我醒著做夢(mèng)優(yōu)秀作文
夢(mèng)是人類美好的向往和憧憬。
大學(xué)是人人都向往的，就像天堂般的美好，但要進(jìn)入天堂就要經(jīng)過(guò)地獄般的錘煉，而高中就是這人間地獄。
從前，總是幻想著只要努力考上高中就相當(dāng)于半只腳跨進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻，但如今卻發(fā)現(xiàn)高中又是另一個(gè)起點(diǎn)，在這里努力上進(jìn)勤學(xué)好問(wèn)才會(huì)占居有利地位，大家的水平都在同一水平線上，誰(shuí)不努力就很快會(huì)被刷下去。學(xué)習(xí)緊張又是一特色，高一有九門(mén)功課，若每門(mén)都布置作業(yè)那恐怕加上一星期的自習(xí)課未必能做完，所以提高效率很重要。
上課時(shí)一點(diǎn)細(xì)節(jié)都不能落下，否則這堂課接下來(lái)的東西就聽(tīng)不懂，注意力要集中，不能跑神。每天上數(shù)學(xué)課看著老師在講臺(tái)上走來(lái)走去地寫(xiě)著畫(huà)著，黑板擦了又擦，而我卻一臉迷茫地看著黑板上的`符號(hào)數(shù)字，似懂非懂的。腦子像銹住了一樣轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)彎兒。一會(huì)兒就困了，努力控制住不要睡，意識(shí)好像數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)一樣時(shí)而在聽(tīng)時(shí)而迷惑，自己擰自己都無(wú)濟(jì)于事，忽然下課鈴響了，意識(shí)瞬間連通大腦，精神煥發(fā)。
每節(jié)課都不能落下，學(xué)科一門(mén)都不能小看。地理就是這樣，原初中時(shí)只需背背認(rèn)認(rèn)地圖就可以，但現(xiàn)在不僅要背課本，要識(shí)圖，還要看明白想透徹，并且全部串在一起，這是重點(diǎn)，每節(jié)地理課我都很精神，坐得筆直，眼睛就盯著黑板或書(shū)，因?yàn)楫?dāng)初才接觸時(shí)就很感興趣。所以老師強(qiáng)調(diào)的點(diǎn)都認(rèn)真做筆記，雖如此但一做題就難辦了，一道題都要把所學(xué)的知識(shí)考慮一遍才能做出來(lái)，若想像力和空間思維不好就可能會(huì)費(fèi)更長(zhǎng)時(shí)間。所以要活學(xué)活用，要靠現(xiàn)實(shí)解決問(wèn)題，而不是幻想。
學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。一個(gè)好的習(xí)慣成就一個(gè)人一生的光輝。課前預(yù)習(xí)和課后鞏固很重要。若在老師講之前沒(méi)有預(yù)習(xí)，老師講的啥都不知道，而且很快就講完了，在你剛知道講的是什么的時(shí)候。若學(xué)完一些知識(shí)沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，也會(huì)使你在做題時(shí)一下子都想不起來(lái)，就像沒(méi)學(xué)過(guò)一樣。
學(xué)習(xí)亦是如此，令人燒腦，而又令人充實(shí)。高中就是一次大鍛煉，你若把無(wú)窮的壓力，變成無(wú)窮的動(dòng)力，將使你以后生活中能夠經(jīng)受住任何壓力。
既然我們付出努力考上了高中，就應(yīng)該好好把握，不讓它成為遺憾。為以后的夢(mèng)想而努力奮斗，讓它成為美好的回憶吧！
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