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熱鬧的教室小學(xué)作文（通用31篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的熱鬧的教室小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熱鬧的教室小學(xué)作文 1
下課鈴聲剛響，教室里成了菜市場(chǎng)，亂成了“一鍋粥”。
同學(xué)們有的拿著跳繩跑出了教室，有的放開了嗓子大聲說著話，還有的則三三兩兩聚在一塊說說笑笑。陳老師只得用擴(kuò)音器對(duì)我們說：“說話的聲音要小一點(diǎn)，不能打架”。同學(xué)們的聲音似乎小了一點(diǎn)，但還有個(gè)別同學(xué)不停勸，總要出點(diǎn)什么事兒。闞東東居然在大家桌上踩來踩去，被大家發(fā)現(xiàn)了。陳老師罰他挨個(gè)把同學(xué)的桌子擦干凈。不知是誰把高昊弄哭了，大家都想找出那個(gè)欺負(fù)女同學(xué)的人。有同學(xué)向老師報(bào)告，劉子淵用手撐在她的桌上“蕩秋千”，不讓她安穩(wěn)地寫字。
小麻煩不斷發(fā)生，報(bào)告接二連三地進(jìn)入老師的耳朵里。老師無可奈何，一個(gè)頭兩個(gè)大，只好左耳朵進(jìn)，右耳朵出，寸步不離地守在教室，看著我們不出事。
就在老師煩惱時(shí)，“救兵”來了——黃老師拿著語文書走進(jìn)了教室，吵鬧的.菜市場(chǎng)又變回了安靜的教室。同學(xué)們又從“淘氣鬼”變了回來，準(zhǔn)備靜靜地聽老師講課。
熱鬧的教室小學(xué)作文 2
今天的教室里可真熱鬧��！原來是同學(xué)們?cè)诖髵叱�！這不，同學(xué)們都拿著清潔工具，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。
同學(xué)們各自忙碌起來，有的.人掃地，他們瞪大了眼，絕不放過一小張紙屑，有的人擦黑板，他們充滿斗志，使得粉筆灰都在空中翩翩起舞。我便則負(fù)責(zé)提水，瞧我們，臉憋得通紅，額頭上都是汗珠，身上已分不出是水還是汗，我在洗手臺(tái)前先前搶到兩個(gè)位置，拿著兩個(gè)桶在那兒打水，等一有人來，就把接到的水給他們，水龍頭也不會(huì)被人搶走，而且又節(jié)省時(shí)間，有些同學(xué)夸我這真是個(gè)妙計(jì)！
教室里，此時(shí)此刻同學(xué)們正在拖地板。我打完最后兩桶水，順便回去時(shí)幫忙掃水。我拿著掃把，把掃把按在地上，“唰唰唰……”，給地板洗了個(gè)臉，把水也掃干凈了。
回到教室，我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)累癱倒在桌子上，我不禁欣慰的笑了，這才是真正的大掃除嘛！
看著教室在我們的努力之下變得干凈、整潔，每人都獻(xiàn)出了一份力量，我心中也有了些安慰，這就是團(tuán)結(jié)的力量！
熱鬧的教室小學(xué)作文 3
丁零零......”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到座位等老師來上課，整個(gè)教室鴉雀無聲。
一分鐘，二分鐘，三分鐘......老師還是沒有來。我們班調(diào)皮大王——?jiǎng)⒆雍�，閑不住了開始“暢談”，其他同學(xué)也講了起來。有的說話；有得換位置；只有少數(shù)在看書。值日班長(zhǎng)陳敬灝大喊道：“不要講了！”同學(xué)們紛紛閉嘴了。
過了一會(huì)，又講了起來，這回更“囂張”了。班長(zhǎng)走到講臺(tái)上大喊一聲“住嘴！”還是沒反應(yīng)于是他把調(diào)皮的'學(xué)生名字寫在黑板上，可是那些學(xué)生還是在講。為了保險(xiǎn)起見，郭子豪就在門口把風(fēng)，突然，郭子毫大喊一聲：“老師來了！”同學(xué)們紛紛回到自己的位子，頓時(shí)整個(gè)教室鴉雀無聲。
老師氣喘吁吁地趕到教室，見到大家如此安靜露出了微笑。我心想真是有驚無險(xiǎn)！
熱鬧的教室小學(xué)作文 4
“嗒嗒嗒”一陣清脆的聲音從我班的教室傳來，而后，“哈哈哈”的聲音跟著傳出！這是怎么一回事？原來是我們班在玩擊鼓傳花的游戲吶！
王同學(xué)最先充當(dāng)鼓手，他得意洋洋地沖上講臺(tái)，面向黑板敲起了鼓。在“嗒嗒嗒”的聲響里，花朵變了一塊“燙手山芋”！只要傳到他或她桌上，總會(huì)露出抵觸、厭惡的表情，只有將花扔走才會(huì)幸災(zāi)樂禍地笑出聲音。
哈哈，天道輪回，蒼天饒過誰！花落在了我的同桌余同學(xué)桌上！在老師的鼓勵(lì)下、同學(xué)的笑聲中、我那奸笑的表情下，他只得硬著頭皮走上講臺(tái)。
他被要求了跳舞，臺(tái)下觀眾早已按捺不興奮之情了，大叫：“跳舞！跳舞！”無可奈何的“余爺爺”只得拿出“殺手锏”一一“余氏老年迪斯科”！“余老爺爺”才開個(gè)頭，就感受到不是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲了！合著激情的.音樂，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)熱鬧的表演會(huì)吶！
