篇一：秋天的樹(shù)葉   今天，秋高氣爽，老師把我們領(lǐng)進(jìn)了美麗的校園，“樹(shù)葉的世界”。   一進(jìn)入“樹(shù)葉的世界”，我就看見(jiàn)葉子們都換上了華麗的秋裝，顏色五彩繽紛，有黃色，有墨綠色，還有紅色等等。   銀杏樹(shù)高大挺拔，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子從樹(shù)枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，有的像一把把黃色的小扇子打著旋直落地上，有的像一群金燦燦的蝴蝶在林間飛舞，真是美麗極了。銀杏樹(shù)葉的顏色有的是翠綠色的，有的是金黃色的，還有的是黃綠相間；有的葉子像杯子口一般大；小的和我的大拇指甲差不多大。不管什么顏色的，多么大的葉子，都是扇形的。   梧桐樹(shù)已脫去了綠裝，換上了秋裝。它搖擺著樹(shù)葉，好像在炫耀自己的美麗。樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了手指般的樹(shù)葉都飄落下來(lái)了，在空中翩翩起舞，便落了下來(lái)。   合歡樹(shù)它的葉子小，但是，他們排列整齊兩邊對(duì)齊長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一把把扇子，其中有柳樹(shù)的葉子，它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，中間是一根主莖直達(dá)葉尖，兩邊是鋸齒形狀，它的表面光滑，顏色是深綠色和淺綠色的，仿佛是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，身上有一種淡淡的清香。   秋天的樹(shù)葉真是多姿多彩，五彩繽紛啊！     篇二：秋天的樹(shù)葉   樹(shù)上飄下一片又一片的紅葉﹑黃葉，望著這些色彩繽紛的樹(shù)葉，我知道秋天已經(jīng)來(lái)臨了。   一陣風(fēng)吹來(lái)，紅色﹑黃色和綠色等顏色的樹(shù)葉寶寶紛紛落了下來(lái)，像一群色彩繽紛的蝴蝶，給怕冷的大地爺爺蓋上了一層厚厚的“蝴蝶被”。   走在公園的大道上，最引人注目的是火紅的槭樹(shù)葉，槭樹(shù)葉全身都是火紅色的，它的形狀像一個(gè)五角星，邊緣有一些小齒，摸起來(lái)軟軟的。它是不是為慶祝秋天的到來(lái)而喝了太多的酒？   橢圓形的月季葉最獨(dú)特。它有兩種顏色—正面是深綠色，反面是粉色，兩面都布有深紅色的葉脈。   我最喜歡的還是黃燦燦的銀杏葉。銀杏葉有兩種形狀，一種是小扇子形，一種中間裂開(kāi)了一條小縫，好像是它張開(kāi)了嘴，準(zhǔn)備吃掉即將到嘴的食物。   楓樹(shù)葉也很漂亮。它有三個(gè)分葉，是對(duì)稱的樹(shù)葉。關(guān)于楓葉，我還知道一個(gè)小故事呢。《山海經(jīng)》記載﹕“黃帝殺蚩尤于黎山，棄其械，化為楓樹(shù)”。意思是說(shuō)，黃帝殺了蚩尤后，兵器染上了血，變成了楓樹(shù)，楓葉當(dāng)然是紅色的了。   還有爬山虎。它下半部分是紅色，尖兒是黃色，很像火焰。   我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！     篇三：秋天的樹(shù)葉   在秋天的時(shí)候，樹(shù)上的樹(shù)葉都從樹(shù)上落了下來(lái)。這些樹(shù)葉各有各的特點(diǎn)。   萬(wàn)年青樹(shù)葉是綠色的，形狀是橢圓形的，這些萬(wàn)年青樹(shù)葉有的大，有的小，非�？蓯�(ài)。萬(wàn)年青樹(shù)葉上有無(wú)數(shù)條線。我想:這可能是在遠(yuǎn)古的時(shí)候，古人們要畫(huà)一幅畫(huà)，但如果把這幅畫(huà)畫(huà)在地上的話，過(guò)不了幾天就會(huì)不在了，那時(shí)又沒(méi)有紙，所以我想古人可能是把許多萬(wàn)年青樹(shù)葉拼在一起，然后用樹(shù)枝穿起來(lái)，再用一根小樹(shù)枝在上面畫(huà)畫(huà)，畫(huà)好之后古人把它掛在自己的家中，可是因?yàn)闃?shù)葉沒(méi)有綁緊，那些樹(shù)葉都從墻上掉了下來(lái)。古人們都沒(méi)有注意使樹(shù)葉落了下來(lái)，就不小心把水潑在了地上，過(guò)了幾天之后，有小又嫩的芽?jī)和蝗粡牡厣厦傲顺鰜?lái)。過(guò)了一天又一天，這些芽?jī)郝�慢地長(zhǎng)成了大樹(shù)。后來(lái)，這些大樹(shù)上的葉子都變得有線了。   楓樹(shù)葉的中間是綠色的，邊上是紅色的。