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關(guān)于留戀的作文

發(fā)布時(shí)間:2017-12-24  編輯:admin 手機(jī)版

作文一:留戀
 

翻開(kāi)了新的一頁(yè),老師是那么陌生,同學(xué)是那么陌生,學(xué)校是那么陌生,一切的一切都是那么的陌生,我盡全力去適應(yīng),盡全力去努力,可是還有什么比得上舊的那一頁(yè)。這一頁(yè)的嶄新令我迷茫,那一頁(yè)的熟悉令我留戀。最初的夢(mèng)隨著翻開(kāi)的新一頁(yè)而破滅,最初的夢(mèng)隨著舊一頁(yè)的被掩蓋而銷(xiāo)毀,夢(mèng)碎了,情還在。情感不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變。最初他的微笑是那么自然,那么富有情感。每天都看到就覺(jué)得煩了、厭了,而現(xiàn)在我是那么再想看他笑,那么想回到那舊的一頁(yè)。哎,用心珍藏那就一頁(yè)的回憶!
 

淚越多,情感越多,當(dāng)淚落下的時(shí)候,感情也在隨著淚的落下而加深了,淚多了,情多了,對(duì)舊一頁(yè)的感情也更深了,說(shuō)了再見(jiàn)才發(fā)現(xiàn)再也見(jiàn)不到,天哪,我想再看一眼他笑,那么這比山還高比海還深的師生情就不會(huì)變了!
 

我堅(jiān)信有一天我會(huì)回到那,能再看見(jiàn)他笑,能在我們?cè)?jīng)撒下汗水的那片土地盡情的奔跑、盡情的揮灑著心中積蓄的力量。我不知道他還記得我嗎?我不知道他是否將小學(xué)的美好回憶全部向清理垃圾一樣清理的一點(diǎn)不剩,但在我的心中,他的講桌、他的微笑和他額頭上的皺紋還有那美好的回憶,將一直珍藏在我的心里,永遠(yuǎn)鎖在我心中最底層的抽屜中,直到老去、死去!
 


作文二:留戀
 

要去學(xué)?串厴I(yè)成績(jī)了。
 

說(shuō)實(shí)話,我真的不想去,看完成績(jī)意味著我即將離開(kāi)生活了六年的母校,離開(kāi)一起學(xué)習(xí)的同學(xué),離開(kāi)教我知識(shí)的老師。.
 

來(lái)到教室,“你多少分,排第幾?”“這次好象不是很好。”“哎,我最后一次考?jí)牧恕?rdquo;
 

“我終于進(jìn)前十名了!”…….同學(xué)們紛紛議論著。
 

他們好象只在意著自己的成績(jī),而沒(méi)有感覺(jué)到即將離別的氣氛。
 

我上前看了一下分?jǐn)?shù),不算好,排第七。如果平時(shí)是這樣的成績(jī),我會(huì)非常不滿意的。但今天似乎是離別心態(tài)壓過(guò)了分?jǐn)?shù)排名。
 

老師走進(jìn)教室,向同學(xué)們講明考試情況和獎(jiǎng)狀頒發(fā)名單。我坐在座位上,望著老師那慈祥的面龐,聽(tīng)著那格外親切的聲音,我對(duì)學(xué)校里所有的事物都懷有留念。
 

我們都即將離別,都即將去到一個(gè)陌生的新環(huán)境。為了留下對(duì)小學(xué)六年的美好回憶,為了能經(jīng)?吹绞煜さ男@,在下課后,我叫齊了幾個(gè)好同學(xué),還有任科老師,在課室、在操場(chǎng)合影留念。平時(shí)照相大家都鬼怪多多,氣氛濃厚,但這次也許是受離別之愁影響,個(gè)個(gè)苦著臉,沒(méi)有一絲笑容,也許是大家的心情太沉重了。
 

在這之后,我又回到了曾經(jīng)在這充滿歡樂(lè)的教室。每一樣事物都是那么親切,但是,它們即將成為過(guò)去,成為我的回憶。我坐回座位,仍就感受著小學(xué)課堂的氣氛。我真希望時(shí)光能倒流,讓我回到剛?cè)雽W(xué)的那一天,回到一起抓迷藏的時(shí)候,回到一起上學(xué)的時(shí)光。
 

