篇一：我和水的故事       水是我們?nèi)祟?lèi)最珍貴的資源，是大自然賜予我們最寶貴的禮物，它有著很大的作用。就是那次與家人一起去沖浪，讓我和水有著一次“親密接觸”。 　  　　那是一次暑假，陽(yáng)光明媚，我同家人一起去閘波沖浪。到達(dá)地點(diǎn)后，我便帶著興奮的心情迫不及待的想去玩水。一切準(zhǔn)備好后，我們便來(lái)到了海灘上，只見(jiàn)海灘上人山人海，空氣清新。而我呢，也早就急不可待地拉著媽媽的手嚷嚷著去游泳。我光著腳丫踩著被陽(yáng)光曬得滾燙的沙子跑到了水里，水冰涼冰涼的，可舒服了。突然，從遠(yuǎn)方卷起了一個(gè)巨浪，向海里玩耍的人們撲了過(guò)來(lái)。我來(lái)不及躲閃，喝了一口海水，我立刻皺起了眉：真咸��！雖然海水咸的還摻雜著少許苦味，可我馬上又玩起了“打仗”：和姐姐用水互潑對(duì)方，可開(kāi)心了！這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“水不僅能供我們玩樂(lè)，還有著許多作用：“水是一切生物生 活上所必需，人體重量的百分之六十到七十都是水份。每天所需要的水份約為體重的百之三；其他的動(dòng)物和植物其體內(nèi)所含的水份也都在有百分之五以上。“ 　  　　經(jīng)過(guò)這次沖浪，我不僅領(lǐng)略到水的廣闊，還懂得了水的作用，真是“大豐收”啊     篇二：我和水的故事   　　人類(lèi)的生活離不開(kāi)水，俗話(huà)有說(shuō)水是生命之源，人就算有食物也要有水這樣才能生活下來(lái)。 　　雖然，地球上有豐富的水，但地球表面有 75% 被海水覆蓋，海水不能直接被人飲用或用于灌溉。地球上的水量是這樣分布的：海洋上 97.2% ，冰山和冰川占 2.15% ，地下水占 0.631% ，湖泊占 0.009% ，大氣中（水蒸氣）占 0.001% ，而河流與小溪中僅占 0.0001% 。其中只有地下水、湖泊、河流與小溪中的淡水可以被人、動(dòng)物、植物利用，這就是說(shuō)：地球可以供給陸地上生命的水量不到它的總水量的 1% �？梢�(jiàn)淡水資源是非常有限、非常珍貴的。它被污染會(huì)更加減少可供動(dòng)植物和人類(lèi)使用的淡水量，因而會(huì)直接影響到地球上生命的生存，所以我們需要節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境。 　　就例如我國(guó)西南地區(qū)的百年一遇的特大旱災(zāi)，云南、廣西、貴州、四川等地發(fā)生的嚴(yán)重旱情，中央已經(jīng)撥款非常多的錢(qián)和食物，糧草等如果那些地區(qū)在這樣下去也撐不下去，所以我應(yīng)該去節(jié)約用水，而第二這次百年一遇的旱災(zāi)，也是因?yàn)槲覀儾粩嗟奈廴经h(huán)境采導(dǎo)致，所以我們更應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境。 　　真的，云南旱災(zāi)非常嚴(yán)重，例如我在網(wǎng)上看新聞時(shí)看到了一則讓我驚嘆不己的報(bào)道：張大爺?shù)囊煌八�。一桶水竟要分幾次用，真的讓人慘不忍睹。居然一個(gè)月才洗一次澡，讓我弱不禁風(fēng)。 　　所以我決定了，以后會(huì)好好的節(jié)約用水，洗玩菜的水拿來(lái)沖廁所，讓我們的地球從回以前的面貌     篇三：我和水的故事   　　水，常常讓我想起小時(shí)候的一件事兒。 　　那時(shí)我還在上幼兒園。有一陣子，我家廚房里的水龍頭壞了，怎么使勁也擰不緊，“滴滴答答”地老漏水。那緩緩下滑的水滴，不緊不慢，一刻不停，但一落到池子里就不見(jiàn)了蹤影，實(shí)在是微不足道，因此，爸媽都沒(méi)在意，誰(shuí)也不急著去修。 　　一個(gè)星期天，鄉(xiāng)下的奶奶來(lái)我家做客。素來(lái)節(jié)儉的奶奶見(jiàn)水龍頭“淚流不止”，也沒(méi)人搭理，著急得直埋怨：“干干凈凈的自來(lái)水就這么白白地流到陰溝里，咋就沒(méi)人心疼呢？”說(shuō)著就找來(lái)一個(gè)大臉盆，放在水龍頭下接水。