認(rèn)識(shí)你真好的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的認(rèn)識(shí)你真好的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
認(rèn)識(shí)你真好的作文1
幽的暗香，淡淡的情懷，濃濃的思念。坐在星空下細(xì)數(shù)歲月，一杯不加糖的咖啡，我就這樣一邊飲著咖啡一邊品著你的心跡。翹首你的方向，思緒萬(wàn)千。。。。竟讓這個(gè)秋天色彩更加濃郁，唯美浪漫，盡收眼底，靜靜的等你。一直以來(lái)，我都是喜歡這種想你的感覺(jué)，
似平凡簡(jiǎn)單，但是卻包含了無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)小的美麗時(shí)刻。我知道，人與人之間的相遇是一件很微妙的事情，也一定會(huì)是命中注定，不會(huì)早，也不會(huì)晚，只是在等一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，給你一個(gè)驚喜，于是我的生活，多了一份盼望，多了一份期許，更多了一份牽掛。
說(shuō)遇到你是一種緣分，唯美的就像童話故事一般斑斕，人生總會(huì)有一些意外，你就是我一次意外的遇見(jiàn)。浩瀚宇宙網(wǎng)海茫茫，眾生蕓蕓不是每次相遇的人都一定能相識(shí)，我們?cè)谶@里相遇，注定了今生緣分的美麗，你可知道，我一直都是這樣子的守候，每一個(gè)朝夕，不管朝與幕，默默的守候。
識(shí)于有緣，人的一生中，總有一種相遇，所以我總是會(huì)對(duì)相遇充滿期待。將真情凝于指尖，用我敏感的心情記下一個(gè)人生精美的瞬間。用我的柔情溫暖你的夢(mèng)境，用我的思念裝飾你的未來(lái)，每一天我都會(huì)祝福你，愿快樂(lè)安康，追隨在你的左右，讓你所有的美夢(mèng)都成真。
你也知曉，我很看重上天賜與我的這份緣。
似水年華般起落回旋，飄飄灑灑，花容月顏，萬(wàn)種風(fēng)情，繾綣在每個(gè)人的記憶力。
我終于學(xué)會(huì)用一種簡(jiǎn)單的眼光簡(jiǎn)化這世界，用心靜靜的去感知這個(gè)世界，細(xì)細(xì)品味曾經(jīng)的歲月，看一滴露珠，感覺(jué)到陽(yáng)光的氣息，深吸一口雨后的空氣，觸摸了藍(lán)天對(duì)大地的恩情。很多的時(shí)候，我都會(huì)一個(gè)人靜靜地欣賞著你我之間這份真摯的情誼，認(rèn)識(shí)你真好！
鍵盤(pán)敲打著我的心聲，用我的真心真情，無(wú)怨無(wú)悔，每天每天的譜寫(xiě)著自己的心曲，感受著想你時(shí)那心靈最柔弱的傷痛。
今生，你是我生命里一段不滅的記憶。是我生命里一段美麗的回憶，是我生命里一道不可磨滅的印跡。
為有你，我才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛心阄也艜?huì)開(kāi)心快樂(lè)。
世界上一切美好都屬于你，你好我就好！
認(rèn)識(shí)你真好的作文2
只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎�，從此就再也無(wú)法忘記你的容顏，只是因?yàn)樵谌巳褐姓J(rèn)識(shí)你，一個(gè)如此善良樂(lè)于助人的人，從此，再也無(wú)法忘記你的言語(yǔ)和一舉一動(dòng)。認(rèn)識(shí)你，真好！
同窗五年，我們可真謂是“臭味相投”。開(kāi)心的事，他陪我傻笑；悲傷的事，他幫我排憂解難……總之，我和他互相幫助，像親兄弟似的好伙伴。課余時(shí)候，我們互相嬉戲，一起在草地上打滾，一起捉迷藏……
