什么是一種享受作文
發(fā)布時(shí)間:2017-12-08 編輯:admin
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篇一:失敗,也是一種享受 失敗,就像一顆氣球,吹它的時(shí)候,難免會(huì)有一種愛欲,越大越好,但是它還是會(huì)破裂,這樣一來,就自然而然的激起你的斗志。人也一樣,當(dāng)心里承載著越多的失敗經(jīng)歷,也終究會(huì)有破裂而失重的時(shí)刻,那種飄飄然的干酒就是由失敗轉(zhuǎn)向成功! 經(jīng)歷的挫折越多,占有欲也就越強(qiáng)。其實(shí),失敗也是一種享受,但你并不發(fā)覺,可它卻已經(jīng)伴隨你左右,成為你的鼓舞著...... 在生活上,失敗對(duì)我來說是一種考驗(yàn),同時(shí)也是一種享受,但它并不可怕,它給予了我鼓勵(lì),振作,是它讓我從失敗走向成功,是它讓我有了自信。失敗了,就要努力,我是一個(gè)比較不服輸?shù)娜,激將法一用在我身上,總是?huì)有很大的作用。探索最深處,那看了讓人毛骨悚然的情景不經(jīng)意間在腦里飄著,那對(duì)我來說,是我這一生中最可怕的一件事。 冬至期間,掃墓成了我的樂趣,但也隨時(shí)成了我的惡魔起源地。那天,一家人樂著心情開了車到山腳下,做好了登山的準(zhǔn)備,由于這山很陡,懸崖邊緣我一直看直發(fā)抖,全身瑟縮,老師往人群中闖。從小,我就有恐高癥,面對(duì)這高崖,很自然識(shí)相的退開,那是并不如我意。。走著走著,到了最陡的地方,爸爸說要扶我過去,而姐姐卻老嘲笑著我說:“長(zhǎng)這么大了,自己走得了,還要人扶,別羞死人了。”這樣一激,我怒氣直上升,確實(shí),那時(shí)我的膽子實(shí)在太小了。于是,我氣鼓鼓地跨了過去,因那時(shí)候腳比較短,跨出去了搭不著,人一順勢(shì),幾乎掉了下去,但那時(shí)的處境讓我嚇破了膽,一手抓著藤條的我,我怕了,哭了起來。爸爸聽見我這哭聲,心更急了,對(duì)著我說:“先別急,看,你旁邊有塊大石頭,你先一腳踩在那,我好用手推你上去!”我?guī)缀跏峭俗约菏莻(gè)膽小鬼,腳一伸,但是還碰不到,我無望了,霎那間有一種壓迫感直向我侵來,感覺手中所握的藤條要斷了似的,那會(huì)我急了,使勁地老是把腳往那石頭進(jìn)攻,經(jīng)歷了幾次的失敗,終于我存活了,幾乎那時(shí)刻我仿佛看到了成功在向我招手,那一刻證明了我已再不是膽小鬼,我比誰都勇敢。 其實(shí)失敗也是一種享受,它帶著我們,使我們茁壯成長(zhǎng),面向成功! 篇二:讀書是一種享受 讀書是一種享受,因?yàn)樽x書不僅可財(cái)長(zhǎng)才智,還可以讓你的心靈回歸,讓你的心靈去旅游,去草原上奔馳,去太空中遨游…… 晚上,洗漱完畢,任臺(tái)燈橘黃色的光流瀉一室,捧一本書靜靜地閱讀,悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香,于是,煩躁的心靈得到了安歇。沉醉在自由自在的愉悅中。 我每每覓得一本好書,會(huì)細(xì)細(xì)品味。讀后,我會(huì)思考,文中的人為什么要這么做?作家為什么要寫著個(gè)故事?然后,會(huì)欣再賞自己最喜歡的片段,并找到以前忽略的東西。最后,我會(huì)想象作者是怎樣寫下這本書的?他有怎樣的生活經(jīng)歷? 這兩年來,我讀了許多名篇名著:《水滸傳》,《西游記》,《火焰草》、《家》……在書中與雨果,高爾基、李白、蘇軾、魯訊、老舍、巴金等文學(xué)大師進(jìn)行了交談,也從書中看到了“三山五岳”的神氣風(fēng)韻,傾聽長(zhǎng)講黃河奔騰不息的濤聲------為此,我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。 “讀書破萬卷,下筆如有神”。我把這句話當(dāng)作座右銘。在讀書中,我積累了不少好詞佳句。