楓樹(shù)葉有點(diǎn)像人的手掌，有五個(gè)瓣，就如人手上的五個(gè)手指一般。對(duì)于楓樹(shù)葉邊上的顏色，我想可能是哪個(gè)調(diào)皮的小孩用顏料把楓葉涂成了紅色，剛把楓樹(shù)葉的邊涂成紅色，可是因?yàn)樾『⒌拇笕藖?lái)了，所以小孩沒(méi)有把顏色涂完，因此，楓葉的邊上就成了紅色。   銀杏樹(shù)的葉中間是綠色的，邊上是黃色的，形狀像一把扇子。如果在一點(diǎn)，還可以用來(lái)扇風(fēng)呢。我想在以前夏天的時(shí)候，古人都覺(jué)得很熱，就用銀杏樹(shù)葉當(dāng)扇子來(lái)扇。   我愛(ài)秋天，更愛(ài)那秋天的樹(shù)葉！     篇四：秋天的樹(shù)葉   秋天，是位化妝師，把世界裝扮得格外迷人；秋天，是位魔術(shù)師，把田野染成了一片金黃；秋天，是位溫柔的女子，迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔。秋天，嬌嫩的花兒都已凋謝，那誰(shuí)才是秋天里的主角呢？那就是樹(shù)葉。   漫步在兩旁皆是樹(shù)木的路上，滿眼都是樹(shù)葉，我隨手撿起一片樹(shù)葉，仔細(xì)的觀察著。原來(lái)是楓葉。瞧，她多美��！那向周?chē)�伸展的葉片，多像我張開(kāi)五指的手掌啊，邊緣略呈鋸齒狀，上面的葉脈清晰可見(jiàn)，很有條理的串聯(lián)在一起，它的顏色更是美輪美奐，就好比那正在熊熊燃燒的烈火，那么的鮮艷奪目，悲哀的人看了，也會(huì)被感召，重新振作起來(lái)。我知道，楓葉不僅有耀眼的紅色，還有黃色，綠色等一系列迷人的的顏色，看著看著，我不禁有了一個(gè)問(wèn)題：為什么在清一色的黃色落葉中，只有楓葉是紅色的？難道是因?yàn)榍镪?yáng)的熏染？還是因?yàn)殡x開(kāi)了   樹(shù)媽媽？我邊遐思，便把她輕輕地放進(jìn)手心里，繼續(xù)思索著……   不但是楓葉可愛(ài)，還有許多樹(shù)葉也非常有趣。瞧，我現(xiàn)在找到了一個(gè)好東西，那就是冬青樹(shù)葉，別看他其貌不揚(yáng)，身手可是非常“厲害”的，邊緣那鋒利的刺，就是他的隨身武器。冬青樹(shù)葉那冷冷的墨綠色，使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī)，比起嬌嫩的花朵，倒是別有一番情趣。   我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉，因?yàn)樗鼈�，世界才更加美麗；因�(yàn)樗鼈儯�生活才更加多彩�?nbsp;     篇五：秋天的樹(shù)葉   秋天又到了。   走出家門(mén)就看到了。瞧，秋媽媽正忙著給樹(shù)木披上金裝呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，道路兩旁的樹(shù)木猶如一片茫茫金海。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯振翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)著，飄飄悠悠而落。地面上滿是葉兒，真像鋪了一床厚厚的金毯，軟軟的，美麗極了！   瞧，那邊又飄飄搖搖地落下一片大葉子，我趕緊跑過(guò)去，伸手接住。這片葉子真像一只金色的小船呀！它一定是想到小河里游玩才落下來(lái)的。于是，我把它帶回了家，輕輕地放進(jìn)了水里，水池里的水嘩嘩地響著，好像在歡迎“小船”，小船輕輕地打了個(gè)旋兒，好像在和我依依告別呢。   我又跑回原來(lái)的地方。這時(shí)，一片帶著金邊的桃葉兒從樹(shù)上慢慢地落下，飄在我的跟前，我把它撿起來(lái)拿在手里，心想：這片桃葉可能電孫悟空偷天上的仙桃時(shí)，一不小心，碰到了一片桃葉，讓它飄落到了人間。   我正想時(shí)，一片橢圓形的葉兒又悄悄地落在我的眼前，我拿起來(lái)一看，還帶著深綠色呢！我便猜想：“它一定是看到它的其它哥哥姐姐都紛紛落下，也想到地面上來(lái)玩玩，便忍不住跳了下來(lái)。   葉兒在枝上搖擺，地面上的落葉也越來(lái)越多了，一片領(lǐng)著一片，使金黃的地毯越鋪越寬闊，仿佛整個(gè)世界都變得金燦燦的了。   啊，秋天的樹(shù)葉是多么的迷人啊！
