相遇小學作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的相遇小學作文，希望對大家有所幫助。
相遇小學作文1
這里是橘子的真實故事，人設都是真實的，不求得贊，只求能找回失散的朋友。
——橘子
20xx年，一年級的陳梓薇踏入了學校的大門，結識了第一位朋友，在教室里，她用恐懼的目光掃視著每一個人，此時她只想回家，與媽媽在一起。這時，走進來了一個女孩，很漂亮很禮貌，很和藹地與每個同學打招呼。梓也想去和她打招呼，可是陌生的環(huán)境讓她適應不了，她只能坐在自己的座位上呆呆地看著周圍一切陌生的人和事物。這時，梓在心里思索著：我想去和她做朋友，可是我開不了口，怎么辦啊？梓愁眉苦臉地看著黑板，她是一個內向的女孩，因為從前在幼兒園和一位女生交朋友時，被嫌棄過，在她的心里留下了陰影，她只能把自己的傷心和難過埋在心里，越發(fā)在心里扎根，甩也甩不掉了。
轉眼間，放學了，大家興奮的背上小書包，在門外排路隊，梓看到那個女孩站在路隊的最前面，她舉著路隊牌，滿面笑容的和別的女孩聊天。梓鼓起勇氣，走上前去和那位女孩說：“你好，我能和你做朋友嗎？”那位女孩回頭看了梓一眼，笑了笑，正要開口說話，老師對女孩說：“該我們了，走吧！”女孩朝梓揮了揮手，離開了。梓很尷尬，留在原地，呆呆的望著她的背影，一位女孩上前來拍拍梓的肩膀，笑著說：“你好��！我叫黃莉，可以和你做朋友嗎？”梓笑了，幸福的笑了，這時，又走過來一個女孩，很可愛，她低著頭跟著路隊走。黃莉去前面對她說：“我們做朋友吧！”那個女孩先是一愣，朝我這邊看了看，笑著點了點頭。她們走到我這里說：“以后，我們是好朋友了哦！不可以背叛對方，我們是三姐妹，永遠要做好朋友！”我們都點了點頭，快樂地離開了，至今我還忘不了她們的笑容，永遠忘不了。
相遇小學作文2
寂寞，有時是一種孤憐；寂寞，有時是一種淡泊，“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒”。但我認為快樂，來自于寂寞。
在潮漲潮落的海邊，在空氣清新的森林，還是在房間的那個小小的一隅，沒有塵世的勾心斗角，爾虞我詐，只有一杯苦荼，一本厚實的書，一盞昏明的小燈我就非常滿足，快樂了。
這種起源于寂寞的快樂還要從那段平凡的生活說起。那時的我正值年少輕狂的時期，有那么一個星期日，窗外飄著如絲般的細雨，正常吵鬧不斷的手機電腦也停止了嘈雜，我仿佛能聽見頭發(fā)墜地的響聲。我呆在自己的世界里感到空洞和無邊的寂寞。我一點兒也不快樂，我討厭這種寂寞。
但是一年后，這種心理就奇跡般的轉變了。我在品讀了“曲徑通幽處，禪房花木深”后，心血來潮在一座寺院里呆了幾天。這是多么快樂的寂寞��！坐在山峰之巔，沐浴著日月星辰的光輝；佇于清泉源頭，享受浪花與魚群的表演；攀登小丘，觀賞沿途美好風光……閑來無趣，我便讀經典名著，一杯荼的時間，我可以走進書中，與主人公一起喜怒哀樂。有時打禪也是一個靜心于閑云野鶴生活的好方法。就這樣，我找到了一種專屬的快樂，一種原于寂寞的快樂。
我也算是閱讀了很多寫“快樂”的文章，我認為快樂也來自于成功，來自于夢想。紅塵滾滾，人海茫茫，我與快樂相遇，這不是巧合更不是天意。我將和快樂一起度過錦繡年華，一起欣賞沿途旖旎的風景，享受燈火闌珊處的寂寞。
相遇小學作文3
