我和小妹的爭(zhēng)執(zhí)作文

時(shí)間：2024-10-25 13:47:04 志彬推薦作文我要投稿

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我和小妹的爭(zhēng)執(zhí)作文（精選13篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我和小妹的爭(zhēng)執(zhí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我和小妹的爭(zhēng)執(zhí)作文（精選13篇）

　　我和小妹的爭(zhēng)執(zhí)作文 1

　　我的小妹，脾氣特別倔。誰(shuí)都不敢動(dòng)她半根毫毛，因?yàn)樗?jīng)和我發(fā)生過(guò)一場(chǎng)差點(diǎn)要“命”的爭(zhēng)執(zhí)賽。這不，一天下午，媽媽買了一大袋兒土豆泥，給我和小妹妹吃。媽媽剛走，我和小妹妹就開始吵了起來(lái)�！靶〗悖惚任掖�，我應(yīng)該多吃點(diǎn)兒。

　　”“哎，我說(shuō)你這個(gè)人也太不講理了，沒(méi)聽說(shuō)過(guò)孔融讓梨嗎？他可是把大的讓給哥哥，小的留給自己的`呀！”“哼！那他還把大的讓給他的弟弟呢！”“我要多的，我就要多的。”說(shuō)著，小妹兒便拿起勺子往小碗里盛。

　　我一看，怎么了，小妹把碗盛滿了又要往盆里盛。我一看，急了，連忙把勺搶過(guò)來(lái)，直接往嘴里送。把嘴塞得滿滿的，可把我噎壞了，趕忙在水龍頭旁喝了口水，可是，偏遇上了停水這件“小”事？我又連忙奔向飲水機(jī)旁，慘，沒(méi)水！這時(shí)，小妹奔過(guò)來(lái)死死地按住我的脖子。我急中生智，便趴在地上裝死。她一看我這舉動(dòng)，便趕快下樓大叫媽媽，而我呢？卻慢慢地把土豆咽下去，津津有味地品嘗著碗里的土豆泥。小妹從此與我為敵，再也不理我了！人世間的摩擦，誤解乃至糾葛，恩怨都是在所難免的，放下心中的仇恨，做一個(gè)快樂(lè)的小天使。

　　我和小妹的爭(zhēng)執(zhí)作文 2

　　我和小妹總是親密無(wú)間，但偶爾也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)發(fā)生。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和小妹一起在房間里玩積木。一開始，我們合作得非常愉快，搭建出了各種形狀的城堡和高塔。然而，當(dāng)我們準(zhǔn)備搭建一個(gè)更大的建筑時(shí)，卻因?yàn)橐粔K關(guān)鍵的積木發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

　　小妹緊緊地抓著那塊積木，說(shuō)：“這是我的，我要用它來(lái)搭屋頂�！蔽乙膊桓适救酰f(shuō)道：“不行，這塊積木我也需要，沒(méi)有它我的城堡就不完整了。”我們互不相讓，誰(shuí)也不肯松手。爭(zhēng)執(zhí)中，小妹的.眼睛紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我看著小妹委屈的樣子，心里也有些不忍，但又不想放棄那塊積木。

　　就在我們僵持不下的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)。她了解了情況后，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們可以一起商量一個(gè)解決辦法呀，不要總是爭(zhēng)吵。”聽了媽媽的話，我和小妹都冷靜了下來(lái)。我們開始討論如何使用這塊積木，最后決定把它分成兩半，一人一半，這樣我們就都能完成自己的作品了。

　　這次爭(zhēng)執(zhí)讓我明白了，在和小妹相處的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)溝通和妥協(xié)，不能只想著自己。只有這樣，我們才能更加快樂(lè)地一起成長(zhǎng)。

　　我和小妹的爭(zhēng)執(zhí)作文 3

　　我和小妹的爭(zhēng)執(zhí)常常突如其來(lái)。

　　有一次，我們一起看電視。我想看一部精彩的動(dòng)作片，而小妹卻想看一部可愛(ài)的動(dòng)畫片。我們?yōu)榱诉b控器爭(zhēng)得不可開交。我拿著遙控器說(shuō)：“動(dòng)作片多刺激啊，你看動(dòng)畫片都看了那么多遍了�！毙∶脛t撅著嘴說(shuō)：“動(dòng)畫片才好看呢，動(dòng)作片太嚇人了�！蔽覀冋l(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，最后干脆把電視關(guān)了，誰(shuí)也別看。

　　坐在沙發(fā)上，我們都生著悶氣。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得這樣下去也不是辦法，便主動(dòng)開口說(shuō)：“小妹，要不我們輪流看怎么樣？先看你的動(dòng)畫片，然后再看我的動(dòng)作片�！毙∶孟肓讼耄c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們又打開了電視，按照商量好的`辦法看了起來(lái)。

　　這次爭(zhēng)執(zhí)讓我懂得了，要學(xué)會(huì)尊重小妹的喜好，不能總是以自己為中心。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)尋找解決問(wèn)題的方法，而不是一味地爭(zhēng)吵。

　　我和小妹的爭(zhēng)執(zhí)作文 4

　　我和小妹的感情很好，但也難免會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。

　　一天，媽媽給我們買了一個(gè)新的玩具。我們都迫不及待地想玩，可是只有一個(gè)玩具，該怎么辦呢？我們開始爭(zhēng)論誰(shuí)應(yīng)該先玩。小妹說(shuō)：“我最小，應(yīng)該我先玩�！蔽覄t說(shuō)：“我先看到的，應(yīng)該我先玩。”我們各執(zhí)一詞，誰(shuí)也不肯讓步。