記得有一次，上社團(tuán)課時(shí)，我覺(jué)得無(wú)聊，便趁老師不注意，拉著我的伙伴，一溜煙跑去了生物園里面玩耍。我們?cè)诶锩嬗檬謸菩◆~(yú)、抓蝌蚪，捕蝴蝶……本來(lái)打算玩十分鐘便回教室的。誰(shuí)知玩得太忘乎所以啦，結(jié)果下課鈴聲響了，我們才偷偷溜進(jìn)教室，結(jié)果還是被老師逮了個(gè)正著。一大串話噼里啪啦像連珠炮從老師嘴里甩出來(lái)，連氣都不喘一口。老師的話雖然罵得很輕，卻像重錘一般砸在我的心上，完了，老師不上一句：“誰(shuí)的注意？”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，夏子明搶先說(shuō)：“老師不管他事，是我硬拉著他去的�！蔽亿s緊說(shuō)：“是我拉他去的�！崩蠋煆难揽p里冷冰冰拋出幾個(gè)字：“還挺講江湖義氣的哦！兩人各寫(xiě)一份1000字的檢討書(shū)，放學(xué)交給我！”待老師走后，我抱歉地對(duì)子明說(shuō)：“對(duì)不起，連累了你！”“沒(méi)關(guān)系，下次我們不能再翹課貪玩了�！比缓笈呐奈业募绨颍瑴\淺地一笑，回座位寫(xiě)檢討書(shū)去了。
我雖然經(jīng)常連累他，但他從來(lái)不記恨我，總是無(wú)私地幫助我。記得一天早讀時(shí)，我不知什么原因突然嘔吐起來(lái)，我大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，一股難聞的氣味頓時(shí)在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書(shū)扇起來(lái)，有的甚至謾罵起來(lái)，這時(shí)，只見(jiàn)子明不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到我身邊，掏出紙巾，一面輕輕地拍著我的背，一面給我擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說(shuō)：“我扶你去衛(wèi)生室去吧。”嘔吐的難受感頓時(shí)煙消云散。心理還莫名的甜潤(rùn)起來(lái)。
是你讓我明白了君子之交可以淡如水，認(rèn)識(shí)你真好！
認(rèn)識(shí)你真好的作文3
進(jìn)入初中兩周了，個(gè)人感覺(jué)學(xué)習(xí)與生活之中不大從容，我覺(jué)得還有人比我更“慌亂”，那便是張恩泰。
其實(shí)他的效率比我高，卻因?yàn)榛@球而常耽誤了第一節(jié)晚自習(xí)，并能在第二節(jié)晚自習(xí)中加緊速度。早晨洗漱都是那么“慌亂”，下樓梯的速度亦能超我們一截，他做事的動(dòng)作讓我看起來(lái)不太嫻熟，速度卻很快。
明明是個(gè)快節(jié)奏的人，卻有一顆“婆嘴”與“婆心”。他作為宿舍長(zhǎng)，每當(dāng)有人不熟悉紀(jì)律要求時(shí)，他便耐心的去“解釋”，別人若還不明白，他便會(huì)繼續(xù)重復(fù)，若還不知，便以“扣分”來(lái)要求他安靜，“扣分”、“扣分”在他口中不知道多少次了，可就是一分也沒(méi)扣，畢竟扣一分得加100次才能回來(lái)。
他性格真的挺好，寢室里經(jīng)常弄出“換室長(zhǎng)”論，他亦能一笑置之，記得這周有一次我路過(guò)他桌子，撞到他的腳了，他寫(xiě)字的筆在本子上也是一陣“哆嗦”，留了一道墨跡。他依舊一臉和氣，抬頭搶在我前面一點(diǎn)說(shuō)了聲“對(duì)不起”，潛意識(shí)的。我反應(yīng)慢些，也說(shuō)了聲“對(duì)不起”，趕在他講第二個(gè)字時(shí)。就這樣兩人一起演了一次“合唱”，之后相視一笑，各忙各活兒了。
