作文一：同桌變了

我的同桌是一個愛笑的女孩子，可誰想到，在這個活潑的女孩子后面，還有這么一段故事：　　
　　
她是我們班的“開心果”，有一天，她一個好朋友的爸爸突然想起要讓同桌重權(quán)在握的父親為自己調(diào)一下工作，只聽見她爸爸在電話那頭“哼”了一聲，便把電話放下了。從此，她的好朋友不再理她　了，她因此變得少言寡語了。她沒有了平常的歡聲笑語，同學(xué)們不再理她；老師上課提問她，她的聲音小得像蚊子一樣；連賣冰棍的大媽也很難弄清楚她到底要什么味的�！　�
　　
有一學(xué)期，她們換了一個老師，班主任老師提出選一個課代表，她深深地低下了頭，她知道，對于最重視口才的語文老師來說，是根本不可能選她的�？衫蠋熀孟胍�跟她作對，說：“我選的人比較老實，老實的連話都說不完整。”接著，大家都聽到了她的名字，那一刻，仿佛教室里德空氣都凝固了，她放大膽子站起來，說：“老師，我的語文成績不夠好。“老師說：“同學(xué)，你說什么，請再說一遍。”她又說了一遍，可這次還是那樣，老師把那句話一連說了幾遍，她感覺老師好像在故意羞辱自己，于是大聲喊了出來：“老師，我語文成績不夠好。”老師說：“你既然有勇氣把這句話喊出來，為什么沒勇氣改寫自己的語文成績呢！”她驚呆了，是啊，為什么不能呢？　　
　　
從此以后，她發(fā)憤學(xué)習(xí)，開始把一個個榮譽證書捧回家，同學(xué)們又開始和她玩耍了�！　�
　　
她永遠也忘不了那位老師，是他讓自己有了信心，是他讓自己走上了成功的第一步。


作文二：我印象中最深的那個人

提起我印象中最深的那個人，當(dāng)然，是父母。但是，除了父母還是另有人選的。
　　
我印象中最深的那個人是我的小學(xué)同桌白天屹，他樂于助人，大方還很堅強。
　　
如果班里出了些什么事兒，肯定有白天屹在。上次我的手被后門夾住，他拉我到醫(yī)務(wù)室擦了酒精，為此，他還被班主任訓(xùn)了一番，嫌他上課遲到了。
　　
還有，在天拳跆拳道管里，透過玻璃窗，我看到他與一個男生對打。先是行禮，我覺的那個姿勢很風(fēng)度。然后出手的時候，他縷縷不占上風(fēng)，但他依然咬著牙反擊著，無論對方的拳頭來的多無情。在他的身上，我看到了堅不可催的精神。
　　
三年級的時候，游戲機成了班里男生的精神物資。他也帶來了新買的游戲機。不久，就吸引來了一堆男生的討論“白天屹買游戲機了！”、“白天屹的游戲機比我的好！”、“白天屹的游戲機還帶寵物咧！”一會兒便被一個男生借走了，還他的時候，游戲機上出現(xiàn)了一道裂痕。那個男生低著頭說：“剛才好多人從這兒過，不小心把你的游戲機碰掉了，摔成這樣了，但是里面沒壞！”白天屹笑著說：“沒事兒，都是朋友了，改天我用502粘一下就行了。”男生走后，我看到他拿起游戲機端詳了一陣后，然后嘆了一聲氣。我想，此時他的心中一定很難過。他的游戲機我在商店見過，標(biāo)價六十二。這么好的游戲機被摔了，虧他笑的出來。唉，他這人，有時就是挺大方的，有時卻為一題而斤斤計較。
　　
從他的身上，我學(xué)會了大方，樂于助人，并懂得堅強。他就是我生活中的榜樣，也是我印象中最深的一個人�！　�


