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醒著，卻做夢(mèng)高二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的醒著，卻做夢(mèng)高二作文，歡迎閱讀與收藏。
醒著，卻做夢(mèng)高二作文1
理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。也許大多數(shù)人都認(rèn)為“醒著”和“做夢(mèng)”是相對(duì)立的。但醒著做夢(mèng)并不代表做白日夢(mèng)，我更愿意用行動(dòng)去追逐成功，而用夢(mèng)想來(lái)豐富我的靈魂。
醒著做夢(mèng)是要告訴人們拼搏，要時(shí)刻將在記得夢(mèng)想懷揣在心中，并為之不懈努力奮斗。而不是睜著眼，夢(mèng)一些不切實(shí)際的幻想。
正在高一的我們，正處于斗志昂揚(yáng)的時(shí)候，為何不帶著我們的夢(mèng)想去拼搏一番。夢(mèng)中的畫(huà)面是美好的，人們都向往夢(mèng)中。今年我高一，家人親戚朋友同學(xué)曾嘮叨了無(wú)數(shù)次，說(shuō)高一有多重要多重要，相信這樣的不止我一個(gè)，我們熬過(guò)了初三，迎來(lái)了新的開(kāi)始，都希望自己能變得卓越強(qiáng)大，變成一個(gè)大學(xué)霸�？蛇@些能到只能出現(xiàn)在夢(mèng)中嗎？
在班里，我們不同初中，收起性子，靜下心。政治老師說(shuō)“當(dāng)你全身心投入一件事的時(shí)候，你就是最幸福的”我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，不需要去想那么多，不需要考慮吃穿，不需要去維持生計(jì)，我們要做的就是全心全意學(xué)習(xí)。最近有一句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)說(shuō)的好，我要沉迷于學(xué)習(xí)無(wú)法自拔，他所表達(dá)的不就是這個(gè)意思嗎？
對(duì)于做夢(mèng)，我們要將自己夢(mèng)到的拼搏應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，只喊口號(hào)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了自己將來(lái)能做自己想做的事，未來(lái)讓我們的青春不留遺憾，請(qǐng)醒著做夢(mèng)吧！相信未來(lái)的你，會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏的自己！
醒著，卻做夢(mèng)高二作文2
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間有一定的距離，我們可以通過(guò)努力把夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓它不再是夢(mèng)。這就要求我們醒著做夢(mèng)，不要只在心里想，而要付諸行動(dòng)，用淚水和汗水換來(lái)理想。
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧，盡管烏龜沒(méi)有先天的優(yōu)勢(shì)，但她沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持著比賽。他這就是在醒著做夢(mèng)，最后用自己的努力換來(lái)了成功。而兔子因自己的自大輸了比賽。他這就純屬是在做夢(mèng)，和現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)。還有一個(gè)故事就是一只蝸牛想要摘樹(shù)上的葡萄，他一步一步地往上爬，但爬了一段就滑下去了，一只鳥(niǎo)在樹(shù)上嘲笑他爬得這么慢，葡萄那么高不可能爬上去的，勸他還是放棄吧。然而他并沒(méi)有放棄，滑下去就再重新往上爬，就這樣來(lái)回反復(fù)了幾十次。挫折一次次的打擊著他，他一次次的失敗，一次次的從跌倒中爬起來(lái)。他被挫折打敗了嗎？不，沒(méi)有。她憑借自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想并為之奮斗，最后終于摘到了葡萄。有一首歌就是為蝸牛寫(xiě)的，里面有這樣一句：我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天有大大的夢(mèng)想，總有一天我有屬于我的天。我覺(jué)得他的這種精神很可貴，我們也應(yīng)該具備這種精神。
