃說(shuō)“不抄白不抄，難道你忍心我被遲老師罵嗎？”“我說(shuō)不過(guò)你，行，你抄吧。” 她還經(jīng)常做錯(cuò)作業(yè)，以前我評(píng)價(jià)手冊(cè)最低才78分，而她哪，最最最最高也才78分，為我們組扣了不少分，別的組的分“曾曾曾”往上漲，我們組的分“咚咚咚”往下墜。 萬(wàn)一要來(lái)了個(gè)真是個(gè)這樣的人，我們組就慘了，“劉永杰，劉永杰》”蘇瑞說(shuō)道，“沒(méi)怎么”。“走，我們聊會(huì)兒龍斗士”。“好啊�！�
真希望許心如別轉(zhuǎn)學(xué)。
轉(zhuǎn)學(xué)小學(xué)作文5
我原本是在光明小學(xué)的，可是因?yàn)槲乙峒遥晕揖驮谌昙?jí)的時(shí)候，我就轉(zhuǎn)學(xué)到義興小學(xué)。一開(kāi)始，我都不認(rèn)識(shí)學(xué)校和同學(xué)，過(guò)久了就慢慢地開(kāi)始認(rèn)識(shí)了學(xué)校和同學(xué)，老師和同學(xué)都對(duì)我很好，我在義興小學(xué)也玩得很開(kāi)心快樂(lè)。
有一天，有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)寫功課，老師非常的生氣，就開(kāi)始對(duì)我們動(dòng)手打人。從那天起，老師就開(kāi)始悶悶不樂(lè)的教我們上課，我就在想我的日子一定會(huì)很慘的，后面我 的日子真的很難過(guò)。我回家以后，我就跟爸爸說(shuō)：“老師和同學(xué)開(kāi)始會(huì)欺負(fù)人了！”爸爸就問(wèn)我說(shuō)：“那你要轉(zhuǎn)學(xué)嗎？還是轉(zhuǎn)班？”我說(shuō)：“先不要好了！”爸爸 說(shuō)：“好吧！”到了要升四年級(jí)時(shí)，我跟爸爸說(shuō)：“我決定要轉(zhuǎn)學(xué)了！”爸爸聽(tīng)到就馬上帶我去辦轉(zhuǎn)學(xué)。到了光明小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)當(dāng)天，好多同學(xué)都還記的我，他們都看著我說(shuō)：“邱?F暄怎么會(huì)在這啊？”老師說(shuō)：“她轉(zhuǎn)回來(lái)了！”然后老師就開(kāi)始幫我們安排座位了！
四年級(jí)時(shí)，我交了不少朋友，下課同學(xué)都會(huì)一直來(lái)找我出去玩，他們也都對(duì)我很好，而且都會(huì)邀請(qǐng)我去他們家玩。當(dāng)他們邀請(qǐng)我去他們家時(shí)，我都不知道要去誰(shuí)家好，后來(lái)我選擇了一位同學(xué)，她的名字叫呂奎伶，她對(duì)我是一個(gè)最最最要好的朋友，每次我去同學(xué)家時(shí)，我都會(huì)興高采烈的去同學(xué)家玩，而且他們都會(huì)問(wèn)我說(shuō)：“你要吃什么嗎？還是喝什么？”我說(shuō)：“不用這么麻煩啦！”他們都說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！”我就說(shuō)：“好吧！”聽(tīng)到以后，就馬上去拿吃的和喝的給我，我就說(shuō)：“謝謝！”如果我在奎伶家時(shí)，我們都會(huì)一起煮東西吃，最后要回家時(shí)，她都會(huì)說(shuō)：“記得有空再來(lái)喔！”在學(xué)校如果我被欺負(fù)時(shí)，如果有人興災(zāi)樂(lè)禍的，我的朋友都會(huì)來(lái)幫我，所以我愛(ài)光明小學(xué)。
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