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今天我掌勺小學(xué)作文

時間:2024-07-18 18:26:10 秀鳳 推薦作文 我要投稿
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今天我掌勺小學(xué)作文(通用13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的今天我掌勺小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

今天我掌勺小學(xué)作文(通用13篇)

  今天我掌勺小學(xué)作文 1

  這幾天,我老嫌媽媽燒的菜不好吃。媽媽生氣了:“嫌菜炒得不好吃,明天你掌勺!”我一聽,高興得一蹦三尺高。

  放學(xué)回到家,我先盛米、淘米,插上電源,用電飯鍋燒飯。媽媽給我?guī)兔,已?jīng)洗好辣椒,正在剝毛豆。我就刨冬瓜,洗好后,把冬瓜切成小塊裝入菜籃,打開電磁爐。在媽媽的指點下,我把火力調(diào)到“蒸煮”,架上鍋,把籃里的冬瓜一股腦兒倒進去,加上水,再扔進去幾塊咸肉,蓋上鍋蓋。媽媽見我有空了,又提示該剖魚了。

  軟骨魚這家伙很好收拾,只要剪開魚肚皮,拉出肚腸和鰓就行了?墒俏也恍⌒模直卉浌囚~尖利的牙齒劃了一下,流出了血。媽媽趕緊拿創(chuàng)可貼為我止血包扎。媽媽讓我休息,我不干,她只好依我,讓我打下手。

  “放鹽”,“加調(diào)料”,“嘗咸淡”,“起鍋,關(guān)電源”,在媽媽的指令下,第一道冬瓜湯圓滿完成。另外的菜已收拾干凈,媽媽開始大顯身手。

  看著媽媽額頭上滲出的汗珠,提提自己又酸又軟的手,感覺好累。爸爸媽媽天天又上班又做家務(wù),真是辛苦。

  我趕緊去拿毛巾,給媽媽擦汗,“澄澄,媽自己來!薄安唬裉煳沂谴髲N嘛!”

  點評:這篇習(xí)作有兩個特點:其一,動作描寫十分生動,“我一聽,高興得一蹦三尺高”,寫出了“我”掌勺的興奮與快樂。其二,細節(jié)描寫十分傳神,“看著媽媽額頭上滲出的`汗珠,提提自己又酸又軟的手,感覺好累”,既寫出“我”和媽媽共同勞動的艱辛,也顯示出“我”內(nèi)心的觸動。

  今天我掌勺小學(xué)作文 2

  今天是五一勞動節(jié),為了讓媽媽在這天休息好,我決定自己給全家做早飯。

  來到廚房,我先打了3個雞蛋,敲開雞蛋殼看似簡單,但實屬不易。有時雞蛋殼會掉進碗里;有時蛋清會灑在地板上;還有時蛋殼上沾了許多蛋清……我拿了一雙筷子,在碗里快速地旋轉(zhuǎn),不一會兒蛋黃和蛋清就均勻地混合在了一起。隨后,我拿出了3根肉腸和半根西葫蘆,細心地切起來。盡管我很專注,但切出的菜絲和肉絲還是參差不齊,很不美觀。最后,我還是把它們和蛋液混合起來,又加了一些面,和成糊。到此,我的準備工作可以告一段落了。

  我從冰箱里拿出了一小塊黃油,小心翼翼地切了一小片兒,生怕切多了,口感油膩。我先把電餅鐺插上電,等它燒熱了,放上切過的黃油,再倒上面糊,用飯鏟攤平。不一會兒,稀軟的面糊就伴隨著“吱吱”聲煎了黃色的`小餅,餅邊卷了起來,中間鼓了起來,我用鏟子給它翻了個兒,金黃色的蛋餅散發(fā)著誘人的香味,真想馬上咬上一口?墒俏乙艚o大家,讓大家嘗嘗我的手藝。