我在一旁看著，小腦袋里好奇地思忖著：這么小的水滴，啥時(shí)才能裝滿(mǎn)這么大的臉盆呢？貪玩的我可沒(méi)耐心等著，轉(zhuǎn)身就跑出去玩了。當(dāng)我瘋夠了回到家，跑進(jìn)廚房洗手時(shí)，眼前的情景讓我傻了眼——水龍頭還在執(zhí)拗地滴著水，而下面的臉盆居然已經(jīng)盛滿(mǎn)水，正“汩汩”地往外溢呢！我忙喚奶奶再拿個(gè)空盆來(lái)。奶奶一手提著個(gè)水桶，一手拎著一截塑料水管過(guò)來(lái)，熟練地將水管接上水龍頭，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這回用桶來(lái)接水，待會(huì)兒正好用來(lái)拖地……”這不起眼的水滴，讓懵懂的我明白了“積少成多”的道理，同時(shí)也讓我乍舌，這之前已經(jīng)浪費(fèi)了多少盆水啊！ 　　當(dāng)天晚上，我迫不及待地向全家人宣布了我的重大發(fā)現(xiàn)，并纏著爸爸非把水龍頭修好不可。為了督促爸爸，我還落下了一集電視里正熱播的動(dòng)畫(huà)片呢。望著不再“流淚”的水龍頭，奶奶撫摸著我的頭，不勝歡喜：“小瑛瑛從小就知道節(jié)約用水不浪費(fèi)，真是奶奶的好孫女！” 　　上了小學(xué)，常聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)，我國(guó)是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。但令人擔(dān)憂(yōu)的是，我國(guó)一方面嚴(yán)重缺水,另一方面水資源利用方式粗放,用水效率低,浪費(fèi)很?chē)?yán)重。要從根本上解決這些問(wèn)題,必須建設(shè)節(jié)水型社會(huì)。我暗下決心，一定要像老師說(shuō)的那樣，從自己做起，從身邊做起，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。 　　有一天下課時(shí)，我在水池邊洗手。不一會(huì)兒，上課鈴響了，我連忙關(guān)上水龍頭。轉(zhuǎn)身之際，我瞥見(jiàn)水池那頭，一個(gè)高年級(jí)的大姐姐走得匆忙，忘了關(guān)水。正想喚回她，她已跑得無(wú)影無(wú)蹤。水就這么嘩嘩地流著，要是沒(méi)人關(guān)，豈不是要空流一節(jié)課？那該多可惜啊！我正要去關(guān)，轉(zhuǎn)念又想：這么一耽擱，上課遲到了，還不得挨老師批評(píng)？猶豫之際，我又想起了科學(xué)老師平時(shí)的教導(dǎo)，不禁又自我安慰起來(lái)：與寶貴的水資源相比，我挨兩句批評(píng)又算得了什么呢？于是，我三步并作兩步地走過(guò)去，認(rèn)真地關(guān)緊了水龍頭，這才放心地向教室奔去。事后，班主任知道了這件事，連連夸我不愧是“節(jié)水小標(biāo)兵”呢！ 　　最近，我從互聯(lián)網(wǎng)上了解到，2010年后我國(guó)將開(kāi)始進(jìn)入嚴(yán)重缺水期。這更堅(jiān)定了我的信念：不僅要做“節(jié)水小標(biāo)兵”，更要做好“節(jié)水宣傳員”，讓更多的人了解水，珍惜水，如同珍惜自己的生命。     篇四：我和水的故事   　　人的生活離不開(kāi)水，不吃飯可以堅(jiān)持幾十天，沒(méi)有水一個(gè)星期也活不成！所以我們要節(jié)約用水，要珍惜水，不要浪費(fèi)水。 　　以前，我經(jīng)常浪費(fèi)水，而通過(guò)一個(gè)夢(mèng)，我知道了要節(jié)約用水。一天晚上，我鉆進(jìn)暖和的被窩里，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然間，我來(lái)到了衛(wèi)生間，我想洗洗手，可是當(dāng)我打開(kāi)水龍頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)水了。