自己的作文水平也大有提高,我的作文也上了《蓮鄉(xiāng)文藝》、《三明日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊------ 書是指路明燈,是一位好老師,是你解開困惑的一把鑰匙,是你迷航的指南針,是你走向成功的道路。我覺得讀書是人生最美的享受,所以我愛書,更愛讀書! 篇三:味道是一種享受 味道是一種享受,酸甜苦辣咸,樣樣都有。 酸,令人害怕。就像檸檬那么的酸,有種說不出的感覺。 甜,令人心喜,就像白糖那么的甜,令人快樂,感到幸福。 苦,令人寒酸,就像藥那么的苦,人人都不喜歡,也不想吃苦。 辣,令人火熱,就像辣椒那么的辣,你吃多了,會(huì)想喝水,而喝口水,舌頭更熱、更火。 咸,令人膽戰(zhàn),就像白鹽那么的咸,含一些鹽,有種咸的感覺,想大把的喝水。 人生也一樣,酸甜苦辣咸。酸,就像吃醋的感覺;甜,就像溫暖的感覺;苦,就像勞累的感覺;辣,就像火熱的感覺;咸,就像流汗的感覺。我們的人生就是這樣豐富多彩,有哭有笑有苦有甜有傷有樂,但我覺得這才叫生活。 你是比較喜歡聞香味,還是喜歡臭味呢?我相信你一定會(huì)選香味。聞道香味,讓人覺得舒服,心曠神怡。聞到臭味,讓人感到惡心,還想吐。但是,香味、臭味都不能少。如果你整天聞著香味,日子長(zhǎng)了,你會(huì)越來越覺得惡心,不新鮮;如果你整天聞著臭味,那么,就會(huì)危害身心健康,更讓人覺得受不了。香、臭雖然是一對(duì)反義詞,但是,卻密不可分,要適應(yīng)對(duì)方。這也就像我們的生活一樣,也要學(xué)會(huì)運(yùn)用,要適當(dāng),不要這種吃得多,那種吃得少,這樣做很不好。 如果,世界上沒有了味道,那么,人類將無法生存下去,沒有味道,人類就不知道丑的東西有多臭,美的東西有多香,那是無法預(yù)料的后果。 味道是一種享受!你可以享受好味道,也可以享受壞味道,不論是什么味道,它,都會(huì)成為你的一種享受! 篇四:寫作也是一種享受 夜深了,一切都靜了下來。我坐在桌前,柔和的燈光環(huán)抱于我。天,涼若水,我手握筆,在潔白的紙上留下一串串美麗的文字。 忽然記起上小學(xué)時(shí)的一篇看圖寫話,是我自豪的時(shí)刻——老師當(dāng)著全班同學(xué)的面念了我的小短文。剎那間,我被一種無法言語的感情包圍著。猛地一個(gè)想法,讓我至今延續(xù)。每一個(gè)人都有一份純純的幻想,它無時(shí)無刻的帶來歡樂。很多同學(xué)都十分討厭寫作,可我卻不然,我喜愛寫作,我要為了記錄我的幻想、我的感情、我的一切的一切。我視它為一種理想。一種奮斗的目標(biāo)。 時(shí)間如沙漏中的細(xì)沙在不斷地流逝,可我從來沒有忘記那個(gè)理想,F(xiàn)在,我上了初中,語文老師指出文章中的缺陷,進(jìn)一步改進(jìn),指導(dǎo)我怎樣寫好文章。她的幫助使我對(duì)我的理想發(fā)生了改變。我感到了寫作原來是一件多么奇妙的事情,為什么我以前沒有發(fā)覺?于是,我不再認(rèn)為寫作是個(gè)理想,而是一種說不出的想法,是什么呢?我不明白,就暫時(shí)稱之為“對(duì)寫作形成了熱衷”吧。經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我似乎看到了點(diǎn)點(diǎn)星光。不遠(yuǎn)了,我要為我那帶有色彩的光環(huán)去拼搏,為了我心中的疑問尋找答案。 反復(fù)讀我自己的文章,反復(fù)去寫有我自己個(gè)性的文章已經(jīng)不是一種奢求。說我這樣努力是為了將來嗎?不是。當(dāng)人沉醉于一件事情的時(shí)候,你將不再認(rèn)為它是一個(gè)負(fù)擔(dān),而會(huì)漸漸成為一種責(zé)任,一種美的欣賞。在老師講解文章中的不足時(shí),我不認(rèn)為那是一種羞辱,而是一種光榮;在老師念我的文章朗朗上口、心花怒放時(shí),我不認(rèn)為那是應(yīng)該惱怒的,而是應(yīng)該快樂的;孟胧俏椅恼碌“添加劑”,它的存在使我的文章變得豐富、有趣,使文章在讓自己興奮的時(shí)候,讓讀者也高興。 