作文一：愛(ài)無(wú)處不在　　

愛(ài)，給了我溫暖，給了我力量。她一直圍繞在我的身邊。特別是濃濃的同學(xué)之間的友愛(ài)，令我回味無(wú)窮！

每天早上，我背著書(shū)包，剛跨進(jìn)校門(mén)，“你好！”“早上好！”一聲聲親切的問(wèn)候就會(huì)隨之而來(lái)。走進(jìn)自己的班級(jí)，一張張可愛(ài)的笑臉就互相綻放。這種感覺(jué)多么親切，多么溫馨！上課了，老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，吮吸著智慧的甘露，我們的思想多么集中，思維多么活躍。要是我遇到什么困難，老師和同學(xué)準(zhǔn)會(huì)給予熱心地幫助，我在這充滿愛(ài)心的課堂上盡情地享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。下課了，小伙伴們找我玩耍，我爽快地答應(yīng)了。那種快樂(lè)就像小鳥(niǎo)獲得了自由，小魚(yú)回歸了池塘，這就是珍貴的友情！　　

愛(ài)無(wú)處不在。去愛(ài)你身邊的每一個(gè)人吧，這樣你會(huì)感覺(jué)到每個(gè)人都是那么可愛(ài)，我們的世界也是那么美好。


作文二：愛(ài)，無(wú)處不在　　
　　
5.12，多么令人傷感的日子��！一看到這個(gè)日期，我就會(huì)想起四川那8.0級(jí)的大地震，那傷害了成千上萬(wàn)的四川人民的無(wú)情地震�！　�
　　
真可謂“地震無(wú)情，人間有情”。地震發(fā)生過(guò)以后，所有的救援隊(duì)員都趕來(lái)了，開(kāi)始了全面性的搜索與救援。又過(guò)了幾天，外國(guó)救援隊(duì)也趕來(lái)救災(zāi)，真是世界各國(guó)心連心啊!
　　
在電視中我聽(tīng)過(guò)這樣的故事：在發(fā)地震中，一位老師讓所有學(xué)生趕緊跑到安全地區(qū)去，可還有幾個(gè)沒(méi)跑出去，他只好迅速把他們帶到墻角，用他瘦弱的身軀保護(hù)著他們；一塊塊水泥與鋼絲打、壓在他身上……終于，救援隊(duì)員找到了他們，全部救了出來(lái)。當(dāng)把老師救出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)…氣斷身亡了。
　　
還有一位教師，他和同學(xué)們壓在了一起。大約過(guò)了一個(gè)星期，同學(xué)們撐不住了，教師說(shuō)：“同學(xué)們，堅(jiān)持住。救援隊(duì)馬上就到，一定要堅(jiān)持住�。�”其實(shí)他也撐不住了，因?yàn)樗�被一塊鋼筋水泥壓住了胸口，難以呼吸，可他要為同學(xué)們樹(shù)立榜樣。就這樣，他艱難的與同學(xué)唱起了愉快的歌曲。終于救援隊(duì)員通過(guò)生命搜索器找到了他們，把同學(xué)們都救了出來(lái)，教室看到同學(xué)們已經(jīng)獲救了，頓時(shí)就沒(méi)氣了……
　　
愛(ài),是一座偉大的靠山!愛(ài),是一把能為你遮風(fēng)這與的大傘!愛(ài),是一種難以猜測(cè)的力量!