畢業(yè)前,曾經(jīng)有位同學(xué)這樣問(wèn)我“為什么我們不能一起讀中學(xué)、大學(xué)呢?”我無(wú)言以對(duì);的確,如果六年友誼要分開(kāi),是多么難過(guò)的一件事。
 

“Jay55566,你在這里做什么?”老師進(jìn)來(lái)問(wèn)到,“沒(méi)……沒(méi)什么,老師,我真的不想走。”
 

“不,你必須走,那樣你才會(huì)有更好的發(fā)展。我相信你,你一定會(huì)成功的!”……
 

雖然學(xué)校里的所有事物好象都拉著我,不讓我離開(kāi)。但我還是要走,我需要發(fā)展,等到我真正成功的時(shí)候,我一定忘不了您。
 

母校,是您給了我優(yōu)越的條件,讓我沐浴在您的春風(fēng)暖日中成長(zhǎng),

母校,是您給了我豐厚的知識(shí),讓我遨游于知識(shí)的海洋,

母校,是您給了我騰飛的翅膀,讓我憧憬著希望和夢(mèng)想。

是您寬廣的胸懷溫暖了我的心田,是您春風(fēng)化雨哺育我成長(zhǎng)。

我的心中,您是一座山,巍然屹立,

您是一條河,綿延流長(zhǎng),

您是一盞燈,光芒萬(wàn)丈。
 


作文三:深深的留戀
 

一晃13年已過(guò),如今,我以上小學(xué)六年級(jí),想想今年夏天就要畢業(yè)了,不禁對(duì)校園里的一切都感到深深的留戀,深深的不舍。
 

快要畢業(yè)了,我留念那美麗的校園——多姿多彩的春天給校園換上了一條五彩的裙子,花兒趁著大好時(shí)光競(jìng)相開(kāi)放,蜜蜂、蝴蝶忙著采蜜;夏天,校園的樹(shù)木枝繁葉茂,一排排的大樹(shù)為我們遮擋陽(yáng)光;秋天,新的一學(xué)期開(kāi)始了,樹(shù)葉都從樹(shù)上落了下來(lái),仿佛一只只蝴蝶在翩翩飛舞,好像在迎接新同學(xué)的到來(lái);冬天,皚皚的白雪使校園變得寧?kù)o而又安詳,花草樹(shù)木都換上了銀裝,一個(gè)個(gè)雪人出現(xiàn)在操場(chǎng)上,為校園增添了幾分生機(jī)。
 

快要畢業(yè)了,我留戀老師和同學(xué),留戀602班明亮的教室,留戀那些黃色的課桌椅,留戀校園里秋天掃也掃不完的落葉,留戀那好像競(jìng)賽場(chǎng)一樣的食堂,留戀那一幢幢紅白相間的教學(xué)樓…...
 

獨(dú)自徘徊在校園里,操場(chǎng)上的旗桿,還筆直地聳立著,多少個(gè)周一的早晨,我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。那操場(chǎng)上,留下了我們開(kāi)運(yùn)會(huì)時(shí)的歡笑。那一幢幢教學(xué)樓,每天清晨,都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲?墒,今年6月就要畢業(yè)了,真讓人難忘啊,為什么會(huì)這么快地到來(lái)呢?
 

小學(xué)的6年,像一陣風(fēng)似的從我們身邊悄無(wú)聲息地吹過(guò),這6年的時(shí)間,既漫長(zhǎng)而又短暫,想不去回望,卻又多了一份不舍和留戀。許多個(gè)人生的第一次,記錄在我們漫漫長(zhǎng)途的道路中,每一次,都是深深的留戀。暮然回首,望著自己走過(guò)的路,仿佛明白了許多。日子才剛剛開(kāi)始,一切都只不過(guò)是開(kāi)了個(gè)頭而已。一個(gè)故事的結(jié)束,另一個(gè)故事的開(kāi)始,我為分離而難過(guò),卻也為未來(lái)而期待。
 