就像居里夫人說的:“一位從事研究工作的科學(xué)家,不僅是一個(gè)技術(shù)人員,而且是一個(gè)小孩兒,好像迷醉于神話故事一般。”雖然我不是科學(xué)家,但我就想那個(gè)小孩,醉心于我的作品,沉浸在一片安逸的樂土之上。 想到這些,我頓時(shí)有所醒悟。隨后,我在那圣潔的白紙上莊重地寫下了這樣一句話:“寫作,原來也是一種享受。” 篇五:寫作是一種享受 什么才是一種享受,什么叫做享受,我認(rèn)為寫作才是一種享受。 我曾經(jīng)看過許多的小說,什么《紅樓夢(mèng)》,《童年》,《魯濱遜漂流記》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《水滸傳》……看著別人寫得那么好,那么棒,自己也想試一試,嘗嘗自己寫的作品。 那天,天空湛藍(lán),鳥兒在天空飛翔,幾顆晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下,閃出燦爛的光芒恍若璀璨的寶石。 我終于下定決心去嘗一嘗寫作的味道,寫出自己在這13年以來發(fā)生的稀奇古怪的事,寫出這13年來所嘗到的酸,甜,苦,辣。 那一次,我哭了哭得好傷心,好傷心,相識(shí)了六年的同學(xué)就這樣將分開了,雖然我們有時(shí)會(huì)鬧出一些矛盾,誤會(huì),但是這一份情誼,是誰也抹不掉的,當(dāng)聽到鈴聲一響的時(shí)候,我們哭了,我們互相擁抱著,輕輕地在耳邊說了一聲“再見了,親愛的同學(xué)”。老師沉重的走進(jìn)了教室,語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“孩子們,今天將是我們最后的一次相聚了,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我老了,我已不教你們了……頓時(shí)我似乎聽到老師的話中帶有哭泣,六年中,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們班團(tuán)結(jié)在一起拼搏過,在學(xué)習(xí)上我們努力,奮斗過,但現(xiàn)在大家都要各奔東西了,去創(chuàng)造自己的未來……。 寫著,寫著,想起一年前那一幕幕畫面,微風(fēng)輕輕吹來,我的眼睛不知怎么突然濕潤(rùn)了起來,也許是沙子吹進(jìn)了我的眼睛罷了。 我嘗到了寫作的味道,那是一種享受,是美好的,是快樂的,是高興的……。 我把這本小說取名《永久的回憶》,在這永久的回憶中,回憶起模糊的童年,云朵飄浮在藍(lán)藍(lán)的天空,我在那兒玩耍,在那里歡笑,在那里歌唱……
篇六:學(xué)習(xí)是一種享受 許多人都愛夜晚的空曠及有時(shí)的滿天繁星,再甚至于一輪金燦的圓月。當(dāng)然,深沉的我也不列外;蛟S是我正處在人生最美好的時(shí)光當(dāng)中吧,再或許是我感悟到了一些人生真諦。在空閑時(shí),我會(huì)去府河邊走走,吹涼涼的風(fēng),看夕陽西下的景觀。也會(huì)在一些特別的日子里看到,手抱一大本書猛“啃”的同輩人。我想是因?yàn)榭荚嚨脑虬伞?吹竭@一幕,想想自己,似乎以前和他們一樣。在我認(rèn)為中學(xué)生是背負(fù)著壓力、希望以及現(xiàn)實(shí)而努力學(xué)習(xí)著,學(xué)習(xí)怎樣做人,學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí),有人會(huì)說,學(xué)生就應(yīng)該這樣,但是要知道中學(xué)和高中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是起點(diǎn),所以大家在這個(gè)時(shí)候都很累。有時(shí)真感到未來的迷茫與美好。