我們觀眾朋友們既大吃一驚又興奮不已啊！有的哈哈大笑；有的激動(dòng)地大叫；有的笑得抑揚(yáng)頓挫；有的也舞動(dòng)起了胳膊；有的笑得“飛出凳際”；有的甚至沖動(dòng)得跳了起來！余同學(xué)一舞已完而我們?nèi)蕴幱谌寺暥Ψ械臓顟B(tài)！
哈哈！多么熱鬧的教室呀！真有趣！真希望每天都能這么熱鬧！
熱鬧的教室小學(xué)作文 5
在四年級(jí)時(shí)的一天早上，下著雨，不得不開車的姚老師，在路上堵著車，排著長(zhǎng)隊(duì)。
這天早上，同學(xué)們?cè)谠缱x課上，有的在交作業(yè)，有的在小聲地說話，還有的在偷偷地補(bǔ)回家作業(yè)……
7：30前還是挺好的，可7：30后同學(xué)們見老師不來，又看了看手上的手表7：40了。有的想下著雨，應(yīng)該堵車了吧，有的想今天會(huì)不會(huì)臨時(shí)有事不來了吧，還有人想是不是不知道今天的早讀課是他的呀，同學(xué)們不停地說著，不一會(huì)兒教室就熱鬧起來了，他們不再討論姚老師不來的原因，而是開開心心地討論起來自己的事。正當(dāng)討論開心的時(shí)候，突然有一個(gè)人大聲地說：“老師來了，老師來了……”頓時(shí)，吵鬧的教室突然安靜下來了，大家都坐在位置上，低著頭寫作業(yè)，有人看了看教室外面，根本就沒有老師，之后又開始吵了起來。教室比菜市場(chǎng)還吵，大家有的在認(rèn)真地寫作業(yè)，有的在講話，有的`在討論事情，有的在做自己的事情，有的在看書，偶爾會(huì)發(fā)出笑聲，還有的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
我們的吵鬧聲傳到了隔壁的辦公室的老師，老師走了過來，因?yàn)楫?dāng)時(shí)太吵了，沒聽見老師的走路聲，老師嚴(yán)厲地說：“吵什么吵，有沒有作業(yè)呀？”有的說：“沒有�！崩蠋熡终f：“沒有作業(yè)的話，我來給你們找試卷做�！弊詈蠼淌野察o了不一會(huì)兒，又開始吵了，8：00多了。
終于姚老師回來了，說我們下雨天要早到，老師不在時(shí)，大家要安靜些。
熱鬧的教室小學(xué)作文 6
“叮鈴鈴……”下課了，剛才的那一節(jié)語文公開課真是讓人提心吊膽，好不容易下課了，我們終于可以填飽肚子，進(jìn)行我們的“partytime”……
等到老師一走，正在吃飯的同學(xué)們就再也壓抑不住了，有些發(fā)放食物，引得其他同學(xué)一陣瘋搶；有的在玩“開心辭典”讓聽者一陣狂笑；還有的，辦起了“班星演唱會(huì)”，讓一群同學(xué)時(shí)而鼓掌，時(shí)而吹口哨，甚至還有人用鉛筆盒當(dāng)作鮮花上去“追星”……這些活動(dòng)我們?cè)缫蚜?xí)以為常，也開始看起了熱鬧。
最有人氣的活動(dòng)，非“班星演唱會(huì)”莫屬了。要說我們班啊，那個(gè)個(gè)都是“歌王歌后”啊，就算是和邁克爾杰克遜比也毫不遜色。首先當(dāng)然是我們班著名的“作曲大師”——趙栩弘，他愣是把《月亮代表我的心》改編成了：“你問我鈔票有多少，我背景好不好！我的心不移，我的愛不變，存折代表我的心……”趙栩弘改編的歌無疑讓全班同學(xué)哄堂大笑，甚至有些同學(xué)還噴飯了。不過接下來，更滑稽的一面出現(xiàn)了——柳陽一個(gè)“飛踢”把趙栩弘“踹”下了場(chǎng)，同學(xué)們都大笑起來，有的扶著肚子笑岔了氣；有的笑出了眼淚；更有的笑得直拍桌子。
只見柳陽把手中的鉛筆當(dāng)成了話筒，大聲地把“wewillrockyou”唱成了“wewillyou”這帶動(dòng)了全場(chǎng)的'氣氛，所有人雙手成“搖滾手勢(shì)”。一曲終，班里洋溢著活躍的氣氛，聲音引得其他班級(jí)的同學(xué)也圍在窗口看熱鬧。
“演唱會(huì)”的主持人王學(xué)洋成了“過渡人”，引出了“超級(jí)大boss”李旭。只見李旭大搖大擺地走上臺(tái)，開始唱起了《泰坦尼克號(hào)》的主題曲，唱到高潮時(shí)，所有人都堵住了耳朵，李旭那高音我們實(shí)在不敢恭維。之所以說他是大boss，是因?yàn)樗逡舨蝗�、音調(diào)不準(zhǔn)，高音更是要人命，同學(xué)里有一個(gè)人聽了李旭的歌，甚至吐了一個(gè)課間……
“叮鈴鈴”一貫的上課鈴響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得端端正正的等待著老師的到來，好像剛剛的事情根本沒發(fā)生。我坐在位子上想著剛剛結(jié)束的“partytime”，也許只有老師不在的時(shí)候才能繼續(xù)了……
熱鬧的教室小學(xué)作文 7
窗外的小鳥嘰嘰地叫,陽光照耀,樹葉晃過來又晃過去,發(fā)出好看的亮光�？墒且换剡^頭——“設(shè)蘋果為X,就是……”好枯燥啊!我重重地嘆了一口氣,做著好像永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題……
這時(shí),靠窗子的那一部分同學(xué)騷動(dòng)起來,有人驚呼道:“啊,有只麻雀!”大家的視線立即轉(zhuǎn)到了麻雀的身上。這只麻雀胸前毛茸茸的,羽毛十分漂亮,讓人一看就想捧在手心,細(xì)細(xì)觀察。
大家驚呼著關(guān)好門窗,開始捕捉它了,同學(xué)們大大小小驚訝的聲音連成一片,讓麻雀措手不及,它飛到了日光燈上�！疤吡�,怎么辦?”這個(gè)問題一出來,同學(xué)們就開始七嘴八舌起來:“用粉筆打它!”
