篇一：我的家庭DIY錄像

    歡迎收看本期家庭錄像節(jié)目，下面請受看我的錄像吧！^_^
    首先把錄像轉向我。姝姝起床了，在老媽第N次叫我時我打著哈欠一看鬧鐘“7點39！”我一翻身就起了床急忙的穿好衣服，飛快的將早餐塞進肚子里。立刻跑去洗臉…………賴床的早晨我又一次成功！這一天放學我冒著生命危險從影碟出租店租了一盤“青蛙軍曹”的光碟。走到家門口，我做賊偷東西的張望“太棒了老媽不在家！”于是，我拿出這個影碟來看。“真搞笑，哈哈！”只聽——咚咚一聲，不好老媽回來了，我趕緊關好電視把作業(yè)拿出來，擺出一副做作業(yè)的樣子。Oh，yes，終于躲過這一劫。
    我們再把錄像轉向媽媽。“媽媽，下午帶我出去玩好嗎？”媽媽爽快的答應了還說帶我去吃披薩餅。吃完飯我準備好東西我對媽媽說：“媽媽我準備好了，咱們出發(fā)吧！”“出發(fā)？去哪兒。”媽媽說。我說：“您不是答應過下午帶我出去玩還給我買披薩餅嗎�。�”“啊，我搞忘了算了吧我都答應和你的小姨一起去逛街了。”“您還答應我了！55555~~~~~~我的披薩餅呀！…………”
    再來看看我的爸爸。我爸爸今年39歲，身高170多公分。長著一副尖尖的瓜子臉。如果用我媽媽的口氣形容爸爸的話媽媽一定會說：“你爸爸就是我的笨笨熊。”有一陣子爸爸對煙情有獨鐘，我和媽媽天天看著爸爸“吞云吐霧”那味道實在是難聞所以，我和媽媽決定一同幫爸爸戒煙。首先我把爸爸的煙藏在我的小柜子里結果，我爸爸把
    還是沒找到這個糧倉。我和媽媽又想到了一個主意我們開始行動了！我們把火柴一根一根的放在爸爸買的煙里，結果可想而知。
    我的老爺是個非常厲害的找錯家，比如說找錯1：今天我寫完作文叫老爺來檢查，老爺眼就間看出有錯氣質兇兇的說：“給你說了多少遍，標點符號不準亂寫，從寫！��！”聽了這句話我只好埋著頭繼續(xù)寫作文。找錯2：老爺今天主動給我聽寫英文，這時我心想；我的命好苦啊，英語可是我的弱點啊。聽寫完到檢查時老爺生氣的說道：“果汁的英語寫‘juice’不是寫‘juic’我都說過很多遍了！”唉，我只好把這個單詞從抄一遍。
    我的姥姥是個神廚，雖然她做的美食沒有像“北京烤鴨”“公爆雞丁”和“東坡肘子”一樣的高等美食可是，像“蛋炒飯”“青椒肉絲”和“土豆泥”一樣的美食也只有像姥姥一樣的神廚才能做出。
    今天的節(jié)目結束了，請大家下期繼續(xù)收看我的家庭DIY錄像，我是姝姝我們下期不見不散！

篇二：我的家庭

    我的一家是當今中國社會中無數(shù)普普通通的家庭中的一個，一個和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家：爸爸，媽媽，弟弟和我。
 ?爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學教師，教導主任；現(xiàn)在仍在一所中學作領導工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內向，為人正直，工作中不徇私情。他的不茍言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大的興趣和愛好便是讀書和集郵。每次出差回來，他的旅行袋里總會多上幾本新書(文、史、哲方面的)；爸爸的集郵興趣好像與生俱來，早在小學讀書的時候他就開始搜集郵票，現(xiàn)在算起已近萬枚。這些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊中。
? 媽媽和爸爸一樣，也是一位教育工作者——多年從事基礎教育的小學教師。在學校里，她熱愛本職工作，責任心極強；在家里她是一位慈愛的母親，生活上無微不致地照顧我們；在人生道路上時常引導我們讀一些健康有益的書，幫助我們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開朗，很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍——師范學校鑄就了她這樣的性格，還是這樣的性格使她最終選擇了小學教師這個職業(yè)。
? 如今，爸爸媽媽雖已都進入了中年的行列，但在改革開放的大好形勢下，他們的精神卻更加振奮，干勁也更足。
? 我和弟弟是家里的核心人物，一個是爸爸媽媽的掌上明珠；一個是他們的心肝寶貝。他們對我們關心倍至，但從不放過我們身上的缺點和毛病。弟弟的天賦很好，正在讀初一，他喜歡數(shù)學，更愛好足球，有時不免也因此影響了學習，爸爸經(jīng)常對他進行循循善誘的教導。?我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書，使我對文學產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽的音樂素質，又使我對音樂特別敏感，基于這樣的性格和多年來家庭環(huán)境的影響，當我初三畢業(yè)時便毅然報考了師范學校。?我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角，但在我的心目中，卻是那樣的溫馨——他給我親情，給我歡樂，因為那里有爸爸的關懷，媽媽的愛護，弟弟的純真。
 ?我的一家，是平凡的一家，是無數(shù)普普通通家庭中的一個。