他也是一個(gè)非常會(huì)享受生活的人。今天中午吃了瀏陽(yáng)菜，吃完之后還形容了一下味道，邀請(qǐng)我下次同他一起吃。之后刷了一杯牛奶，慢慢吸，硬是吸了幾分鐘才丟�；氐綄嬍抑笈c我與苗子還有一個(gè)人談天。天文、地理、陰陽(yáng)、八卦、秘密。開(kāi)始有人進(jìn)來(lái)挺害怕，他帶頭圍了上去“那不是某某某嗎？”我們騎著行李箱跟了上去，對(duì)來(lái)者的到來(lái)表示“驚訝”，像四只蜜蜂樣的圍著他轉(zhuǎn)。幼稚與否暫且不提，但玩得真的很開(kāi)心。
能與張恩泰做搭檔應(yīng)該是件很幸福的事。他總能補(bǔ)上別人的不足。如果你不會(huì)，他便手把手教你，如果有錯(cuò)，他幫你補(bǔ)上。如果一起挨了批評(píng)，他會(huì)先分析他的錯(cuò)。
我覺(jué)得他就是這樣一個(gè)榜樣或者楷模，沒(méi)有偉大的成就，沒(méi)有舍命為人的光輝事跡。但他的為人處世是想成功就必須具備的！能遇到這樣的人不會(huì)只有一次，將他們好的習(xí)慣留在自己身上，便是有收獲。
認(rèn)識(shí)你，真好！
認(rèn)識(shí)你真好的作文4
當(dāng)我第一次走進(jìn)了你的博克圈，你那敏捷的思維和才華深深地吸引了我，讓我百讀不厭留戀忘返。我就深深地為你的坦蕩你的真誠(chéng)所感動(dòng)。在你的博克園地里小憩，總有一種回家的感覺(jué)，溫馨安適而又愜意。我愿看你那親切而又智慧的話語(yǔ)，讀你流淌你心田的激情滿懷富有魅力的文字。那和風(fēng)細(xì)雨每每浸潤(rùn)著我的心田。坦白地跟你說(shuō)劉校長(zhǎng)，我性格比較內(nèi)向，不大善言辭.出門(mén)在外，李校長(zhǎng)在向他人介紹我時(shí)總不會(huì)忘了說(shuō)一句，“俺的這位老師不愿說(shuō)話，總喜歡用行動(dòng)證明一切。”可是當(dāng)我面對(duì)你的時(shí)候，話匣子一打開(kāi)，總是滔滔不絕。
認(rèn)識(shí)你真好，劉校長(zhǎng)！我們相識(shí)雖然時(shí)間很短，但是我總覺(jué)我們是一見(jiàn)如故，面對(duì)你的時(shí)候，我總像面對(duì)我一位坦誠(chéng)朋友、老師和最可信賴(lài)的兄長(zhǎng)。網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，但是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我能夠一步步地走近你，慢慢的解讀你，細(xì)細(xì)地品味你，你我的相遇讓我覓得了人間的真情。每一次跟你的交流，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種精神上的享受，我會(huì)把我一天的煩惱和不快在通過(guò)對(duì)話交流而排解，并再添一份生活的激情，帶著滿足與快樂(lè)去追夢(mèng)尋夢(mèng)。
認(rèn)識(shí)你真好，劉校長(zhǎng)！雖然每個(gè)人的經(jīng)歷都是一部書(shū)，每一部書(shū)的內(nèi)涵又不盡相同。我不喜歡用華麗的詞匯去包裝自己的內(nèi)心情感我對(duì)你的那份感動(dòng)與感念，我覺(jué)得那樣太不實(shí)在，我不喜歡用悅耳的語(yǔ)言說(shuō)出我內(nèi)心的感受，因?yàn)槟遣皇俏业男愿瘢蚁矚g真實(shí)的心靈感應(yīng)，喜歡彼此心靈間的相互欣賞和默契。我們的對(duì)話交流，對(duì)我是一種磁力的吸引啊。你有說(shuō)不完的話題，講不完的故事，從而也就有了我心靈的觸動(dòng)和推心置腹的回音。
