醒著做夢(mèng)高二滿分作文850字
如夢(mèng)一般的，兼并風(fēng)雨走過(guò)了人生的15年，迎來(lái)高中的生活，是旅程的新開始，也是又一個(gè)三年夢(mèng)。我想作為一個(gè)追夢(mèng)者，不是在白日夢(mèng)中幻想，是堅(jiān)定的站在起跑線，明確人生夢(mèng)想，醒著做夢(mèng)！
明確?夢(mèng)是什么
相信很多學(xué)生在剛上小學(xué)時(shí)都被老師問(wèn)過(guò)：“你的夢(mèng)想是什么？”大多千篇一律的回答：科學(xué)家、作家、歌手等，當(dāng)時(shí)的我就知道夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離是遙不可及的，在深思以及家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，我確定我的夢(mèng)想是成為一名老師，我欣賞老師講課的諄諄教誨。夢(mèng)既然已明確，那就不是說(shuō)說(shuō)算了的，沉浸在幻想中，夢(mèng)終究是光下的一堆泡沫，醒生知道夢(mèng)是什么，找到出發(fā)的方向，才可以堅(jiān)定向前。
我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)都會(huì)有變化，就像我的學(xué)習(xí)在一點(diǎn)點(diǎn)提高明確夢(mèng)之后，就是付之以努力，敢于面對(duì)未知的困難，醒著保持清晰的頭腦去開始做夢(mèng)吧！
發(fā)現(xiàn)?做夢(mèng)方法
有了夢(mèng)而每日無(wú)所事事，那叫白日夢(mèng)，而找到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的方法，這個(gè)夢(mèng)才有意義。我知道當(dāng)老師并不簡(jiǎn)單，除了教課之外，還要解決同學(xué)提出的疑難。而現(xiàn)在我的能力還不夠，所以我每天努力聽(tīng)課，在初中時(shí)，我有一本專門寫錯(cuò)題的筆記本，每當(dāng)老師把考試及作業(yè)上很難的題目講了之后，我都會(huì)認(rèn)真的記錄下來(lái)，閑余之時(shí)就經(jīng)常翻看，這是一個(gè)辦法，另一個(gè)辦法就是多問(wèn)。初中和高一還不太一樣，高一講究獨(dú)立思想，而在初中時(shí)，我經(jīng)常會(huì)問(wèn)身邊的學(xué)霸，把他們的學(xué)習(xí)辦法與自己相比，看看有什么不足之處，長(zhǎng)期下來(lái)我的.學(xué)習(xí)也穩(wěn)步向前。當(dāng)我可以經(jīng)常給別人講題，看到他們恍然大司的樣子時(shí)，我心中喜悅無(wú)比。
有了方法，做夢(mèng)就不再是口頭之談，離夢(mèng)就會(huì)更近一步！
醒著?做夢(mèng)向前
上了高一后，我感覺(jué)學(xué)習(xí)不像以前輕松了，有些偏科的我在數(shù)學(xué)上被打擊了信心。但我知道，這并不足以打斷我做夢(mèng)的征程，身處快班尾班位，我決定要努力不放棄。我會(huì)做題時(shí)盡量獨(dú)立思考，不會(huì)時(shí)就向老師請(qǐng)教，這樣一來(lái)，盡管學(xué)習(xí)和班里大部分學(xué)生還有差距，但在一點(diǎn)點(diǎn)縮小差距。
醒著就意味著擺脫幻想逃避，誰(shuí)的追光之路上沒(méi)有困難？難道馬云成為著名的阿里巴巴創(chuàng)始人是一步登天嗎？難道我們所羨慕的明星就是靠顏值高嗎？答案是否定的，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都要付出莫大的努力與汗水，只是我們沒(méi)看到罷了，所以醒著做夢(mèng)，采取行動(dòng)，努力向前��！
在這百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)中，我們要從現(xiàn)實(shí)中努力，醒著做夢(mèng)，夢(mèng)永遠(yuǎn)都近在咫尺！
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