我失望的出了家門(mén)，騎上車(chē)子去公園玩，當(dāng)我來(lái)到湖邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)原本碧綠的湖水干涸了，留下的是一道又一道的裂縫，花兒草兒也無(wú)精打采的低下了頭，人們的嘴唇不再紅潤(rùn)，干裂了好幾道口子，我覺(jué)得我的嗓子也是煙熏火燎的。我意識(shí)到地球已經(jīng)嚴(yán)重缺水了，這一切都是地球人自己的行為造成的，我們要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。 我多么渴望再摸一摸那清涼的水珠，喝一口甘甜的水�。∥覜Q定不再浪費(fèi)水，可世上沒(méi)有后悔藥。過(guò)了一個(gè)星期，我在極度缺水的情況下 絕望的倒在了到處都是尸體的路旁，這時(shí)我的嘴唇已經(jīng)裂開(kāi)了好幾道口子，舌頭也有一點(diǎn)腫脹。 　　我被這個(gè)可怕的夢(mèng)嚇醒了，這時(shí)，天已大亮，我穿好衣服，去衛(wèi)生間看看現(xiàn)在會(huì)不會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)里的現(xiàn)象，當(dāng)我打開(kāi)水龍頭時(shí)，晶瑩剔透的水珠蹦到了我的臉上，我心里的一塊大石頭終于著了地。我為自己以前的行為很慚愧，決定節(jié)約用水，決不讓夢(mèng)里的現(xiàn)象變成現(xiàn)實(shí)！  　　水是生命之源，所以我們不要浪費(fèi)水，因?yàn)槿绻�浪費(fèi)水，那么不久的將來(lái)，最后一滴水就會(huì)是我們的眼淚！     篇五：我和水的故事   　　水是我們?nèi)祟?lèi)不可缺少的一部分，每天都要補(bǔ)充大量水份。可是，隨著全球污染加劇，地球上的清水越來(lái)越少；再加上全球氣溫逐漸變暖，未來(lái)地球人的日子更是雪上加霜。我有三個(gè)水故事，讓我來(lái)告訴大家平時(shí)節(jié)約用水的好方法和我們每一個(gè)人節(jié)約水資源的重要性。 　                                                   現(xiàn)在的我變得懂事了。原來(lái)我那些吃過(guò)飯的碗都是甩給媽媽洗，而如今我會(huì)自己洗碗�？墒菋寢尶偸遣蛔屛蚁赐�，我又不是三歲的小孩了，而是一個(gè)小大人啊。     終于有一次，我忍不住在媽媽洗碗的時(shí)候，問(wèn)她：“媽媽?zhuān)�我已�?jīng)是小學(xué)生了，為什么你總不讓我洗碗呢？”“媽媽會(huì)讓你洗，但你每次洗的時(shí)候總浪費(fèi)水，要知道現(xiàn)在的清水越來(lái)越少，而你每次都嘩嘩放水，洗了一遍又一遍，我不說(shuō)，你就這樣一直洗下去，是很干凈，但你想想未來(lái)地球一滴水也沒(méi)有人類(lèi)怎么生存？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)悟，低下頭。     是啊，我們現(xiàn)在的水是多么寶貴。這時(shí)，媽媽拉住我的手，說(shuō)：“媽媽來(lái)教你節(jié)約水的好方法。”我的眼睛突然一亮：“快點(diǎn)教我！”“其實(shí)很簡(jiǎn)單，你在洗熱水澡時(shí)，前面一段水是冷的，這時(shí)候，你就應(yīng)該拿水桶，把這一截水先接下來(lái)，這樣滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶水，我們可以用來(lái)洗衣服洗菜擦桌子。”     這方法還真好，我怎么就沒(méi)想到呢？這接下來(lái)的水既干凈又實(shí)用，一舉兩得��！“其實(shí)，節(jié)約水的方法很多，就是要靠平時(shí)觀察生活，積累干凈的水、護(hù)水和節(jié)水的經(jīng)驗(yàn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，連連稱(chēng)是。     從那以后我掌握了好多節(jié)水的方法，衣服洗完的水我用來(lái)拖地、沖衛(wèi)生間的馬桶、澆花，節(jié)約了水同時(shí)也節(jié)約了家庭的開(kāi)支。     