  大家品嘗著蛋餅,都夸我能干、懂事。

  有句詩寫得好“誰言寸草心,報得三春暉!毙〔莅愕奈覀冊跄軋蟠饌ゴ竽赣H的恩情呢?但我要用行動去努力幫媽媽多分擔(dān)一些。

  今天我掌勺小學(xué)作文 3

  今天是寒假的第一天,我早早地就起床了,我要給全家做早餐。

  我準備給家里五個人每人各做一份雞蛋餅,這是奶奶經(jīng)常給我們做的早餐,也是全家人最喜歡吃的早餐。

  我準備了平底鍋,大碗,鍋鏟,材料我準備了面粉,鹽,味精和花生油,還讓奶奶幫我切了一些小蔥花。我用奶奶平時教我的方法和面,加了鹽,兩個雞蛋和味精,面糊和好了,我已經(jīng)有點累了,這時候奶奶幫我點好煤氣灶,打開油煙機,我學(xué)著奶奶煎雞蛋餅的步驟加熱平底鍋,放入適量花生油,倒入面糊,攤平,翻面,最后奶奶幫我鏟入盤子里。第一鍋蛋餅雖然有幾個小洞,但奶奶說味道還是不錯的。后面又按照同樣的步驟做了四個雞蛋餅,做完后我已經(jīng)滿頭大汗。

  我把雞蛋餅一個個盛好,叫爸爸媽媽和弟弟一起吃早餐。爸爸媽媽知道這是我做的早餐,給了我充分的.鼓勵,雖然有幾個小洞,但我聽了心里還是美滋滋的。

  我覺得勞動不僅僅鍛煉了我動手的能力,還讓我感到勞動的樂趣,同時還能有一點精神的滿足。以后我要多多勞動!

  今天我掌勺小學(xué)作文 4

  “叮呤呤”鬧鐘響了,我連忙穿好衣服,勿勿洗漱完畢后,便系上圍裙。干什么?告訴你吧,今天本小姐下廚做菜。

  自來水的“嘩嘩”聲,切菜的“搭搭”聲,鍋和碗的“叮當(dāng)”聲,沒一會兒,廚房里就響起了熱鬧的交響曲。

  咦?這個土豆怎么這么難切呀!平時看媽媽切菜的時候,就像小雞啄米似的`,“搭搭搭”不一會兒就好了。但刀到了我的手里就好像故意和我過不去,反而來割我的手,幸好我的手離土豆較遠,否則就要開“花”啦!

  “嘩啦啦……”什么聲音?不好!剛才只顧著切土豆絲,忘了關(guān)水龍頭了,幸好沒被妹妹看見,不然的話,她又要“咿咿呀呀”地發(fā)表自己的節(jié)約用水論了。一場洪水風(fēng)波過后,我又繼續(xù)切土豆絲,突然,我聞到了一股怪味兒,好象是……哎呀!不好,菜燒糊了。我趕緊來了一個180度大轉(zhuǎn)身,把火關(guān)了。哎,最后那些燒糊的菜呀,還是被我“叭”地一聲倒進了垃圾桶里。

  今天掌勺太不成功了吧!啥倒霉事都讓我遇到了,要不是媽媽來幫忙,我準下不了臺。

  今天我掌勺小學(xué)作文 5

  今天晚上,我覺得菜很好吃,不光我這么覺得,連爸爸媽媽都這么說,因為今天的菜是我燒的。一起來聽聽吧!

  我進廚房時,媽媽準備切白菜,我對媽媽說:“讓我來吧!”媽媽答應(yīng)了。我把白菜一層層地疊好,把它切成絲兒,還對媽媽說:“讓我來燒吧!”媽媽回答:“好!”白菜切好了,我把白菜放在簍子里。因為我太心急,拿著油瓶就往鍋里倒,倒了一些之后媽媽回頭一看叫到:“你怎么連鍋都不洗就倒油呀!而且也太少了吧!”我一聽,臉都紅了:“下次注意嘛!”說著又往鍋里加了點油。當(dāng)我準備把菜倒進鍋里時,媽媽又說:“油鍋還沒燙,不能倒菜!”我問了:“那怎么說明燙了呢?”媽媽說:“等鍋子邊上冒煙了!辈灰粫䞍,鍋子冒煙了,我想把菜倒進去可又不敢,就問媽媽:“老媽!把菜倒進去時油會濺出來嗎?”媽媽說:“會的`!蔽覈樀糜秃孟鬄R出來了一樣馬上把簍子給了媽媽,只見媽媽把白菜一倒,我馬上用鐵鏟炒了起來,翻來翻去,媽媽還在里面放了水和鹽,就把鍋蓋蓋了一會兒。那時,我問媽媽:“味精什么時候放?”媽媽脫口而出(可見很有炒菜知識):“出鍋的時候!卑焉w打開時,媽媽又放點味精炒了幾下,菜就出鍋了。

  做完菜后真累。寢尀槲覀儫@樣,炒那樣,真不簡單!

