小學(xué)生放風(fēng)箏的作文
導(dǎo)語(yǔ)：中國(guó)的風(fēng)箏有著悠久的歷史。據(jù)傳春秋時(shí)公輸般就曾“制木鳶以窺宋營(yíng)”。久而久之人們就把風(fēng)箏和春節(jié)聯(lián)系在一起了。如果注意觀察，在大年初一以前，天空中絕少看到風(fēng)箏，而從初二起，風(fēng)箏就越飄越多了，這也算是北京春天來(lái)臨的一種標(biāo)志吧！接下來(lái)小編整理了小學(xué)生放風(fēng)箏的作文，文章希望大家喜歡！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文
今天，我和同學(xué)們?nèi)シ棚L(fēng)箏。我們來(lái)到青少年宮的廣場(chǎng)上，一個(gè)姐姐帶著我去放風(fēng)箏。姐姐說(shuō)：“我演示給你看！”她叫我拿著風(fēng)箏，自己拿著風(fēng)箏的線軸，我喊“一、二、三，跑！”姐姐跑了出去，我放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏飛了起來(lái)，姐姐跑回來(lái)把風(fēng)箏交給我，我拿著風(fēng)箏的線軸，姐姐為我舉起風(fēng)箏，“一、二、三，跑！”風(fēng)箏成功地飛了出去，我和姐姐玩得多開(kāi)心呀！
許多同學(xué)的風(fēng)箏都飛上了天，有的飛得很高，看上去像個(gè)小小的點(diǎn)；有的卻掛在了樹(shù)上，還有的風(fēng)箏卻一直飛不上去，我們開(kāi)心地笑著，喊著，放風(fēng)箏的感覺(jué)真爽！
小學(xué)生放風(fēng)箏的'作文
“哎呀，又繞歪了，眼睛看著還能繞歪”，媽媽一邊繞線盤(pán)上的線，一邊批評(píng)著我“不長(zhǎng)眼”。
嘿，不是來(lái)放風(fēng)箏的，怎么變成裝風(fēng)箏了？一陣無(wú)語(yǔ)過(guò)后，我迅速開(kāi)始練習(xí)裝風(fēng)箏，因?yàn)榈认逻�要比賽呢！何老師一聲令下，我投入到了緊張的安裝比賽中。雖然最后沒(méi)有得第一名，但是學(xué)會(huì)了自己裝風(fēng)箏，也真是發(fā)自?xún)?nèi)心的高興呀！
“現(xiàn)在自由活動(dòng)�！苯�(jīng)過(guò)九九八十一磨難，又是沒(méi)風(fēng)，又是兩個(gè)風(fēng)箏纏在一起，又是線盤(pán)卡住了，風(fēng)箏卻還是沒(méi)有能在天空中翱翔。幾次線盤(pán)繞錯(cuò)，媽媽也急了，一直在一旁喋喋不休：“記住，往自己這兒繞是放線，往外繞是收線�！卑�，我不禁覺(jué)得有些氣餒了：“好啦好啦，知道了！”
就在這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，我又振奮了起來(lái)，產(chǎn)生了再試一次的想法。太棒了，終于飛起來(lái)了！我興奮地喊到：“媽媽?zhuān)w起來(lái)啦！”媽媽立即拿起手機(jī)拍下了這一快樂(lè)的瞬間。就在我玩得正嗨時(shí)，兩個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)要集中了，我還沒(méi)有玩夠呢，索性裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！等到何老師也過(guò)來(lái)催時(shí)，我只好依依不舍地收起風(fēng)箏。
放風(fēng)箏就是這么煩惱重重，卻又喜悅多多！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文
今天我和媽媽一起放風(fēng)箏我在廣場(chǎng)里拿著風(fēng)箏在跑，一會(huì)我的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上我的線也斷了我夠不找我的風(fēng)箏我很傷心我叫媽媽?zhuān)瑡寢屵^(guò)來(lái)了我說(shuō)媽媽我的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上。媽媽笑了笑說(shuō)風(fēng)箏不是已經(jīng)下來(lái)了嗎？
我低下了頭。媽媽把我的風(fēng)箏放了起來(lái)，媽媽讓我自己放，我放著放著風(fēng)箏掉了下來(lái)。我自己學(xué)這媽媽放的那樣我有把風(fēng)箏放了起來(lái)。
今天我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。我也很開(kāi)心。
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