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做面條小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的做面條小學(xué)作文，歡迎大家分享。
做面條小學(xué)作文1
今天我們的早餐是雞蛋、小腸酸辣粉。你們有會說：“天下哪里有這樣的粉�。俊碑�(dāng)然有啊，這粉是我們自己做的，今天我就要來做做這個粉了。
我先有勺子舀了10勺面粉在碗里，然后又舀了1勺面粉放在墊子上，拿出一個蛋，打進碗里，然后用筷子攪拌均勻，但是那樣的雞蛋面團是一塊一塊的，我就用筷子垛，總算垛好了，但是有些碎的總是粘不上去，我又放了半勺水，總算粘上去了，接下來是揉面，面粉粘在我手上，我把干面拿在手里用力揉，手上面粉不多了，于是我又粘些面粉繼續(xù)揉，這樣重復(fù)了很多次，面糅得差不多了，于是我把面放在壓面機里面壓，可是我壓出來的面卻是粘成一片，看來還得重新糅面。這個時候媽媽來了，她把腸子、辣椒漿和酸菜都炒熟了后說：“還是讓我來吧�！庇谑撬衙鎴F分成幾塊，粘了些面粉放進壓面機里面壓，不一會就大功告成了，每塊面皮間都粘了些面粉，剩下幾塊都是如此，她又把面皮壓成面條放在碗邊上，接著把那些混合起來煮熟。
酸辣面條上桌了，我用筷子夾了面條放到嘴里，恩——好吃極了！
做面條小學(xué)作文2
晚上，我們都吃過飯了，而爸爸卻因為嘴巴有些痛沒有吃飯。我不想看到爸爸餓肚子，于是自告奮勇地說要給他煮他最喜歡吃的西紅柿雞蛋面。爸爸高興的答應(yīng)了。
我拿了一個西紅柿和一個雞蛋走進廚房。我拿下菜板，把西紅柿放在菜板上，把它的蒂摳掉，拿起菜刀卻發(fā)愁了：這西紅柿該怎樣切呢？媽媽過來了，她說：先從西紅柿的蒂那里豎著切下去。我把菜刀架在西紅柿上，一手扶著西紅柿，一手握著菜刀，真恐怕自己拿不穩(wěn)，不然就得把我的手指送上斷頭臺了。正當(dāng)我要切的時候，媽媽又發(fā)話了：這樣拿菜刀不對！拿個菜刀還要講究訣竅？我在心里嘀咕道。你這菜刀是斜著拿的，應(yīng)該直著拿。媽媽又說。我按媽媽說的拿好菜刀，終于把它切成了兩半。
后來，我又按媽媽說的，把西紅柿切成了一小塊一小塊的�，F(xiàn)在就要打雞蛋了。別看我對什么都沒問題，可是這小小的雞蛋唉，不必多說了。我拿了一個碗，把雞蛋，放在碗邊上，重重地一敲，雞蛋裂開了一個洞，一種欲裂未裂的樣子。我用手抓住雞蛋的兩邊，一掰，雞蛋里的液體就流到了碗里。嘿，這次打得還不錯嘛！我拿了根筷子，快速的'把雞蛋攪散。
你們知道接下來要做什么嗎？拍蒜！這可需要你的力氣。媽媽拿來一小粒蒜，我把刀背對著它，然后重重地一拍。咦？這蒜頭怎么好好的？不行，一定是不夠力！我使足了力氣，又是重重地一拍，可蒜頭還沒爛！媽媽在一旁見了，哈哈地大笑起來，我更是丈二和尚摸不著頭腦。哦，我明白了，一定是沒有對準(zhǔn)蒜頭。我對準(zhǔn)了蒜頭，一拍，它終于被我制服了。我迅速地剝了蒜皮，把它切成了幾小塊。
現(xiàn)在開始煮了！媽媽打開火，往里面倒了一些油，然后就等著油開。在等著油開的時候，我又洗好了青菜，切好了姜片。終于，油開了，媽媽讓我把雞蛋倒進去，把它攪散，再依次放進西紅柿、蒜和姜片，并把它們不停地在鍋里翻炒。等到一定時間了，我倒進了一大碗水，蓋上鍋蓋，等著水開。