  今天我掌勺小學(xué)作文 6

  平時,父母做飯時顯得很簡單,不到一個小時,一頓香甜的飯菜就OK了。今天,我也想展示一下我的做飯?zhí)熨x,在征得父母的同意后,我便開始“張羅”了,不過,為了安全,媽媽親自看著我。

  我找到米,淘了一遍,放進電飯鍋內(nèi),插上電,放在一邊,做起菜了。

  我打算做三個菜,找出原料,隨后便按步驟行事。我洗了幾根黃瓜和幾個西紅柿,為了圖好看,我采用滾刀法切,不過因為不熟練,切出的黃瓜和西紅柿都成了“畸形兒”。湊合著用吧!我把黃瓜放進盆里,添上調(diào)料,便學(xué)開爸爸腌黃瓜時的'“一投一接式!薄皣W啦——”真是出師不利,大多黃瓜都溜到了地上,……“不管它們了,我伴西紅柿去”。我溜了,把殘局留給了媽媽。

  我再把西紅柿放進盆里,然后拿出糖來,我最愛吃甜的了,我放一勺,再放一勺,再放一勺……一盆西紅柿就調(diào)好了。

  接下來我要炒茄子了,我把洗好的茄子片開,然后一點點掰開,放進鍋里一蒸,最后該把茄子放進鍋里翻炒了,我這次不敢不認真了,放油,添蔥,加蒜。然后把茄子放進鍋里,我炒,我再炒。炒茄子也搞定了。這樣折騰了兩個多小時,我快累暈了。

  “呀!黃瓜怎么這么咸呀?”“我好想把鹽放多了!薄拔骷t柿好苦啊!”“我好像把糖放過了!薄扒炎釉趺礇]味?”“我好像……也許……大概……可能忘放鹽了!

  事后,我想,我才做了一次飯,就這么糟糕,怎么累,何況父母已經(jīng)做了幾十年,我以后要多做家務(wù),為父母減負。

  今天我掌勺小學(xué)作文 7

  生活·生命與安全的課上,老師留了一項作業(yè),和語文、數(shù)學(xué)作業(yè)不一樣,它就是給家人做一頓飯。我平時在媽媽做飯時站在旁邊看過,所以做起飯來比較輕松,而且,我不光米飯和菜都要顧上,還要包買菜呢!

  上個星期六,英語興趣班一下課,我就奔下樓,直奔菜市場,瞅準一家賣西紅柿的,左挑右選,買了兩斤西紅柿回家了。家里還有雞蛋,就做一道西紅柿炒雞蛋吧!這可是我的招牌菜,以前在全家人一起吃飯時就上過餐桌,當(dāng)時,姨父還以為是姥姥做的呢。

  回到家,我立馬將西紅柿放進熱水里燙了一會兒,順利剝好皮后,便開始下刀了。西紅柿被小刀切成了小塊兒以后,我又不慌不忙地攪雞蛋,打開抽油煙機,開火,倒油。噢,忘了說了,我還在做這些準備工作前,把米飯蒸上了?赡苁怯行┘樱攘艘粫䞍,我便開始倒雞蛋,糟了,油還沒熱呢!眼看著雞蛋那黃黃的水一點一點溶入油中,我愣住了,呆呆地站著,真想把雞蛋撈上來,可鏟子卻無能為力。還好,不一會兒,雞蛋就可以炒了,接著,我把西紅柿塊倒進鍋里,炒了炒,放鹽,起鍋。

  一拿碗,只聽“啪”的'一聲,旁邊那個碗立刻“粉身碎骨”了。媽媽聞聲過來,收拾了碗的碎片。我把菜和飯盛好了,大叫一聲:“開飯了!”

  后來,我看了媽媽給我寫的評語,沒想到連我打碗的事都在上面,真是好羞哦,不過,我的技術(shù)還算可以的,還是值得驕傲的。

  今天我掌勺小學(xué)作文 8

  媽媽教過我一道湯菜:“湯蘑!边@道菜算是一道湘菜。

  今天是暑假開始的第一天,我要親自掌勺給媽媽做一碗香噴噴的湯菜來孝順她。說干就干。

  做這道菜選料很重要,如果選擇了不適合的蘑菇做出來的湯蘑口感會大打折扣的。首先是主料:蘑菇,要買兩包白玉菇,然后是配料:小米椒,和我們家中常備的姜。

  我學(xué)著媽媽的樣子和她交給我的步驟,把白玉菇去根沖洗干凈裝盤備用,因為白玉菇價格較高,我認真的挑洗生怕造成浪費。準備3到4個小米椒切丁,此時把姜切成薄片后改刀切末。

  最最挑戰(zhàn)的環(huán)節(jié)是開火熱鍋放油,媽媽告訴我放油要放兩湯勺油,鍋一定要用熱鍋,我的心有點兒慌還有點兒怕,不是膽小,是“安全意識強”。我顫顫微微的終于把油放入鍋中,簡直是觸目驚心!這無疑是在突破膽量的底線啊!

