一加一不等于二作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一加一不等于二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一加一不等于二作文1
科學(xué)課上，老師讓我們討論一個(gè)問(wèn)題：一加一等于幾?
剎那間，全班同學(xué)哄堂大笑。我心想：老師是不是忘記我們已是高年級(jí)的學(xué)生了?這小小班孩子都會(huì)的題目，怎么還在考我們呢?
大家停下了哄笑，異口同聲地回答：“一加一等于二!”
老師笑著問(wèn)道：“除了等于二，就沒(méi)有不同的答案嗎?”
沉默了片刻之后，班長(zhǎng)率先舉手發(fā)言：“一加一等于14!”這句話剛蹦出來(lái)，就把大家驚呆了。班長(zhǎng)解釋道：“因?yàn)橐恢?天，一周加一周就等于14天!”全班響起了雷鳴般的掌聲。
“不錯(cuò)，還有其它答案嗎?”老師問(wèn)。
“一加一等于一。把一杯水倒進(jìn)另一杯水里，還是一大杯水�！� 學(xué)習(xí)委員不緊不慢地回答道。
傳說(shuō)中比愛(ài)因斯坦智商高的“小科學(xué)家”也說(shuō)了起來(lái)：“一加一等于11，把兩個(gè)1看成平行線，1+1就是11�！�
“小小達(dá)爾文”站起來(lái)說(shuō)：“一加一等于三。一個(gè)爸爸加上一個(gè)媽媽?zhuān)铝宋�，一共有三個(gè)人……”
“應(yīng)該等于四!”胖小子凱凱迫不及待地嚷了起來(lái)，“這不，現(xiàn)在已經(jīng)放開(kāi)二胎，一對(duì)夫婦可以生兩個(gè)孩子啦!”，他高抬著頭，那神情別提多得意了。同學(xué)又是哄堂大笑起來(lái)。
同學(xué)們的思維越來(lái)越開(kāi)闊，答案也越來(lái)越精彩，驚嘆連連、掌聲不斷……
下課前，老師又拋來(lái)了一個(gè)問(wèn)題：“這節(jié)課，同學(xué)們有什么體會(huì)呢?”
一向“簡(jiǎn)單粗暴”的體育委員今天也一下子“開(kāi)竅”了：“我們不要用固定的思維看待一個(gè)問(wèn)題。”
“有時(shí)要學(xué)會(huì)用逆向思維來(lái)看問(wèn)題，就像腦筋急轉(zhuǎn)彎一樣，不要墨守成規(guī)，要敢于創(chuàng)新�！闭Z(yǔ)文科代表果然口才了得。
“我們應(yīng)該好學(xué)多問(wèn)，思考與創(chuàng)新�！睌�(shù)學(xué)科代表也不甘示弱。
老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊!我們生活在一個(gè)日新月異的'時(shí)代，生活在一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新精神的時(shí)代。我們只有認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí)，多鉆研多探究，才有可能刮起‘頭腦風(fēng)暴’，實(shí)現(xiàn)突破和創(chuàng)新!”
全班再次響起了雷鳴般的掌聲!
一加一不等于二作文2
“不斷變革創(chuàng)新，就會(huì)充滿青春的活力，否則就可能會(huì)變得僵化�！薄}記
魯班懂得創(chuàng)新，愛(ài)迪生懂得創(chuàng)新，齊白石也懂得創(chuàng)新，如果他們懂得創(chuàng)新，為何我就不可以創(chuàng)新呢？于是我就從簡(jiǎn)單的創(chuàng)新開(kāi)始。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
從這就話看來(lái)創(chuàng)新并不是那么容易的事。可我就是找到了一加一不等于二的啟示。
吹著春風(fēng)，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著花香，我坐在一顆桃花樹(shù)下，望著湛藍(lán)的天空，一直在想著一加一為什么不等于二呢？一加一等于二在什么情況下才成立呢？
過(guò)了許久，我得出了個(gè)結(jié)論，這個(gè)結(jié)論關(guān)乎到整個(gè)問(wèn)題；簡(jiǎn)單的說(shuō)，只有在同類(lèi)相加的情況下才等于二。比如，一棵樹(shù)加一棵樹(shù)，一支蠟燭加一支蠟燭。在這種情況下，一加一是等于二的；但是，如果一棵樹(shù)加一支蠟燭呢？等于幾？肯定不能說(shuō)等于二。但是，你不能說(shuō)他們不能相加。因?yàn)�，在一個(gè)家庭，擁有一棵樹(shù)和一支蠟燭的財(cái)富是不一樣的。同樣，一“億元”加一“百元”也不等于二。還有，一個(gè)男人加一個(gè)男人等于兩個(gè)男人；但是，一個(gè)男人加一個(gè)女人，就不等于二。
在更多情況下，一加一等于三。如一個(gè)鐵球與另一個(gè)鐵球相撞，它也可等于三。因?yàn)�，相撞的結(jié)果是產(chǎn)生能量，能量轉(zhuǎn)化為撞痕、聲音或火花。等離子對(duì)撞機(jī)，運(yùn)用的就是“一加一等于三”的道理。
最早發(fā)現(xiàn)“一加一等于三”的，不是我，而是老子。他老人家在他的《道德經(jīng)》中，明確說(shuō)到：一生二、二生三、三生萬(wàn)物。所謂二生三，就是說(shuō)的一加一等于三。為什么呢：他解釋說(shuō)“萬(wàn)物賦陰而抱陽(yáng)，沖氣以為和。就是說(shuō)，陰和陽(yáng)相加，就產(chǎn)生“和”這種第三形態(tài)的氣體。世界的萬(wàn)事萬(wàn)物就是這樣生長(zhǎng)的�？梢哉f(shuō)，在道家眼里，一加一不僅等于三，而且，只有“一加一等于三”，才是宇宙的根本道理。與此相應(yīng)的，有一粒種子加一塊土地；一盆水加一爐火；一雌蕊加一雄蕊。等等。
在一定條件下，一加一還等于一。比如，一個(gè)男人加一個(gè)女人，它不等于二，卻可以等于一：一個(gè)家庭、一個(gè)組合、一對(duì)夫妻。同樣，一座山加一條河，可以組成一幅畫(huà)。
從一加一不等于二的啟示中，我終于找到真理了，真理是創(chuàng)新出來(lái)的，它是在一千個(gè)問(wèn)號(hào)里，創(chuàng)造出一個(gè)完全符合條件的“問(wèn)號(hào)”，它就是真理。
真理無(wú)處不在，只要我們肯鉆研，肯創(chuàng)新，肯發(fā)現(xiàn)它，那我們就一定會(huì)得到它。它不僅能報(bào)銷(xiāo)祖國(guó)，而且它還是你的一生的成就。
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