認(rèn)識(shí)你真好，劉校長(zhǎng)！這看似簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)其實(shí)并不“簡(jiǎn)單”，因?yàn)槿绻麤](méi)有心靈的共鳴就不會(huì)有真情的流露。能擁有你這樣一位真心的朋友我真的是三生有幸。我會(huì)珍惜這份得來(lái)不易的緣份.真誠(chéng)不需要過(guò)多的表白，不需要承諾。有的只是心靈間的相互碰撞與吸引。
認(rèn)識(shí)你真好，劉校長(zhǎng)！你讓我懷揣著明媚的陽(yáng)光，一路執(zhí)著的前行.我相信今后風(fēng)雨路上有你的一路相伴，一路呵護(hù)，我腳下的路會(huì)越走越踏實(shí)，越走越寬廣。 謝謝你，劉校長(zhǎng)！
親愛(ài)的朋友，認(rèn)識(shí)你真好！
認(rèn)識(shí)你真好的作文5
朋友易有，知音難覓；茫茫人海，得一知音，也已足矣。認(rèn)識(shí)你，是我人生幸福之事。認(rèn)識(shí)你，真好！
對(duì)于認(rèn)識(shí)你，我想真是相見(jiàn)恨晚。因?yàn)橛心悖叶昧耸裁唇姓J(rèn)真，什么叫堅(jiān)持，什么叫刻苦。而你的舉手投足，無(wú)不滲透著我對(duì)人生的解讀。在安靜穩(wěn)重下，又不缺乏幽默可愛(ài)，常常開(kāi)個(gè)玩笑調(diào)節(jié)氣氛，才女！成績(jī)優(yōu)異，然而我看重你的不是驕人成績(jī)，而是那真誠(chéng)的品質(zhì)，對(duì)誰(shuí)都一視同仁，從來(lái)不以貌取人。在我心中，你是我的摯友，帶給我心靈的震撼，給予我心靈的盛宴。有你，我仿佛如嫩芽生長(zhǎng)在沃土；有你，我仿佛如魚(yú)得水；有你，我仿佛如雛鷹慢慢學(xué)會(huì)飛翔。
生活中，我們互相幫助，互相關(guān)心，互相理解。即使困難如墻在前方阻擋，我們也會(huì)用友誼凝聚的力量將它推到。
學(xué)習(xí)如戰(zhàn)場(chǎng)，但奮力競(jìng)爭(zhēng)卻從未影響你我的真摯友情。我們會(huì)更加努力，做學(xué)習(xí)上的好戰(zhàn)友。
我們還是擁有共同愛(ài)好的好朋友。偶爾聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松心情；偶爾促膝長(zhǎng)談，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。這些都會(huì)在課余生活中增加我們的友誼。
這一切，都是我對(duì)友情的暢談。即使這樣我也無(wú)法用筆描寫(xiě)出對(duì)你的感謝；無(wú)法用歌聲唱出你的美好；無(wú)法用語(yǔ)言描述出對(duì)你的敬仰。此刻，我只想對(duì)你說(shuō)：認(rèn)識(shí)你，真好！愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
認(rèn)識(shí)你真好的作文6
記得在初一報(bào)名的第一天，我從初二到了初一，心情糟透了，來(lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí)，見(jiàn)到了一些陌生的面孔，讓我的心情更加不好了。