  過了危險關(guān),緊張也舒緩了很多。接著是配料同時下鍋,烹香后把備用的蘑菇直接倒入鍋中進行翻炒,記得媽媽叮囑我要想油不濺,放蘑菇一定要一股腦的倒進去,千萬別猶豫。待翻炒三分鐘后,放入適當(dāng)?shù)柠},蠔油,一勺半美極鮮醬油翻炒均勻,最后加入半碗水小火燉煮。等到鍋中的湯汁煮沸冒泡,這道菜就可以出鍋上桌了。白白的`白玉菇配上紅色小米椒的點綴裝入漂亮的湯碗中簡直就像皇上的御膳。

  聞著香噴噴的菜我心里美滋滋的。我想媽媽我長大了也可以幫您分擔(dān)家務(wù)了,在您身體不好,工作緊張的時候我也會像您照顧我一樣照顧您。

  媽媽吃著我做的湯磨不停的夸獎:“女兒長大了,女兒餓不著了,真棒!”看著媽媽臉上會心的微笑,滿意充盈著她的內(nèi)心,我好高興啊!今天我得掌勺成功!

  今天我掌勺小學(xué)作文 9

  星期天上午風(fēng)和日麗,我們六個小記者一起來到了湖南日報報業(yè)集團食堂,向廚師學(xué)習(xí)怎樣做美味可口的菜肴,一想到今天能親自掌勺動手做菜,我就很興奮,只希望快點到達目的地,越快越好。

  到了目的地,走進廚房,紅的、綠的、黃的.、白的各種蔬菜和肉品樣樣齊全,就等著我們親自動手下鍋了,師傅戴著廚師帽,穿著整齊的白色制服親切、熱情地問我們想學(xué)做什么菜,我一眼看到了桌面上干凈的包菜,平時我最喜歡吃的就是手撕包菜了,正好今天可以學(xué)一學(xué)它的制作工序,想吃了就可以自己動手做,再也不要依賴爸爸媽媽去做了,該多好!那就做手撕包菜吧,師傅點頭答應(yīng)了。

  擇菜、洗菜、切菜,我們忙得不亦樂乎,一個個踮著腳跑來跑去。我和搭擋一起把洗凈的包菜準備好,來到鐵鍋旁開始做菜。我拿起勺子舀了半勺油倒進鍋里,“嘩啦啦”油炸了起來,嚇得我們都后退了幾步,我根本不敢靠近油鍋,生怕油會炸到自己,只好抓了一把細長的干紅辣椒放進搭擋伸過來的勺子里,她將辣椒放進鍋里翻炒著,接著我倆把選好的包菜倒進鍋里,然后一起跑到調(diào)料區(qū)舀了一小勺鹽,一些雞精加了一點醋和蒸魚豉油,一古腦全都倒進包菜里面,加緊翻炒,只聽師傅說:“可以出鍋了!币槐P香噴噴的手撕包菜就擺在了餐桌上。

  看著自己的成果,我迫不及待地拿起筷子嘗了嘗,哇!真好吃,再看看其它的小朋友都圍著餐桌旁狼吞虎咽地搶著吃,不一會兒就吃了個底朝天,只剩下空空的盤子了,就連教我們做菜的李叔叔都夸我們做得好吃呢。

  回家的路上,我想今天真有收獲,會做菜了,平時都是爸爸媽媽做菜給我吃,晚餐我一定要請爸爸媽媽吃手撕包菜,今天我掌勺,保證美味。

  今天我掌勺小學(xué)作文 10

  大家喜歡吃什么?是牛排?雞翅還是魚、蝦呢?我喜歡吃雞翅,今天我可是當(dāng)了一回“神廚”,親自下廚房,做了一道“可樂雞翅”!