“你是只蝙蝠蜘蛛還是個(gè)螞蟻，星爺說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)想就都是咸魚(yú)�！笨梢�(jiàn)夢(mèng)想對(duì)我們有很大作用。生活中我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，但是有的人為之奮斗，夢(mèng)想可能實(shí)現(xiàn)了。就算沒(méi)實(shí)現(xiàn)心里也不覺(jué)得空虛;有些人雖然理想遠(yuǎn)大，整天做夢(mèng)就不付諸行動(dòng)，結(jié)果就可想而知了。正所謂夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。夢(mèng)想不在于多么遠(yuǎn)大,渺小。但我們一定要醒著追夢(mèng)，雖然夢(mèng)想總是遙不可及，只有我們是醒著做夢(mèng)的，夢(mèng)想就一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。追夢(mèng)的路上一定很艱辛，我們必須努力奔跑。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是考上一所好的大學(xué)，每次考試逐漸地進(jìn)步。這也是許多高中生的夢(mèng)想，但是以后我們一定要為之奮斗，從日常生活中的小事做起按時(shí)完成作業(yè)，而且要堅(jiān)持下去，這樣夢(mèng)想才有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有追逐和付出哪來(lái)的收獲，彩虹一定出現(xiàn)在風(fēng)雨后，為夢(mèng)想拼搏吧！
醒著，卻做夢(mèng)高二作文3
當(dāng)我向身邊的朋友談及晚上做的夢(mèng)時(shí)，大多數(shù)人都是說(shuō)早已不會(huì)做夢(mèng)了，或者是將夢(mèng)在醒后的幾分鐘內(nèi)忘卻。而像我這樣把幾天前或昨晚做的夢(mèng)拿出來(lái)當(dāng)做談資甚至以夢(mèng)中的人物背景來(lái)寫(xiě)小說(shuō)散文的.更是少。
曾記得一位閨蜜對(duì)我說(shuō)：“做夢(mèng)的人睡眠質(zhì)量不好�！甭�(tīng)后，我雖然也有反駁過(guò)，但是也并不是太在意。畢竟這僅僅只是夢(mèng)而已，這種虛幻得只存在于你的記憶中的東西，成為自己的樂(lè)趣就足以。
還記得昨天夢(mèng)到的是自己發(fā)高燒，想要找人帶我去醫(yī)院，但是沒(méi)有人關(guān)心我，反倒是被一位高人收到葫蘆里煉化去了。在此之前，還夢(mèng)到當(dāng)時(shí)我從什么個(gè)地方將爸媽的筆記本電腦偷拿到書(shū)包里去上課了。在放課時(shí)發(fā)現(xiàn)原來(lái)電腦一直是開(kāi)著的，此時(shí)恰巧沒(méi)有電了。心中雖然郁悶，可也無(wú)濟(jì)于事，只好與鄰居一起回家去。怎料，鄰居突然變成怪獸直言要吃了我，之后的事便是先前所講的。
在夢(mèng)醒時(shí)，鬧鐘剛好響了。我趕緊起來(lái)，把這些告訴媽媽?zhuān)伤齾s不當(dāng)一回事兒地愛(ài)理不理。不過(guò)之后，我也訕訕地笑了，這是現(xiàn)實(shí)的生活啊，怎么自己腦袋里盡是這些不著邊際的夢(mèng)呢？
人，一生要做太多夢(mèng)，有一些夢(mèng)真實(shí)得可怕，仿佛曾經(jīng)的時(shí)光重新倒流，那些往事又重新經(jīng)歷了一遍似的，可有些卻是神秘得不可捉摸。其實(shí)生活就是一場(chǎng)醒著的夢(mèng)。不是有那么一句話(huà)么？幸福來(lái)得太突然了，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好。是的，生活就是如夢(mèng)一樣，不可預(yù)知即將要發(fā)生什么，只有在經(jīng)歷之后方能有自己的感覺(jué)，酸甜苦辣的，各式各樣。這是一場(chǎng)盛大的夢(mèng)境，因?yàn)檫@里不僅有你，還有其他的一些人物，或是同你一樣懷揣著心事或是不諳世事。