走進(jìn)教室，找到一個(gè)空座位坐下，在我正發(fā)呆時(shí)，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵“這里有沒(méi)有人”我猛得抬起頭，停頓幾秒說(shuō)：“沒(méi)有”。她便來(lái)這坐下，我們倆個(gè)便閑談著。就像兩個(gè)好久未曾見(jiàn)面的老朋友。忽然我心情大好，注視著我身邊這個(gè)女孩，她白皙的臉蛋，因?yàn)橄奶斓腵燥熱而染了一抹紅，一副粉色眼鏡襯托出她的文靜。在交談中我得知她家在哪，剛好和我順路，于是我們倆便一起回家。
第二天一早來(lái)到學(xué)校，老師排了座位，就像是上天安排好一樣，我和她是鄰桌，她在我后面，我們每天在一起吃早飯，放學(xué)一起回家，一起學(xué)習(xí)，有了她我再不像開(kāi)學(xué)那么孤單，有她真好，那一天早晨英語(yǔ)老師考單詞，結(jié)果我沒(méi)考過(guò)，被老師扣了下來(lái)，我坐在那里抄著一遍又一遍的單詞，我的肚子也一遍又一遍的響著，一股飯菜的香味飄進(jìn)了我的鼻子，抬頭一看，她拿著一杯豆?jié){和一個(gè)饃遞過(guò)來(lái)，便說(shuō)：“早上一定要吃飯，如果不吃會(huì)生病的”。我心里暖暖的，豆?jié){喝進(jìn)肚子里，溫暖了我的胃，也溫暖了我的心，她讓我感受到了朋友間的真情，溫暖了我，讓我快樂(lè)。
認(rèn)識(shí)她真好，她就像寒冷時(shí)的火爐，給予我溫暖；她就像風(fēng)雨里的傘，讓我不被風(fēng)雨淋濕，這是我一直向往的友情，這種友情是無(wú)價(jià)的。認(rèn)識(shí)你真好——?jiǎng)⒂晷馈?/p>
認(rèn)識(shí)你真好的作文7
認(rèn)識(shí)你，真好！當(dāng)你看到這個(gè)標(biāo)題時(shí)，你會(huì)想到什么呢？你也許會(huì)想，這肯定是寫(xiě)人的。而我卻要大聲地告訴你，你錯(cuò)了，錯(cuò)得可謂是“非常離譜”了。因?yàn)檫@和人是八竿子也打不到的啊�？吹竭@兒，你也許會(huì)說(shuō)：“咦，這不是寫(xiě)人的，那是寫(xiě)什么的？”別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
認(rèn)識(shí)你，真好。寫(xiě)的其實(shí)是一本書(shū)。因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，所以在我小的時(shí)侯，爸爸就幫我買(mǎi)來(lái)了一些易懂好學(xué)的書(shū)。這些書(shū)是我小學(xué)時(shí)最好的玩伴。到了中學(xué)，我漸漸不再滿足于爸爸給我買(mǎi)的書(shū)了，于是就自己去挑，去買(mǎi)。但是外面的世界太復(fù)雜了，書(shū)的種類(lèi)也非常繁多，看得我眼花繚亂。沒(méi)過(guò)多久，我便沉迷于影視和網(wǎng)絡(luò)文化，以及各種流行讀物里而無(wú)法自拔了。
盡管如此，我還樂(lè)此不彼，成績(jī)像滑輪車(chē)一樣急速下降，可我還不管不顧，依就如此。直到有一天，爸爸無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我藏在課本中的流行讀物，他的臉一下子就氣紫了。他的嘴微張，似乎想說(shuō)些什么，但什么都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。我以為爸爸要打我，可他也沒(méi)有，他只是轉(zhuǎn)過(guò)身，默默地走了。看看爸爸那日漸佝僂的身軀，我落下了懺悔的淚。我在心里發(fā)誓：我再也不看這些不利于學(xué)習(xí)的書(shū)了。但這只管幾天，我的心又癢癢了，還想翻那些書(shū)看。正當(dāng)我想拿書(shū)時(shí)，爸爸回來(lái)了，嚇得我立即摸過(guò)了課本。