大約五分鐘后，水開了。我拿來面條，抓了一束放進鍋里，又用筷子不住地在里頭攪拌。攪一會兒，我就停下來，讓它自己煮一會再攪。我看到鍋里發(fā)生了十分有趣的現(xiàn)象：在密密麻麻的面條之間，有一股圓形的水頂出來，還四處亂濺水花，形狀好像個噴泉。沒想到還會發(fā)生這種現(xiàn)象！
面條差不多熟了，我撒上蔥花，撒上鹽，再滴上幾滴麻油，一碗香噴噴的西紅柿雞蛋面就出鍋了!我看著爸爸把這一碗面狼吞虎咽地吃完，爸爸吃完后，贊許地對我豎起大拇指，夸獎?wù)f：寶貝，你做的真好吃！
做面條小學(xué)作文3
今天晚上，我給爸爸媽媽做面條，我把面團滾圓，放在壓筒里，使出很大的勁才把面壓出來，面條圓滾滾的，一條一條的從壓筒里擠出來，一會就一大盤了�？墒茄秸娴牟荒艹裕罏槭裁磫� ？面條是用彩泥做的，當(dāng)然不能吃了。
做面條小學(xué)作文4
今天早上，爸爸媽媽都去上班了，讓我自己泡方便面吃。我想：“我才不要吃那么難吃又沒有營養(yǎng)的泡面，還不如吃面條呢”。聽到面條這兩個字，我腦子里靈光一閃，說：“我要做面條，我可是學(xué) 過的�！闭f干就干，我立即干了起來……第一步：首先切好西紅柿和蔥還有姜。第二步：上鍋里放點油，等油熱了之后，把西紅柿、姜、蔥炒一炒，然后加上水，水開了以后，我就開始下面條了。第三步 ：等面條滾起來了之后，放點青菜，煮上兩三分鐘，香噴噴的面條做好了！我嘗了一口，可真好吃。
今天我可真開心！
做面條小學(xué)作文5
今天，我學(xué)會了做面條，終于可以自食其力，不用衣來伸手、飯來張口了。
首先，溫一鍋熱水，等水滾開以后，下方便面。然后，加入佐料，放蔬菜和打雞蛋。最后將方便面撈出。
就這樣一碗香噴噴的方便面就出鍋了。
做面條小學(xué)作文6
今天，我閑來無事，就央求媽媽在她的指導(dǎo)下做了一餐面條。
開始了，媽媽說：“首先得準(zhǔn)備材料�！蔽覀儨�(zhǔn)備了火腿腸、菠菜、香菜、鹽、調(diào)料。我說：“媽媽，第一步干什么呀？”媽媽說：“第一步要燒水，等到水‘咕咚咕咚’冒泡的時候就把面條放到 鍋里，然后放青菜，調(diào)味就可以了。”我照著媽媽說的去做，不一會兒一鍋熱氣騰騰的面條就做成了，吃著自己做的香噴噴的面條，心里別提有多高興了。
以后我慢慢地長大了，一定要多做一些自己力所能及的事，既減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)，又豐富了自己的業(yè)余生活，多么有意義呀！
做面條小學(xué)作文7
中午，奶奶教我做雞蛋西紅柿面條。
我先洗菜，切菜，然后把鍋燒熱放一點油，把西紅柿放進鍋里炒熟，加水，水開了放面條，面條熟了就放青菜和調(diào)料，最后打兩個雞蛋，美味的雞蛋西紅柿湯面條 就做好了，我一下吃了一大碗，因為這是我的勞動成果，所以我覺得特別好吃。
做面條小學(xué)作文8
那是星期六，我早早地起床，今天媽媽答應(yīng)要教我做面條。