作文三：一個善良的人

善良，真誠是做人的美德，是我們做學(xué)子的追求和衡量我們道德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)之一。今天，老師在課上放了一部電影《暖春》。劇中的主人公小花是一個孤兒，由于饑餓與勞累，而倒在了芍藥村的村口。村長問誰想認著孩子？大家推三阻四，都不肯認養(yǎng)。只有一位好心的爺爺把小花帶回了家。
　　
爺爺很喜歡小花，小花也很愛爺爺。他倆一起下地，砍柴，做飯，快快樂樂地生活著�？尚』ǖ氖迨澹瑡鹉飬s十分討厭她，甚至千方百計地想把她騙走，可小花卻從來不恨他們。有一次，小花把親手做的熱乎乎的貼餅子和鄰居送的大米都紿了叔叔和嬸娘，還笑著說：“叔叔，嬸娘，這是我做的貼餅子，送給你們。”看著她那真誠的樣子，他們的內(nèi)心感動了。無意間，叔叔對小花說話了，小花竟立刻放下手中的活，用極快的速度跑到爺爺?shù)奶锢�，把這好消息告訴了他。爺爺看著她那雙血肉模糊的手，感動的哭了……后來，爺爺砍柳枝供小花上學(xué)，而小花也不負眾望，經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，她終于成為了村里第一個大學(xué)生。
　　
看到這里，我不禁流下了眼淚。心想：一個人的內(nèi)心不去記恨，擁有的是更多的愛與理解還有寬容，不斷追求真善美，刻苦學(xué)習(xí)，是多么不容易的事��！小花就是這么一個人，一個善良的人。這真應(yīng)了一句老話：“不吃過苦，哪會有成功”？是的，小花吃了無數(shù)苦，才會有今天的成功。所以我們要學(xué)小花做一個善良的人！


作文四：一個值得敬佩的人

人們常說：“老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是一股清泉，往孩子們的心中注入知識的甘露……”但我覺得我的小學(xué)班主任賴?yán)蠋熛褚槐緯�，一本�?nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣我們很佩服她。
　　
上小學(xué)的時候，賴?yán)蠋熅褪且槐景倏迫珪�，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。一些同學(xué)上課時提出不懂的問題，賴?yán)蠋熆偸遣粎捚錈┑貫槲覀冎v解、比喻、舉例，讓同學(xué)們的謎團逐一解開。
　　
上作文課時，賴?yán)蠋焺t像一本作文大全，她讓我們知道了作文來源于生活又高于生活。作文課上，賴?yán)蠋熆偸悄敲醇毿�，那么耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書，為我們誦讀，或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。每次作文都認真地為我們批改，寫評語。就是因為賴?yán)蠋煹恼J真，同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。
　　
每次考試，賴?yán)蠋熛褚槐究荚囈?guī)范書，告訴我們：“考試是為了測驗出自己那一個單元或者是那一個學(xué)期的知識到底學(xué)好了沒有，如果抄了別人的或者是作弊了，那都是別人的成績，雖然得到老師和父母的表揚，但是那對自己沒有一丁點幫助，反而會使自己更加懶惰，更加無心思去學(xué)習(xí)。”每次考完試，其他老師都是等到過幾天再發(fā)卷子，甚至連卷子都不講。但是，我們的老師不同，賴?yán)蠋熆偸窃谝豢纪暝囍�后的那個晚上就把卷子給改出來，第二天才能跟我們講卷子，把卷子上我們不懂的全部耐心地給我們講解出來，好讓我們的知識更進一步。
　　
賴?yán)蠋熓且晃唤虒W(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師，教學(xué)方法獨特，曾帶過幾屆畢業(yè)班的學(xué)生。她上的課總是很有趣，對于一些答案不確定的題目，她經(jīng)常會通過做實驗、同學(xué)們的辯駁來求出答案，上課的氣氛總是很活躍。這也讓同學(xué)們在探究與實踐中不斷進步，并且都從中愛上了語文課。
　　
對于工作，賴?yán)蠋熐谇趹�懇、一絲不茍，除了特殊情況外，她每天都能按時批改完同學(xué)們的作業(yè)，并及時評講，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也大大提高。賴?yán)蠋熎揭捉�人，和藹可親，當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儠r，她臉上的笑容總是很燦爛；當(dāng)有些同學(xué)犯錯誤時，她并沒有擺出老師高高在上的架子，而是盡全力幫助那些同學(xué)改正錯誤。
　　
賴?yán)蠋�，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露，花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習(xí)上的進步向您表示感謝吧！春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。賴?yán)蠋�，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。