作文三：愛(ài),無(wú)處不在

記得有一次,我們班的小爽由于吃壞了肚子,一直趴在桌子上,流眼淚,好像一幅很不舒服的樣子,突然,小爽一捂肚子,"哇”的一聲吐出了她的早餐.    　    
　
那氣味真難聞,我以為同學(xué)們都會(huì)捂著鼻子逃命似的跑出去,我可真是大錯(cuò)特錯(cuò)了!    　    
　
平時(shí)毛手毛腳的阿舉這會(huì)兒可來(lái)了細(xì)心勁兒.一手拿鏟子一手拿掃把,飛快的跑出去撮土,又大步大步的跑回來(lái),呼哧湖哧地喘著粗氣.他并沒(méi)有因此休息,而是把土倒在了臟物上,他又拿鏟子鏟了鏟,然后用掃把慢慢地掃起來(lái).那原本就很難聞的臟物經(jīng)過(guò)他這么鏟來(lái)掃去的散發(fā)的氣味更濃了,小爽心里有些過(guò)意不去了,她想自己來(lái)收拾,可她的身體軟綿綿的,怎么也站不起來(lái),只能眼睜睜的看著他掃,他說(shuō):"阿舉,你別掃了,等會(huì)兒我自己來(lái)清理吧!真是不好意思啊!”阿舉頭也不抬,說(shuō):"你休息吧,誰(shuí)掃不都一樣嘛.”我分明看見(jiàn)他緊閉著嘴,有幾次還停住了,好象很惡心的樣子,干嘔了兩下,接著,又皺起眉頭掃了起來(lái).一串串汗珠不斷的從他的額頭上.臉上掉下來(lái).阿舉啊!可真是難為你了啊!    　    
　
這時(shí)候,有的同學(xué)把手絹用涼水洗了一下,疊得工工整整,輕輕地敷在小爽頭上,有的同學(xué)接水,給小爽漱口,有的……    　    
　
過(guò)了好大一會(huì)兒,阿舉終于把臟物清理完了,他走過(guò)來(lái)問(wèn)小爽:"現(xiàn)在怎么樣了,好點(diǎn)沒(méi)?”"嗯,我好多了,真的,非常謝謝!”他嘿嘿一笑,扯著袖子擦擦汗,撓著頭,走回了自己的座位.    　    
　
這件事已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)星期了,但是它仍然是同學(xué)們之間友誼的保證,正因?yàn)橛羞@種愛(ài),才使我們不分彼此,互相尊重.生活在六年一班這個(gè)大家庭里,愛(ài)是我們的粘合劑,將我們將心比心,將這種愛(ài)流傳的永遠(yuǎn)……    　


作文四：愛(ài)，無(wú)處不在

前幾天，我在中央電視臺(tái)的動(dòng)物世界節(jié)目里看到幾個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面，它們深深地印在我的腦海里。    　        

在四川臥龍熊貓自然保護(hù)區(qū)，那里快樂(lè)生活著許許多多快樂(lè)的熊貓。有一天，一只小熊貓出世了，飼養(yǎng)員們小心翼翼地接過(guò)這只巴掌大的小生命。離開(kāi)了媽媽?zhuān)�它要靠什么養(yǎng)活？飼養(yǎng)員們想方設(shè)法，要去擠熊貓媽媽的乳汁，又怕熊貓媽媽不愿意。最后飼養(yǎng)員們擠了母狗的乳汁，小熊貓不吃。飼養(yǎng)員們又弄來(lái)了人的乳汁，小熊貓也不吃，連聞都不聞。這下可把飼養(yǎng)員們難倒了，怎么辦呢？忽然，一個(gè)聰明的飼養(yǎng)員大聲說(shuō)道：“我們用‘騙’的方法，拿一些新鮮的竹葉，騙熊貓媽媽站起來(lái)，然后我們?cè)谙旅嫱禂D熊貓媽媽的乳汁。”飼養(yǎng)員們聽(tīng)了都贊成這種方法。一試，方法果然靈驗(yàn)。飼養(yǎng)員們擠來(lái)了乳汁后，看到小熊貓吮吸得津津有味，飼養(yǎng)員們都松了口氣，臉上露出了笑容。我的心情也跟著舒暢起來(lái)。    　        

另一個(gè)畫(huà)面，是在一個(gè)冰天雪地的南極里，生活著成千上萬(wàn)只企鵝，有趣的是企鵝爸爸擔(dān)負(fù)孵化企鵝蛋的責(zé)任。這時(shí)候，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，企鵝爸爸的毛發(fā)被風(fēng)吹得都豎了起來(lái)，可是企鵝爸爸仍然一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，孵著心愛(ài)的蛋寶寶。當(dāng)敵人來(lái)偷襲企鵝蛋時(shí)，爸爸表現(xiàn)非常勇敢，用腳夾緊孵蛋，用尖嘴和敵人搏斗，直到敵人離去。    　    

看完這些畫(huà)面后，我的心情久久不能平靜。愛(ài)，使小熊貓得到幸福，使小企鵝得到溫暖。愛(ài)在我們周?chē)�，在學(xué)校里，愛(ài)在每個(gè)人心中。記得去年的一天，三年級(jí)的一位同學(xué)生了病，醫(yī)生說(shuō)要馬上做手術(shù)�？伤�的家里很窮沒(méi)辦法支付手術(shù)費(fèi)用。學(xué)校的老師和同學(xué)們得知后，你十元，我五元，踴躍捐款，獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。老師和同學(xué)們的愛(ài)心行動(dòng)，感動(dòng)這位同學(xué)和他的家人，使他更加有力量去與病魔抗?fàn)帯?nbsp;   　    