篇六：秋天的樹(shù)葉   秋天到了，樹(shù)葉落了，花兒也謝了…… 　　 我走出家門(mén)，只見(jiàn)門(mén)前兩棵楓樹(shù)在風(fēng)中聳立，但它們的葉子已經(jīng)受不住寒風(fēng)的吹打，紛紛落下，只剩幾片在頑強(qiáng)地抵擋著寒風(fēng)，搖搖擺擺。我低下頭，彎下腰，撿起了一片楓葉，它并沒(méi)有像書(shū)上說(shuō)的那么火紅，那么妖艷，而是帶有些一般葉子枯萎時(shí)的暗黃色。但，并沒(méi)有影響它的美麗，反而還帶來(lái)了一種別樣的風(fēng)情。 　　 我拿著那片楓葉，在微風(fēng)中極速地奔跑著，不知不覺(jué)，我已置身于一大片楓樹(shù)林里，火紅的楓葉在我身邊飛舞，微風(fēng)徐徐，拂著我的臉龐，一片落葉悄然無(wú)聲地落在我的手上。 　　 這片楓葉與剛才那片截然不同，它并沒(méi)有像枯萎時(shí)的那樣干燥，相反的，還有些紅潤(rùn)。好似別人有意摘下來(lái)的一樣，但，上面并沒(méi)有損傷的痕跡。 　　 我緩緩地走在厚厚的楓葉上，楓葉如絲綢般柔滑。 　　 在被楓葉覆蓋的樹(shù)林里，微風(fēng)吹著，我的思緒在風(fēng)中飄蕩。 　　 我捧起了一堆楓葉，往天上一撒，那火紅的楓葉就如同一只只蝴蝶，圍繞在我的身旁。 　　 我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的葉，更愛(ài)秋天那火紅的楓葉。     篇七：秋天的樹(shù)葉   秋天的樹(shù)葉各種各樣，顏色五顏六色，有火紅的楓葉，有枯萎的樟樹(shù)葉已掉的滿地都是，還有那毛茸茸的桂花葉，其中我最喜歡的是那兩面顏色不一樣的葉子和掉的地上全是的樟樹(shù)葉。   兩面顏色不一樣的葉子我也不知道叫什么？但他長(zhǎng)的奇怪，使我不得不伸手去采一片研究研究，它的正面是綠色的，而反面卻是桃紅色的，它的四周長(zhǎng)滿了小刺，一不小心就會(huì)被刺到，它遠(yuǎn)看像一棵樹(shù)，近看像鯨魚(yú)的尾巴。因?yàn)樗�是橢圓形的。有的大有的小，有的深有的淡，還有是圓形的。如果你用手去摸一摸的話，就會(huì)感到一陣陣的舒服感，再加上用鼻子聞聞，就有一股像清涼的茶水一樣，令人感到輕松，舒暢！   高大的樟樹(shù)更有風(fēng)情味，秋天的樟樹(shù)更不一般，特別是它的葉子，它的葉子是橢圓形的，它的顏色是枯黃色的，因?yàn)槲覔炝艘黄�枯萎已落在地上的葉子，它的長(zhǎng)像遠(yuǎn)看像一把扇子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，葉子一擺一擺的，仿佛在幫大樹(shù)爺爺扇扇子，近看像一葉小舟，輕輕的在海浪里飄動(dòng)，樟樹(shù)有好幾種用處，可以做樟樹(shù)箱，可以做樟腦，還可以拒蟲(chóng)呢！碧綠的葉子聞聞，便有一種清香，這種香氣可以永久保持，即使當(dāng)它枝枯葉落的時(shí)候，當(dāng)它已經(jīng)做為木質(zhì)，制做成家具的時(shí)候，它的香氣還是不變，只要這香氣存在一天，蟲(chóng)類(lèi)就怕它一天，樟樹(shù)的可貴之處就在這里！   秋天的樹(shù)葉真美呀！我喜歡秋天！     篇八：秋天的樹(shù)葉   秋天到了！據(jù)說(shuō)，葉子在秋天會(huì)變黃，也有的會(huì)變紅�？墒鞘聦�(shí)真的是這樣嗎？那就實(shí)地考察一番吧！   古詩(shī)里有云：“霜葉紅于二月花”。不行不行，眼見(jiàn)為實(shí)！我還真要核實(shí)核實(shí)。前天，輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生區(qū)在操場(chǎng)，所以會(huì)路過(guò)柳樹(shù)旁邊，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得葉子有點(diǎn)黃，沒(méi)太在意。檢查完畢，我撿起一片柳葉，不禁啞然失笑——剛剛是我的錯(cuò)覺(jué)，柳葉根本沒(méi)有黃，再摸摸質(zhì)感怎么樣，咦！春天不是早就過(guò)去了嗎，怎么還是軟軟的？我正想著，只聽(tīng)眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子，趕緊跑回了教室。   今天早上，我來(lái)到學(xué)校。進(jìn)校門(mén)看到的第一樣事物就是正對(duì)著校門(mén)，在校園中央的校樹(shù)——塔松。我覺(jué)得眼前的塔松跟以往不太一樣，是我不仔細(xì)觀察，還是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了，于是我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字：“雪松”。走近些一看，又不一樣了。松梢上的松針有白有綠，所以看起來(lái)像下雪了一樣。至于為什么變白了？嗯，我也不太明白，今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)啊！   今天的收獲還真不小，不但證實(shí)了秋黃，還領(lǐng)略了大自然的奧妙，真是一舉兩得！