“不!爬到桌上把它趕下來!”“別打小麻雀,打傷它,它會(huì)
很可憐的……”突然,老師一拍桌子,同學(xué)們立即安靜下來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師�！霸谏险n呢!安靜!”
正在這時(shí),麻雀從日光燈后探出小腦袋�！皣\嘰喳喳!”它尖叫起來。原來,不知誰把門打開了,一只小飛蟲冒冒失失地闖了進(jìn)來。這下,教室又添了一樣新奇的東西,同學(xué)們又不約而同地吶喊起來。麻雀眼中放出光彩,像箭一樣沖了過去,一口把小飛蟲吞下了肚,又從虛掩著的'門沖了出去,消失在密葉之中……
再看老師,她一臉壞笑,指著黑板:“把這些題抄下來做。”什么?整整一黑板的題啊!“唉——”我們苦叫起來,又奮力寫起了那好像永遠(yuǎn)也做不完的練習(xí)題來……
窗外,還是那令人向往的景象,那么地迷人……
熱鬧的教室小學(xué)作文 8
“叮鈴鈴…….”一陣清脆的下課鈴聲響了�！跋抡n！”老師夾這教科書，大步流星地走出教室。老師剛一離開，教室里就響起了“嗡嗡”地說話聲：有的在說，今天的體育課會(huì)不會(huì)上呢；有的在議論，這周能不能小考�。贿�有的在問同學(xué)，教師節(jié)送老師什么禮物……
過了一會(huì)兒，不知為什么，三個(gè)平時(shí)很文靜的女生圍著一個(gè)男生實(shí)施暴力，結(jié)果把那個(gè)男生趕到墻角，她打一拳，你踢一腳，她掐一把，把那個(gè)男生欺負(fù)得雙手抱頭，苦苦哀求：”三位貌美如花的“仙女姐姐”，我真不是有意冒犯您的，您就饒了我這個(gè)一無所知的‘丑小弟’！”
“哼！你少說阿諛奉承的.話，‘女俠’我才不吃你那一套呢！今天我們?nèi)徊话涯阕醾�(gè)半死，難解我心頭之恨！”
“哎呦！三位‘仙女姐姐’您們?cè)趺茨堋?/p>
可任憑那個(gè)男生怎樣跪地求饒，都無法免遭一頓“胖揍”，結(jié)果那個(gè)男生被打的鼻青臉腫。
這時(shí)，又有幾個(gè)“女俠”‘群毆’一個(gè)男生，還有幾個(gè)“淘氣包”在幸災(zāi)樂禍，居然在們兩旁跳起了“江南style”。哈哈！我們女生真是勢(shì)不可擋，有幾個(gè)男生見勢(shì)不妙，“棄暗投明”，我們更加趾高氣揚(yáng)。竟然還有幾個(gè)不怕死的和我們做斗爭(zhēng)，我們只好使出十年練就的絕招“葵花掐人手”、“葵花擰人手”。那幾個(gè)男生捂著臉，不停地說：“打人別打臉，打臉傷自尊�。 惫�！我們女生終于“獨(dú)霸武林”了！
吵鬧聲勝過上課鈴聲，只聽門“咣”地響了，原來“佛祖”——班主任正在怒視著我們。霎時(shí)，教室里、像死一般的寧靜。我們不由得倒吸一口涼氣。只聽“佛祖”大聲咆哮：“誰鬧得歡，我就讓誰哭得慘！”真是樂極生悲��！
熱鬧的教室小學(xué)作文 9
在偌大的教師里，十幾張桌子合在了一起，一群人按次序坐在墻邊上，桌子旁教師中間有幾個(gè)主持人，教室里的所有人都掛著笑臉，靜靜地等待主持人宣布游戲。這是某個(gè)人過生日。
最大的是班主任，他帶領(lǐng)著一群學(xué)生在玩，先玩?zhèn)鳀|西，叫停時(shí)傳到誰，誰就得表演節(jié)目，必須惹得大家一笑才算得過。先是一個(gè)男同學(xué)在走貓步，手?jǐn)[來擺去，屁股扭來扭去，活像一只小狗了，引得大家哄堂大笑，因而他勝利過關(guān)了。還有一個(gè)人，輪到他了，他便大大咧咧地走上臺(tái)來，之后一發(fā)音，大家都笑了起來，他原來是在學(xué)女人的聲音啊，還做了個(gè)蘭花指說：你給我滾開，討厭！大家笑得前俯后仰。還有的`更加夸張，直接笑得趴下了。
之后老師便安排抽簽，他在紙條上寫了一系列整人的，之后叫人上來抽，抽到那張就得如實(shí)按照上面的去做。不過老師最后抽到了一張說自己笨的紙條。沒辦法，老師也只得做了，有言在先的啊。結(jié)果他配了一些動(dòng)作：?jiǎn)蜗ス虻�，用手捶地。邊捶邊喊：天呀，我怎么這么笨��！大家看得是目瞪口呆的，隨兒大笑個(gè)沒�！�
那天，大家是在笑聲度過的。
熱鬧的教室小學(xué)作文 10
教室，是我們的第二個(gè)家，一個(gè)說大也不大的小地方。當(dāng)我們還是一個(gè)六年級(jí)新生時(shí)，這個(gè)教室是一個(gè)空空如也的地方，而現(xiàn)在它開始變得豐富多彩，書刊架，文房四寶，水墨畫，棋盤……開始進(jìn)入我們的教室，裝點(diǎn)我們的教室。
在這個(gè)不大的`教室里裝載了我太多記憶，我哭過，笑過，鬧過，我珍惜在教室里的所有記憶。
早上，當(dāng)門鎖被打開的時(shí)候，新的一天就要開始了，我們?cè)缱x、上課、下課，歡笑、成長(zhǎng)……一切又緊張有序地運(yùn)行著。