“鈴鈴鈴”電話響了，我拿起電話，一陣熟悉的聲音從電話里傳來，聽完電話，我一骨碌爬起來，打開衣柜，把衣柜翻了個底朝天，才找到一件漂亮的公主服。然后來到梳妝臺旁拿起化妝品往臉上涂了又涂。在拿起噴發(fā)油往我那長長的似金子的卷發(fā)上一噴。就急匆匆的下樓了。到底是什么事情讓我這樣忙呢？原來是我要去參加同學開的“二十年后再相會”。我不得不感嘆到，時間不等人呢！這已經是20xx年了。
我來到樓下，駕駛著我的寶馬車，坐在車上，我的心久久不能平靜，一幕幕情景在我腦子浮現(xiàn)：“老師在課堂上為我們耐心的講知識，和同學們在學校的做游戲！��！不知過了二十年，同學們怎么樣了？
經過一小時的長途跋涉，我們來到一個小公園里，我迫不及待地打開車門，只見一片空地上擺著一張桌子，桌子上擺滿了食物，周圍一棵棵參天大樹上掛滿了彩帶，，周圍也掛滿了氣球，擺滿了鮮艷的花兒。
“滴滴”只見一輛寶馬車進入了我的視線，車門漸漸的打開了，從門縫露出一只粉紅色的運動鞋，車門漸漸打開了，她，身材苗條，身穿一條粉紅的襯衫，一條牛仔褲，大約一米七左右，顯得清秀高雅。我慢步走上去，微笑著說：“你好。”還沒等我說完，她搶先一步，說：“你還是像當年那樣可愛，乖巧�！蔽乙苫蟛灰�，弄行我不知該怎么辦才好。她見我疑惑的`樣子，便說：“不記得我了，咱們以前可是很要好的朋友�！蔽异`機一動，握住她的手說：“唉，變了呀，變了呀！二十年不見了，劉璐瑤你變得越來越漂亮了，老朋友了，這二十年來我每時每刻都在想念你呀！”我和她緊緊地擁抱在一起。
相遇小學作文4
自從“守株待兔”中的主人公失去田地后，他認識到自己的錯誤，決定改過自新；“拔苗助長中的主人公乙也意識到自己有多么愚蠢，決定重新扛起鋤頭去耕地。就在這時，兩位飽經風霜的老農相遇了……
甲看到乙，先是一驚，繼而攀談起來：“你就是傳說中‘拔苗助長’的主人公乙嗎？”“正是。你就是傳言中‘守株待兔’的主人公甲吧？”乙瞇著眼睛問道。“我就是。幸會，幸會！”甲拱手表示友好，“你知道嗎？那一次，我在田里干活，累了，坐在樹樁旁休息。正在那時，一只皮毛光滑、充滿活力的野兔子從草叢里闖出來，一個勁兒往樹樁那兒跑，一不留神撞上樹樁，死了。那天，我換了好多錢……以后，我就不干活，天天在那兒等，相信總會有兔子來光臨，總想著不勞而獲。歲月悠悠，時光流逝，田地荒蕪，我現(xiàn)在真是后悔莫及��！”甲仰望天空，皺著他那又黑又濃的眉毛，向乙傾訴自己的悲慘經歷。
“是啊，我現(xiàn)在才發(fā)覺自己錯了。真是愚蠢�。‘敵�，我嫌禾苗長得太慢，就想了一個餿主意——拔苗助長。那一天，我忙的不亦樂乎，次日去田里才發(fā)現(xiàn)，原來昨天所做的一切都是徒勞的——禾苗死了，前功盡棄啊。”乙放下鋤頭，向甲講訴自己的經歷。
甲說：“我現(xiàn)在才知道，不勞而獲是多么可恥啊！”“唉，我現(xiàn)在才知道自然的客觀規(guī)律是是改變不了的。讓我們攜手共進，重零開始吧！”乙說。
從此，兩片田地不再荒蕪，又重獲新生。
讀完這個故事，我們深知：與其做在樹樁旁浪費時間，不如用這些時間來耕地；與其讓時間和機會白白流逝，不如把握好現(xiàn)在。我們做事情要學會尊重生物的自然規(guī)律，不能根據(jù)主觀意愿去做事情，否則，心急吃不了熱豆腐。
相遇小學作文5
古人云:"相見時難別亦難".不過,20年后,隨著信息時代的迅猛發(fā)展,同學聚會就應該是"相見時易離別難"了.
