說說我的班主任的作文

　　她有著白皙的皮膚，端莊的臉龐，動聽的嗓音；她有著教學(xué)認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；她嚴(yán)厲中不乏關(guān)愛地對待我們每一個學(xué)生。嚴(yán)厲的責(zé)備是她對我們的鞭策，溫暖的笑容是她對我們的鼓勵。一（）班因?yàn)橛兴�的領(lǐng)導(dǎo)而多資多彩，因?yàn)橛兴�的關(guān)愛而溫馨友好。她便是我們的班主任—吳紅娣老師。

　　親切和藹的她

　　自從進(jìn)入高中以來，我的成績始終走下坡路，對此我也非常懊惱。甚至變的自卑起來。面對那一張張被批改的面目全非的試卷時，我是那么的沉痛和悲哀。我想我是被上帝遺棄的那個，只有自憐自艾。直到有一次月考結(jié)束后，她——我的班主任找到了我。原本膽戰(zhàn)心驚的我，卻意外的感到了春天般的溫暖。她給我分析薄弱的學(xué)科，給我提學(xué)習(xí)的.建議，更重要的是，我從她親切的鼓勵中找到了重新奮斗的信心。是的，是她讓我明白了：即使是在湍急的河流里，逆流而上的魚也還是可以戰(zhàn)勝困境，擺脫束縛的。親切美好的她更讓我獲得積極向上的動力，原來我還不是被遺忘的那個。

　　嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的她

　　我的班主任并不像其他同學(xué)說的“高中老師不夠盡職”那樣，相反，她工作認(rèn)真，也很嚴(yán)謹(jǐn)。即使會在我們班發(fā)脾氣，那也是被我們的不配合給氣的。即使會很嚴(yán)厲的批評我們班某個同學(xué)，那也是哀痛關(guān)愛的表現(xiàn)。一個多學(xué)期的相處下來，才漸漸發(fā)現(xiàn)，她盡心盡力地，只為我們有好成績�？v然我們班有很多事情要麻煩她，縱然有很多狀況讓她難堪，但是她總能很好的解決。因此在她兢兢業(yè)業(yè)地領(lǐng)導(dǎo)下，我們班的成績有所提高，在體育活動方面，我們班更是出類拔萃，勇奪NO。感謝她的認(rèn)真教學(xué)，認(rèn)真鞭策，因?yàn)樗�的�?yán)格，因?yàn)樗�的關(guān)愛，因?yàn)橛兴�的努力，我相信，一（）班永遠(yuǎn)是最棒的。

　　動聽嗓音的她

　　說到我們的班主任，她最大的特點(diǎn)就是擁有一副好嗓子。真的應(yīng)了那句話：“未見其人，先聞其聲”！她的嗓音響亮而動聽。因?yàn)樗�讀英文的優(yōu)美，因?yàn)樗�好聽的嗓音，我重新拾起了昔日對英語的喜愛。盡管我現(xiàn)在的英語成績并不好，但是從她那里，我會不斷的提高自己的英語成績，培養(yǎng)對英語的興趣。不光是因?yàn)橛兴�的動力，更是為我的未來著想。戲劇性的是她的嗓音仿佛有很�?qiáng)的穿透力，即使她在4班上課，我們?nèi)匀豢梢月牭剿�的聲音。愿我們的吳老師永遠(yuǎn)用美的嗓音去感染每一個喜愛她的學(xué)生。

　　嚴(yán)厲的她，微笑的她，生氣的她，認(rèn)真的她，安靜的她，著就是我們的班主任吳老師，呵呵，原來我們的英語老師兼班主任 如此可愛的人呢，您說呢？

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