作文一：成長(zhǎng)中的一件事
成長(zhǎng)猶如破土而出的小草，成長(zhǎng)猶如含苞欲放的花朵，成長(zhǎng)又猶如風(fēng)雨中的坡路。在成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。
還記得那個(gè)寒冷的嚴(yán)冬，晚上下了一場(chǎng)雪。清晨，望著銀裝素裹的大街，正好爸爸媽媽不在，可以出去玩一玩了。我快速地跑下樓。
“哇！好美麗呀！”我望著雪白的大地驚嘆著。玩什么呢？堆個(gè)雪人吧！我開(kāi)始動(dòng)工。堆了一會(huì)兒，只見(jiàn)鄰居阿姨正在把困在雪里的自行車費(fèi)力地搬出來(lái)，我想上前去幫她搬，可我也搬不動(dòng)呀。那就把雪掃干凈吧。于是我從小區(qū)樓門后面拿出一把大鏟子，費(fèi)力地拿到這里，鏟子好沉呀！開(kāi)始鏟雪了，我先把放自行車的空地上的積雪鏟出去，鏟了一鏟，真沉！我拿著這鏟雪，走走停停，手中的鏟子抖起來(lái)，掉下去了一些雪。等運(yùn)到我堆雪人的地方，雪就剩下半鏟子了，就這樣我一次又一次地運(yùn)著，漸漸的，我的胳膊酸了，手也凍得開(kāi)始發(fā)紅了，但心里是溫暖的，望著冬日的暖陽(yáng)，散著溫暖的光，似乎它向我豎起大拇指：真棒！助人為樂(lè)的好孩子。“加油”！我小聲為自己吶喊。我又像開(kāi)始賣力地干起來(lái)。當(dāng)我把存放自行車車庫(kù)的雪鏟干凈后，我累的筋疲力盡，坐在了臺(tái)階上，但是看著人們自如的存取自行車，心里暖洋洋的，因?yàn)槲叶昧酥藶闃?lè)。
成長(zhǎng)就是這樣美妙，像一架彩虹橋，引我走向輝煌。這件事讓我明白了助人為樂(lè)，讓我在成長(zhǎng)的道路上又邁了一大步，感到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
作文二：成長(zhǎng)中的一件事
上個(gè)星期六，我去上作文課時(shí)胡老師宣布讓我們當(dāng)一回老師，我們心里既緊張又激動(dòng)。
今天，我早早的來(lái)到教室，看沈老師教我們折快艇，有孫老師叫我們變魔術(shù)還有夏老師教我們吹瓶子。其中令我印象最深刻的就是夏老師教我們吹瓶子。
夏老師首先走上了講臺(tái)，拿出一個(gè)信封，上面放了一個(gè)瓶子，我很奇怪，心想：“這是要干什么？”就在這時(shí)，夏老師說(shuō)話了：“我們的身體不能碰到瓶子，只能用嘴吹，要把這個(gè)瓶子吹倒！”聽(tīng)了這番話，我們教室里像炸開(kāi)了鍋，我們?cè)谶@里唧唧喳喳的討論著。夏老師叫我們安靜，并請(qǐng)了兩個(gè)男生和一個(gè)女生一起上來(lái)吹，可是費(fèi)了九牛二虎之力都沒(méi)能吹到，瓶子紋絲不動(dòng)、穩(wěn)如泰山，這時(shí)有一位女生挺身而出，只見(jiàn)她用雙手捧住信封，用嘴對(duì)著開(kāi)的口一吹，信封就鼓了起來(lái)，瓶子在上面站立不穩(wěn)，就倒了下來(lái)，哦，原來(lái)是這樣。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：做任何事都要換一種角度去考慮，要善于動(dòng)腦，我也明白了做老師的辛苦，注意語(yǔ)言要流暢，要讓別人能聽(tīng)懂，語(yǔ)言要幽默、有趣，語(yǔ)言還要用恰當(dāng)。當(dāng)老師可真不容易��！
作文三：成長(zhǎng)中的一件事
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星，一顆又一顆；他們像海中的浪花，一朵又一朵。然而，在八歲的時(shí)候，我做的一件“傻”事，令我如今想起，仍然忍俊不禁。