中午，這是我們最悠閑的時(shí)刻，一部分人會(huì)在前面練毛筆，另一部分會(huì)在后面下棋，而小部分會(huì)在自己的位置上看書。而有下棋的，自然有看棋的，在棋桌邊經(jīng)常會(huì)發(fā)出許多一輪只剩下一個(gè)棋子的情景，比如說誰會(huì)贏，該下哪兒，大家都忙得不亦樂乎。
夜幕降臨，晚自習(xí)也結(jié)束了，教室里的燈被關(guān)上，一切又重歸于平靜……
熱鬧的教室小學(xué)作文 11
一個(gè)個(gè)新學(xué)期的開始，一次次教室的變化都會(huì)成為我的記憶。又開學(xué)了，我在剛踏進(jìn)教室時(shí)，眼前煥然一新，仿佛又回到了快樂的幼兒園時(shí)期，讓我感到非常的愉快。
教室前面有一塊黑板，黑板的右側(cè)是一個(gè)大背投，我們看學(xué)習(xí)的碟片、動(dòng)畫片都是靠它。大背投的前面是排得整整齊齊的桌椅，它們現(xiàn)在都是嶄新的藍(lán)白色，看起來是那么的明亮，清爽。接下來就是黑板報(bào)了，黑板報(bào)那綠色的版面上貼著同學(xué)們找來的護(hù)眼小常識(shí)和教師節(jié)的來歷，還有很多可愛的.小圖片，漂亮極了！
教室兩側(cè)的墻面上有一對(duì)電風(fēng)扇猶如兩只獅子遙遙相對(duì)，打開開關(guān)，一陣陣涼風(fēng)吹來，好像是兩只獅子大吼著而呼出來的風(fēng)。天花板上吊著幾盞燈，那些燈為我們照亮了教室。
地面上是新鋪的地板，讓我有種在家里的舒適感。
這就是我們的教室，美麗而快樂的教室。
熱鬧的教室小學(xué)作文 12
我們的教室寬敞明亮。
教室的正前方擺著一塊烏黑油亮的黑板，黑板上面掛著一張條幅，上面寫著四個(gè)醒目大字“凈、靜、競(jìng)、敬”。我們?cè)跅l幅下時(shí)刻提醒自己。黑板下邊立著講臺(tái)。講臺(tái)上放著老師的課本和一盒盒粉筆。每天老師帶給我們光和熱，知識(shí)和真理，帶去的是晶瑩的汗珠，成摞的.作業(yè)和欣慰的笑容。教室的左面有明亮的玻璃窗，早晨的陽光從玻璃窗射進(jìn)，同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中。窗戶兩旁貼著“入室即靜，入座即學(xué)”，鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。
教室的右邊是三個(gè)窗戶，老師經(jīng)常來的最早，不忘開窗通風(fēng)。窗戶兩旁設(shè)有“知識(shí)百花園”，介紹語文知識(shí)，推薦名著閱讀，掌握學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們經(jīng)常互相切磋、交流學(xué)習(xí)。
教室的中間排著50套桌椅，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聽講，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，刻苦鉆研地學(xué)習(xí)，決心把自己培養(yǎng)成有用的人才。
我們?cè)谶@樣寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，多么幸福��！
熱鬧的教室小學(xué)作文 13
去操場(chǎng)上體育課時(shí)我冷得發(fā)抖，雖然不愿意，但最終還是跟著小隊(duì)去了操場(chǎng)。當(dāng)我們熱身跑起來時(shí)，我冷得臉色蒼白，想到一會(huì)兒還要測(cè)50x8，我不禁哆嗦起來。
我第一次發(fā)覺教室是那樣溫暖，坐在座位上，我們不用擔(dān)心冷，也不用害怕有風(fēng)，可以安安穩(wěn)穩(wěn)地學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在我正在操場(chǎng)，在起跑線上準(zhǔn)備開跑，我的雙手不經(jīng)抖了起來。
“開始！”我沖向了對(duì)面，我緊閉雙眼，兩腳飛快地跑著，跑完了。我們終于回到了教室，我感到好舒適，好溫暖。教室就像一位媽媽，給予我溫暖。
我脫下了大衣，在操場(chǎng)，我是多么的可憐，多么冷，但現(xiàn)在我已經(jīng)回到了教室，我不用怕冷了！我快快樂樂，來回跑了幾步，情不自禁地笑了，我把所有的門窗關(guān)緊，像在一個(gè)保護(hù)艙里，風(fēng)吹不進(jìn)來。現(xiàn)在我是多么溫暖，多么幸福�。∥揖拖袷瞧蜇ぶ匦禄氐搅思�，難民們得到了食物。
回到教室的`每一刻我都是那么快樂，我不用再害怕冷了，因?yàn)槲耀@得了溫暖。
熱鬧的教室小學(xué)作文 14
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一張張整齊而又干凈的課桌，由此我想到了：同學(xué)們坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課的情景。課桌前面是老師講課用的講桌，講桌上面整齊地?cái)[放著老師用的工具書。講桌前面是四塊連著的黑板，你可別小瞧了這幾塊黑板，黑板里面可藏著一位“小老師”——多媒體。
