作文一：我生命中的那簇野菊花

成長，是一個很長很長的過程，要經(jīng)過無數(shù)磨難，才能夠慢慢的成長，變得堅強(qiáng)，變得勇敢，有的人成長是一瞬間的，也有的人需要幾年或更多的時間，主要是那最重要的一步…還記得三年前，我上三年級的時候，學(xué)習(xí)成績一直很差，老師知道我是潛力股，也很聰明，可成績就是上不去。媽媽為了這件事教訓(xùn)了我不止一次，這也很讓我煩惱，也和疑惑。        

當(dāng)時，我只能眼巴巴的看著別人得到的獎勵，看著別人臉上的笑容。而我、在一邊看著，強(qiáng)忍著微笑。就在這時，你出現(xiàn)在了我的生活中        

你問我怎么了，我還能回答什么，只有“沒事”、“沒關(guān)系啦”等等…。。        

“有什么不會可以請教我哦！”我細(xì)心的聽你講，你的每一個動作，每一個眼神，都刻在了我的心中、永遠(yuǎn)也不能忘卻！        

從此以后，我的成績漸漸有了好轉(zhuǎn)，燃火一路飆升，連老師也覺得不可思議，同學(xué)們也對我刮目相看！并且寫作業(yè)，做卷子等等也有大幅度的提升。媽媽也非常的高興，我也沒有自卑過！你就是我生命中的野菊花，如果你是音符，那我就是一章樂曲，如果你是一片葉子，那我就是蒼天大樹，是你造就了我，是因為你，我今天才能成功！


作文二：我生命中的那簇野菊花

今天，我讀了一個很感人的故事，一個得了大病的小女孩從野菊花身上知道了要頑強(qiáng)拼搏，堅持不懈，戰(zhàn)勝了病魔。我也有和小女孩一樣的故事，那是一天下午。        

我當(dāng)時是一個二年級的小學(xué)生，做事情不認(rèn)真，總是三心二意。一天媽媽出去了，我在寫作業(yè)，可是總打不起精神來，不想寫作業(yè)。我一會摸摸電腦，一會碰碰電視，一會吃幾口小零食，一會兒上個廁所，反正沒閑著，更沒有寫進(jìn)去作業(yè)。過了一會兒，我非常想出去玩，嗖的一聲溜了出去。我在花園里亂轉(zhuǎn)，突然我看見了一只小蝸牛，我走了過去，哦！原來它要爬上這面墻，哈哈走的還很快嘛，我用手指把它從墻上彈了下來，但它并沒有受傷，也沒有放棄。繼續(xù)向上一步一步地爬，終于又回到了原來的高度，我想：還行啊，能堅持到這，但是你遇到我，算是倒霉吧。我又把它彈到地上，剛才的一切努力都白費了。我以為蝸牛因此會放棄，但它沒有，而是重新站起來，哇！我好佩服這只蝸牛，竟然擁有那么強(qiáng)的毅力。        

我也不想再整這只蝸牛，本來我想幫它，但是我又止住了。還是讓它自己努力吧，終于經(jīng)過一次次的失敗蝸牛爬了上去，啊，好頑強(qiáng)的蝸牛��！有了那一次看到蝸牛的堅持不懈，我再也不三心二意，輕易放棄了，我變得更成熟，更努力了。        

這些年來，一直都記得那只蝸牛，也記得那只蝸牛堅持不懈的精神。做人一定要樂觀向上、堅強(qiáng)努力，就像那野菊花和蝸牛。


作文三：生命中的那簇野菊花

我寄居的地方有一條至今尚未被污染的小河。我的宿舍就依傍在小河岸，與河僅有百步之遙。我便在啟窗可見之處辟出一片空地，叫幾個學(xué)生替我找來竹片，編成籬笆，把空地圈成一個柔和的橢圓。于是，我就擁有了人生的第一個菜園。

我選擇在暖和的春夏相交之際，虔誠地播下菜種。然后，靜坐窗前，等候菜種發(fā)芽成長的佳音。

夏終秋至，菜籽依然酣睡泥中無動于衷。深秋時節(jié)，我的心情便像飄落的枯葉一樣，無以為托。我等候的菜園，始終以一種罕見的冷峻與我對峙。我懷揣納悶與不解，請教了幾個因菜事興旺而笑容滿面的園主，他們的回答使我茅塞頓開——原來，我買的菜籽只適宜秋季播種。