作文五：我最敬佩的人

我最敬佩的人是我的爸爸，作為家里的頂梁柱，他的壓力總是最大的。他總是早出晚歸，為家里的事情操勞、奔波，他像老黃牛一樣任勞任怨，從不叫苦叫累。
　　
我的爸爸力氣似乎永遠也用不完，每次家里買了米、面等重的東西。還有家里的煤球用完后，下樓搬運的總是爸爸，他一口氣可以從一樓把東西運到我家——整整有六層樓！有一次我家的樓頂漏水了，由于我家在頂樓，所以水全到了人我家。過了幾天，天放晴后，爸爸買來了一袋水泥，一百多斤，爸爸一口氣給搬了上來，又借來了電鉆，把樓頂上的一層水泥給打掉了，又用瀝青粘了一層，最后又用水泥把那一個大洞給補平了，如同沒有被損壞過一樣，爸爸忙活了一整天，他看著他的勞動成果，臉上掛上了滿意的微笑。
　　
我的爸爸不但有力氣，也十分的聰明、靈巧，每次我們家有什么東西壞了，爸爸就會拿出工具，不一會就可以把它給修好。爸爸的數(shù)學(xué)也出奇的好，媽媽雖然是一位數(shù)學(xué)老師，但有的難題也不會做，這時她就會去請教爸爸，難題在爸爸手里不一會就被做了出來。我在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”也去請教爸爸，爸爸不但幫我做出來，還會一點點地把道理講給我聽，使我明白是什么道理，讓我下次遇到了就會自己做了并且不會做錯。
　　
我的爸爸還是一個孝順的好兒子，爺爺每一次生病，無論爸爸總是最著急的。爺爺一次因為小腸氣要動手術(shù)，爸爸整天急得來回奔波于醫(yī)院和家之間，為我做飯，還要給住在醫(yī)院里的爺爺帶去飯食，每天晚上在醫(yī)院里為爺爺守夜，直到爺爺康復(fù)出院。
　　
我的爸爸雖然不是什么英雄、科學(xué)家，只是一位平凡的中學(xué)教師，但他愛家，他愛家的精神是我最敬佩的！