無(wú)論是人與動(dòng)物之間的相處，動(dòng)物與動(dòng)物之間的相處，還是人與人之間的相處，都讓我們擁有相同的感受：愛(ài)，無(wú)處不在。    


作文五：愛(ài)無(wú)處不在

2008年5月12日下午14時(shí)28分四川汶川的打地竟然震動(dòng)了起來(lái)，正在震動(dòng)的同時(shí)，一個(gè)個(gè)鮮活的生命也在消失。也在這次地震之中，人心中的善和美也在慢慢顯露。人們漸漸團(tuán)結(jié)，漸漸友愛(ài)，這也證實(shí)了中國(guó)人不是懶懶散散的“東亞病夫”！    　    
　　
對(duì)于這次地震，各各電視臺(tái)都發(fā)出了倡議。為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)出愛(ài)心，伸出你溫馨的雙手，來(lái)建設(shè)我們美好的家園。    　    
　　
對(duì)于這次地震，讓我又一次見(jiàn)證了母愛(ài)的偉大。一個(gè)新聞曾經(jīng)播報(bào)，在廢墟堆中，曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面。一個(gè)母親身下藏著一個(gè)孩子和一部手機(jī)手機(jī)上寫(xiě)著“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。”我相信沒(méi)有一個(gè)人不會(huì)為之感動(dòng)。    　    
　　
對(duì)于這次地震，讓我對(duì)教師這種職業(yè)有了一絲敬佩之情。在地震中每個(gè)老師的尸體旁邊都有學(xué)生，有一個(gè)老師在地震中將四個(gè)孩子藏在講桌中自己緊緊地抱住講桌。結(jié)果他死了，那四個(gè)孩子卻活了下來(lái)。    　    
　　
我還看了一個(gè)節(jié)目，是一個(gè)母親和死去孩子的對(duì)話。那個(gè)孩子說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你別哭。請(qǐng)不要再抱住我幼小的身軀，我一沒(méi)有了以前的呼吸失去了往日的溫度。請(qǐng)給我換上最喜歡的衣服，帶上我最?lèi)?ài)看的書(shū)。”說(shuō)真的，我聽(tīng)到這句話時(shí)，流下了眼淚。    　    
　　
我還聽(tīng)了一首歌，說(shuō)“風(fēng)雨時(shí)候，萬(wàn)眾一心，這就是中國(guó)人。”我認(rèn)為這是不對(duì)的，我們應(yīng)該在任何時(shí)候都萬(wàn)眾一心，難道不是嗎？
　

作文六：愛(ài)，無(wú)處不在    　    
　　
愛(ài)，不能用語(yǔ)言來(lái)形容，宇宙間愛(ài)的地點(diǎn)很多，中國(guó)占重要的地位。不管是不相識(shí)的還是相識(shí)的，都會(huì)互相關(guān)心、互相關(guān)愛(ài)，這次我就真正的認(rèn)識(shí)了愛(ài)的作用！    　    
　　
這次，當(dāng)我走在街上，看見(jiàn)兩個(gè)人正在為自己受到的損傷而吵架，他們的火氣讓人們想脫下衣服站在空調(diào)下吹風(fēng)，我也不利外，我有些想過(guò)去看個(gè)究竟，但我一點(diǎn)也不敢。    　    
　　
媽媽說(shuō)過(guò)：“在別人要幫助時(shí)，得用勁力幫他。”但我這次失信了，沒(méi)有完成，我真沒(méi)用！天呀！兩個(gè)人也太沉不住氣了吧，居然打了起來(lái)！其中一個(gè)人竟打出了血！我覺(jué)得好惡心，這時(shí)，一個(gè)熱心的老奶奶費(fèi)了九牛二虎之力擠了進(jìn)去，開(kāi)始勸起架來(lái)，她說(shuō)：“你們年親人呀，就是沒(méi)有我們老人自由，你知道為什么我們老人輕松嗎？因?yàn)槲覀儾粣?ài)吵架，所以我們自由自在！”說(shuō)著，老奶奶不知從哪弄來(lái)一個(gè)包，輕快的拿出包扎的帶子和藥，涂在了那個(gè)流血人的傷口上，還一邊說(shuō)：“哎，你們吵就吵，但打什么架呀……”這時(shí)，那個(gè)涂藥的人因太痛而暈了過(guò)去，老奶奶不再說(shuō)了，急忙打了個(gè)TAXI，送小伙子去了醫(yī)院，而打人的那個(gè)小伙子，因剛開(kāi)始用自行車(chē)撞傷了人，還不付醫(yī)藥費(fèi)，被警察帶入警察局了，壞人就該有壞報(bào)！那個(gè)老奶奶的熱心和對(duì)陌生人的關(guān)愛(ài)，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！


