作文一：我的暑假我做主

時(shí)光像流水一樣，在我們身邊悄然走過(guò)。是的，光陰似箭，日月如梭，左顧右盼的暑假終于到了，我像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)在外面自由自在地飛翔。在這個(gè)暑假里我們是暑假的主人，我們可以放松自己。

而我呢，我們不可能在這個(gè)暑假里一無(wú)所獲，每天游山玩水。我們的家長(zhǎng)保證會(huì)讓我們上補(bǔ)習(xí)班，每天上這上那，爸爸媽媽在這驕陽(yáng)似火的夏天送我們。當(dāng)然我們不能辜負(fù)老師和爸爸媽媽的期望，讓這個(gè)暑假過(guò)得又充實(shí)又愉快。在暑假里給自己“加油”。

暑假的一開(kāi)始，我就訂了暑假計(jì)劃：每天早上7點(diǎn)30分開(kāi)始做，每天做三天《暑假作業(yè)本》里的作業(yè)，接著復(fù)習(xí)音標(biāo)，聽(tīng)音標(biāo)，默音標(biāo)，再寫一篇英語(yǔ)作文，最后背成語(yǔ)，默成語(yǔ)。不過(guò)也要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容，俗話說(shuō)的好：溫故而知新”嘛。

讓我們這個(gè)暑假過(guò)得美好，充實(shí)，愉快吧。


作文二：我的暑假我做主

暑假到了，大家都以為到了暑假就可以放松了。但我們暑假還要上好多班。但我不是這樣，暑假計(jì)劃我來(lái)定，上什么課我做主！

這個(gè)暑假，我們的英語(yǔ)班不上了。因此我有了更多的時(shí)間自己做主。比如，以前上英語(yǔ)班，從一點(diǎn)半到五點(diǎn)半�，F(xiàn)在不上了，我可以在兩點(diǎn)到四點(diǎn)去游游泳，不想游的話，還可以打打籃球。很輕松的。

本來(lái)，我媽媽想再給我報(bào)一個(gè)奧數(shù)班。自己的暑假自己做主的我，否決了這個(gè)建議。原因是：我本來(lái)就有一個(gè)奧數(shù)班了，再加一個(gè)有點(diǎn)多余。到放完假了再上也行。讓我在暑假好好歇一歇，不是每天還惦記著這作業(yè)、那作業(yè)，上這課、那課。

暑假里，我還可以報(bào)自己想報(bào)的班，比如我報(bào)的籃球班。我想報(bào)班，都是我先和媽媽說(shuō)，然后媽媽考慮一下，給我一些建議。最后由我來(lái)決定上還是不上。這個(gè)籃球班，我上個(gè)暑假就參加了�？梢藻憻捝眢w、提高球技，媽媽也給了我上這個(gè)班的建議。我就報(bào)了籃球班。

暑假每天的時(shí)間安排也由我來(lái)決定，而不是由爸爸媽媽。我把學(xué)習(xí)的時(shí)間基本都放在上午，中午一定要午休，這樣才能保證下午去游泳和打籃球精力充沛。晚上十點(diǎn)半之前必須得上床睡覺(jué)，暑假要是睡得太晚到開(kāi)學(xué)恢復(fù)不過(guò)來(lái)，要是睡得太早又覺(jué)得沒(méi)玩夠，所以我就定了這個(gè)睡覺(jué)時(shí)間。在我的計(jì)劃里還有，每次玩電腦、看電視不得超過(guò)三小時(shí)，如果有的課不上還可以干嘛。做到勞逸結(jié)合。

在做好計(jì)劃后，爸爸媽媽也一致通過(guò)了我的計(jì)劃。就這樣，我的快樂(lè)暑假就開(kāi)始了！


作文三：我的暑假我做主

暑假，我回到九江奶奶家，那兒雖然天氣炎熱，但是過(guò)得豐富多彩！

抓龍蝦

奶奶家門前座小山，山下一條小河一年四季都圍繞著小山流淌著。來(lái)到河邊，我就立馬甩掉涼鞋，把小腳丫浸泡到河水里。小河親吻著我的小腳丫，有一種久違的感覺(jué)。不大一會(huì)兒，我就看見(jiàn)了一只龍蝦。盡管它有兩個(gè)堅(jiān)固無(wú)比的大鉗子，但是難不倒我機(jī)靈的腦袋瓜。于是，我就在河邊找來(lái)兩根小木條插進(jìn)了龍蝦的大鉗子里。然后小心翼翼地把龍蝦挑出水面，心里還是忐忑得很，生怕它滑進(jìn)水里去。一弄到岸邊，我就急忙用隨身帶的繩子把它五花大綁起來(lái)！

趕蚊子

因?yàn)槟棠碳彝砩系奈米犹�多了，我就做了一個(gè)“蚊食屋”。里面放了一些沒(méi)有吃完的魚，故意蓋上有洞的碗，蚊子肯定會(huì)飛進(jìn)去吃的，吃了一口，就會(huì)一睡睡到早上七八點(diǎn)鐘。不瞞你說(shuō)，魚里面放了一些蚊子吃的安眠藥呢！