我一邊仔細(xì)的看著媽媽做面條時候的每個步驟，一邊認(rèn)真的聽著媽媽講解著每個步驟應(yīng)該注意的地方，很快一碗香噴噴的面條很快就做出來了。我學(xué)著媽媽的樣子系著圍裙，先拿出一個大碗，里面放上適量面粉，再加上適量的水，按一按，要將面和水融為一體，如果水太多面粘手了我便再放一些面粉，最后將面和成一個圓形，面和好了。用手將面團按成扁圓形，用桿面仗把面桿成一個又薄又圓的圓形，再把面團對折兩下子，就變成了一個長方形，從它的寬開始切成細(xì)細(xì)的條子，切好后，將面條拿起用手抖一抖，如果還有沒抖開的面條，用手將它們分開，桿好面條。在鍋倒上油，把電磁爐打在煮面條檔上，將切好的大白菜在鍋里炒幾下，然后倒上水，再放入面條，放一點鹽，嘗一嘗放的鹽夠不夠，打兩個雞蛋，攪一攪，倒進鍋里，用大勺子將鍋里的面條推一推，以免粘在一起。過一會兒，就可以關(guān)火了，關(guān)火后在里面放上兩小勺醋和一小勺香油，就可以起鍋了。
做面條小學(xué)作文9
今天，我準(zhǔn)備做作業(yè)時，媽媽突然叫我去做面條。我欣喜若狂，要知道，這可是一個難得的機會。
我來到客廳里，外婆果然在做面條。我洗了手，等外婆給我一個面團。第一次做面條可是，外婆總不給我發(fā)面團。我等不及了，決定不做面團了。就在我準(zhǔn)備走時，外婆給了我一個面團。好像知道我的心思似的。
開始做面餅了，因為我的面團沒揉開，所以外婆不給我“搟面杖”——玻璃瓶。我只好無精打采的、乏味的揉啊，揉。突然，我想到了橡皮泥。對，做一個小動物。于是，我開工啦!先把面團壓扁。哎呀!粘到茶幾上去了，得抹點干粉。然后，再把兩邊的面團揪長，做兩只尖耳朵。最后，做三個小球，當(dāng)眼睛、鼻子。再用手指畫一個嘴巴。好啦!大功告成，我該干嘛呢?我看看外婆，她快做好了。終于，外婆把搟面杖“賜”給了我。我搟呀搟。“不行，該搟那一邊了!”外婆叫道。整個搟的過程中，外婆一直在叫。
該切了，外婆怕我做不好，一下子搶走了三分之二。我只好切那三分之一。盡管只有一點點，我還是切得七零八落。
第一次做面條，真開心!
做面條小學(xué)作文10
我第一次做的事情很多，如：第一次洗碗、第一次干農(nóng)活、第一次去金華玩等等，但最讓我難忘的是第一次做面條了。
那時是一個周末的中午，媽媽拿出一臺從網(wǎng)上購的面條機，讓我和她一起做面條。媽媽把要用的東西主要是面粉拿了過來，讓我先把這些東西做成面皮。剛開始做時真吃力，我搖了好一會兒，才把面粉做成了一張厚面皮，然后媽媽把寬度從一檔調(diào)成四檔，讓我反復(fù)壓薄面皮，當(dāng)達到能做面條的要求時，我有點累了，但這時媽媽告訴我離成功不遠了，我又興奮起來了，心想一定要加油，暗暗地給自己加了把勁。媽媽問我喜歡吃什么面，我說炸醬面，媽媽就把面皮放到制作炸醬面那一檔，我又開始動手了，搖啊搖，一根根面條出來啦!啊!真輕松，我欣喜萬分，高興的手舞足蹈。等面條全部做好后，媽媽就開始做炸醬面了。
面條做好了，我吃的很香。吃著自己親手做的面條，誰不感覺香啊!
通過這次做面條的過程，我懂得了一個道理：并不是所有東西自己都不能做，通過努力最終還是會學(xué)會的，有時自己做的比別人做的還好呢!
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