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我的發(fā)現(xiàn)作文400字

發(fā)布時(shí)間:2017-12-08  編輯:admin 手機(jī)版

篇一:我的發(fā)現(xiàn)


    在我家養(yǎng)著一缸海魚(yú)。在燈光的照耀下,美麗的珊瑚在水中飄來(lái)飄去,猶如一位姑娘在舞蹈。兇猛的黑豹魚(yú)、可愛(ài)的斑馬魚(yú)調(diào)皮的番茄魚(yú)……多得數(shù)不清。
    這天,當(dāng)我準(zhǔn)備給魚(yú)兒喂食的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)斑馬魚(yú)整個(gè)身子都浮在水上。我想:這條斑馬魚(yú)怎么會(huì)浮在水上呢?我還是先觀(guān)察幾天吧!
    第二天一早,我跑到海魚(yú)缸旁邊,看到斑馬魚(yú)和番茄魚(yú)在玩耍。我看到后,把今天的事情記錄在本子上。晚上,我發(fā)現(xiàn)斑馬魚(yú)整個(gè)身子一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面。這是怎么回事?難道它晚上死了,第二天又復(fù)生?唉,等我多觀(guān)察幾天再說(shuō)吧!于是,我又把看到的現(xiàn)象記了下來(lái)。接下來(lái)一連幾天里,我把看到的都記在本子上。
    一天,我終于忍不住了,問(wèn)爸爸:“這條斑馬魚(yú)怎么會(huì)每天晚上整個(gè)身子都浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)呢?是有意裝死嚇唬人嗎?”爸爸聽(tīng)了后,笑了笑,對(duì)我說(shuō):“這個(gè)是斑馬魚(yú)的習(xí)慣,它每天都會(huì)浮在水面上的!”我聽(tīng)了以后,說(shuō):“原來(lái)是這樣,我還以為斑馬魚(yú)有起死回生的本領(lǐng)呢��!”爸爸摸著我的小腦袋贊揚(yáng)道:“你真是一個(gè)仔細(xì)觀(guān)察的好孩子!要多學(xué)一些東西,就一定要自己去觀(guān)察,自己去發(fā)現(xiàn)。”我興奮地說(shuō):“爸爸,這也算是我的發(fā)現(xiàn)吧?”看著爸爸不住地點(diǎn)著頭,我的心比吃了蜜糖還甜。


篇二:我的發(fā)現(xiàn) 大水坑的變化


    我們家的東部有個(gè)大水坑,它大概有二百五十平方米。
    聽(tīng)奶奶說(shuō),以前大水坑水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)小蝦在水底游來(lái)游去,水里還有烏龜,每當(dāng)有人去洗衣服的時(shí)候,那些可愛(ài)的小烏龜總會(huì)在坑邊上來(lái)下去地嬉戲。我爸爸小的時(shí)候,也總是從在坑里玩耍,那時(shí)候,那些小魚(yú)小會(huì)小蝦圍著腿轉(zhuǎn),好像在說(shuō):“你和我們一起玩吧。”
    可是現(xiàn)在,大水坑變了,它的水變渾了,而且還散發(fā)著臭氣。那里的小魚(yú)小蝦全都死了。大水坑的周?chē)强掌孔雍退芰洗T谠僖矝](méi)有人在這里洗衣服、玩耍了。
    為什么會(huì)這樣呢?我發(fā)現(xiàn)有人在大水坑里扔了許多垃圾,使大水坑的水發(fā)綠了,變成了污水,在水里的小魚(yú)小蝦因?yàn)橹車(chē)沫h(huán)境變壞了,所以全都死了。還因?yàn)槿拥睦�,所以水坑的氣味也變臭了�?br />     我們以后一定要保護(hù)環(huán)境,多植樹(shù),少扔垃圾,這樣我們生活的家園才能恢復(fù)到以前的綠水藍(lán)天。


篇三:我的發(fā)現(xiàn)


   星期六的早上,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,一看天已經(jīng)大亮。我連忙穿好衣服,刷牙,洗臉,剛想吃媽媽準(zhǔn)備好的早餐。只聽(tīng)見(jiàn)肚里有股“咕嚕咕嚕”的聲音,我想:多怕是餓了吧。于是,便匆匆忙忙地吃了早餐。
   可是,等我吃飽喝足之后,肚子里還是有股“咕嚕咕嚕”的聲音,我百思不得其解。于是,我便去問(wèn)知識(shí)淵博的爸爸。爸爸哈哈大笑地說(shuō):“你肚子里長(zhǎng)了個(gè)會(huì)唱歌的蟲(chóng)了。”從廚房里走出來(lái)的媽媽說(shuō):“好孩子,別聽(tīng)你爸爸胡說(shuō),去翻翻資料吧。”于是,我便去查找有關(guān)資料:原來(lái)我們吃進(jìn)了食物的同時(shí)也吃進(jìn)了空氣。饑餓時(shí),肚子里發(fā)出的“咕嚕咕嚕”的聲音就是胃里的空氣與胃液混合造成的。
   我們的消化器官每天都進(jìn)行著收縮運(yùn)動(dòng),這種動(dòng)作方便了在胃里消化不完的食物順利地通向小腸,食物移動(dòng)的同時(shí),胃里的空氣擠在同一邊,也會(huì)發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音。��!原來(lái)一個(gè)‘咕嚕咕嚕’的聲音都有這么深的學(xué)問(wèn)呀,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,我今天的收獲可真不小呀——我發(fā)現(xiàn)了肚子“咕嚕咕嚕”的秘密。


篇四:我的發(fā)現(xiàn)


   星期天,天氣非常晴朗,微風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉龐。我早早地寫(xiě)完作業(yè),到樓下玩。忽然,我看見(jiàn)地上有許多小螞蟻,于是我捉來(lái)幾只,想給它來(lái)個(gè)五“馬”分尸,可是,手沒(méi)拿緊,小螞蟻一下掉到了地上。咦,真奇怪,小螞蟻從這么高的地方摔下來(lái),竟然摔不死。我百思不得其解。為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),我一連捉了好幾只,分別從一米、兩米、三米、四米的地方往下扔,可結(jié)果發(fā)現(xiàn):小螞蟻全都安然無(wú)恙,還在草地上東逃西竄呢!這樣,我就更加不明白了。
   正在這時(shí),我想起無(wú)聲的老師——書(shū)。于是,我像箭一般飛快跑到鄰居家,借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我趕快翻開(kāi)書(shū)查閱了起來(lái),終于,我茅塞頓開(kāi),心里萬(wàn)分欣喜。原來(lái),螞蟻有6只細(xì)長(zhǎng)的腳,正因?yàn)檫@一點(diǎn),螞蟻就占了大便宜,它那6只細(xì)長(zhǎng)的腳可以起緩沖的作用。當(dāng)身體向下降時(shí),它就劃動(dòng)那6只細(xì)長(zhǎng)的腳,調(diào)節(jié)身體平衡,所以,才不至于摔死。小螞蟻有了這6只細(xì)長(zhǎng)的腳,就像有了防護(hù)一樣。
   通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我明白了:生活中處處都有科學(xué),只要我們認(rèn)真觀(guān)察,善于思考,處處留心,探索大自然的所有神奇之處,我們就能學(xué)習(xí)更多有趣的知識(shí),了解無(wú)窮的奧妙。


篇五:我的發(fā)現(xiàn)


    在四年級(jí)的時(shí)候,有一次上自然課,老師告訴我們紙可以當(dāng)作鍋燒水。我聽(tīng)了,覺(jué)得老師的話(huà)很荒唐:紙?jiān)趺纯赡墚?dāng)鍋呢?水還沒(méi)熱,紙不就先被燒了嗎?可老師一本正經(jīng)的模樣,不像騙我們。于是我放學(xué)回家就做實(shí)驗(yàn),想證實(shí)一下結(jié)果。
    我到煤房找來(lái)了一根鐵絲,用夾鉗把鐵絲夾成了一個(gè)小架子,然后找來(lái)了一張紙,折成一個(gè)“小水盆”,裝滿(mǎn)水,放在架子上,再找來(lái)一支蠟燭,放在架子下面,最后我點(diǎn)燃了蠟燭。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“水盆”里的水:兩分鐘過(guò)去,“水盆”底下已經(jīng)被黑了。又過(guò)了兩分鐘,水已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)熱了。再過(guò)了兩分鐘,奇跡發(fā)生了――水沸騰了!紙竟然沒(méi)破!我不相信自己的眼睛,又檢查了幾次,紙還是沒(méi)破!
    這次實(shí)驗(yàn)的成功使我的好奇心更旺盛了,這是什么原因?紙為什么不會(huì)破?我決定弄清楚其中的奧秘!我來(lái)到學(xué)校圖書(shū)館查資料,終于找到了答案:原來(lái)是溫度在作怪!因?yàn)榧埲紵枰臏囟仁?30度,而水只要100度,所以熱量全被水吸光了,紙當(dāng)然就燒不起來(lái)了!
    這次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了:一些你看來(lái)很奇怪的事,只要努力尋求答案,就會(huì)覺(jué)得并不奇怪!