那還是我八歲的一天，天很熱，我看見(jiàn)教科書上介紹制造泡泡水的方法，就立刻產(chǎn)生了一種做做試試的強(qiáng)烈欲望。我放開(kāi)水龍頭，接了杯水，在里面放上洗衣粉肥皂洗滌劑等，用匙子慢慢攪拌，一杯泡泡水于是誕生。我用紙卷了一根空心的管子，沾點(diǎn)水，用力一吹，果然出現(xiàn)了一串串五顏六色的泡泡。我高興的又蹦又跳。吹了一會(huì)兒，我累了，就坐在沙發(fā)上休息。這時(shí)候，腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)念頭，泡泡水既然能吹出五顏六色的泡泡，那么這水一定很美味。想到這里，我迫不及待的端起水杯，咕嘟咕嘟連喝了兩口，可了不的了，嘴巴頓時(shí)又苦又辣，嗓子又干又癢，接著肚子開(kāi)始作庝。我迫不急待竄向廁所。不一會(huì)，爸爸回了家，看見(jiàn)泡泡水，以為是礦泉水，抓過(guò)水杯，“咕咚咕咚”喝了個(gè)飽。這下出事了。我老爹反應(yīng)比我還“富有激情”。他“呀呀”叫著沖向廁所，一沖開(kāi)廁所門，發(fā)現(xiàn)我正霸占著那塊地盤，他讓我起來(lái)，我偏不起。最后我倆只好用比“剪子包袱錘”來(lái)做決定。恰巧那天我手氣好，三比兩勝。爸爸無(wú)奈跑出去竄向公共廁所，回來(lái)時(shí)，嘴里還咕咕噥噥：“你這個(gè)小屁孩，想謀害親爹呀！”
后來(lái)，媽媽回來(lái)了，聽(tīng)完我們的敘述，故作嚴(yán)肅，一本正經(jīng)地說(shuō)：“兩個(gè)笨蛋！”我老爸張開(kāi)大嘴哈哈大笑，說(shuō)：“孟資程原來(lái)是個(gè)笨蛋。”我一聽(tīng)，氣上心頭，大嚷：“喂，我媽說(shuō)的是倆個(gè)…倆個(gè)……”媽媽被我和爸爸逗笑了。笑聲從我家飛出…
作文四：成長(zhǎng)中的一件事
童年的事是五彩繽紛的，有的就像一條條小舟，漂浮在我的腦海中，有的又像一塊塊五彩石沉入海的深處。然而有一葉小舟卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)，那就是那件事。
記得星期六早上的早晨，我睡得正香呢。忽然有一雙大手把我拉了起來(lái)，我模模糊糊一看，是爸爸。他說(shuō)：“兒子，起床啦！我們一起去晨跑。”說(shuō)完，他就幫我穿好衣服，我很不情愿地跟著爸爸跑，我們跑著跑著，看到一位老爺爺正在掃地，老爺爺說(shuō)：“喲！你們還真勤快，一大早的來(lái)跑步！”然后我說(shuō)：“我的身體本來(lái)就不怎么好，所以要多多鍛煉才行。”說(shuō)著，我們就笑了。
我們跑了一圈之后，我實(shí)在受不了了，于是我就停下了，爸爸看見(jiàn)我跑不快，于是就把我拉到他前面來(lái)，爸爸跟著我跑，我停下，他也停下，這時(shí)，我心里想：爸爸為什么要學(xué)我呢？爸爸自己跑不可以嗎？于是我加快了腳步，大步大步地跑了兩圈，跑完之后，我和爸爸回了家。爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道爸爸剛才為什么跟著你嗎？”我說(shuō)：“不知道。”然后他說(shuō)：“我是為了讓你跑在我前面，好像比我跑得快，這樣信心就足了，有了信心就可以做好每件事。”我聽(tīng)了恍然大悟，爸爸真是用心良苦啊！此時(shí)此刻一股暖流流進(jìn)了我的心里了，我感動(dòng)得留下了淚花。
經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了父愛(ài)的偉大！
作文五：成長(zhǎng)中的一件事