捉知了

鄉(xiāng)下的樹(shù)多，夏天的知了也多。我和同齡的伙伴一起去村后林子去捉知了。沒(méi)到小樹(shù)林，就聽(tīng)到知了叫個(gè)不停！我們生怕驚動(dòng)了它們，為了不叫知了發(fā)現(xiàn)，我們用樹(shù)枝編了個(gè)小帽子，然后帶上它偽裝起來(lái)。你瞧，這樣子像不像打鬼子的小八路呀？準(zhǔn)備好后，我掃視到一棵樹(shù)枝上有個(gè)很大的知了。接著，我悄悄地從知了背后慢慢向前移動(dòng)，眼看快已到一手的距離了，我迅速地把準(zhǔn)備的小網(wǎng)蓋住知了，另一只手急忙上去按住，一只正在叫的知了就被我逮住了！

讀論語(yǔ)

“人不知而不慍，不亦君子乎？”……瞧！這就是我學(xué)的《論語(yǔ)》。聽(tīng)呂老師說(shuō)過(guò)，誰(shuí)把這本書給讀完了，就可以成為孔子一樣的圣人了。誰(shuí)不想成為圣人呀！所以，在奶奶家，玩累了回來(lái)，我就不停地“啃”《論語(yǔ)》，不放過(guò)每一個(gè)字。哈哈！弄的爺爺奶奶不知我在說(shuō)呀什么！

看！我的暑假多么豐富多彩�。�


作文四：我的暑假我做主

不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，我們迎來(lái)了漫長(zhǎng)的暑假。不知同學(xué)們準(zhǔn)備怎么過(guò)這個(gè)暑假呢？是上補(bǔ)習(xí)班還是去旅游，或者學(xué)一樣樂(lè)器，或?qū)W一種舞蹈。大家都有自己的暑假計(jì)劃，我也不例外。以前我的暑假總是玩一玩，寫寫作業(yè)就過(guò)去了，不過(guò)今年的暑假我一定要過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假，要過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

暑假第一天，我覺(jué)得就像自己一個(gè)氣球，在學(xué)校里，老師緊緊地抓住我，到了暑假，老師松開(kāi)了手中的線，讓我們自由自在地飛向遠(yuǎn)方。

“兒子，該寫作業(yè)了。”這是我的媽媽在催促我寫作業(yè)。當(dāng)然，作業(yè)不能放下，每天都要寫，畢竟學(xué)習(xí)是我們的天職�。∷�以我每天要完成一定的作業(yè)。

子曰：“溫故而知新。”，所以我每天除了作業(yè)之外也會(huì)來(lái)學(xué)樂(lè)上做做題，回顧一下原來(lái)的知識(shí)，不能忘了，再預(yù)習(xí)一下六年級(jí)該學(xué)的知識(shí)，等老師講我就學(xué)得更快了。

唉，有些同學(xué)會(huì)說(shuō)了：“我這個(gè)暑假還要上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班呢，什么書法的，美術(shù)的，舞蹈的……”我們應(yīng)當(dāng)理解父母這種望子成龍，望女成鳳的心情，畢竟父母是想讓我們多學(xué)一點(diǎn)特長(zhǎng)，我們應(yīng)該理解父母的苦心啊！

玩，是孩子的天性，這個(gè)暑假我也要痛痛快快的玩，我要駕馭暑假，決不讓暑假踩在我的頭上。

我還有一個(gè)想法，在暑假中去好好的旅游一番，“上海世博會(huì)”，“北京故宮”，“長(zhǎng)城”……，真希望我能如愿以償。

我的暑假我做主，我一定要過(guò)一個(gè)充實(shí)的有意義的暑假。我的暑假，我來(lái)了！


作文五：我的暑假我做主

暑假，是美好的；暑假，是富有生趣的；暑假，是我們難忘得時(shí)光......在這二個(gè)月里，我決定好好利用起來(lái)，把這個(gè)快樂(lè)的暑假充實(shí)起來(lái)。

玩中學(xué)，學(xué)中玩

我的英語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，是班里公認(rèn)的“鄉(xiāng)村化英語(yǔ)”。這是我很愧疚。所以，我讓媽媽幫我報(bào)了一個(gè)“小星星英語(yǔ)班”。據(jù)同學(xué)說(shuō)，那里的老師很風(fēng)趣、幽默，上課很輕松。聽(tīng)了這話，我恨不得馬上去體驗(yàn)一下呢！此外，每天晚上，我都要求自己聽(tīng)一遍英語(yǔ)，鞏固學(xué)校中學(xué)的內(nèi)容。

只補(bǔ)英語(yǔ)可不行，為了讓作文水平和數(shù)學(xué)思維提高，我還要去上“陽(yáng)光學(xué)校”。一下子，我的暑假就充實(shí)了不少。

美妙音符，裝點(diǎn)生活

暑假里，我還要彈鋼琴。彈鋼琴可是件很有趣的事，它不僅能彈出美妙而夢(mèng)幻的音樂(lè)，還能鍛煉人的意志呢。在暑假的兩個(gè)月里，我每天都要要求自己彈一小時(shí)，為鋼琴考級(jí)做好準(zhǔn)備。