  這道菜看起來很容易呀,主料只有雞翅中、可口可樂,還需要一些姜和生抽就夠了。媽媽告訴我,最好用“可口可樂”,味道最好呢。

  開工了!

  我先小心翼翼地切好了姜片,嗯,還不錯!然后,就是熱鍋、倒油,再讓雞翅們“飛”進鍋里,等它們變成金黃色時,就可以放姜片,倒入可樂了,這時,它們可是“插翅難飛”了!哈哈

  打開可樂先喝一小口,因為在平時,媽媽可是不準我喝可樂的噢!

  倒入可樂,再加生抽調(diào)好味,蓋上鍋蓋,讓雞翅們燉吧。

  燉雞翅的時候,咱也不能閑著呀,在媽媽的指導(dǎo)下,再來一個“紫菜蛋花湯”。

  先煮鍋水,打個雞蛋準備著,我來切蔥花。都說“快刀斬亂麻”,我這刀是夠快的,可蔥花切得夠亂的,大大小小,不管那么多了,反正吃到嘴里都一樣,嘻嘻……小碗里準備好紫菜、紫菜、榨菜、香油,媽媽沒讓放鹽,給我拿了一小袋“方便面調(diào)料”,哦?這是不是媽媽的`“私房秘籍”呢?

  等水開了,倒雞蛋,再倒入紫菜和調(diào)味料就OK了,可媽媽還是說我手慢,雞蛋煮老了。不過,沒關(guān)系,人家畢竟是第一次嘛。

  這時,雞翅也好了,完工!

  端菜、盛湯,開吃嘍……嗯,好吃,真好吃!自己親手做的菜,吃著就是好吃,特別香!

  先且不論“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!敝姓f的農(nóng)民耕種的辛苦,光做這頓飯,都讓我出了一身汗,還被燙了一下呢,真是也很辛苦。≡傧胂雼寢尪冀o我做了十年飯了,那該有多累呀,我以后一定要孝敬媽媽,也不再浪費糧食了!

  今天我掌勺小學(xué)作文 11

  平常,都是媽媽給我燒各種各樣的菜,讓我把肚子填得飽飽的。每次都是“飯來張口,菜來伸手”,但是今天,我要讓爸爸媽媽嘗嘗我做的菜。于是,我跟媽媽說:“今天我掌勺!眿寢屍沉宋乙谎郏骸熬湍氵@樣飯來張口,菜來伸手的寶貝還想掌勺。”我說:“就讓我試試唄?”媽媽笑了笑:“行!

  我來到廚房,心想炒什么好呢?突然,想起媽媽喜歡吃“黃瓜炒香腸”。就決定做這道菜,我先給黃瓜“洗了一個澡”,把“綠衣裳”給脫了,然后把香腸的“紅衣裳”也給脫了,它們露出了身子。最后,我用菜刀把它們切成一片一片的,成了一個個的“硬幣”,裝在盤子里。

  開始燒菜了,我心里非常緊張,生怕油會濺到我身上。媽媽在一旁鼓勵我,我鼓起了勇氣。先往鍋里倒了些油,等鍋里的油熱了之后,把黃瓜放進去,一片片的黃瓜像小朋友坐滑滑梯一樣滑進了鍋里。鍋里的油一下子從里面濺出來,只聽見幾聲“噼里啪啦”的響聲,嚇得我趕緊拿起鍋鏟輕輕地翻炒。炒到三分熟的'時候,往菜里撒點鹽,黃瓜顏色就變了樣。這時媽媽就提醒我趕緊把香腸放進去,按同樣的動作繼續(xù)翻炒。等香腸也變了顏色后就出鍋了,這道菜就完成了。燒好后,我情不自禁地拿起這盤菜聞了聞,啊,真香!心里美滋滋的,迫不及待得想嘗嘗自己燒的菜。

  爸爸早早坐在餐桌旁等候,看到我把菜端上來,就立馬拿起筷子品嘗起來,給我豎起了大拇指,嘴里還不停地說著:“好吃,好吃,真好吃!”看著爸爸吃得津津有味的樣子,心想:真得有這么好吃嗎?于是我也拿起筷子嘗了嘗,原來真是一道美味佳肴啊。