作文七：愛(ài)無(wú)處不在　    　    
　　
生活中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，不論是鄰居之間，還是同學(xué)之間，都有著無(wú)盡的關(guān)愛(ài)�！�

有一次，鄰居家的叔叔買(mǎi)了一車(chē)煤，由于拉煤的叔叔還有好幾家的煤沒(méi)有送，所以沒(méi)有把煤放在指定地方就就匆匆離去了。這一下叔叔可犯難了，這么一大堆沒(méi)課怎么搬進(jìn)去呀？再說(shuō)現(xiàn)在還下著蒙蒙細(xì)雨，在樓院玩的我見(jiàn)此情形便走過(guò)去問(wèn)：“叔叔，需要我?guī)兔�嗎�?rdquo;叔叔不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)罷，我就抱起四個(gè)煤往他家的地下室走去，我和叔叔搬了十幾次才搬掉一小半。雨越下越大，可是煤還有一大半呢，這是李叔叔從樓上下來(lái)，見(jiàn)我們累的氣喘吁吁，便也加入到了我們的‘戰(zhàn)斗行列’當(dāng)中來(lái)了，不一會(huì)兒，一大堆煤就被我們搬完了，我們會(huì)心的笑了笑便離開(kāi)了。    　    
　　
還有一次，我剛下課就覺(jué)得胸口很悶，想嘔吐，便急忙跑向廁所，沒(méi)想到跑到半路就‘發(fā)作’了，這是丁升來(lái)了，一邊幫我把身上的贓物擦干凈，還一邊講笑話，讓我破涕為笑�！�    　    
　　
像這樣人們互相關(guān)心的是還有許多，這就說(shuō)明了‘愛(ài)無(wú)處不在’。


作文八：愛(ài)，無(wú)處不在

愛(ài)，讓你變得完美；愛(ài)，讓你的家庭變得溫馨；愛(ài)，讓你與朋友之間的友誼變得更加深厚；愛(ài)是一種神奇的力量。    　    
　　
記得那是一個(gè)十分炎熱的夜晚，我突然生病了，爸爸二話沒(méi)說(shuō)，背起我就向幾公里外的診所跑去。來(lái)到診所，爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁了，那一刻，我發(fā)現(xiàn)爸爸的愛(ài)是勞累的汗水。    　    
　　
打完點(diǎn)滴，回家后睡下，但我仍感覺(jué)不舒服，媽媽便坐在床邊為我扇風(fēng)。這樣，我很快就睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，我看見(jiàn)媽媽還在不停地為我扇風(fēng)，汗水已經(jīng)濕透了她的衣裳。啊，那一刻，我發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)是一縷涼爽的風(fēng)。    　    
　　
還有一次，下午放學(xué)時(shí)傾盆大雨直瀉而下，我沒(méi)有帶傘，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，一個(gè)熟悉的身影闖入我的視線。啊，是媽媽?zhuān)☆D時(shí)，憂愁被拋到了九霄云外。一路上，媽媽生怕我被雨淋濕了，老是把傘往我這邊移，而媽媽的肩上早已被雨水淋濕了。啊，那一刻我發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)是一把傾斜的傘。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母的愛(ài)是我們兒女一輩子都償還不了的。    　    
　　
在家我感受到了濃濃的父愛(ài)、母愛(ài)，同樣我在學(xué)校也感受到了同學(xué)間溫暖的愛(ài)。讀六年級(jí)時(shí)我們都是在學(xué)校住宿的。有一天早晨，天氣很冷，我便到背包里找我的衣服，可誰(shuí)知我的衣服竟忘記拿了！當(dāng)我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，同學(xué)們紛紛說(shuō)：“穿我的吧。”“穿我的吧，我還有一件呢。”那一刻，我感受到同學(xué)間的愛(ài)雖然只是一件薄薄的衣服，但里面卻裝滿了同學(xué)們對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)。    　    
　　
愛(ài)，無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)，就一定能感受到。聰明的讀者，你感受到了嗎？