作文一：放風(fēng)箏
 

春姑娘來到了人間，萬物復(fù)蘇。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。我和爸爸、媽媽一起來到太湖游樂園放風(fēng)箏。
 

我先問爸爸拿了25元買了一個(gè)有喜洋洋圖案的風(fēng)箏，來到一塊碧綠碧綠的草坪上。我拿著風(fēng)箏在前面跑，爸爸拿著線軸準(zhǔn)備放。一陣春風(fēng)吹來，我把風(fēng)箏輕輕地往上一送，爸爸就拉著線往后快速地跑，風(fēng)箏扶搖直上。就在高興的時(shí)候，我雙眼緊盯著的風(fēng)箏就往下落了，我的心像小兔子一樣，“撲通撲通”地跳，就像泄了氣的皮球，心想：原來還在天上，怎么會(huì)掉下來呢？就在這時(shí)，爸爸拉緊線，把風(fēng)箏抖了抖，風(fēng)箏又慢慢地往上飛，直到用完線，風(fēng)箏就在天上自由自在地飛翔，喜洋洋好像在對(duì)我說：“謝謝你幫我送上天，你看，我在天上多漂亮啊。”我高興得跳了起來，心里想吃了蜜一樣甜。
 

看著天上各種各樣的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹在無邊無際的天空翱翔，有五顏六色的魚兒在空中快樂地游戲，有火紅的楓葉像小姑娘一樣翩翩起舞……真是太美了。
 

作文二：放風(fēng)箏
 

記得有一天我在家門看著放風(fēng)箏的人好美麗。操場(chǎng)上飛著“小紅旗”，天空中飄著色彩繁多、各式各樣的風(fēng)箏，真多啊！有仙鶴風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏。
 

遠(yuǎn)處三三兩兩的小朋友正在放風(fēng)箏，一個(gè)小朋友站在遠(yuǎn)處放。他手中握著長長的風(fēng)箏線，轉(zhuǎn)動(dòng)著那纏著線的軸。瞧，他那一古全神貫注的表情，真像個(gè)“風(fēng)箏專家”。在他的旁邊有兩個(gè)小朋友坐在地上放風(fēng)箏，挺有意思的！風(fēng)箏在空中飛舞，像在探情報(bào)的兵。
 

近處，有一個(gè)小朋友左手拉著風(fēng)箏線，右手拿著線軸一下拉，一下松，所以風(fēng)箏忽高忽低的，但是最后還是把風(fēng)箏放得高高的，兩眼盯著金魚風(fēng)箏，生怕風(fēng)箏落了，所以他把一門心思都放在風(fēng)箏上，風(fēng)箏飛得又高又穩(wěn)，超過了所有的風(fēng)箏，后面的小弟弟看見了，高興得手舞足蹈，嘴里還不停地嚷著：“放高些，放高些。”
 

在草地上放風(fēng)箏的小朋友們，像在競賽似的，多有趣��！金魚風(fēng)箏徐徐上升，飛到了蝴蝶和蜈蚣風(fēng)箏的旁邊，像在打招呼似的。
 

作文三：放風(fēng)箏
 

春天到了，百花齊放，我的心情也像開了花一樣。因?yàn)榻裉炖蠋熞獛�我們�(nèi)シ棚L(fēng)箏。
 

同學(xué)們興高采烈地來到操場(chǎng)，手里都拿著各自喜歡的風(fēng)箏。有“天空之神”般的老鷹風(fēng)箏；有“仙女”般的蝴蝶風(fēng)箏；還有象征著龍年大吉的火龍風(fēng)箏，而我的是一只五顏六色的飛機(jī)風(fēng)箏。
 

疾風(fēng)陣陣，我心想：今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子！說時(shí)遲，那時(shí)快，我乘著一陣疾風(fēng)，用盡全力把我的風(fēng)箏往高處一扔，然后抓著線兒，迎著風(fēng)兒狂奔。我一邊跑一邊放線，“飛機(jī)”乘著風(fēng)兒扶搖直上，我的心兒也隨著飛機(jī)上了藍(lán)天；但當(dāng)風(fēng)力有些小，風(fēng)箏有點(diǎn)下落時(shí)，我又隨時(shí)小心翼翼地收一下線，真是緊張而又刺激。當(dāng)我的“大飛機(jī)”飛到全班最高時(shí)，我既自豪又興奮，忍不住叫了起來：“大飛機(jī)��！大飛機(jī)！你飛吧！飛吧！你承載的不是貨不是人，而是我的夢(mèng)想和希望！真希望有一天，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛！”
 