或許,朋友像一杯淡淡的清水,當(dāng)你初次喝它時(shí),并沒(méi)有什么味道;可時(shí)間久了,不用加糖,味道自然而然的也就甜了……或許,這就是淡淡的友誼吧。
 

朋友們,未來(lái)會(huì)有很多在等著我們,我們都要努力。在畢業(yè)后,都要照顧好自己,請(qǐng)記住,我們?cè)?jīng)擁有的那段美好而又快樂(lè)的時(shí)光……
 


作文四:留戀過(guò)去
 

過(guò)去永遠(yuǎn)過(guò)去,而未來(lái)卻也會(huì)變成過(guò)去。只是,過(guò)去的日子一去不復(fù)返,而刺激的往事又讓我難以忘懷。每每想起總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)!
 

那是兩年前的一個(gè)下午,在馬家洲樂(lè)園里的我,決心挑戰(zhàn)極限,突破常人的勇氣!
 

“極限飛車(chē)”在我眼前回蕩,我一頭扎進(jìn)人群之中,賣(mài)票人說(shuō)明了一下,我買(mǎi)了票,坐進(jìn)了那龐大而又迅猛的車(chē)?yán)铩R蝗霜?dú)開(kāi)!心怦怦直跳,剛踩下油門(mén),車(chē)一下子沖了上去,哈!真帶勁兒,一瞬間,我終于找到了那感覺(jué),腳板子一硬,踩到了底。隨著油門(mén)一落,我便飛鳥(niǎo)似的竄向前去!
 

誰(shuí)知,正享受自己飛車(chē)快樂(lè)之際時(shí),后方一輛雙人車(chē)從我車(chē)后一撞,我眼看要撞車(chē)來(lái)不及,一下子來(lái)了急漂,一波未平一波又起!我的車(chē)尾要撞墻了,我踩下急剎,油門(mén)一加,沖到了那只“黑爪”后面,繞了近道,給那人也來(lái)了個(gè)措手不及!
 

我玩了四圈被撞了兩次,撞得那個(gè)“壞蛋”三次措手不及,回憶剛才的高速撞墻情景,心中涌出一份對(duì)自我的欽佩!
 

走向園中心,許多的玩;顒(dòng)我卻看不上眼,便看看地圖“摩天換車(chē)”!。『脷馀傻拿职。∥覍D而去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到一陣陣聳人耳目的尖叫聲。我快步趕去,見(jiàn)到一個(gè)近兩層樓高的大大大鐵環(huán)上有一個(gè)車(chē)輪,上方有一個(gè)能坐十人的保護(hù)座位。我見(jiàn)到在空中旋轉(zhuǎn)三百六十度的男人女人們的尖叫聲,便買(mǎi)了票,挑戰(zhàn)勇氣刺激刺激。
 

我忐忑不安的心情終于“百花齊綻”了出來(lái),猶豫地上了“車(chē)”,誰(shuí)知,剛坐好,就聽(tīng)到叫聲——原來(lái)啟動(dòng)!我看“車(chē)子”左右擺,并沒(méi)剛才險(xiǎn),不想才二下,我們?nèi)硇霓D(zhuǎn)了一圈,那感覺(jué)靈魂出竅,全身輕松,心無(wú)雜念,就只想下去。
 

可怕地轉(zhuǎn)了三圈后,我快樂(lè)地叫起來(lái),因?yàn)槲页孛娴娜藗儞]手,向他們說(shuō)廢話,并伴著許多尖叫聲!一陣刺激后,我終于心滿意足地回家了!
 

回億過(guò)去,留戀童真!雖無(wú)耐,可惜,這可刺激了我可能終不忘的挑戰(zhàn)刺激的心靈!
 