我記得還有一次，每當(dāng)快要下雨的時(shí)候，外婆就會(huì)準(zhǔn)備好兩個(gè)大大的水桶，等待著下雨天的到來(lái)，到了第二天后，外婆就把下雨時(shí)兩桶滿(mǎn)滿(mǎn)的水利用起來(lái)，例如：給小金魚(yú)換一次水；可以拿來(lái)擦窗戶(hù)；可以把水放入花瓶中，給鮮花灌溉；還可以拿來(lái)拖地板……     就例如我國(guó)西南地區(qū)的百年一遇的特大旱災(zāi)，云南、廣西、貴州、四川等地發(fā)生的嚴(yán)重旱情，中央電視臺(tái)已經(jīng)撥款非常多的錢(qián)和食物、還有衣服、糧草等。     如果那些地區(qū)在這樣下去也撐不了多久，所以我應(yīng)該去節(jié)約用水，而第二次這百年一遇的旱災(zāi)，也是因?yàn)槲覀儾粩嗟奈廴经h(huán)境和不節(jié)約水資源吧，才導(dǎo)致，我們更應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境。     真的，云南旱災(zāi)非常嚴(yán)重，例如我在網(wǎng)上看新聞時(shí)看到了一則讓我驚嘆不已的報(bào)道：“張大爺?shù)囊煌八�竟要分幾次用，真的讓人慘不忍睹；居然一個(gè)月才洗一次澡，真是讓我弱不禁風(fēng)啊！”     水是萬(wàn)物之源，所以我要提倡大家要節(jié)約用水，可以利用起來(lái)的水盡量用，不要一次性就隨便的倒掉，要重復(fù)利用起來(lái)！     是呀，要想營(yíng)造人類(lèi)生存的良好環(huán)境，必須要節(jié)約用水、保護(hù)水資源才是最重要的。所以，我們每一個(gè)人一定要攜起手來(lái)，共同保護(hù)人類(lèi)美好的家園，并且要賴(lài)以生存水資源！     篇六：我和水的故事   人類(lèi)的生活離不開(kāi)水，俗話(huà)有說(shuō)水是生命之源，人就算有食物也要有水這樣才能生活下來(lái)。 雖然，地球上有豐富的水，但地球表面有 75% 被海水覆蓋，海水不能直接被人飲用或用于灌溉。地球上的水量是這樣分布的：海洋上 97.2% ，冰山和冰川占 2.15% ，地下水占 0.631% ，湖泊占 0.009% ，大氣中（水蒸氣）占 0.001% ，而河流與小溪中僅占 0.0001% 。其中只有地下水、湖泊、河流與小溪中的淡水可以被人、動(dòng)物、植物利用，這就是說(shuō)：地球可以供給陸地上生命的水量不到它的總水量的 1% �？梢�(jiàn)淡水資源是非常有限、非常珍貴的。它被污染會(huì)更加減少可供動(dòng)植物和人類(lèi)使用的淡水量，因而會(huì)直接影響到地球上生命的生存，所以我們需要節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境。 就例如我國(guó)西南地區(qū)的百年一遇的特大旱災(zāi)，云南、廣西、貴州、四川等地發(fā)生的嚴(yán)重旱情，中央已經(jīng)撥款非常多的錢(qián)和食物，糧草等如果那些地區(qū)在這樣下去也撐不下去，所以我應(yīng)該去節(jié)約用水，而第二這次百年一遇的旱災(zāi)，也是因?yàn)槲覀儾粩嗟奈廴经h(huán)境采導(dǎo)致，所以我們更應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境。 真的，云南旱災(zāi)非常嚴(yán)重，例如我在網(wǎng)上看新聞時(shí)看到了一則讓我驚嘆不己的報(bào)道：張大爺?shù)囊煌八�。一桶水竟要分幾次用，真的讓人慘不忍睹。居然一個(gè)月才洗一次澡，讓我弱不禁風(fēng)。 所以我決定了，以后會(huì)好好的節(jié)約用水，洗玩菜的水拿來(lái)沖廁所，讓我們的地球從回以前的面貌     篇七：我和水的故事   　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就喜歡水，到了現(xiàn)在還是喜歡水。我對(duì)水有著豐富的感情，在不同時(shí)期對(duì)水有不同的感情。我有關(guān)于水的許多有趣的事情…… 　　在我一兩歲的時(shí)候，我經(jīng)�？