黑板的左邊有一個(gè)美麗、漂亮的`圖書角。在管理員的精心裝飾下顯得更加美麗，圖書角里放著各種各樣、圖案精致的圖書，讓我不禁聯(lián)想到：下課了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，秩序井然地讀著那吸引人眼球的書。圖書館角旁邊有一個(gè)小桌子，小桌子上放著小花、小草，你可別小瞧了它們，它們吸收了我們班的二氧化碳，在我和同學(xué)們的精心培育下，茁壯成長(zhǎng)。
我們的教室漂亮吧，歡迎你來參觀。
熱鬧的教室小學(xué)作文 15
在未來的安陽市文博源小學(xué)內(nèi)，將有一棟神奇的電腦教室，它里面安裝了好多臺(tái)電腦，它們將指揮學(xué)校的一切活動(dòng)。
比如大門外有一根風(fēng)向桿，上頭安裝著風(fēng)向標(biāo)，它和教室里的電腦連之后，它能夠把教室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)輸入電腦，電腦根據(jù)這些氣象資料，來調(diào)節(jié)教室的`溫度，為教師和同學(xué)們供給一個(gè)即節(jié)能又舒服的上課環(huán)境。
再就是我們的學(xué)校門口裝有機(jī)，你想進(jìn)入我們的學(xué)校必須輸入密碼和影像資料，如果電腦不認(rèn)識(shí)你，就是你明白密碼，你也是個(gè)陌生人，學(xué)校大門也不會(huì)給你打開，這樣能夠保證我們學(xué)生的安全。
當(dāng)我們進(jìn)入教室，簡(jiǎn)便悅耳的樂曲立即會(huì)給你播放，教室的正前方擺放著一幅熒幕，當(dāng)教師講課的時(shí)候，熒幕上就出現(xiàn)了教師要講的資料，這樣教師也不用太累了。教室里的植物花電腦也能夠根據(jù)需要，每一天給它們澆水，讓它們快快長(zhǎng)大開花，為教室增添暖意。
這就是我們文博源未來的教室。
熱鬧的教室小學(xué)作文 16
今天我們來觀察一下我們的教室。
我們的教室前面有一個(gè)大黑板，每天老師都會(huì)在那里講課，旁邊還有，老師的辦公桌。上面放著粉筆，紅筆，各種辦公用品。
中間是我們同學(xué)的桌椅。一共有六個(gè)組，每過一周我們又要搬著桌椅換組，每過一周就會(huì)換一個(gè)組織做值日，每個(gè)組都會(huì)做五天。
最后只有一個(gè)畫板報(bào)的.黑板。一年級(jí)和二年級(jí)都有大哥哥，大姐姐來幫我們畫。只有三年級(jí)是自己畫，畫板報(bào)還要寫很多的字才可以。
右邊有兩個(gè)門，一邊是后門，一邊是正門。后門和正門分別分為兩個(gè)組。其中后門有，窗戶和暖氣，同學(xué)們每次上操之前都要先開窗戶通氣。上操回來后，每個(gè)同學(xué)手凍的通紅。同學(xué)們就會(huì)把冰冷的雙手放在暖氣上暖手。
最后，你知道我們的教師，長(zhǎng)什么樣了嗎？你也來寫一寫吧。
熱鬧的教室小學(xué)作文 17
未來的教室有很多新功能，比如：椅子是超星核組成的、桌子是用異次元空間和鋼管組成的、等。其中我最喜歡的有無底洞書柜、超能黑板和無底洞書桌、還有超能書本和超能電腦。
超能電腦有許多功能和作用：你要是上課用電腦玩游戲，它會(huì)馬上發(fā)送到老師的手機(jī)和電腦里，要是上課做小動(dòng)作也會(huì)發(fā)給老師。超能書本是看不完的書和寫不完的作業(yè)本，還有很多無線筆都用不完，他們都在無底桌子里。
這些東西超好用了，你想要就快點(diǎn)來吧！這里超好玩，上學(xué)也是免費(fèi)的，也包括幼兒園以后到大學(xué)。老師也是通過考試才當(dāng)上的。工作的工錢也是加倍的`，主席會(huì)給每一位家里很窮的人發(fā)一點(diǎn)錢，讓他們過上好日子，但是也不會(huì)太多。每一位老師都是合格的，都是大學(xué)畢業(yè)的老師，上課小動(dòng)作老師不會(huì)讓你做一些體罰。你喜歡嗎？喜歡就快點(diǎn)來吧！我們這里超好玩！
熱鬧的教室小學(xué)作文 18
我的教室寬敞又明亮，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
教室前面潔白如玉的墻壁上有一面鮮艷的五星紅旗，兩邊寫著“祖國利益，高于一切”。五星紅旗下面有一塊烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)方形的`黑板，它像一塊烏黑的土地讓老師傳播種子。中間有四行整整齊齊的課桌椅。課桌椅的前面有一張講臺(tái)桌，講臺(tái)桌上面放著：一根教鞭，粉筆，教科書......