放風(fēng)箏真快樂！
 

作文四：放風(fēng)箏的樂趣


周末的下午，秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和哥哥正在后院里玩，突然聽到媽媽催促聲，佳佳快點(diǎn)快點(diǎn)，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏了，我聽了非常的開心，心想我一定要把握這個(gè)機(jī)會(huì)去放風(fēng)箏好好的表現(xiàn)我自己，我興高采烈地和媽媽來到觀海長廊放風(fēng)箏。
 

媽媽給我買了一個(gè)魚的形狀，它有一雙圓溜溜的大眼睛，淡藍(lán)淡藍(lán)的魚鱗片在陽光下各外好看，非常惹人喜歡！
 

我們來到了目的地，看到人們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙的在那里放風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏，風(fēng)箏使人眼花繚亂，我迫不及待的叫媽媽把我只著風(fēng)箏拿來，媽媽拿著風(fēng)箏我拿著線管像前面跑，可是風(fēng)箏就是飛不起來，我還在懷疑是媽媽把線弄段了，我跟媽媽說，是不是你把線弄段了，媽媽說，等有風(fēng)就能飛的起來了，在經(jīng)過我?guī)状蔚脑囼?yàn)風(fēng)箏終于飛起來了，我一會(huì)兒把線管上的線放松，一會(huì)又拉緊，我們玩的開心極了，我高高興興的對(duì)媽媽說，下一次我還要來放風(fēng)箏，媽媽說，好的。
 

作文五：放風(fēng)箏
 

冬天難得一見的太陽終于肯露出了頭，趁著陽光明媚的好天氣，我們一家人來到了城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏……
 

廣場(chǎng)上早已聚集了許許多多的人群，熙熙攘攘、人來人往、人聲鼎沸，歡聲笑語響徹云宵，這里成了歡樂的海洋。
 

我抬眼望天空，映入眼簾的是各式各樣的、五顏六色的風(fēng)箏，美麗極了。風(fēng)箏密密麻麻地在天空排列著，如同列隊(duì)的士兵在接受人們的檢閱。有的像白雪皚皚的雪花在空中隨風(fēng)起舞、有的像穿著禮服的燕子在向人們鞠躬行禮、有的像翩翩起舞蝴蝶在城市的上方跳著空中芭蕾……它們形狀各異，形態(tài)逼真，整個(gè)廣場(chǎng)上空成了風(fēng)箏的樂園。
 

我按捺不住內(nèi)心的歡愉，迫不急待地打開口袋，一只“小燕子”探頭探腦地鉆了出來了，好像在對(duì)我說：“你快點(diǎn)帶我在空中翱翔吧！我要飛！我要飛！”一陣風(fēng)吹過來，我小心翼翼地拿著她有模有樣地放了起來，我邊跑邊放放線，在風(fēng)的助力下小燕子漸漸地飛了起來，我興奮極了。心想：“太好了！飛行成功！”我真想大聲歡呼，讓更多的人分享我的喜悅�？墒呛镁安婚L，沒過幾分鐘，風(fēng)箏便像鉛球般地下墜，狠狠地摔在了地上。首戰(zhàn)失敗，我沮喪極了，耷拉著腦袋。這時(shí)在一旁的媽媽走過來對(duì)我說：“孩子，不要灰心，‘失敗是成功之母’，放風(fēng)箏是要講究技巧的，必須要看準(zhǔn)風(fēng)向……”話音剛落，我像得到武功秘笈似的，迫不急待地練了起來，果然，風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中越飛越高，我的心也隨風(fēng)箏一起在藍(lán)天飛翔。
 

天色已黃昏，快樂的一天結(jié)束了，我覺得放風(fēng)箏是我最快樂的事，因?yàn)�，它不僅讓我經(jīng)歷了失敗的沮喪，更重要是讓我感受了成功的喜悅。




作文六：放風(fēng)箏
 

星期五，我放學(xué)，爸爸來接我，我們路過廣場(chǎng)，我就跟爸爸說：“爸爸我想去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。”爸爸說：“等到家寫完作業(yè)就去。”我高興極了。
 

我寫完作業(yè)，爸爸開車帶我來到廣場(chǎng)，我們買了一個(gè)大風(fēng)箏，風(fēng)箏的圖案是一個(gè)福娃迎迎，我們拿著風(fēng)箏來到廣場(chǎng)中間，我們放了好幾次都沒放起來，最后一次我們放起來了，風(fēng)箏越來越高。我高興地跳起來了。
 

