篇一：敲響環(huán)保警鐘
聽，一位護(hù)士說(shuō)：“不好了，病情太嚴(yán)重了，各項(xiàng)資源極度缺乏，大部分地區(qū)受到了嚴(yán)重污染，趕快搶救再晚了就來(lái)不及了！”聽到這個(gè)可怕的消息你一定很緊張，如果我告訴你這位病人是誰(shuí)的話，你一定不會(huì)想到它竟是我們賴以生存的家園－－地球。
篇二：環(huán)保家園
環(huán)保家園，是我們每一個(gè)人的心愿，也是我們每一個(gè)人的責(zé)任。3月12日式植樹節(jié)，我們一家人一起去植樹。我說(shuō)：“沒有樹種子怎么植樹呀？”媽媽笑著說(shuō);嘻嘻，樹枝！”我說(shuō);“啥意思？”爸爸和哥哥同聲說(shuō)：載樹枝。”“哦”我們把我們家的旁邊都載上了樹枝。過(guò)了幾天，樹枝發(fā)芽了！小小的苗苗，嫩綠色的。把我們的家園打扮成綠色，讓我們的祖國(guó)更美！
篇三：環(huán)保小衛(wèi)士
我們的地球只有一個(gè)，浪費(fèi)了一個(gè)，就沒有第二個(gè)了，所以，大家都要一起保護(hù)地球。我們需要做的事很簡(jiǎn)單：節(jié)約用水，節(jié)約紙張，不要浪費(fèi)資源，不要亂扔垃圾等等。
地球是人類的家園，請(qǐng)愛護(hù)地球媽媽吧，讓她富饒美麗吧！
篇四：環(huán)保
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的綠色環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)。
作為一個(gè)小學(xué)生的我，在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下，我的綠色環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)，也參加了很多有關(guān)綠色環(huán)保的活動(dòng)。
例如：在這個(gè)月參加了學(xué)校的環(huán)保廣告語(yǔ)，并被選上。還出過(guò)一期關(guān)于保護(hù)環(huán)境的黑板報(bào)，和一期關(guān)于保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)。平時(shí)，經(jīng)常提醒同學(xué)們，把周圍的衛(wèi)生打掃干凈，保持教室和個(gè)人衛(wèi)生。
篇五：環(huán)保
環(huán)保檔案：
環(huán)保，全稱環(huán)境保護(hù)。意義是：有關(guān)防止自然環(huán)境惡化，改善環(huán)境使之適于人類的生活與工作。
環(huán)保之言：
廣告語(yǔ)：地球是我家，環(huán)�？看蠹�。
地球是人類唯一的家園！
環(huán)保行動(dòng)：
不要求你做出多偉大的事，只希望你不要亂丟垃圾，不要浪費(fèi)資源......要主動(dòng)撿紙,關(guān)緊水龍頭......你就為環(huán)保作出了貢獻(xiàn).
環(huán)保是我們唯一的出路!
篇六：公園環(huán)保小衛(wèi)士
星期天，天氣晴朗，藍(lán)天上飄著朵朵白云�！ �
我高高興興地去公園玩，走進(jìn)中心公園，看見路兩旁的花壇里，盛開著五顏六色的花朵，蒼翠的青松在向我們微笑�！ �
這時(shí)，我看見地上有一些果皮、飲料瓶，急忙走過(guò)去撿起了果皮丟進(jìn)了果皮箱，我想：“公園里這么美，我們一定要愛護(hù)環(huán)境，不能隨地亂扔垃圾，我們要當(dāng)一名愛護(hù)環(huán)境的士。”
篇七：環(huán)保與污染
現(xiàn)在地球的溫度正不斷的升高，這都是人類的污染造成的，如汽車排放的尾氣，工業(yè)亂排的污水，破壞原始森林，亂扔垃圾，過(guò)度使用一次性筷子和飯盒等等。 當(dāng)我從電視新聞報(bào)道里了解到這些情況后，心里也非常的著急，因?yàn)槲覀兇蠹叶贾赖厍驄寢屩挥幸粋�(gè)，如果不好好愛護(hù)環(huán)境的話，保護(hù)我們的家園的話，那么到時(shí)候大自然將會(huì)用它那無(wú)窮的力量來(lái)懲罰人類，那些電影電視和小說(shuō)里描寫的各種災(zāi)難也許真的會(huì)降臨到我們身上。
篇八：我是環(huán)保小衛(wèi)士
今天早上，媽媽帶我到街上去玩。路過(guò)一個(gè)小攤子，看見一串又一串的冰糖葫蘆。經(jīng)不住美食誘惑的我就叫媽媽幫我買了一串。媽媽幫我拆開包裝袋后，就把垃圾丟在了地上。我看見了，說(shuō)：“媽媽，你知道嗎？我市正在爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，怎么能隨意地把垃圾丟在了地上呢？”媽媽聽了，忙把垃圾撿了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾箱。