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時(shí)間:2020-12-29 09:42:32 推薦作文 我要投稿
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學(xué)滑板的小學(xué)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)滑板的小學(xué)作文,歡迎大家分享。

學(xué)滑板的小學(xué)作文

學(xué)滑板的小學(xué)作文1

  晚上,我和媽媽一起在家樓下籃球場(chǎng)打籃球。正好碰上了朋友袁洲利,他還玩著滑板。好奇心大的我也想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)玩滑板。

  媽媽同意了,袁洲利也同意了,他把滑板借給我,媽媽來扶我學(xué)。我剛上滑板,連站也站不穩(wěn),一下子就摔了下來,袁洲利告訴我,上滑板了人要保持平衡,不能搖晃,要加速得后腳前后擺動(dòng)。我聽了他的話,又爬了起來,繼續(xù)讓媽媽扶著我學(xué),這次我成功的站上了滑板,可是我的身體總是保持不了平衡。我和媽媽都急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):怎么這個(gè)滑板這么難學(xué)啊!

  我依然不肯放棄,還要堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)下去,媽媽也非常配合,漸漸我松開了媽媽的一只手,袁洲利也在邊上鼓勵(lì)我,我越來越有信心了,勇敢的再松開媽媽的另一只手!拔覍W(xué)會(huì)了!”我高興地歡呼起來,我又慢慢的加起速來,都輕松自如。

  第二天,媽媽也給我買了一塊滑板,我可開心了。慢慢的,我越來越會(huì)玩滑板了。我和袁洲利經(jīng)常在樓下一起玩滑板,院子里的小孩子們也有很多都加入了我們玩滑板的行列。

學(xué)滑板的小學(xué)作文2

  在我們的日常生活中,有過許許多多的“第一次”:第一次游泳,第一次騎自行車,第一次郊游......一個(gè)個(gè)“第一次”印在我們的心中,留在我們的記憶里。

  一天傍晚,我看見有許多小朋友在空地上滑滑板,他們擺弄著各種各樣的動(dòng)作,讓滑板“聽話”。在他們的腳下,滑板更是顯得靈活,如燕子一般。我用羨慕的眼神呆呆地看著他們,弄得我眼花繚亂。

  “晶晶,我來教你。”突然,哥哥又出現(xiàn)在了我的眼前!昂冒!”我毫不猶豫的答應(yīng)了。

  接著,哥哥就從家把滑板拿了下來。但是,我的心里還是忐忑不安,因?yàn)槲覐臎]看過哥哥滑滑板,更怕自己滑的不好。

  哥哥好想看透了我的心思,在我面前擺弄了幾番,說:“怎么樣?技術(shù)不錯(cuò)吧!當(dāng)你的老師還是綽綽有余的。”看哥哥這么自信,我心中的不安從十分減到了三分。

  我扶著哥哥的肩膀,看他走一步,我就挪一步。漸漸地,哥哥有點(diǎn)兒不耐煩了,生氣地說:“你就不能快點(diǎn)嗎?不能光靠我吧!”于是,哥哥把我的手拿下,跑到一邊去了。

  沒有了哥哥的幫助,我就找不到方向了。不到1秒鐘,我就摔了個(gè)跟頭。

  后來,我找到一堵墻,我扶著它,使滑板向前進(jìn)。慢慢的,我的速度變快了,也更穩(wěn)了,我不用扶墻了。

  之后,我就自己在空地上滑滑板。盡管有許多人想故意碰撞我,但都被我給躲開了。

  就在我不經(jīng)意的回了一下頭,我看見哥哥在朝我微笑,我立刻滑到他面前,說:“我成功了!”哥哥也高興地對(duì)我說:“我就知道你一定行的!”

  通過這件事,我悟出了一個(gè)道理:做什么事都必須要有兩點(diǎn):堅(jiān)持不懈的精神以及足夠的信心。只要你努力了,不管是成沒成功,都不重要。只需朝著終點(diǎn)進(jìn)發(fā),就一定能在成功的彼岸。

學(xué)滑板的小學(xué)作文3

  那天,媽媽帶我去廣場(chǎng)學(xué)滑板。

  開始我不會(huì)滑,媽媽扶著我站上滑板。忽然放開我,我一下子不知所措,兩腳著急地亂動(dòng),左搖右晃,無法前進(jìn),“砰”的一聲,跌倒在地上。媽媽急忙扶起我。

