作文一：貼鼻子游戲

今天我認(rèn)識(shí)了一位小丑朋友，還幫它整容了呢！

只見老師在白板上貼了一張小丑圖，小丑的耳朵很大，大大的頭跟小小的身子不成比例，眉清目秀，唯獨(dú)就是沒有鼻子，老師說讓我們把小丑的鼻子貼上。老師先把我們叫了上去，我被蒙上了眼睛，迷迷糊糊的在上面轉(zhuǎn)了三圈，然后就開始貼鼻子了，我毫不猶豫的把鼻子貼到了嘴上，像一滴口水似的，引得大家哈哈大笑。

然后王茉然上去貼了，他暈乎乎的轉(zhuǎn)了三圈，拿著手中的鼻子一會(huì)兒貼到耳朵上，一會(huì)貼到嘴上，然后他把鼻子貼到眼睛上，像一顆大眼淚似的。最后老師讓周揚(yáng)來帖，她貼的慢慢的，一下貼到了黑板上，引來大家的一頓爆笑。

接下來老師給每人發(fā)了一張帶有小丑的紙，讓我們畫鼻子，我把紙往后一翻，發(fā)現(xiàn)背面有一些字，我就津津有味的開始“啃”了起來，游戲規(guī)則都忘聽了，最后是同座告訴了我，我都把鼻子畫到了衣服上，變成鈕扣了……

這游戲可真好玩！
    

作文二：貼鼻子游戲

今天，老師畫了一些沒鼻子的人頭。畫完之后，老師叫我們來貼鼻子。開始了，有的同學(xué)貼在了耳朵上，有的同學(xué)貼在了眼睛上，有的同學(xué)貼在了嘴巴上。同學(xué)們都捧腹大笑，輪到我了，小力給我遮著眼睛，也給我了鼻子，我擔(dān)心我會(huì)貼錯(cuò)。

最后，我把鼻子貼上去。“貼中了，貼中了。”“那是什么？”原來，我把鼻子貼到了鼻子上。全班同學(xué)都笑了起來。


作文三：貼鼻子游戲

“我來貼，我來貼……”這是從哪兒傳來的喊叫聲？哦，原來是三年六班的同學(xué)們?cè)谕尜N鼻子的游戲呀！瞧，可熱鬧啦！快來看看吧。

游戲開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是黃金源，他走上講臺(tái)，首先黃老師拿出一條手帕，蒙在黃金源的眼睛上，他仿佛成了個(gè)盲人。然后黃老師又讓他在原地轉(zhuǎn)三圈，最后，只見他拿著鼻子，胸有成竹地往黑板上貼，剛一貼，班級(jí)頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。黃金源連忙揭開手帕，耶！居然貼對(duì)了！他高興得一蹦三尺高。

第二個(gè)上場(chǎng)的是陳文浩，他走上講臺(tái)，等黃老師幫他蒙好眼睛之后，不管三七二十一，往黑板上貼，哈哈……“哦，怎么回事？”陳文浩揭開手帕，也大笑起來，原來他把鼻子貼到了頭外面去了，真好笑！

最后一個(gè)上場(chǎng)的是我的同桌——黃一城，只見他雙手合攏，好像要面對(duì)大災(zāi)難一樣，緊張得很。黃老師給他蒙上了眼睛，讓他轉(zhuǎn)了三圈以后，領(lǐng)著黃一城走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。他確認(rèn)好了位置，剛要貼上去，同學(xué)們就大喊：“錯(cuò)了，往上，再往上一點(diǎn)。”可是，黃一城好像沒聽見似的，往黑板一貼，哎呀，貼到了嘴巴旁邊啦！他揭開手帕，不好意思地笑了。

這個(gè)游戲讓我明白了，做事一定要認(rèn)真，不能一點(diǎn)點(diǎn)馬虎。


作文四：貼鼻子游戲

今天，在上語文課之前，謝老師跟我們玩貼鼻子的游戲。

一開始，謝老師拿出了一個(gè)小丑。小丑的臉上有雙星星一樣的眼睛和一張大大的嘴巴，還戴著一頂綠色的帽子。我們覺得很滑稽，所以全班哈哈大笑。

游戲開始了！謝老師先請(qǐng)吳雙上去給小丑貼鼻子，于是她慢慢地上去，然后在黑板上摸著摸著，她似乎覺得可以了，就一貼。然后她摘下毛巾一看，鼻子是貼在黑板上了，但離小丑的臉還遠(yuǎn)著呢！

第二個(gè)上去貼鼻子的是丘欣雨。剛開始，她一步跨上了講臺(tái)，然后就在拍黑板，弄得黑板咚咚響。她這一拍就拍了還久，我們?nèi)�班又開始哄堂大笑了。當(dāng)我們笑停后，謝老師說：“好了，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們不玩了。”

雖然只有十幾分鐘，但我們卻很快樂。


作文五：貼鼻子游戲

上課了，老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的卡通娃娃。

它多美呀！戴著一頂美麗的帽子；尖上還有一個(gè)白色的小絨球；它細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛；一頭藍(lán)色的長(zhǎng)發(fā)；扎著兩條小辮子；辮子上還系著兩只蝴蝶結(jié)。一張彎彎的小嘴好像在對(duì)我們說：“請(qǐng)跟我貼個(gè)鼻子吧。”　□□同學(xué)們看了看，說：“周老師，它怎么沒有鼻子呀？”