留戀過(guò)去,再也不能再來(lái)了,我還是一如既往——回憶著這兩樣“別樣的刺激”



作文五:留戀
 

希望只是在成功前的一種期盼,當(dāng)現(xiàn)實(shí)的作為與希望發(fā)生沖突的時(shí)候,眼前的一切將是希望未能走向彼岸的一處“懸崖”,在“懸崖”邊的一種徘徊就將變成對(duì)前期往事的一種留戀。
 

每一件事情,當(dāng)每個(gè)人都在做的時(shí)候,都會(huì)充滿著希望,為著自己的希望不斷的前行著,希望它會(huì)美好,希望它會(huì)成功,付出自己應(yīng)該付出的,激勵(lì)自己應(yīng)該努力的,全心全意的投入,只為了能夠“花開(kāi)結(jié)果、碩果累累”
 

但當(dāng)自己的希望,與現(xiàn)實(shí)外部的情況發(fā)生沖突甚至矛于盾激化的時(shí)候,這種希望也由此而破滅,留下的也只是對(duì)希望的一種幻覺(jué),一種對(duì)希望的留戀,
 

或許對(duì)希望的留戀,是自己對(duì)自己心靈深處的一種慰藉,在這種慰藉當(dāng)中,淡化自己心中的一絲憂傷,讓歲月的流經(jīng)“填充”自己心靈的創(chuàng)傷。
 

或許對(duì)希望的留戀,是自己對(duì)自己美好生活的一種“延續(xù)”,讓自己懷揣夢(mèng)想,繼續(xù)前行,讓自己在未能實(shí)現(xiàn)前期希望的基礎(chǔ)上,在此心懷希望,闊步向前。
 

世間的情親、友情、愛(ài)情,都會(huì)讓人們滿懷希望,希望情親更親,友情更長(zhǎng),愛(ài)情更久,但當(dāng)這些情在發(fā)生質(zhì)變的時(shí)候,往往給人們留下的是一種留戀,是一種懷舊。
 

失去過(guò)才會(huì)懂得珍惜與擁有,這份失去也是一種留戀,留戀它的過(guò)失,留戀它的錯(cuò)誤。
 

春夏秋冬的更替,當(dāng)人們?cè)谂瓮喝デ飦?lái)時(shí),是一種對(duì)季節(jié)的留戀,當(dāng)老人面對(duì)夕陽(yáng),心懷嘆息的時(shí)候,是對(duì)自我人生的一種留戀,當(dāng)學(xué)生手持滿分試卷,遲遲不肯放手的放手的時(shí)候,是自己對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種留戀,當(dāng)游子在離開(kāi)家鄉(xiāng),回頭張望的時(shí)候是對(duì)家和親人的一種留戀,當(dāng)莘莘學(xué)子在告別母校、老師、同學(xué),相擁流淚的時(shí)候,是對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)的一種留戀。
 

世間有許多事情,需要我們?nèi)チ魬,也是很有價(jià)值的去留戀,留戀人間的真情善惡,會(huì)讓我們懂得真情的溫暖和毒惡的回報(bào)。留戀社會(huì)今天與明天的變化,會(huì)讓我們懂得社會(huì)的進(jìn)步和自我的提高。
 

留戀只是人類(lèi)大腦思考問(wèn)題的一種模式,但這種模式會(huì)讓你“停留“在某個(gè)時(shí)段,回想出某些過(guò)程,渲染出某段感情,思考出某些問(wèn)題。
 

在2009年當(dāng)中,或許有很多往事需要我去留戀,在留戀的過(guò)程中,我會(huì)“暫停”自己活躍的思緒,慢慢的去品味其中味道,讓這些留戀“畫(huà)筆”帶我走進(jìn)多彩2010,讓我在2010中也能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,心懷夢(mèng)想,一路前行。
`



作文六:對(duì)你,我依舊留戀
 

分離并不是終點(diǎn),而是友誼的升華,原你把我的思念帶走,有了它的陪伴,你一定不會(huì)孤單。 

------ 題記
 

走在喧鬧的大街,路過(guò)一家音像社,門(mén)口正在播放一首老歌:全世界我也可以忘記,至少還有你值的我去珍惜。歌詞寫(xiě)總是讓你無(wú)法挑剔,可有誰(shuí)知道,全世界真的只有我們的那份友誼值得我去珍惜。你。我都是那么的任性,幾乎擁有相同的個(gè)性,正是因?yàn)檫@樣我們才會(huì)成為一對(duì)情同手足的好姐妹,可你最終違背了我們的誓言,離我而去。 
 