  雖然如此,但我卻迷上了它,一有空就練。首先把左腳放在滑板上,再用右腳蹬地,向前緊走幾步,滑板滑起來后,就迅速把右腳收到滑板上;等身體平衡后,腳左右抖動(dòng),控制滑板前進(jìn)。

  我堅(jiān)持了幾天,也能滑幾米了。

學(xué)滑板的小學(xué)作文4

  今天,我忽然看到有很多小朋友在玩滑板,心里也很想學(xué),就好奇地問爸爸:“您能不能教我學(xué)滑板呀?”爸爸說:“學(xué)滑板干什么啊!”學(xué)滑板可以和小朋友一起娛樂,還可以鍛煉身體呀!”爸爸說:“學(xué)滑板是要有耐心的,也要吃苦的,這樣才能學(xué)會(huì)!蔽腋嬖V爸爸,我有毅力,我肯定能學(xué)會(huì)。爸爸高興的給我買了一個(gè)漂亮的綠色的滑板!

  剛開始,爸爸先教我學(xué)站立,讓我扶著墻壁慢慢的站立,我站了一會(huì)兒就不想站了。爸爸說:“你不會(huì)站就不可能會(huì)滑,站立是你學(xué)滑板的最基本動(dòng)作要領(lǐng),你必須先學(xué)會(huì)站,然后才哪能夠開始滑。你如果放棄了,就永遠(yuǎn)不會(huì)了。爸爸還鼓勵(lì)我,只要你再堅(jiān)持一下就能學(xué)會(huì)。”我聽了爸爸的話,又從新開始了,不一會(huì)兒我就會(huì)慢慢的往前滑一段了?晌矣謸(dān)心摔下來,爸爸就在一邊保護(hù)著我,讓我的害怕心里消失了小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字,很快我就能滑很遠(yuǎn)了。爸爸看到我能滑了,臉上露出了微笑!

  這次學(xué)滑板,讓我懂得了一個(gè)道理,干一件事情看上去很簡(jiǎn)單,但是學(xué)起來卻很難,只要自己去試一下,親身去體驗(yàn)一次,這樣就會(huì)漸漸的學(xué)會(huì)很多知識(shí),懂得很多道理,明白很多事情。

學(xué)滑板的小學(xué)作文5

  一年級(jí)暑假,爸爸媽媽給我買了一副滑板,淺灰色的外衣,結(jié)實(shí)修長的身形,滑動(dòng)的時(shí)候會(huì)閃出彩色的光芒,漂亮極了!

  我們一家人帶著滑板興沖沖地來到街角的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人真多。〗K于找到一點(diǎn)人稀少的地方,我迫不及待地跳上滑板,只聽“撲通”一聲,還沒反應(yīng)過來,就一屁股坐到了地上,惹得幾個(gè)旁觀的小朋友哈哈大笑。唉!真丟人。于是我暗下決心一定要學(xué)會(huì)滑板。

  我找到幾位大哥哥向他們請(qǐng)教。他們告訴我不能太心急,要先扶著墻或者由大人扶著,找找平衡……剛開始我雙手緊緊地拽著媽媽,身子向前傾,生怕再摔一次,可是滑板就像故意跟我作對(duì),向我身后溜去。這樣反反復(fù)復(fù)好多次?墒俏也⒉换倚,我相信我能學(xué)會(huì)。在媽媽的鼓勵(lì)下,我不斷練習(xí),開始能扶著媽媽滑一小段了,媽媽漸漸放開一只手,我的腿也不象以前那樣僵了,腳腕有意識(shí)地開始扭動(dòng),滑板似乎也聽話了,不只不覺媽媽放開了另一只手,我興奮地大喊:“我能自己滑了!”

  我趁熱打鐵,又滑了幾圈,靠擺臂的力量,沒滑幾圈就滿頭大汗了?晌乙稽c(diǎn)都感覺不到累,所有的累全被激動(dòng)代替了。

  現(xiàn)在又一年過去了,我已經(jīng)是個(gè)滑板好手了。星期天,我會(huì)帶著滑板穿梭在人群中,像在人海中游泳的魚,那感覺棒極了!

