得失豈知禍與福作文
《周易》、《春秋》、《離騷》，"大底圣賢發(fā)憤之所為作也"。回望中華五千年歷史長(zhǎng)廊，無(wú)數(shù)圣賢留下傳世名篇。這其中許多都是在他們?cè)庥?quot;人生中的滑鐵盧"時(shí)所作。因此，生活告訴我們，得意時(shí)可能伴隨災(zāi)禍，而失意時(shí)也可能伴隨福音。
古人云："禍兮，福之所倚。"又云："塞翁失馬，焉知非福。"古有司馬遷受宮刑后，著成傳世《史記》；杜甫生于亂世，終成一代詩(shī)圣。今有馬克思生活艱辛，締造共產(chǎn)主義；孫中山面對(duì)民族危機(jī)，推翻封建帝制。由此可見失意之時(shí)，人們奮發(fā)圖強(qiáng)，將不幸變?yōu)榇笮�。在危難的時(shí)刻，人們身上的潛能被完全激發(fā)，可以創(chuàng)造出難以置信的成就。
與之相對(duì)應(yīng)，有些得意者自恃甚高，取得一點(diǎn)小成績(jī)后便沾沾自喜、坐吃山空，最終難逃失敗的`命運(yùn)。趙括自幼熟讀兵書，勵(lì)志成為像父親一樣出色的將軍。他受到滿朝文武乃至國(guó)軍的贊賞，便以為自己可以戰(zhàn)無(wú)不勝。在打贏一場(chǎng)小的戰(zhàn)役后，他便更不把敵人放在眼里。最終，他因狂妄自大而使軍隊(duì)被圍，自己也戰(zhàn)死沙場(chǎng)，并且使自己帶領(lǐng)的四十萬(wàn)將士同樣遭到滅頂之災(zāi)。諸如這樣的例子在中外歷史上比比皆是。人們?cè)诘靡庵畷r(shí)便容易忘乎所以，殊不知自己站在一個(gè)小山尖上，一不小心就會(huì)跌落谷底。
老子認(rèn)為，世間萬(wàn)物都有自身的對(duì)立面，大即是小，強(qiáng)也是弱。由此可見得失可謂相伴相依，兩者雖然相差甚遠(yuǎn)但又親如兄弟。因此，得意之時(shí)可能伴有禍?zhǔn)�，我們要小心再小心，�?jǐn)慎再謹(jǐn)慎。為人要謙遜，不能目中無(wú)人。如同關(guān)羽一般，英雄一世，卻落得身首異處，要以平常心面對(duì)成功，切忌自以為是。同樣，失意之時(shí)可能伴有福事。在遭遇挫折時(shí)，決不能一蹶不振，要勇敢起身，從頭再來(lái)，牢記"永不放棄"。東坡有言："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。"只要堅(jiān)持到底，成功將很快來(lái)到你的身邊。
得意與失意，雖然會(huì)給人相反的感受，但唯有以平常心面對(duì)，才能取得成功。在心中銘記："得失豈知禍與福！"
【得失豈知禍與福作文】相關(guān)文章：
語(yǔ)文版高二必修《禍兮福兮》教案09-28
實(shí)踐有“得失”01-18
得失之間作文750字03-16
淺談《新唐書》的得失04-16
禍從何來(lái)？禍從他來(lái)！1200字12-24
都是淘氣惹的禍作文04-07
得失即人生作文800字-初三作文12-24
高中高一作文900字：得失并存02-17
禍至無(wú)日的成語(yǔ)解釋01-13