血的教訓(xùn)的小學(xué)作文
血的教訓(xùn)作文
戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的,它使多少人終身殘疾,使多少人失去了寶貴的生命,使多少人失去了親人······
1937年7月,日本侵略者全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)行動(dòng)在“盧溝橋事變”爆發(fā)。1937年8月，日本開始攻打上海。它們封鎖了上海火車北站，又集中武力對(duì)付上海南站那一群群逃難的人。
8月28日，3歲的張圓跟隨父母一起去南站逃命。剛走進(jìn)火車站，幾架早已盤旋在上空的敵機(jī)密密麻麻地扔下幾十顆炸彈。張圓的父親為了保護(hù)母子倆，失去了生命。張圓的母親連忙帶著張圓順著人流跑，一邊跑一邊哭。突然，炸彈再次雨點(diǎn)般地落下來(lái)，人群立刻倒下一大片一大片。張圓的母親用盡最后的力氣，把張圓推出廢墟，拉著他的手說(shuō)：“孩子，記住，你的親人是因?yàn)槿毡厩致远赖�。等你長(zhǎng)大了，你一定要為父母，為祖國(guó)報(bào)仇!再見了，乖孩子!”說(shuō)完就沒(méi)有了呼吸······張圓哭著，喊著：“媽媽，你快起來(lái)呀!”
張圓哭累了，無(wú)助地看著四周。他發(fā)現(xiàn)，四周橫尸遍野，血流成河。有的人被炸得“五馬分尸”，有的.人被燒成了“焦炭”，有的人“開膛破肚”······整個(gè)場(chǎng)面慘不忍睹，上海南站剎那間成了一片廢墟。
后來(lái)，張圓被一位幸存者送進(jìn)了孤兒院。他長(zhǎng)大后，參了軍，擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)全國(guó)人民安全的重任。
這血的教訓(xùn)令人刻骨銘心，我在此呼吁人們：“為了我們的明天，為了祖國(guó)的明天，為了世界的明天，請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!”
血的教訓(xùn)作文
從我記事起，我聽過(guò)、看過(guò)很多關(guān)于狐貍騙人的故事，有狐貍騙烏鴉、狐貍騙小狗、狐貍騙大灰狼、狐貍騙獅子、狐貍騙老虎、狐貍騙母雞、狐貍甚至還騙過(guò)人等許多動(dòng)物，從這些故事中我知道了它是一個(gè)非常狡猾的大騙子。讀了《再被狐貍騙一次》后，我知道狐貍這次騙人付出了血的代價(jià)。
這個(gè)故事的大概內(nèi)容主要是，文章中的"我"買回一只雞在回家的路上被狐貍的小把戲給騙走了，從此也使"我"認(rèn)識(shí)到了狐貍的真面目。等這一次我現(xiàn)狐貍在樹根下的窩后，公狐貍的故伎重演，要引誘我前去捉它。目的很明顯，想引我離開它的窩，然后讓母狐貍把它的孩子轉(zhuǎn)移。這個(gè)詭計(jì)被我識(shí)破，看我不再上它的當(dāng)，他竟用自殘的方式一次次地引誘我，最終我被它偉大愛的給感動(dòng)了，我又一次被它"騙"了。雖然最終母狐貍把它們的孩子都轉(zhuǎn)移到了安全的地方，可公狐貍卻因流血太多，再也沒(méi)有站起來(lái)，再也見不上它可愛的孩子和妻子了。
當(dāng)我看了這個(gè)故事，我的心也跟著作者的心一起顫抖，對(duì)公狐貍肅然起敬。
從這個(gè)故事中，我想如果狐貍以前沒(méi)有騙過(guò)那么多動(dòng)物，如果不是狐貍以前騙過(guò)"我"，如果狐貍給大家留下了好的口碑，怎么會(huì)有今天這樣的下場(chǎng)呢?再多的如果也挽救不了公狐貍的生命了，可憐的小狐貍再也得不到爸爸的關(guān)愛了。這也給我們一個(gè)深刻的教訓(xùn)，做人要誠(chéng)實(shí)，不然會(huì)落個(gè)害人終害已的下場(chǎng)。
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