悲傷的日子初中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的悲傷的日子初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
悲傷的日子初中作文1
悲傷，是一種愁緒。悲傷，使人憂愁；悲傷，使人痛苦；悲傷，使人想念。那天，我最深刻的體會(huì)了悲傷，那天，我終身難忘。
中秋夜，明月。今夜，母親便要離開我去外地打工了，可我內(nèi)心如此不舍，盡管平常母親是那么的嘮叨，可我現(xiàn)在才明白母親是為我好，也明白了那些絮叨是多么美好，只是，家境如此，我又能怎樣挽留呢？只能默默傷心罷了。
路漫漫，二人行，唯有寂寞回蕩。我和母親上了公交車，但一路上卻無(wú)話可說(shuō)，而這輛前往火車站的公交車的馬達(dá)聲如同在傾訴我們的憂傷。
秋風(fēng)嘯，明月泣，徒增心中凄涼。下了車，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，使我們心中倍感凄涼，心中無(wú)數(shù)悲傷，都在此刻綻放。明亮的月光，映在我們憂傷的臉龐，此刻的明月，定然在為我們的即將分離而無(wú)比悲傷。走向火車站的途中，我們終是忍不住而輕輕啜泣。
火車外，汽笛響，心中悠遠(yuǎn)回蕩。進(jìn)入車站，喜悅和悲傷的聲音混雜在一起，或許沒有《悲愴奏鳴曲》的憂傷，也沒有《A大調(diào)抒情小夜曲》的喜悅，但那聲音卻充滿了溫暖，譜寫出了奇妙的樂(lè)章。我們坐在椅子上，等待著火車的到來(lái)。屏幕上逐漸接近的列車號(hào)宣告著我們即將分離，那輛火車悠揚(yáng)回響的汽笛聲是我們分離的預(yù)言。母親在臨走前還在叮囑我要好好學(xué)習(xí)，天冷要多穿點(diǎn)衣服。這最后的叮囑使我熱淚盈眶，而我只來(lái)得及發(fā)出最后的道別，母親便消失在我的目光里。
路燈亮，仍昏黃，離別憂傷依舊。回到不算家的屋子，躺在床上，母親那告別時(shí)的話語(yǔ)與身影依舊在我心中難以散去，即便是那明月與無(wú)數(shù)星光也無(wú)法寄托我對(duì)母親的思念！
時(shí)隔數(shù)年，那悲傷依舊繚繞在我的心上，我的心早已難忘離別的那日。
悲傷的日子初中作文2
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我不知道是什么力量，將熟睡的我從夢(mèng)境中喚醒，耳邊回響起一片嘈雜的聲音，那樣悲涼，那樣無(wú)助，突然眼前閃起一片耀眼的白光。好像在引導(dǎo)我什么，我懷著好奇走到了它的面前。原來(lái)，是鏡子，是鏡子在召喚我。
于是踩著月光的足跡，我跨進(jìn)了黑夜的門檻。一陣寒風(fēng)拂來(lái)，渾身涼絲絲的。原來(lái)，站在裊裊騰騰夜霧中的我，此刻，已如同一尊流淚的塑像……
抬頭仰望天空，一顆顆恒星劃過(guò)了我的視線，我想用手去觸摸它，可是感覺它離我好遠(yuǎn)…好遠(yuǎn)…
我不知道發(fā)生了什么，也不知道未來(lái)會(huì)怎樣，只有默默的為它祝福。迷迷茫茫中仿佛找到了一絲答案，原來(lái)，每一顆恒星的背后都是一個(gè)鮮活的生命，每一個(gè)生命的失去都是我們共同的哀傷。是什么，是什么災(zāi)難，讓我們失去了那沒多可愛的同伴。有多少人因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難而面對(duì)生死離別，又有多少個(gè)家庭而面對(duì)家破人亡。那一幅幅畫面，仿佛讓我的'內(nèi)心難以安眠，今日我在這里享受著生活的美好，可是你們，卻變成一顆顆恒星，劃過(guò)了我的身邊。此刻的我，再也沒有往日的歡喜。悲傷？恐懼占據(jù)了我整個(gè)心房。
幾天來(lái)，目睹著一切，悲痛和感動(dòng)的淚水相互交織，沉重?zé)o言……
古老的蜀地，街頭巷尾，那美麗的建筑，絕望中的土地。到處都被魔鬼?yè)]舞的巨爪，粉碎，裸露著殘?jiān)珨啾�。然而，我呼喚，我哭泣我只有唱著一曲悲歌，呈現(xiàn)給那些無(wú)助中的朋友們。