每個(gè)人的生活都是五彩繽紛的，其中有高興的事，也有傷心的事，有成功的事，也有失敗的事，現(xiàn)在，我就說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)中的一件事。
記得是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽上夜班，爸爸去魚臺(tái)出差，讓我去奶奶家住。奶奶家沒(méi)電腦，可我想玩電腦，于是晚飯后我只好一個(gè)人回家了。
那天，我玩了個(gè)新游戲“喪尸圍城”，是個(gè)打僵尸的恐怖游戲。我玩到晚上9點(diǎn)半，洗洗刷刷就爬上床關(guān)上燈睡覺(jué)了，可我怎么也睡不著，一直想著那個(gè)僵尸的練，嚇得我全身都出汗了。忽然，電話鈴響起，我不敢接，最后，還是鼓起勇氣去接，原來(lái)是奶奶打來(lái)的電話，問(wèn)我明天早上吃什么飯。我又爬上床蓋上了被子，還是睡不著，這時(shí)我突然看到窗簾在飄呀飄，就像一個(gè)女鬼的裙子，我趕緊把頭鉆進(jìn)被子里�？墒沁^(guò)了一會(huì)，我憋得喘不過(guò)氣來(lái)，但是又不敢把頭伸出去，突然，我出現(xiàn)了兩個(gè)念頭：出去吧，外面是風(fēng)吹的，不是女鬼，而且世上沒(méi)有鬼，不要著急騙自己了；第二個(gè)念頭：外面是女鬼，別出去，你會(huì)被嚇壞的。后來(lái)，我還是頑強(qiáng)地將頭伸出被子，發(fā)現(xiàn)外面什么都沒(méi)有，窗簾也不飄了……
第二天，媽媽回來(lái)看見(jiàn)我一個(gè)人在家睡覺(jué)，當(dāng)我把昨晚的經(jīng)歷告訴了媽媽后，她高興極了，夸我長(zhǎng)大了，是個(gè)小大人了。
這就是我成長(zhǎng)中的一朵小小的浪花，我發(fā)現(xiàn)自己能獨(dú)立了，正在悄悄地長(zhǎng)大。
作文六：成長(zhǎng)中的一件事
那張10元，那句道謝的話，使我流連忘返，懂得了道理。
——題記
至于我，對(duì)“成長(zhǎng)”這兩字的理解并不太明白。但有件事卻使我明白啦成長(zhǎng)中的一個(gè)道理，這個(gè)道理又讓我深刻領(lǐng)悟到什么才叫“成長(zhǎng)”。成長(zhǎng)使我長(zhǎng)大；成長(zhǎng)使我懂得回報(bào)；成長(zhǎng)使我明白“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。成長(zhǎng)……
那時(shí)我已是個(gè)“小讀書人”還懂得一些道理。那次的下午，我從學(xué)校回家，回家的路上，一位阿姨站在書報(bào)亭旁邊，好像在等公交車的到來(lái)。我眼一瞟，看見(jiàn)了阿姨腳下的10元錢，當(dāng)時(shí)！心里特別高興，心想：啊！有10元錢。這時(shí)我的腳步慢慢地停了下來(lái)，我卻沒(méi)有去撿錢，而是身不由己的跑到阿姨的身邊，邊指著錢邊對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨這是您的錢嗎？”此時(shí)我心跳加快。阿姨向下看了看說(shuō)：“是啊，謝謝你小朋友。”阿姨說(shuō)完我便走了。
回到家里，我想我長(zhǎng)大了，成熟了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了向別人主動(dòng)說(shuō)話、交流，而不會(huì)像平時(shí)一樣不敢和別人交流。阿姨的道謝，是我心里美滋滋的，讓我真正的懂得了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
