我班自習(xí)課實(shí)況轉(zhuǎn)播小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我班自習(xí)課實(shí)況轉(zhuǎn)播小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　電視機(jī)前的各位觀眾朋友們大家好！就在我班老師跨出教室的0.01秒之后，我班自習(xí)課就拉開了帷幕。下面進(jìn)行自習(xí)課實(shí)況轉(zhuǎn)播。

　　瞧！我們班具有“偵察兵”稱號的——AA，腦袋向四處望了望，又縮回來，大喊一聲：“老師走了，自由了”！這聲音高達(dá)100分貝。本來就沸騰的教室聽見這聲音，更猖狂了，像剛沏上的八寶茶，泡泡咕嚕咕嚕冒個不停。

　　音舞家（音樂家和舞蹈家的化生）——BB，在自習(xí)課上表演了第一個節(jié)目。只見他慢條斯理地走上講臺，突然他拿起角落里的掃把，以彈吉它的姿勢把掃把抱起來，另一只手在掃把面前揮來揮去，并唱著《香水有毒》里最有名的幾句：你身上有她的香水味……他嘴巴張的很大，眼睛被嘴巴給擠“沒”了，身體彎著，像只煮熟了的大龍蝦，一只腳踩著板凳，聲音傳到九宵云外去了。BB的“粉絲”，在下面跟著瘋狂的唱，全身像觸了電似的，一些更大膽的人還在黑版上寫——“BB個人演唱會”，這只是一部份。

　　還有的人在下面擺上文具盒，拿著筆來，在上面地奏著交響樂，還說那是架子鼓，“叮叮咚咚嗆，嗆嗆，咚咚”，這聲音難聽死了，男生使出全身的勁在狂吼，而我們大部份女生揉著受傷的耳朵，跑到十萬八千里以外去了。

　　演唱會完后，講臺上不知從哪兒“飛”下來兩個人，他們就是為我們表演第二個節(jié)目的演員。這一女：我班“母夜*”——QQ，一男：我班四大天王之首——YY。QQ兩手*腰，怒目圓睜，青筋暴跳，憤怒!憤怒!憤怒!并亮出她的“招牌武功”——“獅子吼”，對YY發(fā)起了猛烈“攻擊”，“嘰里呱啦嘰里呱啦……”YY也不甘示弱,用起了自己的“獨(dú)門絕腿神功”——“Y式連環(huán)腿”，“啪”正中“把心”。不好，YY看見QQ的面部表情從憤怒逐漸變成兇狠，她咬緊牙關(guān)，捏緊拳頭。YY小聲的說：“糟了，捅了‘馬蜂窩’了，快跑！”YY立刻如旋風(fēng)般圍著教室跑，QQ似利箭般追趕，一個狂跑，一個狂追，我們真的不敢看他們兩，怕傷著自己。只聽見耳邊“呼呼”的'風(fēng)聲。

　　到底是追上了，QQ踢一腳，打一拳，擰耳朵，簡直“慘不忍睹”。QQ“發(fā)泄”完畢，回到了座位上，笑嘻嘻的看著書。從此，哪個也不敢惹這位大姐大了。不過剛才那情形能與世界大戰(zhàn)一比高下了。

　　“老師來了，快坐好”AA大喊，在表演節(jié)目的同學(xué)迅速坐到了座位上，一個個好似泥菩薩一樣。老師來后，怪異的笑著說：“哎呀！你們的表演的確太太太精彩了，讓我這個老師看著看著都看了個暈頭轉(zhuǎn)向，既然你們的表現(xiàn)那么棒，那么出色，那么完美，我這個老師就給你們一個任務(wù)和一個獎勵吧。任務(wù)就是，今年我們班6.1的節(jié)目就由方才表演節(jié)目的同學(xué)出。獎勵嘛，嗯……今天晚上的家庭作業(yè)做兩遍！”

　　我們聽見老師一垂定音，一點(diǎn)也沒有商量的余地，個個皆暈倒，齊聲叫道：“老天爺，快來拯救我們吧！慘！慘哪！”

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