擦掉淚水吧！用你們的手，同著億萬(wàn)顆為你們跳動(dòng)的心，推倒殘?jiān)珨啾�，擦去血淚，再重的災(zāi)難奪不去你們的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。望一望，望一望昔日的唐山，不也是在深重的災(zāi)難中崛起，而今的美麗，更勝往昔……
天亮了，我也從夢(mèng)境中醒來(lái)，回想著這一切，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
一周年了，我們必須要寫些什么，來(lái)紀(jì)念那個(gè)讓我？讓全民族悲傷的日子。一周年了，我們也必定要做些什么，來(lái)見證我們的勇敢和溫情。
不要怕，不要哭，你們并不孤單，并不無(wú)助！全國(guó)人民會(huì)同你們攜手同心，一齊撐起災(zāi)后的藍(lán)天！逝去的是靈魂，遺留的是精神！時(shí)光易逝，記憶永存！
悲傷的日子初中作文3
人生，一場(chǎng)戲而已，太認(rèn)真又何必？
有時(shí)候，我真覺得上帝幫助我安排好了一切，我的降臨就是按照上帝的臺(tái)本去演好每一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)瞬間而已，那些本不舍的、人，都不過(guò)是一閃而過(guò)的鏡頭，一閃而過(guò)的跑龍?zhí)琢T了。但是即使這樣想，悲傷還是漫上我的心頭……
那一個(gè)童年，那一些歲月，那一群玩伴都伴隨著“畢業(yè)”被封存在那年夏天的記憶中了。
現(xiàn)在想起，仍有些不舍，伴隨著熱咖啡苦苦地蔓延開來(lái)，記憶開始回轉(zhuǎn)：一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起偷偷地作弊，每一個(gè)看似白開水般的鏡頭，都顯得十分珍貴。那幢生活了許多日子的教學(xué)樓感覺是那么親切，雖不是紅磚青瓦那么詩(shī)意，卻也覺慈祥。一下子要離開了它，頓時(shí)覺得好失落，好悲傷，那時(shí)真得很可笑，心里明明是不舍，卻強(qiáng)裝無(wú)所謂，很開心。在同學(xué)面前裝得很瀟灑，回家又大哭起來(lái)，因?yàn)槲遗挛覐那昂芤玫呐笥逊珠_后，時(shí)間會(huì)把感情沖淡了，就會(huì)形同陌路人。我真得很怕。一想起以前圍在一起吱吱喳喳，大談某某明星怎樣怎樣，某某男生與某某女生怎樣怎樣，某某老師又怎樣怎樣的幸福場(chǎng)景，就會(huì)鼻子酸酸的，覺得以后不會(huì)再有這么好的機(jī)會(huì)了，再也不能聚在一起好好地說(shuō)話了。
那時(shí)候也還小，不會(huì)有什么通訊方式好留下，一個(gè)以前跟你有深厚情誼的人一下子消失在你的視線中了，消失，永遠(yuǎn)消失了。這種感覺好不自在，好想掉眼淚的感覺。
記得我們小學(xué)老師是個(gè)胖胖的“可愛女人”，笑起來(lái)的時(shí)候有酒窩，兇起來(lái)時(shí)眼睛圓圓的。我們也挺害怕她的。后來(lái)，畢業(yè)了之后，走在街上，我就走在她前面，她居然認(rèn)不出來(lái)我了！我覺得很悲哀。我叫了她一聲，感覺她頓顯蒼老了，頭上也有幾根銀發(fā)了，親切地和我說(shuō)起了話，有種媽媽的味道從她身上散發(fā)出來(lái)。我告訴她，我很想她，她也就笑笑了之。
悲傷的日子初中作文4
我們的生活是由一個(gè)又一個(gè)的日子組成的。有的日子平淡無(wú)奇，就像一陣微風(fēng)從你的記憶中掠過(guò)，什么也沒有留下痕跡。而有的日子刻骨銘心，就像是用一把刻刀，把它刻在了你的記憶中。
那天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)盡情地播灑著溫暖和光明。可我卻怎么也打不起精神來(lái)，覺得天氣是如此悶熱，陽(yáng)光是如此刺眼，一切都糟糕透了！因?yàn)槲揖鸵鎰e母校，告別在一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)了，真叫人留戀呀！