成長(zhǎng)的滋味很不錯(cuò)，讓我不斷我完善自我。
作文七：成長(zhǎng)中的一件事
成長(zhǎng)猶如破土而出的小草，成長(zhǎng)猶如含苞欲放的花朵，成長(zhǎng)又猶如風(fēng)雨中的坡路。在成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。
還記得那個(gè)寒冷的嚴(yán)冬，晚上下了一場(chǎng)雪。清晨，望著銀裝素裹的大街，正好爸爸媽媽不在，可以出去玩一玩了。我快速地跑下樓。
“哇！好美麗呀！”我望著雪白的大地驚嘆著。玩什么呢？堆個(gè)雪人吧！我開(kāi)始動(dòng)工。堆了一會(huì)兒，只見(jiàn)鄰居阿姨正在把困在雪里的自行車費(fèi)力地搬出來(lái)，我想上前去幫她搬，可我也搬不動(dòng)呀。那就把雪掃干凈吧。于是我從小區(qū)樓門后面拿出一把大鏟子，費(fèi)力地拿到這里，鏟子好沉呀！開(kāi)始鏟雪了，我先把放自行車的空地上的積雪鏟出去，鏟了一鏟，真沉！我拿著這鏟雪，走走停停，手中的鏟子抖起來(lái)，掉下去了一些雪。等運(yùn)到我堆雪人的地方，雪就剩下半鏟子了，就這樣我一次又一次地運(yùn)著，漸漸的，我的胳膊酸了，手也凍得開(kāi)始發(fā)紅了，但心里是溫暖的，望著冬日的暖陽(yáng)，散著溫暖的光，似乎它向我豎起大拇指：真棒！助人為樂(lè)的好孩子。“加油”！我小聲為自己吶喊。我又像開(kāi)始賣力地干起來(lái)。當(dāng)我把存放自行車車庫(kù)的雪鏟干凈后，我累的筋疲力盡，坐在了臺(tái)階上，但是看著人們自如的存取自行車，心里暖洋洋的，因?yàn)槲叶昧酥藶闃?lè)。
成長(zhǎng)就是這樣美妙，像一架彩虹橋，引我走向輝煌。這件事讓我明白了助人為樂(lè)，讓我在成長(zhǎng)的道路上又邁了一大步，感到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
作文八：成長(zhǎng)中的一件事
在成長(zhǎng)中，有歡笑，有煩惱，有挫折……當(dāng)你用心去感受時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫軟的世界中，那一抹感動(dòng)常常伴隨在你身邊：感動(dòng)于那一個(gè)微笑，感動(dòng)于那一滴眼淚……
有一次，我放學(xué)回家，在家二樓做作業(yè)，感到頭有一點(diǎn)兒暈，我不想讓媽媽擔(dān)心，就繼續(xù)做作業(yè)，直到吃飯的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)我的臉色不大好，沒(méi)有精神，就拿來(lái)了溫度計(jì)，一量就知道我發(fā)高燒了。
媽媽抱著我坐車去醫(yī)院，經(jīng)過(guò)打針和檢查后，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事兒，吃點(diǎn)退燒藥就行了。”回到家里，媽媽把我扶上樓，盛了一杯溫暖的水給我吃藥，媽媽把藥房在我的手掌心上，媽媽看見(jiàn)我那愁眉苦臉的樣子，一看就看得出來(lái)，我根本不想吃藥。媽媽和顏悅色地說(shuō)：“記住這句話：苦口良藥，苦中也有一點(diǎn)甜。”當(dāng)媽媽說(shuō)了這句話以后，我就吃下了藥。
愛(ài)，也許是一份真誠(chéng)的感動(dòng)；愛(ài)，也許是一杯白開(kāi)水；愛(ài)，也許是出門時(shí)的一句叮囑；愛(ài)，也許是在我生病時(shí)爸爸媽媽照顧我……我真切地感受到世界上偉大的愛(ài)。