學(xué)滑板的小學(xué)作文6

  以前,我和爸爸一起到廣場(chǎng)上去玩,看見廣場(chǎng)上的哥哥、姐姐滑滑板滑得好熟練!我想和哥哥、姐姐一起滑滑板,就請(qǐng)求爸爸給我買了一個(gè),每天空余時(shí)間,爸爸就和我一起出去學(xué)滑板。

  開始我有些擔(dān)心、害怕摔倒,爸爸總是鼓勵(lì)我,要大膽。爸爸一只手指拉著我,扶我上滑板,我很快就可以滑動(dòng)滑板了,但我自己還沒有學(xué)會(huì)上板,還需要爸爸拉著我才能上板。以后,我還要學(xué)著 自己上板,還要滑得理熟練。

學(xué)滑板的小學(xué)作文7

  星期天,我?guī)е宓焦珗@里去玩。走進(jìn)公園就看見一個(gè)非常大的廣場(chǎng),那里有人在滑旱冰,也有人在滑滑板,還有人在放風(fēng)箏。我也趕快玩起來,我慢慢地踢上滑板,滑板搖來搖去,好像調(diào)皮的 孩子,不聽我的使喚,我馬上就摔倒了。我就不信馴服不了它,我連忙爬起來繼續(xù)滑,可是沒過多久我又摔倒了幾次。后來滑板像一個(gè)聽話的孩子,終于任由我的使喚了,我輕松地滑著,也不再摔倒了 。我從玩滑板中學(xué)到了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。任何事情都是學(xué)出來的。

學(xué)滑板的小學(xué)作文8

  媽媽在網(wǎng)上給我買了一個(gè)滑板,紅色的外觀,能發(fā)光的輪子,樣子很好看,我也非常喜歡。

  國慶節(jié)的`第一天,我開始學(xué)滑板了,剛開始的時(shí)候,很怕摔跤,所以根本不敢滑。第二天起,我的膽子大起來了,我先讓媽媽扶我上滑板,我拉著媽媽的手,居然能夠滑了。媽媽告訴我:“只要你用腳 不停地扭動(dòng),就不會(huì)摔下來!蔽野凑諎寢尩恼f法去做,扶著媽媽的一只手,我不僅可以滑動(dòng),而且可以轉(zhuǎn)彎了。第三天,在媽媽的鼓勵(lì)下,我漸漸地松開了媽媽的手,居然可以自己滑了,那一刻,我 非常開心,激動(dòng)地說:“我終于會(huì)滑滑板了。”

  練習(xí)滑板可以增強(qiáng)平衡力,還可以鍛煉身體,你也快來學(xué)學(xué)滑板吧,可不要象我第一天練滑板時(shí)那樣怕摔跤哦!

學(xué)滑板的小學(xué)作文9

  今天,我到黨校有一個(gè)偉大的目地——學(xué)滑板。剛一開始我覺得學(xué)滑板很容易,可我剛踏上滑板才滑幾步,身子就控制不住了,前后晃動(dòng)之后就掉下來了。哇!學(xué)滑板要比我想象得要 難十幾倍!但我還是重新踏上滑板又開始練了起來。嗯!這次比上次滑的遠(yuǎn)多了。這是我看見旁邊有一位小姐姐,也在滑滑板,她的技術(shù)很好,能在操場(chǎng)上自由的滑行。我還注意到她的腿,原來滑這東 西前腿不能動(dòng),要踩緊了,只能靠后腿前后擺動(dòng)。我也按照這種方法試了試,果然有用。我先踏上滑板,然后左腳踩緊,右腳使勁前后擺動(dòng),就這樣我滑了很長的一段路。我覺得自己已經(jīng)快會(huì)了,但為 了更加熟練又開始練了起來。我一會(huì)兒滑倒左,一會(huì)兒滑到右,雖然腿擺動(dòng)的很累腰也彎的很酸,可為了能多會(huì)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),吃再多苦也是值得的。通過之次練習(xí)我也知道了“只要堅(jiān)持不懈,就能成功! ”

學(xué)滑板的小學(xué)作文10

  星期六的下午,爸爸要教我學(xué)滑板。

  我高高興興地拿著滑板向廣場(chǎng)跑去,爸爸首先牽著我的手滑了幾圈,然后再慢慢的松開手,開始我有點(diǎn)害怕,就緊緊地抓住爸爸的手,爸爸鼓勵(lì)我說:“寶貝加油,你一定可以滑好的。”爸爸的話讓 我有了信心,我慢慢地松開爸爸的手,自己嘗試著掌握平衡,摔倒了再爬起來繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過一次又一次的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了滑板。

  通過這件事,讓我懂得了做每一件事,只要認(rèn)真去做,就一定會(huì)成功。

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