篇一：我有一個(gè)夢(mèng)想

   我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。
   當(dāng)老師需要具有豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心，還需要有無(wú)私的愛(ài)心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異常，她會(huì)及時(shí)和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時(shí)多次上門拜訪，了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)溝通。幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)。
   我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識(shí)。每當(dāng)我們提出各種各樣的難題時(shí)，她們都能輕而易舉的回答出來(lái)。當(dāng)我們還是迷惑不解時(shí)，她們十分耐心的根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從我們的角度考慮，不厭其煩的講通講透為止。
   我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)一名老師是幸福的。當(dāng)看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在各個(gè)崗位上展現(xiàn)自己的人生;當(dāng)看見(jiàn)他們成功的建立起自己的事業(yè)：當(dāng)看見(jiàn)他們擁有和睦的家庭;當(dāng)看見(jiàn)自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng)，獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……這種感覺(jué)就像看見(jiàn)自家的果園里，一顆顆的果樹開(kāi)花結(jié)果，“桃李滿天下”這就是當(dāng)老師的幸福。這也是我立志想當(dāng)老師的原因。
   為了完成夢(mèng)想，我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識(shí)面。另外我要多多參加各類公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始。

篇二：我有一個(gè)夢(mèng)想

   我夢(mèng)想有一個(gè)面積很大的家，家里有很多很多的屋子，它們分別是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，這是我進(jìn)行科學(xué)研究、做試驗(yàn)的地方；發(fā)明創(chuàng)造室，在這里，我可以造出許多許多的玩具，和同學(xué)們一起玩；機(jī)器電腦室，機(jī)器可以幫助人們干活，電腦呢，可幫助我們查找資料，多方便��！植物室，種植許多植物，幫助我們制造新鮮空氣，保護(hù)環(huán)境；藏寶室，這個(gè)房間里有我喜歡的寶貝，朋友來(lái)時(shí)，可以給他們一個(gè)個(gè)欣賞；奧！因?yàn)槲沂菍偕叩�，所以還要有一個(gè)毒蛇室，里面放一些各種毒蛇的資料、照片，很好玩的。
   我多么希望能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想�。�

篇三：我有一個(gè)夢(mèng)想

    我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明很多使用方便的高科技產(chǎn)品。
    先說(shuō)多內(nèi)容筆，它可以寫出鉛筆、鋼筆、圓珠筆、油筆、水筆等筆的筆跡，還可以調(diào)整顏色和粗細(xì)等，你調(diào)整內(nèi)容時(shí)只要在筆尾一個(gè)小洞上說(shuō)怎么換就可以了，而且只需2元就能買一支。
    多變化氣球包也是個(gè)不錯(cuò)的例子。有些會(huì)玩的人可能叫它兒童樂(lè)園，因?yàn)樗�可以隨意拼裝，如果幾個(gè)人玩過(guò)家家可以把它拼成大小不一、式樣不同的房子，還可以擺蹦蹦床呢！除了這些外還能擺沙發(fā)、雙人床、水上床等多種家具，只要20元就能買一大套。
    還有一種很便宜、使用很簡(jiǎn)單的袖珍數(shù)碼相機(jī)，它可以拍藝術(shù)照、大頭照還可以錄相，也能裝自動(dòng)鉛筆的鉛芯，因?yàn)橛羞@些功能可能就有一些超極喜歡拍照的同學(xué)不分上下課地玩，我便在上面安了上下課控制系統(tǒng)，上課的時(shí)候根本無(wú)法開(kāi)啟。如果你出去旅游的時(shí)候，不用擔(dān)心它會(huì)丟了，只要往頭發(fā)里一塞就行了。
    我還有很多很多新發(fā)明，有時(shí)間了再給您細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

篇四：我有一個(gè)夢(mèng)想

    每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
    開(kāi)始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問(wèn)：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
    小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
    認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中…。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。
    懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
    俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
    開(kāi)始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
    忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候把許多的朋友想念，；有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
    今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。
    夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。