作文六：她是一位性格潑辣的人

這個人是誰，我先不告訴你們。
　　
她，我已經(jīng)認識13年了。她有一對水靈靈的眼睛，低低的鼻子，長長的頭發(fā)中略帶幾縷白發(fā)。而最讓我注意的，就是她的性格。
　　
她是一個性格潑辣的人。潑辣有三種意思。第一種：兇悍而不講理。第二種：做事果斷，不猶豫，有魄力。第三種：有生氣，有活力。
　　
我認為這三種意思她真是樣樣具備，至于怎樣具備，就那這幾件事來說吧！
　　
去年她媽媽回老家上班，到了中午，家里就剩下她和弟弟。她放學(xué)回家后，親自下廚，為弟弟做了最喜歡吃的菜頂面。飯是做好了，可就是“戰(zhàn)場”有點亂，她也顧不得打掃了，就忙給她和弟弟盛飯。吃完后，弟弟聲稱要出去玩，那么“戰(zhàn)場”就得由她來打掃。她就不樂意了，對弟弟吼著說：“你不洗碗，試試！”弟弟只好委屈地去洗碗了。還有一件事是：她的奶奶來照顧他們了。一次吃飯的時候，她的碗里有許多菜，她不愛吃菜，就把菜剩到碗里。弟弟也不想吃，于是就不吃了。她瞪了弟弟一眼，說：“你不吃菜，試試。”弟弟委屈的說：“你都不吃還讓我吃。”她卻對弟弟說：“姐這是關(guān)心你，菜留給你，補充營養(yǎng)！”怎么樣，這兩件事足以體現(xiàn)出第一種意思了吧！她是一個兇悍而不講理的人。
　　
她是班長，對于班上的事，對于管理同學(xué)，她堅定果斷，不猶豫，有魄力。一次，因為老師有事，班上的事就由她來負責(zé)。同學(xué)們愛說話，她就吼了一聲：“誰再說話，我就讓他吃不了兜著走。”有個同學(xué)喊了一聲：“不信！”她就用盡了各種手段，讓那個同學(xué)一上午不得安寧。以后就在也沒有人敢隨便說話了。怎么樣她是不是也具備了第二種意思，有魄力，不猶豫。
　　
她喜歡上每一節(jié)課，每一節(jié)課上，她都充滿了朝氣。時而弄的同學(xué)們開懷大笑，時而弄的同學(xué)們陷入沉思。怎么樣，她是不是也具備了第三種意思，有生氣，有活力。
　　
我想你們已經(jīng)猜到那個人是誰了吧！告訴你哦，她就是我！


作文八：故鄉(xiāng)的那個人

在故鄉(xiāng)，印象中最深的一個人是他，一生飽受苦難的老人，靠乞討為生。黝黑如碳的皮膚，全身穿著破碎而厚重的衣服，每次見到他時，都拉著一車自以為是寶貝的破爛慢慢前進……前進……
　　
他的行蹤是不確定的，每時每刻都為活下去而奮斗，游走于每個鄉(xiāng)每個鎮(zhèn)之間。我不知道他怎么那么熟悉路線，令人稱奇！我們都叫他“傻二磚”，他來我們這個地方次數(shù)不少，傳聞也不少，都是說他怎樣的傻。他的形象烙在我腦海里伴我走過了小學(xué)時代。不久前，我偶然得知他的身世——
　　
在那個遙遠的年代，這家伙是個稀有的大學(xué)生，20多歲，名字有點土，就叫二磚，家里有個老父親和哥哥大磚。在青年時代他游遍了周圍許多城市，正準(zhǔn)備闖蕩一番事業(yè)時不幸降臨了，他和哥哥為了爭家產(chǎn)反目成仇，急了眼兒的大哥冷不丁給我二磚一磚頭，血不斷從他頭上涌出，他重重倒下了，不省人事。大哥也逃走了。現(xiàn)在沒人管他，幾周以后也算對得起他的名字，他奇跡般活了下來，然而卻變傻了，開始乞討生活……
　　
回想起幾年前看到他的場景。一群人圍著他指指點點，小孩子也在一旁蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，我也湊上去，原來是他——傻二磚。他正做著飯，不時抬起頭對周圍的人報以微笑，不得不說他真的很樂觀，做飯對他來說可能是最幸福的事了。飯很快煮好了，細細一看，破舊的罐子里只有幾滴沾了油腥的白開水，他站起身，從車?yán)锬昧艘粋�大麻袋，麻袋里裝滿了干硬的饅頭，他小心翼翼跳了兩個，然后一點一點的將饅頭泡在白開水里，使它慢慢變軟能吃，他將一塊饅頭細細嚼慢慢咽，那樣子真是專心，還邀請我們想讓我們也吃一點。我頓時對他充滿同情，多么可憐善良的老人呀，想來現(xiàn)在也有70多歲了。卻仍過這流浪生活，乞討生活，上天真是不公呀！
　　
又有幾年不見了，也不知您現(xiàn)在何處，只希望你能平平安安，好好活著。