勞動(dòng)開(kāi)心，鍛煉快樂(lè)


暑假里，我還要幫父母做些力所能及的家務(wù)活，例如洗菜啦，掃地啦，擦地磚啦......這樣不僅分擔(dān)父母的家務(wù)，還可以鍛煉靈活性。

當(dāng)然，每天做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)也是必要的。要知道，我的體育每次都是良好。所以，我每天都要打羽毛球，騎自行車來(lái)進(jìn)行體育鍛煉。

古人常曰：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，我的暑假不僅要學(xué)習(xí)，更要絢麗多彩。
 

作文六：我的暑假我做主

經(jīng)過(guò)期末考試的一翻折騰后，暑假終于來(lái)了。我也可以好好的放松一下了。什么都別想了，拋開(kāi)重重的煩惱，去爬山，丟下厚厚的試卷，去游泳，扔走大大的道理，去展開(kāi)我的夢(mèng)想之旅。

可是玩歸玩，暑假終究逃不過(guò)補(bǔ)習(xí)班的命運(yùn)，oh，my god ，回想起我以前的暑假生活，我真是欲哭無(wú)淚啊。不行，連麻雀都要革命，我一個(gè)熱血男兒焉能忍乎？非然也！

我要逃離暑假補(bǔ)習(xí)班，不能在讓我的暑假受到傷害了�？墒枪怅幉荒芴摱�，一個(gè)暑假兩個(gè)月難到不學(xué)無(wú)術(shù)？不應(yīng)該。我應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么？誒，我從小就對(duì)畫畫有些興趣，不如就學(xué)畫畫吧，對(duì)數(shù)學(xué)幾何也有點(diǎn)好處。

于是，我就向爸媽發(fā)起“進(jìn)攻”，最后在我的“雄辯術(shù)”下，他們欣然答應(yīng)了。于是，我輕松就打開(kāi)了我夢(mèng)想之旅的第一道門�？傻诙�道門就不那么好開(kāi)了，費(fèi)了我好一翻功夫呢？

說(shuō)白了，第二道門就是我的成果，如果我學(xué)畫的成果不佳，那我下個(gè)暑假就又要受補(bǔ)習(xí)班之苦了。怎么辦呢？我只是個(gè)新手，可我的成果一定啊要超過(guò)學(xué)了一個(gè)學(xué)期的人才算。顧不了那么多了，總之好好學(xué)才是上策。

于是，我就拿起了畫筆，一筆一畫地從線條開(kāi)練，時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)間飛一般的轉(zhuǎn)向了8月。我的水平也逐漸增長(zhǎng)，從正方體，長(zhǎng)方體，圓球這樣的幾何體到罐子，茶壺，蘋果這樣的組合畫，我的快速進(jìn)步終于使我超過(guò)了學(xué)了一個(gè)學(xué)期的人的水平，也使得爸媽“棄暗投明”，支持起我來(lái)了。

這個(gè)暑假真是可以用這樣一句話來(lái)概括“：我的暑假我做主，不學(xué)別的只學(xué)畫。”


作文七：我的暑假我做主

“時(shí)光如水，生命如歌。”在白駒過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

暑假來(lái)臨，結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時(shí)不能得到滿足的娛樂(lè)項(xiàng)目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時(shí)間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成，隨后開(kāi)始幾天“睡懶覺(jué)＋看電視”的生活，然后再好好看書，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽講他們小時(shí)候的事。他們說(shuō)他們小時(shí)候，暑假是非�？鞓�(lè)的，雖然不像我們現(xiàn)在有空調(diào)、電風(fēng)扇，還有什么電視啊，電腦啊。但他們還是過(guò)了個(gè)完美的令他們永遠(yuǎn)難忘的暑假：割稻子、插秧；去野樹(shù)林里摘野果，下河去捉泥鰍摸螺螄……你瞧，多快樂(lè)呀！

我想既然爸爸媽媽都能過(guò)一個(gè)那么有趣完美的假期，那么我們這一代當(dāng)然也不能輸給他們呀！于是和幾個(gè)好朋友商量著辦了一個(gè)“暑假互補(bǔ)學(xué)習(xí)班”。而我們的主題就是“假日充電我有招”。每天和好朋友一起學(xué)習(xí)兩小時(shí)，大家互相學(xué)習(xí)互相幫助，同時(shí)完成暑假作業(yè)，因?yàn)檫@樣，既能增長(zhǎng)知識(shí)，又不會(huì)變成書呆子；回到家里再玩半個(gè)小時(shí)的益智電腦游戲，這樣就能開(kāi)發(fā)腦細(xì)胞，也能從中得到一點(diǎn)啟示，就像全球軟件智能創(chuàng)始人比爾蓋茲一樣，從破舊的電腦系統(tǒng)中得到靈感；可是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界，一定要嚴(yán)格的控制好時(shí)間。最后，我要過(guò)獨(dú)立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣？我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，是不是一個(gè)很完美的計(jì)劃呢！

最后希望大家都能過(guò)一個(gè)愉快的有意義的假期！