教室后面有一塊長(zhǎng)方形的黑板報(bào)，上面寫著許許多多的課外知識(shí)，豐富著同學(xué)們的課余生活，它像一艘小船載著同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。兩邊各有兩扇大窗戶，夏天它為我們通風(fēng)透氣，冬天它為我們遮擋寒風(fēng)。墻上還有貼著許多名言警句，它激勵(lì)著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)高峰。
屋頂上有六盞日光燈，每當(dāng)陰雨天時(shí)，它就為同學(xué)們送來光明，保護(hù)我們的“心靈”——眼睛。上面還有四臺(tái)吊扇，每當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，它為同學(xué)們送來涼爽的風(fēng)，讓我們安心的在冰涼的“世界里”寫作。
我們的教室寬敞又明亮，我愛教室的每一個(gè)角落。
熱鬧的教室小學(xué)作文 19
我的教室在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的七彩樓四樓的五（11）班。從中間樓梯到四樓，右拐就到了。
我的教室寬敞明亮。一進(jìn)門，就是一個(gè)多功能講臺(tái)，講臺(tái)下面是二十八張桌子、椅子，整齊地排列著，那是我們大家的座位。講臺(tái)后面是一塊黑板，它是老師們傳送給我們知識(shí)用的：語文老師在上面教我們數(shù)學(xué)老師在上面教我們一加一等于二；英語老師在上面教我們美術(shù)都是在上面教我們繪畫；音樂老師在上面教我們認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)音符。這塊黑板上面是我們班的班風(fēng)：“勤學(xué)、多思、好問、惜時(shí)”這八個(gè)大字記在我們的`腦海里，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要勤學(xué)、多思、好問、珍惜時(shí)間。講臺(tái)前面是我們的黑板，這塊黑板是我們的天地，我們?cè)谏厦娈嫯�、寫字�?/p>
四周的墻上有“校園青青草”欄目，里面是同學(xué)們的鋼筆字，“七彩童年”是我們的繪畫天地。南東墻上分別貼了《中小學(xué)生守則》的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓我們時(shí)刻記住要遵守紀(jì)律。
熱鬧的教室小學(xué)作文 20
我是三年級(jí)四班的學(xué)生。我的教室一進(jìn)校門就一直走，上側(cè)樓梯上二樓。第一個(gè)教室是我們班。
我一進(jìn)教室，就看到許多桌子和椅子。他們被分成四排，每行七張桌子。我坐在第三排的最后一張桌子。我來到座位上，放下書包。我首先看到的是一塊深綠色的黑板。黑板前面有一張大桌子。老師的書和粉筆擦被放在桌子上。黑板上寫著：“勤快守信，著裝整潔�！边@八個(gè)字中間有一面國旗，旁邊還有我們班靠汗水獲得的很多獎(jiǎng)項(xiàng)，比如拔河冠軍，六一第一期節(jié)目……我右邊的墻上掛著文明公約，紀(jì)律公約等等。我的'右邊有一個(gè)大玻璃窗，我的后面有一塊黑板。你知道這是干什么用的嗎？是為了宣傳欄，上面畫著活潑可愛的福娃。太美了！福娃旁邊畫著一個(gè)志愿者標(biāo)志。當(dāng)你看到志愿者的標(biāo)志時(shí)，你可以看到志愿者的心。
我的教室漂亮嗎？
熱鬧的教室小學(xué)作文 21
未來的教室有一個(gè)奇特的功能，所以很搞笑。
教室的墻壁會(huì)隨著季節(jié)而變化。春天，你可以隨意選擇一個(gè)春天的圖案。你選擇的圖片具體內(nèi)容是什么，后面會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的春詩。夏秋冬我不祥的說了。
許多學(xué)生非常喜歡體育課，但下雨時(shí)他們上不了。以后下雨的時(shí)候教室可以去上體育課。每個(gè)班都有一個(gè)秘密地下室，只有體育老師的指紋才能打開。不用擔(dān)心沒有空氣，里面也有空氣。
老師不用黑板和粉筆，只用一個(gè)大屏幕，在上面寫什么，就會(huì)傳到學(xué)生的屏幕上。他們必須用熒光筆寫字。你可以選擇熒光筆的顏色，而不是自己買。
當(dāng)你寫錯(cuò)了，課桌會(huì)給警告，上課打瞌睡也是一樣。
不管是熱還是冷，空調(diào)都會(huì)在早上自動(dòng)打開。下午放學(xué)后，值班同學(xué)忘記關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)空調(diào)，半分鐘內(nèi)自動(dòng)關(guān)機(jī)。
我覺得隨著科技的'發(fā)展，在不久的將來會(huì)有這樣的教室。
熱鬧的教室小學(xué)作文 22
來到教室，教室里寬敞明亮，光線柔和，每個(gè)班級(jí)里只有幾十名同學(xué)，每個(gè)人的桌上放著一臺(tái)微型電腦。上課了，老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，打開電腦告訴我們今天要學(xué)習(xí)的是《珍珠泉》，老師讓我們拉上窗簾，戴上耳機(jī)，然后繪聲繪色地講著要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。隨著老師的講解，我們來到了一個(gè)神奇的地方。
這里景色優(yōu)美，是一個(gè)美麗的小山村，村子前面有一個(gè)小山包，小山包上樹很密，草很深，花很多。有一條石板鋪成的小路，小路的盡頭，有一眼身上深綠的泉水
呀！我們隨著老師的腳步，不僅飽覽了珍珠泉的美景，而且還和同學(xué)們品嘗了甜甜的泉水呢！
下課的'鈴聲將我們從美麗的珍珠泉帶了回來，我們依依不舍地摘下耳機(jī)。
來到教室，真是神奇啊，我真希望未來能夠在這樣的教室里學(xué)習(xí)！
熱鬧的教室小學(xué)作文 23
今天，姐姐放假了。因?yàn)樽鳂I(yè)很多，所以叫我?guī)兔Π嶙鳂I(yè)。因此我見到了姐姐那又大又亂的教室。
我走進(jìn)教室一看，嚇了一大跳。每個(gè)桌子上都放著一大堆書——作業(yè)！姐姐去收拾東西。我沒想到，桌子還可以翻開！里面也一大堆的書！我心想：姐姐找人幫她拿書真是找對(duì)了。這么“點(diǎn)”書，我和姐姐分應(yīng)該就可以了吧，誰知還有一箱的書！這是我才發(fā)現(xiàn)每個(gè)課桌旁都有一個(gè)箱子，箱子里也裝滿了書！我要瘋狂了！