篇六:我的發(fā)現(xiàn)


    星期六的早上,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,一看天已經(jīng)大亮。我連忙穿好衣服,刷牙,洗臉,剛想吃媽媽準(zhǔn)備好的早餐。只聽(tīng)見(jiàn)肚里有股“咕嚕咕嚕”的聲音,我想:多怕是餓了吧。于是,便匆匆忙忙地吃了早餐。
    可是,等我吃飽喝足之后,肚子里還是有股“咕嚕咕嚕”的聲音,我百思不得其解。于是,我便去問(wèn)知識(shí)淵博的爸爸。爸爸哈哈大笑地說(shuō):“你肚子里長(zhǎng)了個(gè)會(huì)唱歌的蟲(chóng)了。”從廚房里走出來(lái)的媽媽說(shuō):“好孩子,別聽(tīng)你爸爸胡說(shuō),去翻翻資料吧。”于是,我便去查找有關(guān)資料:原來(lái)我們吃進(jìn)了食物的同時(shí)也吃進(jìn)了空氣。饑餓時(shí),肚子里發(fā)出的“咕嚕咕嚕”的聲音就是胃里的空氣與胃液混合造成的。
    我們的消化器官每天都進(jìn)行著收縮運(yùn)動(dòng),這種動(dòng)作方便了在胃里消化不完的食物順利地通向小腸,食物移動(dòng)的同時(shí),胃里的空氣擠在同一邊,也會(huì)發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音。�。≡瓉�(lái)一個(gè)‘咕嚕咕嚕’的聲音都有這么深的學(xué)問(wèn)呀,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,我今天的收獲可真不小呀——我發(fā)現(xiàn)了肚子“咕嚕咕嚕”的秘密。

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篇一:我的發(fā)現(xiàn)


    在我家養(yǎng)著一缸海魚(yú)。在燈光的照耀下,美麗的珊瑚在水中飄來(lái)飄去,猶如一位姑娘在舞蹈。兇猛的黑豹魚(yú)、可愛(ài)的斑馬魚(yú)調(diào)皮的番茄魚(yú)……多得數(shù)不清。
    這天,當(dāng)我準(zhǔn)備給魚(yú)兒喂食的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)斑馬魚(yú)整個(gè)身子都浮在水上。我想:這條斑馬魚(yú)怎么會(huì)浮在水上呢?我還是先觀(guān)察幾天吧!
    第二天一早,我跑到海魚(yú)缸旁邊,看到斑馬魚(yú)和番茄魚(yú)在玩耍。我看到后,把今天的事情記錄在本子上。晚上,我發(fā)現(xiàn)斑馬魚(yú)整個(gè)身子一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面。這是怎么回事?難道它晚上死了,第二天又復(fù)生?唉,等我多觀(guān)察幾天再說(shuō)吧!于是,我又把看到的現(xiàn)象記了下來(lái)。接下來(lái)一連幾天里,我把看到的都記在本子上。
    一天,我終于忍不住了,問(wèn)爸爸:“這條斑馬魚(yú)怎么會(huì)每天晚上整個(gè)身子都浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)呢?是有意裝死嚇唬人嗎?”爸爸聽(tīng)了后,笑了笑,對(duì)我說(shuō):“這個(gè)是斑馬魚(yú)的習(xí)慣,它每天都會(huì)浮在水面上的!”我聽(tīng)了以后,說(shuō):“原來(lái)是這樣,我還以為斑馬魚(yú)有起死回生的本領(lǐng)呢��!”爸爸摸著我的小腦袋贊揚(yáng)道:“你真是一個(gè)仔細(xì)觀(guān)察的好孩子!要多學(xué)一些東西,就一定要自己去觀(guān)察,自己去發(fā)現(xiàn)。”我興奮地說(shuō):“爸爸,這也算是我的發(fā)現(xiàn)吧?”看著爸爸不住地點(diǎn)著頭,我的心比吃了蜜糖還甜。