其實(shí)我覺(jué)得會(huì)做夢(mèng)是一件好事，無(wú)論其他人說(shuō)什么，我依舊這樣認(rèn)為。這樣至少你還有一份幻想，一份自由，一份屬于自己的天地。生活中也要這樣，有著一份自己的獨(dú)特個(gè)性，一份希望，一份夢(mèng)想。
夢(mèng)時(shí)要做的，尤其是少年的夢(mèng)。我們向天空看齊，為像天空伸展決不離開(kāi)土地。扎根于大地，渴望向那天際發(fā)展，到如今就沿著這份執(zhí)念去追夢(mèng)。
生活是場(chǎng)醒著的大夢(mèng)，我們是一個(gè)個(gè)醒著的小夢(mèng)。我們?cè)诖髩?mèng)里，永遠(yuǎn)不知道明天會(huì)是怎樣，或好或壞，不過(guò)有一點(diǎn)可以確定，上天是公平的，幸運(yùn)女神永遠(yuǎn)站在腳踏實(shí)地的人的身邊。
醒著，卻做夢(mèng)高二作文4
悠悠的花香，芬芳迷人。月光輝映照著寧?kù)o的大地。世界沉睡在朦朧中，我卻沒(méi)有什么睡意。
腦海里不斷回放著開(kāi)始的生活：我清楚地意識(shí)到，從踏入高中校門(mén)的那一刻起，我便告別過(guò)去歲月的自由與愜意。已經(jīng)成為一名高中生了。進(jìn)入高中，便不再有了過(guò)去的舒適安逸，高中的生活節(jié)奏是快的，緊張的，忙碌的，高中三年是苦的累的，艱辛的，是需要我們經(jīng)過(guò)承受三年的磨煉來(lái)拼搏一個(gè)美好的未來(lái)。我們現(xiàn)在的目標(biāo)便是好好學(xué)習(xí)，從高一打好基礎(chǔ)，奮斗三年，拼搏三年，努力三年，在三年后的高考戰(zhàn)場(chǎng)上取得理想成績(jī)，贏得美好未來(lái)，這美好的未來(lái)是我們的夢(mèng)，共同的夢(mèng)。
在追求夢(mèng)的過(guò)程中，需要我們的努力拼搏。時(shí)刻保持清醒的頭腦，一顆清醒的心去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難挫折，縱使過(guò)程艱辛，但結(jié)果會(huì)是苦盡甘來(lái)。現(xiàn)在不吃苦不努力，未來(lái)追求的生活會(huì)更苦更累。我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始，課上認(rèn)真聽(tīng)，勤動(dòng)腦思考，遇到不會(huì)的也要主動(dòng)請(qǐng)教老師同學(xué)，不發(fā)呆不跑神。以清晰的頭腦思維，將學(xué)習(xí)的知識(shí)靈活運(yùn)用，多角度多方面打開(kāi)自己的思維，時(shí)刻堅(jiān)信自己為夢(mèng)想所做的一切，付出的努力都是有回報(bào)的。也要多幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)合作，共同努力提高，認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè)，積極完成，不漏累贅，每次考試都要認(rèn)真對(duì)待，在考試后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，積累錯(cuò)題，爭(zhēng)取不犯相同的錯(cuò)。
高中三年很艱辛，但我們不能放棄。不能有絲毫懈怠，一定要迎難而上，不拋棄不放棄，努力尋找解決辦法。思路清晰，方向明確，目標(biāo)恒定，向著美好的未來(lái)努力加油。
醒著做夢(mèng)，要相信即使路上滿(mǎn)是泥濘坎坷，但終會(huì)走出一片芳香迷人的花園，風(fēng)雨之后才會(huì)見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)霜，哪里有花香撲鼻，寒霜苦難終會(huì)過(guò)去，我們需要的便是堅(jiān)定自己目標(biāo)與理想，明確自己的方向，為自己三年后的夢(mèng)想奮斗。
用自己的拼搏努力實(shí)現(xiàn)我們的青春夢(mèng)想，鑄造我們自己的人生輝煌。把握三年大好時(shí)光，未來(lái)不留遺憾。
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