《賣火柴的小女孩》小學(xué)作文范文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的《賣火柴的小女孩》小學(xué)作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《賣火柴的小女孩》小學(xué)作文范文1
卻說(shuō)賣火柴的.小女孩和她的奶奶在光明中飛走了,當(dāng)他們飛到一片神圣的土地──中國(guó)時(shí),沒(méi)了力氣,便緩緩降落下來(lái)。到了蘇州這一人間天堂,小女孩天真地問(wèn):“奶奶,這是什么地方?”奶奶和藹地回答:“這應(yīng)該是東方的威尼斯——蘇州吧!”她們走著走著,眼前出現(xiàn)了六個(gè)金光閃耀的大字“碧波實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。她們不認(rèn)識(shí)漢字,以為是花園,便在這兒隨意散步,參觀起學(xué)校來(lái)。
很巧,這天我上學(xué)很早。當(dāng)我推著自行車慢悠悠地來(lái)到熟悉的校園時(shí),看見(jiàn)一對(duì)祖孫正在悠閑地散步,我連忙走過(guò)去,一看,。【谷皇琴u火柴的小女孩和她的祖母!我忙三步并做兩步跑進(jìn)教室,激動(dòng)地喊:“賣火柴的小女孩來(lái)了!”同學(xué)們起初不相信,后來(lái)將信將疑,過(guò)去一瞧,小女孩果真跟課文中描述的一模一樣:“金黃的長(zhǎng)頭發(fā)打成卷兒批在肩上,凍得通紅的小腳青一塊紫一塊……”大家便慌忙圍著她問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。剛開(kāi)始,她很害怕,后來(lái)見(jiàn)我們很友好地用英語(yǔ)與她對(duì)話,她也便和我們握手。
從她口中得知:他叫瑪麗。這時(shí),師生門早就圍滿了。當(dāng)她說(shuō)出自己家境悲慘時(shí),忍不住流下淚了。突然,她大叫起來(lái):“我的火柴哪兒去了?爸爸會(huì)打死我的!薄安挥觅u火柴了,該學(xué)習(xí)文化知識(shí)了!痹瓉(lái),我們的班主任華老師也操著一口流利的英語(yǔ)來(lái)安慰她。后來(lái),陸校長(zhǎng)也歡迎她來(lái)我校讀書(shū),還減免了學(xué)雜費(fèi)。蘇州市政府也開(kāi)展了幫助賣火柴的小女孩的獻(xiàn)“愛(ài)心”活動(dòng)。
以后還會(huì)發(fā)生什么事呢?欲知后事如何,且聽(tīng)下回分解。
《賣火柴的小女孩》小學(xué)作文范文2
第二天,小女孩來(lái)到神仙姐姐那里說(shuō):“神仙姐姐,大家都嘲笑我沒(méi)有名字,請(qǐng)你給我取個(gè)名字好嗎?”神仙姐姐說(shuō):“好吧,你就叫雪飄云吧,因?yàn)槟闶窃谘┨祜h到這里來(lái)的,好聽(tīng)嗎?”小女孩高興地說(shuō):“真好聽(tīng),真是太好了!太好了!我有名字啦!”
小女孩跑到她最喜歡的朋友晴彩云那里,大聲地對(duì)她說(shuō):“晴彩云,告訴你一個(gè)好消息,我有名字啦!我叫雪飄云!”晴彩云說(shuō):“那太好了,我以后就叫你雪飄云了!不過(guò),我也有一個(gè)好消息正準(zhǔn)備告訴你呢,我們今天要去野餐了,是神仙姐姐帶我們出去呢!毙∨⒏吲d地說(shuō):“那太好了……”
開(kāi)始出發(fā)了,她們手拉著手和神仙姐姐一起飛到了一片綠油油的草地上。神仙姐姐用手輕輕一點(diǎn),在她們面前的草地上立刻出現(xiàn)了一塊神奇的大布,于是,大家就把帶來(lái)的食物擺放在大布上,開(kāi)始高興地吃了起來(lái)……
吃飽后,她們就在草地上唱起了歌兒,還伴隨著歌兒跳起了舞蹈,大家真是開(kāi)心極了,可是小女孩卻有些難過(guò),因?yàn)樗肫鹆舜认榈哪棠獭?/p>
【《賣火柴的小女孩》小學(xué)作文范文】相關(guān)文章:
小學(xué)語(yǔ)文《賣火柴的小女孩》優(yōu)質(zhì)教案04-03
《賣火柴的小女孩》課文04-03
《賣火柴的小女孩》習(xí)題設(shè)計(jì)04-23
語(yǔ)文《賣火柴的小女孩》片斷賞析02-17
語(yǔ)文賣火柴的小女孩片斷賞析02-16
求賣火柴的小女孩教學(xué)反思06-26
賣火柴的小女孩說(shuō)課稿15篇10-26
《賣火柴的小女孩》課后練習(xí)04-23
珍惜幸!x《賣火柴的小女孩》有感10-28
《賣火柴的小女孩》閱讀練習(xí)題07-14