姐姐教室前的“黑”板是和我們電教室的一樣，可以移動(dòng)，只不過是白色的。姐姐告訴我，中間有一塊板子，是可以用專門的筆來寫，然后按一個(gè)按鈕，就可以全部清除掉，很方便老師教學(xué)。
后面有一個(gè)“學(xué)習(xí)園地”，我們小學(xué)生都叫“學(xué)習(xí)天地”，姐姐的'教室的“學(xué)習(xí)園地”就是我們的黑板。
姐姐的教室挺好看的，講臺(tái)上有一個(gè)電腦，還可以上網(wǎng)呢！
我長(zhǎng)大后也要考上這個(gè)學(xué)校！
熱鬧的教室小學(xué)作文 24
“叮零零”踩著上課鈴走近了教室。我們見老師沒來，就開始自習(xí)課文，我們突然聽見“轟”的一聲，我們來了個(gè)站立不穩(wěn)，全部摔了個(gè)狗啃泥，當(dāng)我想出去透透氣時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)不是學(xué)校，而是皇帝的花園，那花園，look，那里有巧妙而精制的亭臺(tái)，那邊有許多已經(jīng)滅絕的花，那邊有人喊：“抓住他，他們私闖皇帝的花園！”我們嚇得魂不守舍，眼看他們就要逼近，我無意中按中了我桌子上的暗格，我們又聽見“轟”的一聲，然后暈了過去，就什么也不知道了。
“陳廣輝，醒醒，陳廣輝，醒醒，”我醒來一看，原來是馮彬，我奇怪的問他：“這是哪兒�。俊薄斑@里是——我也不知道，所以我才開問你呀！”我看了看四周，說：“這不是美的`戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期嗎？”“我餓了，你去找點(diǎn)來吃吧！”馮彬說，“想都別想，一起去找！”“好吧”我走出班級(jí)拿了一個(gè)面包，把我身上的錢都給了店主，走回教室，坐下的時(shí)候，按到了暗格，到了邵武。
呼，終于回家了。
熱鬧的教室小學(xué)作文 25
大家好，我是未來學(xué)校的教室，我的身體非常堅(jiān)固，衣服的顏色是環(huán)保的綠色。大家可別小瞧我，讓我給大家介紹一下我的功能吧！
我是一間會(huì)調(diào)整溫度的教室，來到我家大家就不會(huì)因?yàn)橄奶焯珶�，冬天太冷而煩惱了。我家地上鋪的磚是奇特的，它夏天的時(shí)候吸收熱氣，排出冷氣、冬天的時(shí)候吸收冷氣，排出熱氣。如果還不能滿足大家的要求，就可以按一下墻角上的按鈕�？梢涀“�，夏天的時(shí)候按藍(lán)色的.按鈕，我就會(huì)排出比寒風(fēng)還要冷十倍的冷氣。冬天的時(shí)候按紅色的按鈕，我就會(huì)排出比暖氣還要暖和十倍的熱氣。
我還有自動(dòng)關(guān)燈程序。現(xiàn)在，校長(zhǎng)正在為電力問題而煩惱。因?yàn)�，在學(xué)校，經(jīng)常有值日生，忘記關(guān)電燈，有了這間教室就不會(huì)浪費(fèi)電了，當(dāng)它感應(yīng)到教室已經(jīng)沒有人了，就會(huì)自動(dòng)熄滅燈了。
這就是我——來自未來的教室，你們一定會(huì)喜歡上我，希望大家早日發(fā)明我。
熱鬧的教室小學(xué)作文 26
我們的教室不但寬敞而又明亮。一進(jìn)入教室，那心里只有一個(gè)字：爽！最先映入眼簾的是那一排排整整齊齊的黃色塑料桌椅，讓人神清氣爽，再看看一個(gè)個(gè)小朋友直挺挺地坐在座位上。前面有一個(gè)大黑板，曾經(jīng)留下老師和同學(xué)們工整的一撇一捺，一筆一畫。現(xiàn)在，黑板被值日生擦得干干凈凈，一塵不染，都可以照出人影來。正上方有一面鮮艷的.五星紅旗，兩旁有八個(gè)大字：團(tuán)結(jié)合作、勤學(xué)善思。后面的黑板報(bào)里的知識(shí)豐富多彩；那圖畫五彩繽紛；一個(gè)個(gè)文字像一個(gè)個(gè)小孩子蹦到我們的頭腦里。
教室像是我們溫暖的家庭，又像一片汪洋的大海，我們像在大海里遨游的小魚。在教室里的同學(xué)們是我的親兄姐妹。我們?cè)诮淌依锟鞓返貙W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
教室，你真可愛，我喜歡你。
熱鬧的教室小學(xué)作文 27
我的教室是一個(gè)充滿童話的教室。
教室的前面是我們上課要用的必需品——黑板和電視。
教室的右邊是一面充滿著童話的墻。墻上有一棵高大的楓樹，楓樹的'葉子豐富極了，有紅的、橙的、黃的、綠的……楓樹上面有兩只貓頭鷹，它們站在一起，好像在議論著如何將樹下的狐貍趕走。
這只狐貍堆著笑臉，看著樹上的貓頭鷹，說：“貓頭鷹太太和貓頭鷹少爺，您看著地上一地的蘑菇，你們要不要下來摘點(diǎn)回去？”上面的貓頭鷹母子也討論出看法，他們?cè)谏厦嬲艘换@一橙兩片葉子，然后把葉子扔下去。狐貍以為是貓頭鷹母子，就撲上去一口咬住，結(jié)果忘了前面有一個(gè)刺猬，結(jié)果一腳踩上去，大叫一聲，落荒而逃。
教室后面是窗戶，窗子上面有兩個(gè)雪人。兩個(gè)雪人深情地看著對(duì)方，像一對(duì)分離已久、難得相遇的情侶。
這就是我們的教室，一個(gè)充滿童話色彩的教室。
熱鬧的教室小學(xué)作文 28
前段時(shí)間我們驚訝的發(fā)現(xiàn)，學(xué)校西北角建了兩棟帶煙囪的房子。后來聽老師說是鍋爐房。我們的教室需要暖氣嗎？
今天早上，我在教室里看書。突然，王金地“快嘴新聞”，跑進(jìn)教室大喊：“好消息，好消息！我們教室要加熱！”學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地圍住了王金地�！笆钦娴�'嗎？”“可能嗎？我們是農(nóng)村小學(xué)！”王金地一本正經(jīng)地說：“絕對(duì)是真的。我聽到校長(zhǎng)剛才說的話了�！蓖蝗�，一陣鈴聲打斷了學(xué)生們的討論。
中午剛走進(jìn)教室，看見同學(xué)圍著暖氣片。真的很熱嗎？我三步兩步走到暖氣管前，用手摸了摸。“哎呀，好熱！”時(shí)不時(shí)還能聽到管道里流水的聲音。“太棒了，我的手再也不會(huì)變成胡蘿卜了�！薄芭�，這么暖和，比在家舒服�！薄拔覀兲腋Ａ�！我真的住在福沃�！薄�
不知怎么的，自從開了暖氣，學(xué)生們看起來就不一樣了，走神的現(xiàn)象消失了，手大方地露了出來，寫出來的字又方又美.