20xx年的一個萬里無云的早晨,我通過"微型電腦語音器"向20年前的在邵武實驗小學五一班就讀的同學發(fā)出邀請函,歡迎他們明天早上參加我的"BIRTHDAY PARTY",地點在邵武熙春公園的"園中園"中.
第二天早上,同學們陸陸續(xù)續(xù)地從五洲四海匆匆趕來了.繆可馨開著超光速小轎車從華盛頓趕來,肖云婕也駕駛著特快飛船從倫敦來了``````
風塵仆仆的大家興高采烈地步入園中園,坐在一塊空地上閑聊起來,爭先恐后地談論著自己20年來的種種經歷.繆可馨如今已是個聞名四海的發(fā)明家.她拿出一個精美的禮盒,取出一個微型小巧的機器,看起來還挺神秘的.她對我介紹:"這是'超級攪拌機',送給你.只要把兩件東西放進去,過會兒出來的就是兩物合一的東西,原物則消失了."我們有些不相信,只見她把菊花和葵花放進去,幾秒鐘后,一株又高又大,花朵如面盆的花就出來了.大家情不自禁地發(fā)出陣陣稱贊,我也高興地連聲道謝.接下來,肖云婕給我了一個很奇怪的圓球.她滔滔不絕地說:"這是個'愿望球',只要對著這個球說出你最想要的東西,然后將球拋上天,說3遍'愿望成真',你想要的東西就會出來."我聽了還是半信半疑.同學叫我試一試,正好,我想要個杯子喝水.于是,我按照她說的去做,果然,不出5秒,一個紅色的水杯就出現(xiàn)在我們面前.全場人無不鼓起掌來,我也興奮地合不攏嘴.
其他同學給我的禮物也毫不遜色,一件比一件奇妙,一件比一件令我大開眼界.氣象學家吳邵敏帶來了能控制天氣的"氣象盆";心理學教授鄭育心給我了能使人自信的"自信頭盔";科學家楊杏給了我能研制X光的"物理燈";地質學家曾恬帶給我能像潛水一樣潛到地下的"潛地服";跳高冠軍徐揚帆給我能跳幾十米高的"超能力彈跳鞋"``````禮物太多了,我看得眼花繚亂.午飯后,我用我研制的"快樂八音盒"為大家高歌,大家也不由自主地盡興地唱啊跳啊``````
轉眼間,太陽西沉,落日余輝,同學們要走了,每個人都是依依不舍.這時離別的場面真是"又送王孫去,萋萋滿別情".大家相約20年后,在40年前的母校再相聚.
