篇一：我愛讀書

 
   我的愛好有很多，如讀書、跳皮筋、旅游等等，但我最喜歡讀書了，有時還真像個書呆子。讀書能讓我學(xué)到許多知識，比如說自然書可以告訴我大自然里的奇妙；故事書能使我明白很多道理。記得有一次爸爸給我買了一本書，我非常高興，回到家我便拿出來看，過了一會兒媽媽叫我吃飯，我沒聽見似的，還拿著書坐在飯桌前看，仍然津津有味的在看《小故事大道理》里的《勇敢的小山羊》。媽媽看我那么樣的入迷便走過來說：“小書迷，再看下去肚子該抗議了！”我這才想起來是該吃飯了。“讀書破萬卷，下筆如有神”，我一定要繼續(xù)努力地認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，多長見識，做個有學(xué)問的人。

篇二：我愛讀書

    如果有人問我在我得了絕癥的時候我想干什么，我會毫不猶豫地說：“讀書！”
    是的，我很愛讀書。
    我從小就愛看書。小的時候，我喜歡童話，喜歡童話里那浪漫的愛情；喜歡童話里那賦有正義感的玫瑰花精；喜歡童話里那美麗善良的的白雪公主；喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子；更喜歡童話的粉色夢幻……
    是的，我很愛書。
    開始上小學(xué)的第一天，媽媽送給我的開學(xué)禮物是一本厚厚的作文書，我不敢接，媽媽用期待的目光看著我，我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書。
    從那時起，我意識到：我長大了，不能再沉迷于童話中的夢幻世界，我要開始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書了。
    翻開媽媽送我的那本厚厚作文書，我很快被里面的內(nèi)容吸引了，里面也有童話故事，不過少了幾分童年的稚氣。里面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動；描景篇讓人身臨其境；寫人篇讓人覺得那個人好像就在自己身旁；而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂的讓人感到快樂……
    每當(dāng)別人問我為什么這么愛讀書的時候，我會說：“書對人有益，我的生命已經(jīng)和書溶在一起，再也無法分開了！
是的，我很愛書。
    印象中有一次，我和媽媽去動物園看動物。在路上時，我看見一個書店，里面擠滿了人，我一下子把要和媽媽去動物園看動物的事拋在了腦后，擠進(jìn)書店抽出一本書坐在書店的地上如癡如醉地看起書來了。
    過了很久，我的頭發(fā)被人拉了一下，我疼得一躍而起，往后一看，竟然是媽媽！我對媽媽說，“干嘛拉我的頭發(fā)嘛！人家還沒看夠呢！”
   “還沒看夠？不是說好去動物園看動物的嗎？怎么坐在這里看書了？我還以為是我走得太快了你跟不上呢！原來你在這兒看書�。≌媸菄�?biāo)牢伊耍?rdquo;媽媽撅起嘴巴說，“好啦，別看啦，去動物園吧！”說完拉起我就走。
   “等一下，我要買下這本書！”
    到了動物園，我覺得動物園里怪沒意思的，書癮又犯了，背著媽媽悄悄的跑到動物園門口，坐在門檻上又看起書來了！
    又是媽媽拔了一下我的頭發(fā)，我才從“書海”里醒來！“你看看你，又看書，里面的雜技你都沒看到，多可惜�。�”媽媽又開始嘮叨了……
    是的，我很愛讀書。
    書，是一朵剛剛盛開的花朵，有著甘甜的知識花蜜。
    書，是一個好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的世界。
    書，是一艘小船，承載我們進(jìn)入知識的海灣。
    我愛書。

篇三：我愛讀書

    我酷愛讀書，小時候，每次去書店我就會讓媽媽給我買書。
    那時候因為我小，不識字，就自己看圖片。長大了，我識字了，就放聲閱讀。書中有許多有趣的故事，它像磁鐵一樣吸引著我，所以我迷上了書。書，像一位老師，可以教給我們許多知識;書像打開的窗戶，他會引進(jìn)陽光照亮我的心扉。書，它也是‘‘糧食’’，沒有糧食，人們就會餓肚子，國家也會不安定。書，更是文化的專遞者。如果沒有書我們更不會知道輝煌的中華五千年。
    同學(xué)們，愛書吧，讀書吧，書會給我們‘‘營養(yǎng)’’，會給我們力量。
    書，它還是我們的‘‘快樂星’’當(dāng)你不高興的時候，拿起一本書放聲閱讀，你就會感到無比的快樂。