篇五：我有一個(gè)夢(mèng)想

    人人都有自己的夢(mèng)想。在人生的每一個(gè)階段，夢(mèng)想會(huì)隨著思想變化而改變。以前，我有過(guò)很多夢(mèng)想。在繪畫的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己擁有一支馬良的神筆，可以畫出許多東西，幫助困難的人。在跑步的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能擁有像風(fēng)一樣快的速度，幫助國(guó)家拿到一塊一塊的金牌。在上學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，樂(lè)于幫助同學(xué)，還是老師的小助手。今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己長(zhǎng)大后要當(dāng)舞蹈家。每當(dāng)一個(gè)舞者表演完，觀眾的掌聲十分熱烈有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。那優(yōu)美的舞姿更讓人刮目相看，讓我看得直入迷。就是這兩點(diǎn)讓我非常想當(dāng)舞蹈家。我現(xiàn)在在我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)，這就是我的第一步，至于后面幾步就要靠自己去創(chuàng)造了。我知道，現(xiàn)在夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)，還僅僅是一張白紙，需要我去點(diǎn)綴，去不斷探索。有了夢(mèng)想就會(huì)有追求，有奮斗目標(biāo)，有前進(jìn)的動(dòng)力。為了實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想，我需要一種勇往直前的精神。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做好自己的計(jì)劃，今天的事情今天完成，自己獨(dú)立完成，不管遇到什么困難都要勇往直前。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想是一盞指明燈，可以為我照亮人生的方向。如果說(shuō)人生是一座迷宮，夢(mèng)想便可以帶領(lǐng)我們走出迷宮；如果人生是一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有白天的夜晚，夢(mèng)想便可以照亮前面的道路。

篇六：我有一個(gè)夢(mèng)想

    一個(gè)人靜靜地坐在陪伴十幾個(gè)春秋的窗臺(tái)，算是漫不經(jīng)心或者更多的是享受這片刻的閑情。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，就對(duì)這種感覺(jué)情有獨(dú)鐘。就這樣一個(gè)人靜靜的坐著，什么都可以想，什么都可以不想。沒(méi)有人指責(zé)，沒(méi)有人訂下目標(biāo)，有的只是自由輕松。可現(xiàn)實(shí)好象不允許我這樣生活下去。
    “死丫頭，五點(diǎn)種不起床有你好看。”光聽(tīng)她那獨(dú)特的音調(diào)，就很容易聯(lián)想到她發(fā)現(xiàn)我的一系列動(dòng)作。伸出右手食指指我?guī)紫�，然后雙手鍤腰兇神惡煞的眼神注視我的一舉一動(dòng)。
    我不情愿地睜開(kāi)雙眼，抬抬手看看表，凌晨一點(diǎn)零一分。真幸運(yùn)，上個(gè)星期六十二點(diǎn)半就被發(fā)現(xiàn)了。嫻熟的從窗臺(tái)上跳下來(lái)，拍拍手，扯扯睡衣，邁向臥室的門。
    她突然象觸電了一樣，伸出右手抓住我的右手，驚慌的我毫無(wú)征兆的收到來(lái)自她左手的一巴掌。驚鄂的看著她一臉的理所當(dāng)然。我也就每周六晚坐這里，礙她吃飯，礙她睡覺(jué)了。但很快就平靜下來(lái)了，左手摸摸被打的地方，雙唇輕輕的咬著下嘴唇，遙遙頭。這有什么好驚訝的，司空見(jiàn)慣，這次不個(gè)是升級(jí)版罷了。也許，冥冥之中已經(jīng)注定，右手抓我右手，左手打我臉，我左手摸我的臉。不論是右手與右手，還是左手與左手，都不會(huì)組成一雙完美的手。
    掙脫開(kāi)她的手，抬起左腳準(zhǔn)備走向臥室，爸爸的聲音響起。
    “丫頭，不要生你媽的氣，明年高考，你媽單位小王叔叔的孩子考。”
   “我不夠努力嗎？”無(wú)力的打斷他的話。他們把我當(dāng)什么，與別人比拼的工具。左腳落地，右腳離地。
    臥室的燈格外刺眼，閉上眼睛倚靠在門后，直到澎湃的血液歸于平靜。慢慢的睜開(kāi)眼睛，墻壁上那些名牌大學(xué)畫越來(lái)越清晰。那些是媽媽的夢(mèng)想，強(qiáng)加在我身上的理想。身體慢慢的往下滑，坐在地板上抱著頭埋在膝間。其實(shí)，我也有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一點(diǎn)時(shí)間能靜靜的坐在一個(gè)地方，累了就躺下，困了就睡下。