篇三：我的家庭愿望

    很多人都有自己的家庭愿望，他們的愿望又是都很好。我的愿望是一個極為普通的愿望。廣大的家庭生活都很好，而我的家庭不是很好，我們家想聚在一起吃飯都有點難。爸爸媽媽都忙碌于工作，而且有時候還要加班，就算他們回來，吃完飯后，看電視的看電視，看報紙的看報紙，我們家從來沒有正正經(jīng)經(jīng)的談過一次心，說到一半，又沒聽，弄得我心煩，說得都不完整。一天晚上，爸爸媽媽都加了夜班，我自己在家看電視，很孤單，突然按到了一部動畫片，覺得無聊，就看了一下，這部畫片名字叫《大頭兒子和小頭爸爸》，講到一天晚上，大頭兒子的爸爸媽媽都在看電視，他自己沒人跟他玩，他就想到了一個好辦法，他去把電匣里的電開關關上，這下沒電了，他的爸爸媽媽看不了電視了，一家人只好點著蠟燭在聊天�？吹竭@，我真羨慕他們這一家人，真幸福，過得真開心。不過，我也像大頭兒子一樣，好，這辦法不錯，想到這，門聲響了，我走了過去，原來是爸爸媽媽回來了，一見到爸爸媽媽，我太高興了，幾乎把腦后的事拋到了九霄云外去了。到了后天，我在放學路上，我無精打采的停在路邊，休息了一會兒，然后隨手拿了一本故事會，翻開一看，覺得好看，付了前，走回家去了。回到家，我把作業(yè)做完了，就拿出那本故事會出來看，也一邊等爸爸媽媽回來。接著，一篇故事吸引住了我，內容是：有一個小孩，因為很難見到父母，就叫朋友每天晚上八點準時關電，他們一家過得很高興。這讓我想起了那天晚上看的那部動畫片，于是我馬上行動。爸爸媽媽回來了，吃完飯后，我說我去買點水果回來吃，出去外面我買了水果，順便買了幾根蠟燭回去等下用。到了家門口，我把電開關關了，進了家門，到里面，我把水果洗好端出來，他們兩個因為沒電什么事情都做不了，我點亮了蠟燭，說“既然沒電，坐下來聊聊天吧。”爸爸媽媽都同意了。我們聊到了很晚，這時，有人把電開了，不過，我們都很累，睡了。爸爸媽媽覺察了，明白了我的用意，都如我所愿了。我的愿望終于實現(xiàn)了，我太高興了。

篇四：我的家庭

    社會像是一片大海，我們的家庭像一顆顆珍珠，而我的家庭卻是最白的那顆，在陽光的照耀下閃閃動人。
    老媽--嘮叨
    打小時侯就聽見媽媽常在耳邊嘮嘮叨叨地說：“寶兒，別下地！寶兒，別上床！寶兒，去洗手！”幾乎沒有媽媽不說話的時候。現(xiàn)在媽媽仍是在嘮嘮叨叨的說，不過稱呼與內容變了。“閨女，你要好好學習給媽媽爭氣。閨女，你快點畫畫去。閨女，快去算題。”媽媽嘮叨我的時候爸爸都會不耐煩地說：“別說了，我和女兒的耳朵都出繭子了。”可是媽媽每次都說：“不用你管。”又滔滔不絕的說起來。我是比較有耐性的人，不過面對媽媽樂此不疲的演講還是敬而遠之，對于媽媽全家都沒轍。
    老爸--公平
    爸爸在我眼里很少說話，不過說起話來全都是大道理。有一次因為媽媽讓我學習而吵架，我知道我得學習，可我又不想讓媽媽看電視，而媽媽非要看電視，正吵著爸爸笑瞇瞇的過來了。“怎么回事？”爸爸問道。“這個孩子越來越不像話了，我叫她學習，我看會兒電視都不行，你看XX天天自己學習，媽媽都不管他.....”“停”爸爸趕緊說：“俗語說得好‘己所不欲，勿施與人’你自己都不學習，還讓孩子學習，你說孩子心理能平衡嗎？”爸爸理直氣壯地說。我心里暗暗竊喜。“不過話又說回來了，你不能總讓大人陪著你呀，你都多大了。”剛剛還在竊喜的我，現(xiàn)在正想：你這個兩面派。盡管這樣我覺得爸爸還是挺公平的。
    自己--淘氣
    身為女孩淘氣這個詞真是不合適�？墒鞘廊诉�是當之無愧的把它扣在了我的頭上。在誰的眼里我都是很淘。老師說我：小男孩往哪跑我就往哪跑，女生朋友少得可憐，男生卻一大堆，真不知道是怎么回事。媽媽說我：從小最喜歡的運動一個是爬暖氣管子，另一個就是“床頭跳水”從小一直玩到大。爸爸說我：家里的小東西都被拆開看，男孩子也沒這么淘。我也覺得自己好淘，總是干一些出人意料的事，在小水溝里蹦，讓水濺到身上，直到身上濕漉漉的才戀戀不舍的回家，雖然被媽媽罵的狗血淋頭也不在乎，我就是淘氣的假小子。
    我喜歡我的家人，我更感謝老天賜給我嘮叨的媽媽，公平的爸爸，還有淘氣的我。