篇二:我的發(fā)現(xiàn) 大水坑的變化


    我們家的東部有個(gè)大水坑,它大概有二百五十平方米。
    聽(tīng)奶奶說(shuō),以前大水坑水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)小蝦在水底游來(lái)游去,水里還有烏龜,每當(dāng)有人去洗衣服的時(shí)候,那些可愛(ài)的小烏龜總會(huì)在坑邊上來(lái)下去地嬉戲。我爸爸小的時(shí)候,也總是從在坑里玩耍,那時(shí)候,那些小魚(yú)小會(huì)小蝦圍著腿轉(zhuǎn),好像在說(shuō):“你和我們一起玩吧。”
    可是現(xiàn)在,大水坑變了,它的水變渾了,而且還散發(fā)著臭氣。那里的小魚(yú)小蝦全都死了。大水坑的周?chē)强掌孔雍退芰洗T谠僖矝](méi)有人在這里洗衣服、玩耍了。
    為什么會(huì)這樣呢?我發(fā)現(xiàn)有人在大水坑里扔了許多垃圾,使大水坑的水發(fā)綠了,變成了污水,在水里的小魚(yú)小蝦因?yàn)橹車(chē)沫h(huán)境變壞了,所以全都死了。還因?yàn)槿拥睦�,所以水坑的氣味也變臭了�?br />     我們以后一定要保護(hù)環(huán)境,多植樹(shù),少扔垃圾,這樣我們生活的家園才能恢復(fù)到以前的綠水藍(lán)天。


篇三:我的發(fā)現(xiàn)


   星期六的早上,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,一看天已經(jīng)大亮。我連忙穿好衣服,刷牙,洗臉,剛想吃媽媽準(zhǔn)備好的早餐。只聽(tīng)見(jiàn)肚里有股“咕嚕咕嚕”的聲音,我想:多怕是餓了吧。于是,便匆匆忙忙地吃了早餐。
   可是,等我吃飽喝足之后,肚子里還是有股“咕嚕咕嚕”的聲音,我百思不得其解。于是,我便去問(wèn)知識(shí)淵博的爸爸。爸爸哈哈大笑地說(shuō):“你肚子里長(zhǎng)了個(gè)會(huì)唱歌的蟲(chóng)了。”從廚房里走出來(lái)的媽媽說(shuō):“好孩子,別聽(tīng)你爸爸胡說(shuō),去翻翻資料吧。”于是,我便去查找有關(guān)資料:原來(lái)我們吃進(jìn)了食物的同時(shí)也吃進(jìn)了空氣。饑餓時(shí),肚子里發(fā)出的“咕嚕咕嚕”的聲音就是胃里的空氣與胃液混合造成的。
   我們的消化器官每天都進(jìn)行著收縮運(yùn)動(dòng),這種動(dòng)作方便了在胃里消化不完的食物順利地通向小腸,食物移動(dòng)的同時(shí),胃里的空氣擠在同一邊,也會(huì)發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音。��!原來(lái)一個(gè)‘咕嚕咕嚕’的聲音都有這么深的學(xué)問(wèn)呀,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,我今天的收獲可真不小呀——我發(fā)現(xiàn)了肚子“咕嚕咕嚕”的秘密。


篇四:我的發(fā)現(xiàn)


   星期天,天氣非常晴朗,微風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉龐。我早早地寫(xiě)完作業(yè),到樓下玩。忽然,我看見(jiàn)地上有許多小螞蟻,于是我捉來(lái)幾只,想給它來(lái)個(gè)五“馬”分尸,可是,手沒(méi)拿緊,小螞蟻一下掉到了地上。咦,真奇怪,小螞蟻從這么高的地方摔下來(lái),竟然摔不死。我百思不得其解。為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),我一連捉了好幾只,分別從一米、兩米、三米、四米的地方往下扔,可結(jié)果發(fā)現(xiàn):小螞蟻全都安然無(wú)恙,還在草地上東逃西竄呢!這樣,我就更加不明白了。
   正在這時(shí),我想起無(wú)聲的老師——書(shū)。于是,我像箭一般飛快跑到鄰居家,借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我趕快翻開(kāi)書(shū)查閱了起來(lái),終于,我茅塞頓開(kāi),心里萬(wàn)分欣喜。原來(lái),螞蟻有6只細(xì)長(zhǎng)的腳,正因?yàn)檫@一點(diǎn),螞蟻就占了大便宜,它那6只細(xì)長(zhǎng)的腳可以起緩沖的作用。當(dāng)身體向下降時(shí),它就劃動(dòng)那6只細(xì)長(zhǎng)的腳,調(diào)節(jié)身體平衡,所以,才不至于摔死。小螞蟻有了這6只細(xì)長(zhǎng)的腳,就像有了防護(hù)一樣。
   通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我明白了:生活中處處都有科學(xué),只要我們認(rèn)真觀(guān)察,善于思考,處處留心,探索大自然的所有神奇之處,我們就能學(xué)習(xí)更多有趣的知識(shí),了解無(wú)窮的奧妙。