優(yōu)生們,或許快樂著,但是壓力少不了;差生們,或許快樂少不了,但是卻不僅厭學(xué)又厭世。至于還有一撥中等生,那就是各部分都占了點(diǎn)兒吧,學(xué)習(xí)上不去,又下不來,始終在中間“掙扎”“徘徊”著。所以說很多學(xué)生都未感到學(xué)習(xí)的美好,惟有你懂得了一些人生真諦。我以前也是其中的一分子吧,自從聽了一位老師對(duì)我講:“應(yīng)該享受學(xué)習(xí),享受生活。”我突然豁然開朗,對(duì)啊,為什么我不去享受這一份學(xué)習(xí)的樂趣呢?!恍然大悟之后的我,開始不再抱著書猛“啃”,即使猛“啃”也不再是為應(yīng)付考試,而是真心實(shí)意的學(xué)習(xí),真心實(shí)意的愿意被學(xué)習(xí)所包圍。其實(shí)享受學(xué)習(xí),你也就會(huì)享受生活、品味生活了。品味生活,你不再孤寂;品味生活,你不再迷茫;品味生活,你不再憂傷。生活,有好壞之分,但沒有高低貴賤之分。同樣“我們學(xué)習(xí)也是為了要進(jìn)入一個(gè)高質(zhì)量的生活圈。”生活,說來復(fù)雜,卻不乏簡(jiǎn)單。只是看你如何對(duì)待罷了。曾經(jīng)我是一個(gè)憂慮的孩子,從不對(duì)未來有憧憬,從不對(duì)人生有期望,從不對(duì)生活有情趣。但是,我愛文學(xué),愛舞蹈,愛談琴,愛畫畫,也愛做夢(mèng),或許這是一個(gè)做夢(mèng)的年齡吧。就因?yàn)檫@樣,我慢慢的熱愛生活,享受生活,品味生活。經(jīng)歷了太多使人堅(jiān)強(qiáng)也使人脆弱。其中也會(huì)感悟到某些事情。我也是一個(gè)憂郁的人,曾經(jīng)是,現(xiàn)在是,將來也是,我想我是無法改掉了。但是,想擁有快樂,就是要忘記不快。所以我選擇了忘記,選擇了品味生活。因?yàn)樵谄渲心芨械缴畹那槿づc快樂,這時(shí)的你才發(fā)現(xiàn)世界是公平的。我慢慢開始接納著別人進(jìn)入我的世界,不再生活在自己的空間里,也開始慢慢與別人分享我的喜,怒,哀,樂。似乎在不經(jīng)意中我找到了自己。生活的光明是美好的。我發(fā)現(xiàn)我擁有的是那么的多,我該學(xué)會(huì)感恩。我擁有純真的友誼;我擁有瀧瀧的親情;我擁有愛我的老師們。我何嘗沒有幸福,我又何嘗孤獨(dú)一人。我品味著生活的真, 善,美,我也排除著生活的假,惡,愁。我發(fā)現(xiàn),品味生活是美好的,也發(fā)現(xiàn)享受學(xué)習(xí)是愉悅的。我不再輕視生命,我決不再縱容自己輕視生命。我將活在當(dāng)下,我要永遠(yuǎn)向上。“如果你因錯(cuò)過太陽而流淚,你也將為錯(cuò)過繁星而黯然神傷。” 篇七:生命是一種享受 悠悠長(zhǎng)河,漫長(zhǎng)的生命之旅伴隨著我們降臨這世界…… 傳說,我們?cè)趤淼椒彩乐岸际切【`,在投胎轉(zhuǎn)世時(shí),上帝會(huì)告訴每一個(gè)精靈:“孩子,不用害怕,人間有我派去的天使保佑你。” “那您呢?您不要我了?”我焦急地問到。 “不,孩子,我太忙了,人間的天使會(huì)替我好好照顧你,她會(huì)用自己的生命去保護(hù)你。我在閑暇時(shí)會(huì)看看你的,請(qǐng)不要擔(dān)心。” 投胎的鐘聲已敲響,我迫不及待地問:“那么,親愛的上帝,您得告訴我我的天使的名字,這樣我才好方便找到她。” 上帝微笑著對(duì)我說:“媽媽,記住了,她叫媽媽。” 嬰兒第一聲的啼哭為枯燥的人間帶來了歡樂,為死寂的醫(yī)院帶來了歡喜。 從那一刻起,我們開始享受生命,享受著名叫“媽媽”的天使無微不至的守護(hù),溫情的愛;享受著精神的祝福,美好的祝愿;享受著人生的樂趣,高潔的情趣…… 人生的一切雖不很順利,但在坎坷中我們嘗到了生活的酸甜苦辣,經(jīng)歷了美妙多姿的生活。 擁有生命是種享受,珍愛生命是種享受,尊敬生命是種享受,享受生命的五味瓶,讓我們隨著生命的律動(dòng)健康成長(zhǎng)。 