篇五：我的家庭

    家庭，一個多么讓人熟悉的詞！雖然只是一幢簡單的房子，可是貴在“家人”，是家人把我們和家庭連在了一起。每個人都有自己的家庭，我也如此。
    我家是一個溫馨的大家庭。有三代人生活在一起。我們的家人雖然多，可日子卻過得非常溫馨、和睦。以前，“家”給我的感覺很平淡，每當我看到鄰居家的小朋友跟著他的爸爸媽媽去公園時，我都會羨慕得一個人偷偷流下淚水。這是因為爸爸媽媽工作比較忙，沒有過多的時間來陪我。每天吃飯的問題也是由“小飯桌”來完成。每當遇到節(jié)假日，自己一個人呆在家中，看到小伙伴們手中拿著心愛的玩具，和爸爸媽媽蹦蹦跳跳地去公園玩時，我又一次羨慕得流下淚水。
    一個周末的早晨，姥姥、姥爺突然出現(xiàn)在了我的面前，并且告訴我他們倆要從老家搬過來跟我們一起住，目的是為了照顧我。這對我來說真是天大的喜事！這樣一來，我就不用去吃“小飯桌”了，不用再擔心周末家中只有我一個人了，媽媽也能從下班后的家務活中抽出時間來陪我玩了。真是太高興了！自從姥姥姥爺來到這個家后，媽媽晚上都沒什么事可干了。為了不讓兩位老人累著，媽媽常勸他們：“爸媽！家務活您們就別干了，把您們接來的目的是為了能讓安安正點吃上熱乎飯，家里的其它活不用您們干。”可說了還不如不說，姥姥姥爺聽了反而干得更帶勁。真是讓我難以琢磨。不過，老爸老媽還是蠻孝順的，每個星期都為兩位老人買很多他們愛吃的東西來孝敬他們。兩們老人也說過不用買，可是媽媽靈機一動學著他們干活更帶勁的行為，反而買的更多�，F(xiàn)在，我也能像其他小朋友一樣，有家人陪著去公園玩了！好開心！
    平日的晚上，我們都是各忙各的。爸爸坐在電腦前查資料;媽媽在給我們洗衣服;姥姥在看關于做飯的書，為明天的飯菜做準備;姥爺看完報紙后就去和鄰居劉大爺下象棋;而我寫完作業(yè)后則在客廳里看電視。在我們忙于自己的事情時，我的耳邊常常傳來一些關心的話語：“安安！坐直了寫作業(yè)，頭抬高點！”“安安！看電視別吃太多零食，這樣容易積食。”“安安！看電視別看太久，對眼睛不好。”而爸爸媽媽常會對姥姥姥爺說：“爸媽，白天累一天了，早點睡覺吧！”……
    我的家庭生活雖然平淡，卻從這平淡之中突出了和諧與幸福，讓我深深感受到家的其樂融融！這就是我的家庭，一個普普通通的家庭。

篇六：我的家庭

   我的一家是當今中國社會中無數(shù)普普通通的家庭中的一個，一個和睦的充滿幸福與 溫馨的四口之家：爸爸，媽媽，弟弟和我。
   爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學教師，教導主任；現(xiàn)在仍在一所中學作領導工 作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內向，為人正直，工作中不徇 私情。他的不茍言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大的興趣和愛好便 是讀書和集郵。每次出差回來，他的旅行袋里總會多上幾本新書(文、史、哲方面的)；爸爸 的集郵興趣好像與生俱來，早在小學讀書的時候他就開始搜集郵票，現(xiàn)在算起已近萬枚。這 些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊中。?
   媽媽和爸爸一樣，也是一位教育工作者——多年從事基礎教育的小學教師。在學校里，她熱 愛本 職工作，責任心極強；在家里她是一位慈愛的母親，生活上無微不致地照顧我們；在人生道 路上時常引導我們讀一些健康有益的書，幫助我們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開朗， 很喜 歡唱歌。不知是教師的搖藍——師范學校鑄就了她這樣的性格，還是這樣的性格使她最終選 擇了小學教師這個職業(yè)。
   我和弟弟是家里的核心人物，一個是爸爸媽媽的掌上明珠；一個是他們的心肝寶貝。他們對 我們關心倍至，但從不放過我們身上的缺點和毛病。弟弟的天賦很好，正在讀初一 ，他喜歡數(shù)學，更愛好足球，有時不免也因此影響了學習，爸爸經(jīng)常對他進行循循善誘的教 導。
   我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書，使我對文學產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽的 音樂素質，又使我對音樂特別敏感，基于這樣的性格和多年來家庭環(huán)境的影響，當我 初三畢業(yè)時便毅然報考了師范學校。
   我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角，但在我的心目中，卻是那樣的溫馨— —他給我親情，給我歡樂，因為那里有爸爸的關懷，媽媽的愛護，弟弟的純真。 ?
   我的一家，是平凡的一家，是無數(shù)普普通通家庭中的一個。