今天，我真高興。
 

作文七：放風(fēng)箏
 

我最難忘的一件事就是放風(fēng)箏，每當(dāng)看到天空中飄蕩的風(fēng)箏，我就想把那線攥在我手里。
 

正月十五這天，風(fēng)和日麗，吃過午飯，我?guī)е�風(fēng)箏來到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人可真多呀！我沒有心思看燈展，而是看那滿天飛翔的風(fēng)箏。滿天的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異。有兇猛的鯊魚，在天上游來游去，好像在捕獵物似的；有可愛的金魚，在空中甩動(dòng)著它那美麗的尾巴；有美麗的蝴蝶在空中飛舞，展示著它那好看的花紋；有花花綠綠的蜻蜓，抖動(dòng)著美麗的翅膀；還有威風(fēng)的老鷹，迎著風(fēng)在展翅翱翔……這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，真是漂亮極了。
 

我放飛的是一只五彩斑斕的大金魚，我把天空當(dāng)作蔚藍(lán)的大海，讓金魚連同我的心情自由自在地飛翔……我舉著五彩“大金魚”，默默地祈禱：萬事俱備，只欠東風(fēng)，老天爺請(qǐng)你幫幫忙，送我一陣風(fēng)吧。說時(shí)遲，那時(shí)快，隨著“嘩啦啦”的風(fēng)聲，我一手拿著轱轆一手拿著線，看準(zhǔn)風(fēng)向，松線放飛，我的“金魚”就飛上了天空。接下來就好辦多了，線越放越長，風(fēng)箏越飛越高，可保持風(fēng)箏的穩(wěn)定是一個(gè)難題。果不其然，我放到好高的地方時(shí)風(fēng)向突然變了，旁邊的風(fēng)箏“呼”的一下就掛在我的風(fēng)箏線上，我的“金魚”開始往下墜落，我一邊控制著風(fēng)箏，一邊解開纏住的風(fēng)箏線，結(jié)倒是解開了，可我的“金魚”倒栽蔥似的掉了下來。我只好重新放飛，這會(huì)兒老天爺也不幫忙，連個(gè)風(fēng)影子也看不著，我的金魚只能在半空中沒精打采地飄著，我沮喪極了。正在我無望時(shí),老天爺很快送來了一陣風(fēng)，我的“金魚”搖搖晃晃地飛上了天，可旁邊的一只“蝴蝶”風(fēng)箏像無頭蒼蠅一樣亂撞，我躲也躲不過它，“金魚”還是被那只“蝴蝶”糾纏住了，“金魚”無法掙脫，我手忙腳亂收線，可是來不及了，“金魚”已痛苦地直線下墜。
 

太陽的臉上開始泛出紅暈，傍晚時(shí)分，我回到了家。放風(fēng)箏的那一幕還時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。

作文八：放風(fēng)箏

今天下午，我們六年級(jí)去火車站旁邊的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，天氣很熱，太陽無情的照著我們，我和許多的同學(xué)都大汗直流，茶不一會(huì)就喝完了，可是大家還是非常開心，因?yàn)榘炎约河H手做的風(fēng)箏拿出來和大家比較是大家長久以來的愿望。
 

來到廣場(chǎng)上，天空中大家的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上天空藍(lán)天上飛著五顏六色千姿百態(tài)的風(fēng)箏，低飛的燕子；高飛的老鷹；漂亮的蝴蝶在空中飛舞；金魚擺飛舞；金魚擺動(dòng)著尾巴不停的跳�？粗�大家的風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天，我們一起決定要把風(fēng)箏放上去。首先，陳磊拿起風(fēng)箏，徐昂拿好線飛快的沖到別處去，風(fēng)箏就慢慢的從陳磊手中飛向浩瀚的藍(lán)天中�？珊镁安婚L，風(fēng)停了,剛剛高飛的風(fēng)箏又向一只受傷的小鳥似的掉了下來，徐昂十分不甘心，不停的跑，可風(fēng)箏還是掉下來了。我堅(jiān)定的說：“能飛上天一次就能非上第二次，只要我們接著努力就一定能成功。”這下風(fēng)又起了，于是，我們又接著放，我們又接著放，風(fēng)箏也毫不泄氣似的，一個(gè)勁的向上沖，它越飛越高，沖進(jìn)了云端，成為天空中重多高飛的風(fēng)箏的一員，為我們小組添了光彩，我們幾個(gè)見到了，開心得一蹦三尺高，向天空呼喊著：“我們成功啦！”風(fēng)更大了，好象在為我們祝賀，讓我們幾個(gè)感到?jīng)鏊�，讓我們盡情的歡呼。
 

經(jīng)過這一次放風(fēng)箏,我知道了人要有毅力,否則一事無成，只要你努力去做，那就一定能成功。