爸爸若無(wú)其事地走到我身旁，把一本書(shū)往我書(shū)桌上一放，轉(zhuǎn)身就走了。等爸爸走后，我瞥了一下那書(shū)，是《影響世界發(fā)展的十位科學(xué)家》。我想，切，拿這種小兒科的讀物來(lái)給我看，我才不看呢！盡管嘴里這么嘀咕著，但我始終禁不住誘惑，便隨手翻了幾頁(yè)。不翻則好，一翻我就入了迷。這里面介紹了中外非常著名的十位科學(xué)家，有阿基米德，有李時(shí)珍……。我被他們不畏艱苦，不怕?tīng)奚木裾鸷读�。在那個(gè)時(shí)代，他們能做出那么偉大的壯舉，而在今天，我為什么要沉迷于那些沒(méi)用的書(shū)中而不好好學(xué)習(xí)呢？我醒悟了，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)祖國(guó)。
《影響世界發(fā)展的十位科學(xué)家》，我謝謝你，是你讓我醒悟，是你讓我?jiàn)^發(fā)，是你讓我重新有了嶄新的理想和前進(jìn)的方向。請(qǐng)?jiān)试S我在這里，大聲地對(duì)你說(shuō)一句：“認(rèn)識(shí)你，真好！”
認(rèn)識(shí)你真好的作文8
“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野，還有我們要追逐的世界�！蹦阌衷诔�?lèi)?ài)的那首歌。
驀然回首，一衡，認(rèn)識(shí)你，真好！
記得初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們嘰嘰喳喳，瞬間打成一片。可你卻每天橫眉立目，少言寡語(yǔ)，像個(gè)獨(dú)行俠一樣的存在。只要有人不完成作業(yè)，你總是大義滅親，鐵面無(wú)私，我眼中的你是一個(gè)謎。但經(jīng)歷這件事兒才明白，走近你、讀懂你其實(shí)很容易。
那是一個(gè)中午，學(xué)校的午飯是我最?lèi)?ài)喝的魚(yú)湯。我一看窗口，心想：大快人心，這還了得！我一定要吃的飽飽的。
盛飯時(shí)，我盛上了滿滿的兩大勺魚(yú)湯，心滿意足的走回座位。這時(shí)，從窗外照進(jìn)一縷強(qiáng)烈的陽(yáng)光，更不巧的是這縷陽(yáng)光正好照在了我的眼睛上。面對(duì)這突如其來(lái)的陽(yáng)光，我手中猛地一震，這一碗滿滿的魚(yú)湯，有一多半兒灑在了你的新書(shū)包上。
看著慘不忍睹的書(shū)包，我不敢想象你的臉，那是不怒自威��！
我趕緊把餐盤(pán)放回座位，從兜里拿出我的神器--“濕巾”，立刻沖上前去，仔細(xì)地擦著你書(shū)包上的魚(yú)湯，消滅罪證。心想：這下慘了，為何偏偏要撒在他的書(shū)包上？他可是不近人情的人物。
這時(shí)你邁著大步向我走來(lái)，還挺著你那剛剛吃飽后微微鼓起的小肚子。見(jiàn)你來(lái)了，我慌忙上前解釋?zhuān)骸皩?duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，馬上就給你擦干凈。可你卻不慌不忙的說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，多大點(diǎn)事，不用擦。正巧我也很喜歡喝魚(yú)湯，上課時(shí)候餓了還能聞一聞味兒多好啊�！�
你笑了，我也笑了，原來(lái)你不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事大義滅親��！