相遇小學作文6
剛開學不久，我們班上便來了一位新同學。老師說，這位同學是數(shù)學高手，便讓她坐在了我的旁邊，我很不服氣，就想：什么數(shù)學高手呀？不就會做幾道難度大點的數(shù)學題嗎？有什么了不起的？她會我也會。于是，每次在課堂上回答問題時我就和她爭著回答。
不久，便開始考試了，在考場中，我若無其事地坐在那兒等著老師來發(fā)卷子，離發(fā)卷子還有40分鐘，又來了一位同學�！鞍�！又是她�！蔽易匝宰哉Z道。“這次又可以有機會和她較量一翻了。這次一定要和她比個高低，現(xiàn)在鹿死誰手還不一定呢！”我得意起來說。真巧，老師又把她安排在我旁邊的位置上了。
一會兒老師便開始發(fā)卷子了，我拿起手中的卷子開始做了起來，剛做到一半時，我看到她在很認真地做著。我卻很緊張，生怕她考得比我還好，想到這，我便又開始做了起來，做到最后一道時，我又扭頭看了看她，發(fā)現(xiàn)她也正在看我，我很疑惑，一會兒老師走了過來。悄悄地從我們身邊走過。
“請不要用圓珠筆，鉛筆答題，要用鋼筆，那樣是0分”
頓時，我的臉一下就紅了起來，老師又給我一張卷子，我慌張的把答案抄了一遍。過了一會兒，收了卷子�？荚嚭�，成績下來了，我得了第一，她得了第二名。
可是，我并不快樂，因為即使是在分數(shù)上超過了她，但卻沒有在實際生活中打敗她。
相遇小學作文7
晨光熹微，暖暖的日光輕輕地躺在地上，落在桌子上，映在泛黃的書頁上。我踮起腳尖，輕輕地，怕踩疼了晨光，畢竟它是如此美好。微風溫柔地掠過，不時翻動著書頁，發(fā)出了沙沙的聲音。我坐在桌子前，翻開了昨日還未看完的書，此時我便再一次與你相遇。我嘴角微微揚起，而你也安靜地躺在書頁，似乎也在等待著我。
在與你相遇前，我竟不知道世上竟會有像你如此美好的事物存在。與你相遇，我的生命變得光亮鮮艷，不再平淡乏味。我喜歡獨處，不語，窗外日光微暈，窗下一隅一人，獨享卷卷墨香，盛世清歡。從筆筒抽出一支精致的筆，在紙上緩緩落下你的身影。書寫你的感覺很舒心，很傳統(tǒng)，就像細雨敲打窗戶般舒緩，也像穿著一襲清新的旗袍，撐著帶有淡淡墨香的油傘走過古巷般沉靜悠然。手握著筆，不停地寫，內心便生長出綿延的歡喜隅滿足。
喜歡和你在一起的感覺，年少的心事，飽滿而柔軟。有時別離讓我憂傷，而此時我便會靜靜地看著你，聽著你訴說一個個別離的故事，不時散發(fā)出輕輕的惆悵和淡淡的憂傷。有時，偶然遇見一篇很勵志的文章，心中的激情突發(fā)，便拿出筆記本，有力地一字一句莊重地寫下一個個只有你和我知道的五彩斑斕的夢。希望在素錦流年里，讓自己的青春與夢想，永存于心底。有時，遇見一件喜事，我又會急著與你分享，一個人在昏暈的燈光下寫著心中的欣喜，而你也會在書頁上跳躍舞動，似乎我的快樂便是你的快樂。只有你以我的憂傷為你的憂傷，只有你以我的喜悅為你的喜悅。
夕陽斜下，此時是與你相遇的最美好的時光，拉開窗簾，一個人坐在窗前，靠著窗緣，捧著一本書，在細細地品味你。你像一杯濃郁醇香的奶茶，香甜而暖心。我的指尖輕輕翻過一頁書，生怕弄疼你。有時我看到一篇美文，整顆心都會變得柔軟細膩，而你變得空靈柔轉，旁邊的插圖豐盈華麗。夕陽透過窗戶，落在你和圖片上，時間瞬時凝固，只有沉落于心底的寂然。有時又會看到一篇感人的文章，此時你便像一個老人向我訴說過往的光陰，訴說著一個個感人至極的故事，讓我的心里裝下了滿滿的感動，眼眶里只承載著閃閃的淚花。有時讀到一篇優(yōu)美的游記，心中涌起一股沖動，真想拎起背包作一次說走就走的旅行，然后把你寫下，記載下我那充滿驚奇與歡樂的旅程。有你，我的青春充滿歡樂與踏實。有你，我的青春才充滿寧靜與美好。