篇五:我的發(fā)現(xiàn)


    在四年級(jí)的時(shí)候,有一次上自然課,老師告訴我們紙可以當(dāng)作鍋燒水。我聽(tīng)了,覺(jué)得老師的話(huà)很荒唐:紙?jiān)趺纯赡墚?dāng)鍋呢?水還沒(méi)熱,紙不就先被燒了嗎?可老師一本正經(jīng)的模樣,不像騙我們。于是我放學(xué)回家就做實(shí)驗(yàn),想證實(shí)一下結(jié)果。
    我到煤房找來(lái)了一根鐵絲,用夾鉗把鐵絲夾成了一個(gè)小架子,然后找來(lái)了一張紙,折成一個(gè)“小水盆”,裝滿(mǎn)水,放在架子上,再找來(lái)一支蠟燭,放在架子下面,最后我點(diǎn)燃了蠟燭。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“水盆”里的水:兩分鐘過(guò)去,“水盆”底下已經(jīng)被黑了。又過(guò)了兩分鐘,水已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)熱了。再過(guò)了兩分鐘,奇跡發(fā)生了――水沸騰了!紙竟然沒(méi)破!我不相信自己的眼睛,又檢查了幾次,紙還是沒(méi)破!
    這次實(shí)驗(yàn)的成功使我的好奇心更旺盛了,這是什么原因?紙為什么不會(huì)破?我決定弄清楚其中的奧秘!我來(lái)到學(xué)校圖書(shū)館查資料,終于找到了答案:原來(lái)是溫度在作怪!因?yàn)榧埲紵枰臏囟仁?30度,而水只要100度,所以熱量全被水吸光了,紙當(dāng)然就燒不起來(lái)了!
    這次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了:一些你看來(lái)很奇怪的事,只要努力尋求答案,就會(huì)覺(jué)得并不奇怪!


篇六:我的發(fā)現(xiàn)


    星期六的早上,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,一看天已經(jīng)大亮。我連忙穿好衣服,刷牙,洗臉,剛想吃媽媽準(zhǔn)備好的早餐。只聽(tīng)見(jiàn)肚里有股“咕嚕咕嚕”的聲音,我想:多怕是餓了吧。于是,便匆匆忙忙地吃了早餐。
    可是,等我吃飽喝足之后,肚子里還是有股“咕嚕咕嚕”的聲音,我百思不得其解。于是,我便去問(wèn)知識(shí)淵博的爸爸。爸爸哈哈大笑地說(shuō):“你肚子里長(zhǎng)了個(gè)會(huì)唱歌的蟲(chóng)了。”從廚房里走出來(lái)的媽媽說(shuō):“好孩子,別聽(tīng)你爸爸胡說(shuō),去翻翻資料吧。”于是,我便去查找有關(guān)資料:原來(lái)我們吃進(jìn)了食物的同時(shí)也吃進(jìn)了空氣。饑餓時(shí),肚子里發(fā)出的“咕嚕咕嚕”的聲音就是胃里的空氣與胃液混合造成的。
    我們的消化器官每天都進(jìn)行著收縮運(yùn)動(dòng),這種動(dòng)作方便了在胃里消化不完的食物順利地通向小腸,食物移動(dòng)的同時(shí),胃里的空氣擠在同一邊,也會(huì)發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音。�。≡瓉�(lái)一個(gè)‘咕嚕咕嚕’的聲音都有這么深的學(xué)問(wèn)呀,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,我今天的收獲可真不小呀——我發(fā)現(xiàn)了肚子“咕嚕咕嚕”的秘密。