今天我來(lái)當(dāng)老師初中優(yōu)秀作文550字
今天我來(lái)當(dāng)老師
今天，朱老師給了我一個(gè)特殊任務(wù)，讓我當(dāng)一次電腦小老師，我很興奮，當(dāng)然也有些緊張。
起先我猶豫著不敢走近電腦室，但最后我還是走進(jìn)了電腦室。大家都用異樣的目光看著我，似乎在議論：今天教我們的怎么會(huì)是她？我鼓足了勇氣，走到講臺(tái)前向大家講明了這件事的來(lái)龍去脈。同學(xué)們都明白了，大聲的喧嘩起來(lái)。
這時(shí)朱老師走了進(jìn)來(lái)，大家頓時(shí)安靜下來(lái)。朱老師又向同學(xué)們說(shuō)明了情況，囑咐同學(xué)們要聽(tīng)我的話(huà)，還囑咐我要把同學(xué)們教好，然后轉(zhuǎn)身走了，我開(kāi)始上起課來(lái)。我先講了今天上午三節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓同學(xué)們有個(gè)目標(biāo)，然后就認(rèn)真的給同學(xué)們講起課來(lái)。
我先請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)圖畫(huà)板畫(huà)大山，然后說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們先單擊工具欄里的曲線(xiàn)工具，然后在畫(huà)圖板上畫(huà)一條直線(xiàn)，用鼠標(biāo)拖住它往上移�！蔽疫呎f(shuō)邊在黑板上進(jìn)行演示，努力讓同學(xué)們能聽(tīng)懂。說(shuō)完，我就走下講臺(tái)，一個(gè)個(gè)檢查，看看同學(xué)們是否真的.掌握了操作方法�？赐暌院�，我見(jiàn)同學(xué)們都會(huì)了，臉上不禁露出了一絲笑意。
接著我又教同學(xué)們?cè)趺摧斎胛淖�。我先�?qǐng)同學(xué)們單擊工具欄中標(biāo)有英文字母A的文字工具，然后拖動(dòng)鼠標(biāo)，拉出一個(gè)方框，再請(qǐng)同學(xué)們選擇智能ABC輸入法，在這個(gè)框框內(nèi)輸入“雁南飛”這三個(gè)字。等同學(xué)們都掌握之后，我就請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮自己獨(dú)特的想象力創(chuàng)作一幅《雁南飛》的圖畫(huà)。
在上午的教學(xué)過(guò)程中我多次敲打講臺(tái)，是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谖抑v課時(shí)總是在下面講話(huà)，我希望同學(xué)們不要在老師講課時(shí)說(shuō)話(huà)，可他們總是不聽(tīng)。下午，我又教同學(xué)們?cè)鯓釉趫D畫(huà)板里復(fù)制，剪切，粘貼。
通過(guò)一天的教學(xué)，我深深地體會(huì)到：作為一名教師是多么得不容易，而我們作為學(xué)生經(jīng)常要讓老師擔(dān)心，還要讓老師生氣。我們是多么的不應(yīng)該。
【今天我來(lái)當(dāng)老師初中優(yōu)秀作文550字】相關(guān)文章：
我的初中老師-初中作文01-31
當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)英文讀后感11-26
觀(guān)《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》有感9篇03-12
《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》觀(guān)后感(15篇)04-17
當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)觀(guān)后感(15篇)03-27
《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》觀(guān)后感(3篇)01-14
我來(lái)編童話(huà)作文4篇02-16
以后讓我來(lái)愛(ài)你們作文03-07