歲月靜好，黃昏微暈，我只愿剪下一段時光，與你相遇。
相遇小學作文8
“小可”是我的好朋友，它是一只非常可愛的小狗。說起我們的相遇，還真是一個奇妙的故事呢。
有一天，我在路上遇見了一只流浪的小狗。它看起來瘦瘦小小的，卷卷的毛上沾滿了灰塵。走起路來搖搖晃晃地，細細的小腿還在不住地發(fā)抖。它眨著圓圓的大眼睛很無助地望著我，眼里還有淚水在打轉�！皢鑶鑶瑁 彼贿吚@著我轉，一邊發(fā)出可憐的哀叫聲，時而還用小鼻子頂頂我，好像在說：“帶我回家好嗎？我好餓！”我看著它可憐的樣子心疼極了，于是決定收留它！
回到家，我給它洗了澡，喂它吃東西�？此蓱z的樣子，我就給它起名叫“小可”了。
小可特別喜歡吃肉。只要我一吃肉，它就趴住我的腿，眼巴巴地盯著我，那樣子既可愛又可憐。我只好把肉讓給它吃。很快，小可越長越胖，我都快抱不動它了！
現(xiàn)在，它的小肚子圓滾滾的，毛雪白又蓬松，可健康了！一見到我就歡快地又叫又跳。好像在說：“謝謝你把我?guī)Щ丶�！你永遠是我最好的朋友！”我覺得能遇到小可真是一件幸福的事情！
相遇小學作文9
在一個美麗的森林里，狐貍餓著肚子里面游蕩。他來到一棵大樹下，又看見烏鴉叼著一片肉站在枝頭。狐貍的口水快流到地上了。狐貍想：“我怎么才能再騙一次呢？”它眼珠亂轉，想了一會，就裝做禮貌的對烏鴉說：“美麗的烏鴉，您好！”烏鴉不理它，警惕地跳上了一根更高的樹枝。狐貍賠著笑臉說：“您真是世上第一美鳥呀！”烏鴉看也不看它，打定主意不上當。狐貍突然變臉破口大罵起來：“你長得真丑呀，誰看到你誰眼睛就瞎了，誰碰到你誰就最倒霉！”烏鴉一聽，非常生氣，張口剛想說：“你........�！比饩偷粝聛怼：偧泵Π讶馊诙谕碌�，對樹上懊惱不已的烏鴉說：“這次你又要吸取新的教訓了�！闭f完，便得意洋洋地走遠了。
相遇小學作文10
我是一個插班生，三年級時從鄉(xiāng)下轉到縣城里書。
在我剛進入三年級二班時，我誰也不認識，同學們都帶著一種陌生的眼光打量我，當時的我很內向，所以從來都不敢與別人主動交往，總是默默地把自己隱藏起來。放學上學都是自己一個人。風吹著樹葉唰唰地響，連樹葉都有同伴，而我卻只是自己一個人。于是有些想念以前的學校與朋友。
也許是注定的，緣分讓我們相遇。那一天，天非常好，于是我便來到院子里走走，一抬頭便看見了那一抹明黃色，在人群中很是耀眼。我就那么看著，她與許多朋友一起打打鬧鬧，玩得分外開心。我好羨慕她，擁有那么多朋友。也許是看得久了，她注意到了我，沖我笑了。那一刻，在陽光的映照下，她仿佛就是一個天使一樣，降臨到我身邊，她說：“一起玩啊�！蹦且惶欤液荛_心，自從來到縣城，那是我最開心的一天。
很巧的是，她和我在同一個學校，都在三年級，但她在三班，我在二班。自從遇見她，以后，我再也不用一個人上下學了，那種有人陪伴的感覺真的很好。自此以后，我們就成了好朋友，形影不離。在與她的相處下，我的朋友漸漸多了起來，我與同學們的關系也漸漸好起來。
她說，她喜歡天空的顏色。我抬起頭，那樣明媚的藍色便映入我的眼簾，的確很美。就這樣，我便留意起從不曾注意過的天空。她說，她的夢想是想擁有一片像普羅旺斯的薰衣草花園一樣漂亮的園子，這是她的夢想，亦是我的。她仿佛什么都知道，她擁有很多好朋友，而我卻只有她這么一個親密的朋友，我總是擔心她會離開我。但事實證明我的擔心是多余的。
我們吵架了，犯錯的不是她，來道歉的卻是她，一股愧疚感，涌上我的心頭。我很慶幸，能夠讓我遇見了她，那么美好的一個女孩，我一定會守護好這份友情，帶著她的期待。
清水三中七年級十班邵康艷
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