我似乎讀懂了你，你善解人意又幽默風(fēng)趣。不過(guò)，只要不寫(xiě)作業(yè)，你又鐵面無(wú)私了。
此后，我們成了好朋友，一起學(xué)習(xí)，互相超越，共同進(jìn)步。語(yǔ)文課上豪放的唐詩(shī)婉約的宋詞，吟不出我們前進(jìn)的號(hào)角；數(shù)學(xué)課上咫尺圓規(guī)繪不出我們宏偉的藍(lán)圖；英語(yǔ)課上二十六個(gè)字母，拼不出我們無(wú)悔的誓言。初一很快過(guò)去了，我們的成績(jī)?cè)谀阕肺亿s中都進(jìn)步不小。
蝴蝶在最好的季節(jié)遇見(jiàn)了花，我在最美的校園遇見(jiàn)了你，何其榮幸！
一衡，認(rèn)識(shí)你真好！
初二的學(xué)習(xí)又拉開(kāi)帷幕了，我們一起奔跑吧！
認(rèn)識(shí)你真好的作文9
今天，我要說(shuō)的這個(gè)人，可能大家早已熟悉。我在寫(xiě)作文時(shí)也多次提到他，但今天我又提起他時(shí)，還是有千言萬(wàn)語(yǔ)。
記得在小學(xué)時(shí)，我才認(rèn)識(shí)了他。他個(gè)子不高，瘦瘦的，感覺(jué)一陣清風(fēng)都可以把他吹起。但他濃眉大眼，還有一個(gè)圓圓的小鼻子和那可愛(ài)的小嘴。
他是一個(gè)插班生。剛來(lái)時(shí)班主任把他安排到了我旁邊，并對(duì)我反復(fù)強(qiáng)調(diào)，下課時(shí)要多陪他玩玩，如果他有問(wèn)題在課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂，就一定要多給他講講。
我側(cè)過(guò)頭看了他一眼，他不敢直視我，而是不時(shí)地盯著課桌。
第一節(jié)課下課，他還是坐在座位上，這時(shí)我們班的幾位頑皮的男同學(xué)來(lái)到他面前。有一名同學(xué)突然說(shuō)到：“小不點(diǎn)兒，你是從哪個(gè)學(xué)校來(lái)的呀?”他嚇了一大跳，直直地看著那個(gè)發(fā)話的男生。好久，猛地一起身說(shuō)：“我從哪里來(lái)，你管不著。”說(shuō)著就要離開(kāi)座位，幾位男同學(xué)好不容易把他堵住，狠狠地說(shuō)：“小子，找打!”
我從校園剛一回教室，看到了這一幕。二話不說(shuō)，沖了上去，推開(kāi)那些男生，并護(hù)著他說(shuō)道：“誰(shuí)再敢來(lái)碰他!”
時(shí)間一晃，我們都上五年級(jí)了。我們都酷愛(ài)打籃球，我們五五班，籃球就屬于我們打的好，他善于搶斷，速度奇快。而我是一個(gè)全面的小前鋒，得分如探囊取物。
正巧，我們五年級(jí)正開(kāi)始籃球賽�？僧�(dāng)時(shí)，我手覺(jué)冰涼，上半場(chǎng)我一分未得，把我可急壞了。他站了出來(lái)，對(duì)我冷靜地說(shuō)：“常誠(chéng)千萬(wàn)不要急。如果我斷球后，你要馬上跑位，我會(huì)馬上把球傳給你，輕松得分�！痹谙掳雸�(chǎng)開(kāi)始不久，他所說(shuō)得這一幕出現(xiàn)了。他迅速斷球，我在前方，我們直入對(duì)方籃筐。他把球還是傳給了我，輕松得分。全班人都喊著我的名字。
從那之后，我們的“雙子星”組合威震五年級(jí)，大家都知道我是得分王。
我們又一同步入中學(xué)的殿堂。我一時(shí)還不太適應(yīng)，在軍訓(xùn)期間他如愿當(dāng)上了我班體委。我在軍訓(xùn)時(shí)有好幾個(gè)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，而遭到教官的訓(xùn)罵。他在下課時(shí)急忙跑到我面前認(rèn)真地教我這幾個(gè)動(dòng)作，練習(xí)后我大有進(jìn)步，教官則當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了我。