我記得有這樣的一個(gè)故事:東歐有一對(duì)母女,她們的感情有了裂痕,13的女兒一直認(rèn)為母親的地位是卑微的,使她在人前抬不起頭。母親始終忙碌辛苦,也無法使女兒快樂起來。一天,母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪,此舉當(dāng)然是想讓女兒高興。母女倆在滑雪中,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),偏離滑雪道迷路了,又遭遇了可怕的雪崩。母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜,幾次看見前來搜尋她們的直升機(jī),只因她們穿的是銀灰色的滑雪服,而難以被發(fā)現(xiàn)。女兒終于因體力不支昏迷了。醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里,母親卻早已不在人世。醫(yī)生告訴她,是她的母親用生命挽救了她。原來,當(dāng)女兒昏迷時(shí),母親堅(jiān)毅地割斷了自己的動(dòng)脈血管,并在雪地中爬行,用自己的鮮血染紅了一片白雪,直升機(jī)這才發(fā)現(xiàn)了她們。 這位偉大的母親竟用自己寶貴的生命換回了在生死邊緣掙扎的女兒的性命,可見血色母愛的真、善、美,它又是多么的婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)。淚流滿面的我不由自主地感嘆到:“媽媽就是天使!媽媽就是我們的守護(hù)天使!” 生命是首歌,無聲的歌,讓我們享受悅耳的歌聲,享受曲折的人生,享受人間的真情,享受這璀璨的生命長(zhǎng)河。 篇八:平淡也是一種享受 平淡,就如同生活學(xué)習(xí)中的雷區(qū),人們?nèi)寂τ帽M一生去創(chuàng)新,試圖從眾人中脫穎而出,鶴立雞群,活得轟轟烈烈,而我,覺得其實(shí)沒有必要那么殫精竭慮地去成功,畢竟努力過,這樣就好。 就像有一次數(shù)學(xué)考試,我做了很多復(fù)習(xí)工作,考試時(shí)信心滿滿地交上了試卷,那幾天都很開心,覺得自己會(huì)考好。發(fā)試卷了以后,其實(shí)比預(yù)期的分?jǐn)?shù)少了很多,可我這次卻很坦然,并沒有心情煩躁地自暴自棄,而是靜靜地聽老師分析題目,沒有心里空蕩蕩的感覺,而是快樂充實(shí),這是我第一次意識(shí)到,如果自己已經(jīng)做過了努力,失敗什么的,是常有的事,接受改正就好了。 這種心態(tài)維持得并不久,很快我又變得浮躁,不用心了,有一天晚上,我疑惑地問爸爸:“你說,我如果沒能成為一個(gè)拔尖、對(duì)于大家非常有用的人,那我之前所有的心血,不都白費(fèi)了嗎?”爸爸平和地笑笑,摸了摸我的頭,說:“并不是所有的努力都是與成功對(duì)等的,我們都努力過,但都是普通人,不是嗎?”我還是不明白:“可我如果過得很糟糕,沒有能力去報(bào)答你們,怎么辦?”“我們不需要你的照顧,你只管去追逐夢(mèng)想,讓自己熱愛生活,每一天都快樂充實(shí)好了。”這時(shí),我已經(jīng)熱淚盈眶。幸好是晚上,天黑,爸爸沒有發(fā)覺,可繼續(xù)說道:“當(dāng)一個(gè)普通人,沒什么不好,就看你的心態(tài),也許你認(rèn)識(shí)的朋友們有的會(huì)成為千萬富翁,有的會(huì)成為街頭乞丐,更多的就是普通人, 楊欣然,你要記住,沒什么大不了,用一種淡泊的心態(tài),平平淡淡過一生也是一種享受。”這時(shí),我的淚水已經(jīng)如決堤般地往下流,雖不知對(duì)爸爸的話理解了多少,這次我堅(jiān)定了心中的一個(gè)信念—— 失敗,沒什么大不了,做普通人也是一種享受,更是,一種成功,只要努力過,就好。
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