篇四：我愛讀書

 
   我很喜歡讀書，沒事的時侯總是喜歡在書的海洋里暢游，追波逐浪的那種刺激，還有與萬千美麗的海洋生物一起共舞時的那種暢快淋漓，讓你總是流連忘返，魂繞夢牽。
    要問我是怎么喜歡上讀書的，那還得從我讀一年級時的某一天說起。記得那次我正在看電視，爸爸突然買了很多書回來，有紅樓夢、日記等，我一看差點沒暈過去，因為在那個時侯我不怎么喜歡看書。爸爸居然說：“雯雯，先把書看了，不然就不能看電視。”這明明是往我滾燙的傷口上撒鹽嗎！明知道我最喜歡看電視的，卻硬逼著我看書。再三推辭卻無濟于事，只好知趣地走進(jìn)書堆。
    開始我還是皺著眉頭看，可不知怎么了，過了不久，緊皺的眉頭開始舒展開來，而且越看越有勁。這是為什么呢？原來我看的是著名作家鄭淵潔先生的著作《皮皮魯總動員》。在那本書里有小孩的童真、善良和邪惡，還有那美好的心靈。在書里我學(xué)會了很多，懂得了什么是真善美，什么是邪惡丑。我還在筆記本上認(rèn)真地記下了書里的好詞好句好段子。后來在我過生日的時侯，媽媽問我要什么禮物，我竟然脫口而出說要一本書，全家人驚訝不已，最后連我自己都很驚訝。
    從此我愛上了讀書，書已經(jīng)是我形影不離的好伙伴。

篇五：我愛讀書

   “昨夜明月星稀,沉讀不知疲倦。試問催我人，卻道‘讀蟲’一個，知否知否？讀書我的至愛。”我低吟著自編的小詞，俯在窗臺上，遐想著……想必李清照當(dāng)年也和我一樣愛讀書吧？否則怎么能寫出如此絕妙的詞句呢.
    從小我便與書結(jié)下了不解之緣。叢書中，我認(rèn)識了司馬光，佩服他的智慧；我認(rèn)識了愛麗絲，羨慕她神奇的經(jīng)歷；我認(rèn)識了一個撒尿的小孩，崇拜他的勇敢……叢書中，我畫得樂無窮的歡樂，是它們伴我度過一個充實而有意義的童年。
    稍大后，我又讀了許多名人傳記：張海迪、海倫.凱勒身殘志堅，陳景潤、華羅庚刻苦自學(xué)，居里夫人投身事業(yè)，魯迅拿起筆與敵人、以舊社會作斗爭……這些事例，使我深受感動。學(xué)習(xí)上、生活上遇到困難時，我想起他們，想起狄更斯的名言：“毅力能攻克前世界上的任何一座險峰。”我堅持了下來；當(dāng)我取得成功時，我又想起他們，想起魯迅“不滿是向上的車輪”的諄諄教導(dǎo)，在勝利面前保持清醒的頭腦，繼續(xù)努力……這些都是書給與我的。在人生漫長又曲折的道路上，是書指引了我前進(jìn)的方向。
    后來，我又接觸了小說：《紅樓夢》帶我進(jìn)入人物眾多、亦憂亦喜的賈府，《三國演義》帶我進(jìn)入勾心斗角、智慧多多的戰(zhàn)場，《西游記》帶我進(jìn)入煙云騰飛的神奇境界，《水滸傳》帶我上了好漢云集的梁山……從中，我領(lǐng)略到了祖國的語言、文化的精髓，領(lǐng)會了文學(xué)的無窮魅力。他們伴我度過美麗的花季。
    用心靈去讀書，用心靈去領(lǐng)會書的美好，我愛讀書！書將伴我一聲，它永遠(yuǎn)是我人生道路中的良師益友。