摁[不停，而媽媽有很好的辦法：每當(dāng)我哭鬧時(shí)，媽媽就會(huì)把我放進(jìn)水里，我一看見(jiàn)水，我就不哭了，不鬧了，開(kāi)心地玩起水。哈哈，那時(shí)我只要一看見(jiàn)水，我就會(huì)笑。我感覺(jué)我好奇怪喲！ 　　長(zhǎng)大點(diǎn)了，我也不經(jīng)常哭了，可是我依然喜歡水，最喜歡拿著一把小水槍射來(lái)射去，弄得家里滿(mǎn)地的水我才高興。我還喜歡在浴缸里放水，把我的塑料小人玩具放進(jìn)去，再把小船放進(jìn)去，讓小人坐在小船上。突然地用手撩起一大片水，把船弄翻，自己也弄濕了，卻在那里嘻嘻的笑。那時(shí)我對(duì)水有濃厚的感情啊�？赡菚r(shí)的我哪里知道，我與水是那么有緣。 　　等到我上幼兒園的時(shí)候，我本以為我不能玩水了，因?yàn)槭窃谟變簣@里嘛。然而幼兒園里也有玩水的地方，而且還有游泳池呢！當(dāng)然，玩水的時(shí)間也非常短暫，慢慢的我就淡忘了我是多么喜歡玩水的了，只記得我學(xué)會(huì)了用救生圈游泳。那時(shí)我對(duì)水的感情是“情淡如水”啊。 　　到了中班，暑假里，我突然想起來(lái)要游泳，就吵著叫媽媽帶著我去游泳池。一開(kāi)始我只能拿著救生圈游泳，我不服氣，為什么別人能不用救生圈游泳，我就不能？于是，我開(kāi)始勤學(xué)苦練，從“狗爬式”練起，終于會(huì)一點(diǎn)“自由泳”。我開(kāi)心極了。那時(shí)，我執(zhí)著得要克服水，與水的感情更深了。 　　上了小學(xué)，就完全不能玩水了，我也不再整天想著玩水了�？墒窃谑罴倮镂疫�是不忘記練一練游泳技術(shù)�？墒窃谖移甙藲q時(shí)，一件事情讓我難以忘懷：那年暑假，我回老家，我在河邊打水漂，不慎跌入河中，我一時(shí)間傻了眼，拼命打水，幸虧姐姐來(lái)得及時(shí)，不然后果不堪設(shè)想！那以后的幾天里，我再也沒(méi)有靠近過(guò)河邊。那時(shí)，我開(kāi)始恨水，還是我第一次恨水呢！不過(guò)我很快又恢復(fù)了以前那樣的愛(ài)水…… 　　十歲那年生日，我過(guò)得十分隆重，請(qǐng)了好些同學(xué)，在“肯德基”里過(guò)的�？磥�(lái)我注定是跟水有緣了：那天正好下雨；在舉行到一半時(shí)，一位同學(xué)突然把一大瓶水打翻在地，弄得慢地都是水；回去時(shí)傘忘記拿了，我被淋成了“落湯雞”……（真是有緣�。� 　　十一歲，四年級(jí)，學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張了，練游泳的時(shí)間都很少了，我知道水的重要性了，我們每天都要喝水，要洗澡，要做飯，都需要水，我們不能離開(kāi)水。 　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始知道要節(jié)約用水了，地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)。其次，淡水只占總水量的2.6%左右，其中的絕大部分（占99%），被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類(lèi)的南北兩級(jí)和凍土中，無(wú)法利用，只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來(lái)，淡水量真如九牛一毛。我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)有的淡水資源，我們要樹(shù)立惜水意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。節(jié)約用水從我做起。我更加的愛(ài)水了。 　　水是地球的血液，我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。我愛(ài)水，我與水有緣。我以前不知道，為什么我與水有著不解之緣，今天，我終于知道了，我需要誰(shuí)的精神——舍己為人的精神。它無(wú)私奉獻(xiàn)著，我愛(ài)水就是愛(ài)它的那種精神！