現(xiàn)在我們周末還一起經(jīng)常打籃球。我回想著我們那一樁樁的趣事后，蔡鳳睿對(duì)我說(shuō)：“你幫了我不少!”我激動(dòng)地說(shuō)：“不，是你讓我們小學(xué)生涯更快樂(lè)，是你在我最困難的時(shí)候幫助了我。有你，真好!”他不好意思地說(shuō)：“祝我們友誼之樹(shù)長(zhǎng)青�！�
夕陽(yáng)下，兩個(gè)小伙子一起走在了回家的路上……
認(rèn)識(shí)你真好的作文10
王力宏，我心中那一處永遠(yuǎn)的溫暖。
對(duì)于很多人，也許他只是一個(gè)遙不可及的明星;但是對(duì)于我，他不僅是一個(gè)星光熠熠的明星，而且是這個(gè)社會(huì)一個(gè)充滿溫暖的一員。
初次聽(tīng)王力宏的歌是《大地的窗口》那張專(zhuān)輯，第一次被他震撼了——怎么會(huì)有一個(gè)歌手如此熱衷于環(huán)保，如此愛(ài)護(hù)地球?那一個(gè)晚上，我整夜難以入睡，腦子里盡是這張專(zhuān)輯的旋律，我開(kāi)始想：我是否也能做一些什么來(lái)保護(hù)我們的地球呢?也許是因?yàn)槟菚r(shí)候還小，也不知道該怎么做，這個(gè)小小的想法只是像一顆種子一樣埋在了我的心中，一直沒(méi)有發(fā)芽，甚至開(kāi)始有點(diǎn)淡忘了，直到——那是他的另一張專(zhuān)輯，叫做《改變自己》，不同的旋律，提倡的卻同是環(huán)保的主題。再一次被震撼，我開(kāi)始相信我們確實(shí)是可以為環(huán)保做一點(diǎn)什么的，即使我們的力量很小，但是可以積少成多。于是，我參加了，那也是第一次，街道的清潔工作;也是第一次，為環(huán)保這個(gè)大工程奉上自己一份微薄的力量。更是第一次，我意識(shí)到自己長(zhǎng)大了。
王力宏，謝謝你。
被他真正地感動(dòng)到哭的一次，其實(shí)是他的非洲之行。
他說(shuō)我們要節(jié)儉，因?yàn)檫@個(gè)世界上還有很多人沒(méi)飯吃;他說(shuō)我們要努力，因?yàn)槲覀円獛椭切┛蓱z的小孩子;他說(shuō)我們要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀円o沒(méi)有希望的人信心;他還說(shuō)，最好去到他們身邊，給他們一點(diǎn)愛(ài)的鼓勵(lì)……于是他做了，他說(shuō)的每一點(diǎn)他都做了。他甚至于推掉幾百萬(wàn)的演出費(fèi)，下飛機(jī)后坐汽車(chē)在山路上顛簸了十幾個(gè)小時(shí)去看望非洲的貧困兒童。在那里，他跟他們住一樣的地方，吃一樣的食物，叫他們唱歌，給他們愛(ài)的鼓勵(lì);在那里，他流下了一個(gè)男人真摯的眼淚，而他的淚融進(jìn)了每一個(gè)善良的人的心房，開(kāi)啟了無(wú)數(shù)人心中的那扇善良之門(mén)……當(dāng)看到這個(gè)視頻的時(shí)候，我也哭了，因?yàn)槟切┖⒆由屏技儩嵉难凵窈拓毨У沫h(huán)境，也因?yàn)樗难蹨I。所以我決定我一定要為他們做一些什么，即使不能像他這么偉大。
……
王力宏，真的謝謝你!謝謝你那顆溫暖善良的心，溫暖了他們也溫暖了我!謝謝你在我左胸口的位置留下一縷永恒的溫暖。成長(zhǎng)路上有你，真好!
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