開暖氣真好！
熱鬧的教室小學(xué)作文 29
當(dāng)原本正在播放英語視頻的電腦在剎那間黑屏無聲，我腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出停電的想法，原來這個(gè)停電的消息真的是真的，想不到現(xiàn)在真的停電了！
然而盡管我們上的是聽力課，這一次上課主要借助于電腦，借助于播音設(shè)備，不過停電后我們只能自己休息一會(huì)了，因?yàn)樗械脑O(shè)施已經(jīng)無法開啟了，而老師也不允許下課，因此我們所有人只能在教室里上自習(xí)課了。
灰暗的教室里說話的人不是很多，大家伙都比較淡定，也許真的是因?yàn)樘崆爸懒送ｋ姷?可能，因此在這個(gè)時(shí)候就有了底，并且也是因?yàn)榇蠹业哪昙o(jì)比較大，因此根本就不會(huì)如同小時(shí)候一樣頓時(shí)沸騰，大家都在低頭不語，靜靜的看著自己的書本，也不知道看著什么東西！
我不知道是什么人什么時(shí)間打破了這寂靜無聲的時(shí)刻，有幾個(gè)人總是在不知疲倦的聊天，聲音在平時(shí)或許真的不是很大，然而在這個(gè)寂靜無聲的時(shí)刻卻格外響亮，也許這幾個(gè)人根本就沒有注意到這一切，他們一直就在教室里聊天，一直到了最后的下課！
熱鬧的教室小學(xué)作文 30
教室是我們獲取知識(shí)的搖籃；是我們成長(zhǎng)的階梯；更是我們通往成功的基石。
以前，爸爸的教室窗戶很小，墻壁黑暗，既無風(fēng)扇，也無暖氣，但是他們冒著酷暑，頂著嚴(yán)寒努力學(xué)習(xí)知識(shí)與文化，最后爸爸以優(yōu)異成績(jī)考上了大學(xué)。
現(xiàn)在，我們的教室窗明幾凈，墻壁光潔，夏天有風(fēng)扇給我們解熱，冬天有暖氣為我們?nèi)∨�，我們�(cè)诃h(huán)境優(yōu)雅，寬敞明亮的教室里汲取知識(shí)的營養(yǎng)，一天天茁壯成長(zhǎng)。
想一想我們今天的`教室，寬敞明亮，不僅有飲水機(jī)，還有一臺(tái)大屏電視機(jī)，課余時(shí)間隨時(shí)都能喝到熱乎乎的礦泉水，不出教室便可以知道天下事，所以我們一定要珍惜今天的一切，努力學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。
將來一定要到哈佛去深造，長(zhǎng)大后成為祖國的棟梁，展現(xiàn)出我們自己獨(dú)有的風(fēng)采，為我們祖國的繁榮昌盛增光添彩。
熱鬧的教室小學(xué)作文 31
我的教室位于通�？h秀山小學(xué)崔永樓的最西邊。如果你走進(jìn)我們的教室，第一眼看上去是那么寬敞明亮�？炜矗〗淌抑虚g有一張老師的桌子，桌子上整齊的放著課本和鋼筆。學(xué)生的桌子在桌子周圍�？粗@些課桌，似乎聽到了學(xué)生們大聲的讀書聲。在東邊是一份由學(xué)生制作的板報(bào)。板報(bào)內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)精美，是整個(gè)教室的`亮點(diǎn)。黑板報(bào)紙上方，有一個(gè)獎(jiǎng)牌，上面寫著三個(gè)鮮紅的大字，在獎(jiǎng)牌的左邊。證書的左邊是學(xué)生書角，那里有很多書供學(xué)生觀看。黑板的兩邊是大大小小的窗戶，上面有淡綠色的圖案，看起來清新優(yōu)雅。窗戶對(duì)面有兩扇門，一個(gè)前門，一個(gè)后門，很方便。后門右上角的語音欄里有三個(gè)字，上面貼著學(xué)生做的漂亮卡片，卡片上寫著自己的聲音。
快看！這是我的教室，一個(gè)干凈、寬敞、明亮的教室，伴隨著學(xué)生們的大聲朗讀！
啊，我愛我的教室！
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