盡管班里與平時(shí)看起來(lái)似乎差不多，依然是有說(shuō)有笑的，好不活潑熱鬧！可細(xì)心的人仍能察覺出一絲不尋常來(lái)，空氣里似乎隱藏著一種淡淡的憂傷。昔日的好友，正高聲談?wù)撝�，或是追逐嬉戲著；平日里默默無(wú)聞的同學(xué)，這時(shí)也奇跡般地打開了話匣子，與周圍人聊得不也樂(lè)乎；最不可思議的是，往日的冤家對(duì)頭，今天居然也聊開了……每個(gè)人似乎都有說(shuō)不完的話似的。
然而，這看似歡樂(lè)的一切，被廣播所打斷了。結(jié)業(yè)典禮開始了，每個(gè)人都沉默了下來(lái)，教室里出現(xiàn)了空前的寂靜。原本蘊(yùn)釀了許久的悲傷情緒，一下子彌漫開來(lái)了。我根本沒有心思聽校長(zhǎng)的講話，環(huán)顧四周，想把這間記錄了我的成長(zhǎng)足跡的教室，永遠(yuǎn)裝在記憶中。我又用手撫摸著那千瘡百孔的課桌，課桌凹凸不平，上面留滿了使用過(guò)它的人的印記，有圓規(guī)的刻痕，雜亂無(wú)章的草稿……上一秒我還無(wú)比憎恨這張生銹了的課桌，可下一秒便覺得舍不得了。校長(zhǎng)的講話還在繼續(xù)，我望向窗外，學(xué)校的每個(gè)角落，我都那樣清楚、熟悉。再看同學(xué)，他們也如同我一樣沉浸在無(wú)限悲傷之中。
終于到最痛苦的那一刻了，我強(qiáng)忍住要奪眶而出的淚水，想象往常一樣，與同學(xué)道了別。“再——”我哽住了，簡(jiǎn)直發(fā)不出聲來(lái)，只好強(qiáng)擠出一個(gè)微笑，與同學(xué)揮手告別。
Ade，我的母校！Ade，我的老師！Ade，我的同學(xué)！
這個(gè)日子我將永遠(yuǎn)難以忘記，它將永遠(yuǎn)難以忘記，它將永遠(yuǎn)鐫入我的記憶中去。
悲傷的日子初中作文5
我從來(lái)沒有想過(guò)那種事會(huì)在我身上發(fā)生，甚至都不敢去想。可是，命運(yùn)就是那么絕情！我對(duì)友情的看法在那一天改變了。那時(shí)悲傷的一天。我才發(fā)現(xiàn)——友情是一塊玻璃，透明易碎，再也無(wú)法復(fù)原；友情是一片枯葉，風(fēng)一吹，就逝去了。友情，易碎，易逝。
還是在幾個(gè)星期以前的一天，我和她手牽手像往常一樣走回教室。我翻抽屜時(shí)突然發(fā)現(xiàn)日記本不見了！就在我找不到日記本近乎失望時(shí)，我卻一眼瞟到她抽屜里一個(gè)熟悉的封面——我的日記本！
我忐忑不安地上了一節(jié)課，什么也沒聽進(jìn)去，只是惦記著我的本子。下課了，我去問(wèn)她，打開了她的桌蓋，指著那本日記本，問(wèn)道：“為什么我的本子在你那兒？”她搖搖頭。
“為什么會(huì)在這里？”她抿緊嘴唇，一言不發(fā)。
“說(shuō)呀，為什么？”我十分急躁，心里也焦慮不安。
“你兇什么？怪我干嘛？”她驀地站起來(lái)，猛然抽出那本子，把日記砸在地上，跑了。我望著孤單的本子，心里蒙上了陰影。
事實(shí)居然就是那么殘酷——我從別處了解到她真的是偷拿了我的日記本！之后，我們沒有再說(shuō)話。
那一天晚上，我整夜輾轉(zhuǎn)難眠：是不是我不該點(diǎn)破？為什么她不向我解釋，我會(huì)原諒她嗎？為什么是日記本，不是什么課本之類的？一連串半是不解半是無(wú)奈的想法雜著痛苦悲傷的心情在我心里散開來(lái)。我知道我和她之間的阻隔已經(jīng)越來(lái)越寬了。
那一天，我和她精心呵護(hù)的友誼之花凋零了；那一天，我與她親密無(wú)間轉(zhuǎn)瞬變成了形同陌路；那一天，我不再理她，她也不再理我，曾經(jīng)的所有化為烏有；那一天，我在撿回的日記上重重地記下了一筆——今天，一個(gè)讓我悲傷的日子！
曾經(jīng)那么信任，如今只剩下懷疑；曾經(jīng)那么友好，如今都化為虛無(wú)。只因?yàn)橐槐救沼洷�。那一個(gè)讓我倍感悲傷的日子，悲傷是因?yàn)閬G失了信任，和友誼，難道不是嗎？往昔的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，去哪里找？
悲傷的日子初中作文6
20xx年1月，海地發(fā)生了一場(chǎng)大地震，同20xx年一樣，世界各國(guó)都向海地伸出了援助之手。各國(guó)的救援部隊(duì)到達(dá)了海地，開始了與死亡之神的賽跑。