在你走后的第一天里,我感覺(jué)世界變得好空虛,坐在公園的長(zhǎng)椅上靜靜地看著日落,雖說(shuō)是春天,我卻感覺(jué)春風(fēng)刮在我身上是那么的刺骨。我常常問(wèn)自己:“為什么你走了,所有的一切都對(duì)我是那么的不公平了呢?”我現(xiàn)在變得好孤獨(dú),臉上已經(jīng)很久沒(méi)有綻放曾經(jīng)的笑容了。我真的好想哭,我要哭泣那個(gè)離我而去的好姐妹;我要哭泣曾經(jīng)歡樂(lè)時(shí)光一去不復(fù)返;我要哭泣那個(gè)再也不會(huì)陪我的你。 
 

在你走的時(shí)候,你總是回頭望,我知道你是在看我,可你的眼中卻充滿了失望,因?yàn)槟悴](méi)有看到我,那時(shí)的我很不爭(zhēng)氣的躲在柱子后面,慢慢地看著你轉(zhuǎn)身離去,我蹲在那里輕輕的抽泣,后來(lái)變成放聲大哭。回想那時(shí)的我,真的好悔恨,我悔恨在你走的時(shí)候,我沒(méi)有在你身上抓住一絲溫暖,但老天對(duì)我還是很公平的,讓我抓住了我們的種種回憶:我們一起去旅行,爬上一座山,坐在山頂上許下了只屬于我們的諾言;坐在草坪上,仰望天空看見(jiàn)一架飛機(jī),這時(shí)的你就會(huì)冒出一句傻傻的話:“灰機(jī)灰的好高哦。” 
 

我們的回憶還有很多,可我不想說(shuō)出來(lái),因?yàn)槲蚁氚盐覀兊幕貞浄旁谛纳稀N野盐覀兯械南嗥页鰜?lái)放在一起,然后燒掉,我不會(huì)害怕你會(huì)因此而生氣,因?yàn)檫@樣正如你所說(shuō)的:“友誼并不是擺出來(lái)供別人欣賞的,而是放在心里珍藏的。”在你走的一年后,我收到了一封從新加坡寄來(lái)的信,我知道那是你寫(xiě)的,拆開(kāi)信封后上面只寫(xiě)了一句話:“對(duì)你,我依舊留戀。” 
 

我不知我的思念是否化作一輪明月在星空下陪伴你,但我知道浩瀚的星空 
 

最亮的一顆星就是你。如果我是一片楓葉,我就會(huì)讓秋風(fēng)將我?guī)У侥愕纳磉,因(yàn)槲乙仓溃簩?duì)你,我依舊留戀。
 


作文七:讓我留戀的往事
 

每個(gè)人的一生都會(huì)有一些使自己難以忘卻的往事,深深地刻畫(huà)在了我們的心里。它可能是一杯苦澀的咖啡,可能是一顆甜甜的糖果,還可能是一塊冰涼的石頭……
 

還記得有一天媽媽對(duì)我說(shuō):“你知道嗎,你姥姥家的房子就要拆遷啦。”我有些驚訝,房子好好的,非得拆了干嗎?房子拆了以后,我姥姥和姥爺不久沒(méi)地方住了嗎?媽媽似乎感覺(jué)到了,她說(shuō)姥姥可以搬到我們?cè)瓉?lái)的家里住,我們一家三口在外地謀生,老家的那間房子正好沒(méi)人住。說(shuō)完,她便沉浸在了姥姥家那間老房帶給她的美好回憶中去了。是啊,姥姥家的這間老房不但與我媽有了深厚的感情,我對(duì)它也是依依不舍了。記得我小時(shí)候,爸爸在外地上班,媽媽也是上班忙不過(guò)來(lái),只好把我放在了姥姥家。每天早上,姥爺都會(huì)很早起來(lái)給我買(mǎi)早餐,吃過(guò)早飯后,姥爺還要騎著自行車(chē)送我去上學(xué)。而且我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。姥爺曾當(dāng)過(guò)兵,所以總是很準(zhǔn)時(shí),也很勤快。晚上由于姥爺睡覺(jué)有打呼嚕的習(xí)慣,所以我只能和姥姥睡在一起。也不知怎的,姥姥家也沒(méi)有鬧鐘,但她卻每次都在七點(diǎn)鐘左右準(zhǔn)時(shí)叫醒我。也許是對(duì)外甥能好好讀書(shū)的一種渴望吧。突然,我又想到了什么,問(wèn)媽媽:“能不拆嗎。”媽媽很沮喪地對(duì)我說(shuō):“孩子,這不是咱說(shuō)了算的呀,人家政府想拆,咱也管不了啊。再說(shuō),政府拆遷也不是白拆,還給補(bǔ)償金呢。”哎——雖然會(huì)給一些補(bǔ)償金,但那些讓我留戀的往事和美好的記憶也就在工人的一錘錘中破滅了。當(dāng)我們暑假回到老家時(shí),那里已經(jīng)成了一片廢墟。媽媽走在廢墟里,撿起了一塊抹布,那是經(jīng)常出現(xiàn)在姥姥家窗臺(tái)的一塊抹布。我看見(jiàn)媽媽的眼圈濕潤(rùn)了,她抱著我,有兩滴冰涼的水滴落在了我的額頭上。是淚,她的。
 