我是在大學(xué)畢業(yè)后到這里工作的。站在陌生的風(fēng)景里，我感覺周圍的一切尖硬無比，刺得我兩眼生疼。我用粉筆擦把所有的凌云壯志和豪言壯語從心底靜靜地拭去，把激情和陽光全埋在粉筆灰里，然后平靜地打發(fā)自己孤寂的青春。

未曾料到這小小的“菜籽事件”又令我心亂如麻，許多念頭和感觸油然而生。這天下課后，我又悵然坐于窗前。秋雨淅淅瀝瀝地敲擊著門窗，我的目光由遠(yuǎn)至近地緩緩移過流水、河岸，最后停留在我那空寂落寞的菜園。

突然，我心頭一顫，情不自禁地發(fā)出一聲驚嘆，我的目光被幾簇鮮艷的花朵死死地攫住了。

它們是野菊花！

它們正躲在籬笆下的草叢間，靜靜地綻放。它們幽幽地散發(fā)出一陣陣輕微的香氣，流瀉著一片炫目的光澤。它們使我想起梵高畫筆下那朵熱烈蓬勃的向日葵，以及魯迅故鄉(xiāng)里的那輪金黃的圓月。我旋即甩開憂傷的心事，沉浸在一片無邊的喜悅之中。這種喜悅促使我徑直朝菜園走去�；蛟S是它們聽到了我急促的腳步聲，看見了我眼中放射出的狂喜，它們顯得有些羞澀和慌亂，許久，它們才逐漸鎮(zhèn)定下來。至此，我的菜園充滿了極富感染力的韻味。野菊花的笑靨雖單薄卻不單調(diào)，顏色雖鮮艷但不妖冶。它們看起來更像秋雨中飄忽的螢火，像夜晚那澄凈的月光，還有那冬日里母親一手炮制出來的溫暖的爐火。它們讓我呼吸到了新鮮的空氣，品味到了豐收的喜悅，使我空虛的菜園在剎那間成了美麗的花園。

我久久地佇立在它們身旁，激賞它們絕美的容顏。我分明聽到他們開花的聲音，那聲音遠(yuǎn)比淅瀝的雨聲圓潤犀利，我能夠感受到他們的力量，那是一種生命的力量或者說是青春的力量。

我決定回頭告訴我的學(xué)生，就說我在菜園里種了很多野菊花。如果他們愿意，我會帶著他們?nèi)サ讲藞@，和他們一起欣賞我生命中的野菊花。


作文四：我心中的野菊花

在我眼中，最美的是野菊花！

在一次玩耍中，我偶然發(fā)現(xiàn)在我家樓底下盛開著的野菊花，我很驚訝！驚訝于這野菊花生長在廢籍中，驚訝于這野菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會長嗎？驚訝中也有許多擔(dān)心。

回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔(dān)心擔(dān)心那野菊花怎能承受的了這風(fēng)吹雨打？不一會兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢籍之處，天��！我看到了什么?居然是那傲然挺立著的野菊花，我驚嘆著野菊花堅韌不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的過下一次的暴風(fēng)驟雨。我便買了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。

就這樣，有一天，我下午放學(xué)回家，又奔向陽臺，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已經(jīng)落下了，我的著急莫過于熱鍋上的螞蟻了！

究竟為什么會變成了這樣？為什么會枯萎呢？我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開得更好！可……可為什么會這樣呢？

我苦想著……

終于，我想明白了，在廢籍中靠堅韌不拔生長的野菊花怎能安于無憂無慮的環(huán)境中呢？我明白了，野菊花是不肯生活于無憂無慮的環(huán)境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存；我明白了，明白了野菊花是不安于這種現(xiàn)狀的，它要自己拼出來的生活。

我便把它重新栽進(jìn)了廢籍中，它便立刻有了生氣，但再也恢復(fù)不到從前那樣了！

……

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)野菊花的那種拼搏精神吧！學(xué)習(xí)它那堅韌不拔的精神吧！

野菊花，我心中最美的野菊花！