一天一天過(guò)去了。越來(lái)越多的幸存者被發(fā)現(xiàn)并搶救出來(lái)，越來(lái)越多的人獲得了第二次生命。
從電視上的畫面看到，倒塌的房屋，無(wú)家可歸的群眾，無(wú)助的孤兒……這一幕一幕無(wú)不牽動(dòng)著我的心。搜救隊(duì)員們拖著疲憊的身體在廢墟上來(lái)回尋找。這兒有人！所有的人馬上跑過(guò)來(lái)，開始了搶救……
隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的幸存者被救出來(lái)。然而，一場(chǎng)意想不到的災(zāi)難發(fā)生了：聯(lián)合國(guó)搜救隊(duì)員正在廢墟中尋找幸存者，一場(chǎng)強(qiáng)烈的余震悄悄地來(lái)臨了，這些搜救隊(duì)員全都被埋在了廢墟中，其中有8名中國(guó)隊(duì)員，他們卻無(wú)一生還！
這8名搜救隊(duì)員用他們寶貴的生命詮釋了世界和平的意義。當(dāng)他們的尸體全被找到時(shí)，當(dāng)他們的尸體被運(yùn)回祖國(guó)時(shí)，我們流下了眼淚。他們?yōu)榱撕５厝嗣瘢瑏G下了自己的兒女，自己的丈夫，自己的父母，永遠(yuǎn)的離開了。
在新聞中看到他們8位當(dāng)中的唯一的女性在幾天前去過(guò)海地的一所孤兒院，給那里的孩子帶去了食物和溫暖。她們臨走時(shí)，孩子們央求她們以后還要再來(lái)。幾名女性搜救隊(duì)員笑著答應(yīng)。可就在幾天之后，其中一位孩子們的“媽媽”卻永遠(yuǎn)地去了。孩子們?cè)僖惨姴坏剿耍?/p>
在這之后，新聞報(bào)道了一位特別的母親，這是海地太子港的一位單親媽媽，地震之前，她自己撫養(yǎng)著2個(gè)孩子，可地震后她的鄰居們都不幸遇難，只留下了幾個(gè)脆弱的生命，而這位單親媽媽毫不猶豫的收養(yǎng)了這7個(gè)孩子！
這場(chǎng)地震讓我們領(lǐng)悟到了生命的真諦，卻讓我們心痛。
大愛無(wú)言。天災(zāi)無(wú)情，人有情。世界之間是有愛的，而愛永遠(yuǎn)不會(huì)分國(guó)界，分彼此的。
悲傷的日子初中作文7
那天，雪下的很大，天氣很寒冷，把我的心也給凍住了，淚水止不住地從我臉上流下來(lái)，我賭氣不去擦它，任它在臉上流淌，二月十四日，這一天是一個(gè)多么吉祥又多么不吉祥的日子，這一天，奶奶去逝了，她永遠(yuǎn)地離開了我。
奶奶死去的情形，我至今還記得很清楚，我又怎么會(huì)忘記呢？這一天，最愛我的奶奶離開了人世間，我將永遠(yuǎn)也看不見她了。
奶奶得了不治之癥，大家都知道了，卻不敢告訴她，只能善意地欺騙她，奶奶的病癥已經(jīng)到了晚期，“真的沒有一點(diǎn)辦法能救奶奶了嗎？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：”孩子，爸爸也不想這樣，不要太難過(guò)”我哭了，哭的很傷心，奶奶死去的那天晚上，天空下起了鵝毛大雪，可能老天也為奶奶的死傷心的流淚了吧，奶奶臨死的時(shí)候緊緊的握住了我的手，只對(duì)我說(shuō)了一句話：“孩子，要聽話”說(shuō)完，奶奶就慢慢的閉上了眼睛，“奶……奶奶，不……您不會(huì)死的，為什么，為什么……”我大聲的哭喊著。
雪下的更大了。
奶奶走了，我將永遠(yuǎn)把奶奶放在我心中最熱的地方，親愛的奶奶，您一路走好，孫女祝您在另一個(gè)世界情人節(jié)快樂(lè)，告訴爺爺，我也很想他。
雪下的已經(jīng)有一米厚了，又有誰(shuí)會(huì)聽你的傾訴呢，只能默默承受，在這個(gè)悲傷的日子里，我要對(duì)另一個(gè)世界的奶奶說(shuō)一句話：“來(lái)世，我還做您的孫女，我將永遠(yuǎn)愛您”
雪停了，悲傷化為動(dòng)力，以實(shí)際行動(dòng)，取得更大的進(jìn)步，來(lái)告慰奶奶的在天之靈，讓她老人家安息。
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