當(dāng)我們回到我們?cè)瓉?lái)的家里,房子里很多不恰當(dāng)?shù)牡胤蕉急焕褷斀o修整了一下。小房子被姥姥姥爺布置得整整齊齊,打掃得干干凈凈。晚上,我們坐在飯桌旁一起吃了頓飯。媽媽說(shuō):“爸,還不如當(dāng)時(shí)把咱家那個(gè)大門(mén)留下呢。”姥爺說(shuō):“留那個(gè)干嘛。”
 

這時(shí),我看見(jiàn)姥爺狠狠地吸了一口煙……
 


作文八:我最留戀的小學(xué)生活
 

在我的記憶長(zhǎng)河中,像流星那樣瞬間劃過(guò)天際,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)逝去的記憶,就是我的小學(xué)生活了。
 

忘不了,忘不了最初的玩伴,忘不了使我改變的玩伴…
 

記得那時(shí)懵懵懂懂的我,剛到學(xué)校,一切都是那么陌生,陌生的老師,陌生的同學(xué),一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)的我顯得那么的孤單,是朋友給予我快樂(lè),陪我玩耍,帶我熟悉了這個(gè)陌生的大家庭。
 

忘不了,忘不了諄諄教誨我的老師,忘不了使我不斷進(jìn)步的老師…
 

記得那時(shí)無(wú)知的我,剛到學(xué)校,什么也不懂,什么也不會(huì),只知道叫媽媽,是和藹可親老師給予我豐富的知識(shí),教會(huì)我做人的道理,使我在班里更加的出眾。
 

忘不了,忘不了朝夕相處的同學(xué),忘不了陪伴我六年的同學(xué)…
 

記得那時(shí)我悶悶不樂(lè)時(shí),總是同學(xué)們?cè)诎参课,鼓?lì)我,給我無(wú)窮的力量,使我擁有了自信。
 

忘不了,忘不了承載我喜怒哀樂(lè)的校園,忘不了記錄我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的校園…
 

記得那時(shí)糊涂的我,帶著滿心的好奇來(lái)到這個(gè)學(xué)校,整天悶在教室不出門(mén),是學(xué)校的美景把我吸引出來(lái),呼吸新鮮無(wú)比的空氣,和朋友們盡情的在這個(gè)無(wú)所拘束的場(chǎng)所里,一起哭,一起笑。
 

俗話說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”,已經(jīng)相處了六年的我們,還有最后的幾個(gè)月,就要分離了,我真誠(chéng)的希望:我們?cè)谶@最后的日子里,一起玩,一起學(xué),一起加油,一起面臨升學(xué)的考試。
 

我的小學(xué)生活,馬上就要和你說(shuō)“拜拜”了,心里不知道有些什么樣的感受,不是對(duì)未來(lái)學(xué)校的憧憬,不是對(duì)新同學(xué)的希望,而是對(duì)小學(xué)生活無(wú)限的留戀。
 

 

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