周老師說：“這節(jié)課我們就是來幫娃娃貼鼻子。”大家一聽，開心極了。老師要點(diǎn)名了，同學(xué)們都把手舉的高高的，好讓老師看到自己。

周老師一點(diǎn)就點(diǎn)到了洋博涵，只見周老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，再讓他轉(zhuǎn)三圈，沒想到他竟然暈了，不知道黑板在哪里，差一點(diǎn)就摔到了講臺(tái)前，還好周老師扶住了他。老師讓他再玩一次，仍然用紅領(lǐng)巾蒙住他那明亮的眼睛。讓他轉(zhuǎn)三圈。這次他鎮(zhèn)定了，但是他貼貼貼，還是把鼻子貼錯(cuò)了，把鼻子貼到眼睛下面�？蓱z的娃娃好像對(duì)我們哭訴：“啊。我的鼻子長(zhǎng)歪了。”而洋博涵他那狼狽相引的大家嘴都合不攏了。

今天，通過這件事讓我知道了：做任何事都不能慌張，要保持鎮(zhèn)定。


作文六：貼鼻子游戲

星期一的活動(dòng)課上，老師和我們玩貼鼻子游戲。

老師在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴巴，稀少的頭發(fā)，但美中不足的是他缺了一個(gè)鼻子，真滑稽！忽然，教師像變魔術(shù)似的，拿出一個(gè)紙做的小鼻子，讓我們輪流給大頭娃娃貼鼻子。

老師說：“游戲規(guī)則是這樣的：先請(qǐng)一位同學(xué)站在講臺(tái)上，用毛巾把這個(gè)同學(xué)的眼睛蒙上，讓他拿著鼻子，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后到黑板前“貼鼻子”，比一比看誰貼得準(zhǔn)。”

第一個(gè)上來的是懷暢，只見他站在講臺(tái)上，老師給他蒙上眼睛，懷暢拿著鼻子，左右各轉(zhuǎn)三圈，摸索著朝黑板走去，當(dāng)他靠近黑板，這時(shí)，教室里鴉雀無聲，我們都等待著他。懷暢毫不猶豫地貼了上去，這下，全班炸開了鍋，同學(xué)們有笑彎了腰的、有笑出眼淚的......懷暢摘下毛巾，也跟著笑了起來。原來，他把鼻子貼了大頭娃娃的外面。

終于輪到我了，我的心怦怦地跳個(gè)不停。我一步一步地走向講臺(tái)，老師給我蒙上眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，或轉(zhuǎn)三圈，我有些暈了，輕輕地走向黑板。當(dāng)我走到黑板的前面時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出大頭娃娃的樣子，我左摸摸，右摸摸，好不容易選“準(zhǔn)”了位置，就把鼻子貼在了上面。我聽到了同學(xué)們一陣哄堂大笑，連忙摘下毛巾，一看，咦！我怎么把鼻子貼到眼睛上去了呢？

游戲玩完了，雖然我們都沒有把鼻子貼準(zhǔn)位置，可是我們收獲了快樂！


作文七：貼鼻子游戲

今天，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲—貼鼻子。游戲開始了，老師在黑板上面畫了一只可愛的小兔，卻沒有鼻子。同學(xué)們知道要玩貼鼻子，老師就請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來。他名字叫小明，老師蒙上小明的眼睛，再叫小明轉(zhuǎn)三圈。小明轉(zhuǎn)了三圈后，就想喝了酒一樣，站也站不住。過了一會(huì)，他就拿著鼻子，歪歪扭扭地向前走，好不容易來到黑板前，他東摸摸，西摸摸，小心翼翼地貼了上去，同學(xué)們看到了，有的哈哈大笑，有的眼淚都笑出來了，還有的眼睛笑瞇了，教室里真熱鬧��！貼鼻子游戲真好玩啊！


作文八：貼鼻子游戲

今天，季老師教我們玩“貼鼻子”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：季老師在黑板上用紅粉筆畫了兩只兔子，但是它們都沒鼻子，季老師讓一、二大組負(fù)責(zé)貼左邊兔子的鼻子，三，四大組負(fù)責(zé)貼右邊兔子的鼻子。每組只請(qǐng)三位同學(xué)參加這個(gè)游戲，貼完以后請(qǐng)第一排同學(xué)打分，看誰把兔子鼻子貼得最好。哪一組三位選手的得分加起來最高，這個(gè)組就是冠軍了。

我就講講我們一組吧。第一位同學(xué)上場(chǎng)了，貼完后，睜眼一看，鼻子被貼在左半邊臉蛋上了，得分：59分，比對(duì)方第一位選手的得分低了整整三十多分，哎，我們真是背運(yùn)��！

第二位同學(xué)自告奮勇上去了，雖然比上一位好多了，結(jié)果也只得了89分，又比對(duì)方低了3分，好可惜�。�

第三位女同學(xué)上場(chǎng)了，讓老師“左三圈，右三圈”這么一轉(zhuǎn)，開始好像有點(diǎn)暈乎，但是在我們組全體成員的口號(hào)幫助下，她終于鼓起勇氣，伸出手臂，“啪”，不偏不倚，貼上了一個(gè)最中正的鼻子。結(jié)果出來了：100分！哇，這太好了！可是，我卻高興不起來。為什么呢？因?yàn)槲覀兊目偡痔�低，第三位選手必須拿到117分，我們才能和對(duì)方打個(gè)平手。

游戲結(jié)束了，我們得了248分。而得到265分的對(duì)手在教室里歡呼了起來。，與我們組的垂頭喪氣形成了鮮明的對(duì)比。

這個(gè)游戲真的很有趣，因?yàn)樗�不僅能給我們帶來歡樂，還能培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的能力。

我喜歡這個(gè)游戲。