  今天,我覺得很滿意,畢竟是我第一次掌勺。

  今天我掌勺小學(xué)作文 12

  今天中午,我心血來潮地對媽媽說想吃蛋炒飯了。媽媽聽后,臉上露出甜甜的微笑說:“好的,那就讓我們一起來做吧!”說完,我們就拿來材料準備動手做了。

  我們準備了兩個雞蛋、一根長長的黃瓜、三根小火腿腸、一些榨菜和一碗飯。在媽媽的指導(dǎo)下,我認真地清洗了黃瓜,還削了皮,然后小心翼翼地把黃瓜切成了丁狀。緊接著,我學(xué)著媽媽的'樣子,硬著頭皮敲開了雞蛋,結(jié)果蛋殼還是連同蛋液一起掉進了碗里,我紅著臉把蛋殼取了出來,加入一些鹽后,用筷子有節(jié)奏地攪拌均勻,然后把火腿腸和榨菜也切成小塊。媽媽幫忙打開了煤氣灶,放上了鍋子,倒入一些油,等油熱了后,媽媽要我把攪拌好的雞蛋倒進鍋里,剎那間,油煙四起,淘氣的油泡泡還飛濺到了我的手上,瞬間火辣辣的疼。我慌亂地扔下鏟子,捂住耳朵跑到一邊,站在一旁的媽媽見了哭笑不得,連忙接過鏟子快速地翻炒雞蛋,讓我把黃瓜和火腿腸也一起放進去。我把黃瓜和火腿腸小心翼翼地倒入鍋中,接著加入食鹽,再把米飯和榨菜倒入鍋里,媽媽說要用鏟子把米飯壓散,我心想:“這還不簡單?”結(jié)果我卻使出了全身的力氣使勁一壓,頑皮的小米粒也被我撒在了灶臺上。不過,在媽媽的幫忙下,美味可口的蛋炒飯總算還是出爐了。

  我大口大口地吃著香噴噴的蛋炒飯,感覺比以往的都要美味,我想也許是因為里面有我和媽媽的“味道”吧,但也讓我體會到了這份蛋炒飯來之不易,更讓我體會到了媽媽每天燒飯的辛苦。所以我不但要好好學(xué)習(xí),而且以后在家里也要幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)。

  今天我掌勺小學(xué)作文 13

  “生活即教育”是教育家陶行知先生生活教育理論的核心。為了讓學(xué)生積極投入到生活中去,元旦期間,我們學(xué)校開展了“今天我掌勺”教育實踐活動。同學(xué)們熱情參與,收獲滿滿。

  米飯是中國人日常飲食中的主角之一,一年級的小萌娃們學(xué)習(xí)用電飯煲煮米飯。他們先將米洗凈,把米倒入電飯鍋后加入適量的水,再插上電飯煲的插頭,按下開關(guān),等待20分鐘左右,香噴噴的米飯就做成啦。二年級的學(xué)生用不同的水果DIY趣味拼盤。草莓和車厘子裝扮的圣誕樹喜氣洋洋、芒果做成的小黃人栩栩如生、香蕉和橘子拼接出的椰子樹讓人垂涎三尺……一款款造型獨特、童趣十足的水果拼盤充分體現(xiàn)出他們豐富的'想象力。

  一碗熱氣騰騰的面條讓寒冷冬日溫暖無比。三年級的同學(xué)們一早就起床,洗菜、切菜、倒熱水、下面條……為家人備好了早餐!耙荒365天,媽媽每天都會早起為我準備營養(yǎng)的早餐,感謝媽媽的辛苦付出!蓖ㄟ^煮面條,三年級的同學(xué)們感受到父母的不易。四年級的同學(xué)以豆腐為主要食材,學(xué)做一道家常菜。魚香豆腐、脆皮豆腐、白菜豆腐鍋……同學(xué)們用靈巧的雙手把豆腐變成了各種各樣的美味。

  我們五年級同學(xué)的主要食材是雞蛋。西紅柿炒雞蛋、木須肉、雞蛋湯……這些統(tǒng)統(tǒng)都難不倒大家。重要的是,我們做出美味佳肴的同時,還利用古詩詞給它們?nèi)∶,充滿詩情畫意。紅燒肉肥而不膩,是不少人的最愛。作為高年級的六年級同學(xué),他們的任務(wù)就是學(xué)做紅燒肉。洗肉、焯水、煸炒、上色、收汁……同學(xué)們在廚房忙得不亦樂乎。

  “今天我掌勺”活動培養(yǎng)了我們的生活技能,讓我們學(xué)會感恩。2019年,讓我們一起成長為父母的“貼心小棉襖”!

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