　　爭(zhēng)執(zhí)越來(lái)越激烈，我們的聲音也越來(lái)越大。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)。他看著我們，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們這樣爭(zhēng)吵是解決不了問(wèn)題的`。為什么不一起玩呢？分享會(huì)讓快樂(lè)加倍�！甭犃税职值脑挘覀兌嫉拖铝祟^。我們決定一起玩這個(gè)新玩具，在玩耍的過(guò)程中，我們的笑聲充滿了整個(gè)房間。

　　這次爭(zhēng)執(zhí)讓我明白了，分享的重要性。和小妹一起分享快樂(lè)，比獨(dú)自擁有更有意義。以后，我會(huì)更加珍惜和小妹在一起的時(shí)光，不再為小事而爭(zhēng)執(zhí)。

　　我和小妹的爭(zhēng)執(zhí)作文 5

　　我和小妹相差幾歲，平日里感情很好，但也避免不了偶爾的爭(zhēng)執(zhí)。

　　有一次，我們一起玩積木。我想搭建一個(gè)高大的城堡，而小妹卻想搭一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物園。我們各自堅(jiān)持自己的想法，誰(shuí)也不愿意讓步。我對(duì)小妹說(shuō)：“城堡多壯觀啊，搭城堡肯定更好玩�！毙∶脜s撅著小嘴說(shuō)：“動(dòng)物園才好玩呢，有好多可愛(ài)的小動(dòng)物。”我們就這樣你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論起來(lái)，聲音越來(lái)越大。

　　爭(zhēng)執(zhí)中，我不小心把小妹已經(jīng)搭好的一部分積木碰倒了。小妹頓時(shí)大哭起來(lái)，我也慌了神。我趕緊向小妹道歉，可小妹還是很生氣。我知道是我不對(duì)，于是我耐心地哄著小妹，還幫她一起重新搭建動(dòng)物園。慢慢地，小妹的`情緒穩(wěn)定了下來(lái)，我們又開心地玩在了一起。

　　經(jīng)過(guò)這次爭(zhēng)執(zhí)，我明白了在和小妹相處時(shí)要多一些耐心和包容，不能只考慮自己的想法。

　　我和小妹的爭(zhēng)執(zhí)作文 6

　　周末，我和小妹因?yàn)榭措娨暟l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

　　我想看一部精彩的科幻電影，而小妹卻想看她最喜歡的動(dòng)畫片。我對(duì)小妹說(shuō)：“科幻電影很刺激，畫面也很震撼，一起看這個(gè)吧�！毙∶脜s不依不饒地說(shuō)：“動(dòng)畫片才好看，有漂亮的公主和可愛(ài)的小動(dòng)物。”我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都緊緊地握著遙控器。

　　爭(zhēng)執(zhí)越來(lái)越激烈，最后我生氣地把遙控器奪了過(guò)來(lái)，換到了我想看的頻道。小妹見狀，又哭又鬧。媽媽聽到了我們的爭(zhēng)吵聲，走過(guò)來(lái)了解情況。媽媽溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“你們可以商量一下，一人看一會(huì)兒，或者找一個(gè)大家都喜歡的`節(jié)目一起看。”我和小妹聽了媽媽的話，都覺(jué)得很有道理。

　　于是，我們商量好先看一會(huì)兒動(dòng)畫片，再看科幻電影。這次爭(zhēng)執(zhí)讓我懂得了要學(xué)會(huì)分享和協(xié)商，不能只想著自己。

　　我和小妹的爭(zhēng)執(zhí)作文 7

　　我和小妹常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。有一回，我們一起畫畫。

　　我認(rèn)真地畫著一幅美麗的風(fēng)景圖，小妹則在畫她想象中的童話世界。畫著畫著，小妹突然說(shuō)我的畫不好看，顏色太單調(diào)。我聽了很不服氣，反駁道：“你的畫才不好看呢，亂七八糟的�！本瓦@樣，我們開始了一場(chǎng)“畫藝之爭(zhēng)”。

　　我們互相批評(píng)對(duì)方的畫，誰(shuí)也不肯承認(rèn)自己的畫有問(wèn)題。爭(zhēng)執(zhí)中，我們的聲音越來(lái)越大，情緒也越來(lái)越激動(dòng)。直到爸爸走過(guò)來(lái)，看了我們的畫，笑著說(shuō)：“你們的畫都有自己的特點(diǎn)，都很不錯(cuò)。不要因?yàn)橐庖姴煌统臣苎��！甭犃税职值脑挘覀兌祭潇o了下來(lái)。

　　我開始重新審視小妹的畫，發(fā)現(xiàn)確實(shí)有很多可愛(ài)的地方。小妹也看了我的'畫，覺(jué)得也有值得學(xué)習(xí)的地方。從那以后，我們學(xué)會(huì)了欣賞對(duì)方的作品，也不再輕易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。

　　我和小妹的爭(zhēng)執(zhí)作文 8

　　我和小妹相差幾歲，平日里感情很好，但也避免不了偶爾的爭(zhēng)執(zhí)。

　　有一次，媽媽買了一個(gè)漂亮的蛋糕。那蛋糕上鋪滿了新鮮的水果，散發(fā)著誘人的.香氣。我和小妹都迫不及待地想嘗一口。媽媽說(shuō)等會(huì)兒吃完飯?jiān)俪�，可小妹卻等不及了，她纏著媽媽非要現(xiàn)在就吃。我覺(jué)得應(yīng)該遵守媽媽的規(guī)定，就對(duì)小妹說(shuō)：“等吃完飯?jiān)俪�，不然�?huì)吃不下飯的�！毙∶脜s不樂(lè)意了，她撅著小嘴說(shuō)：“我就現(xiàn)在想吃，為什么要等？”就這樣，我們倆你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。

　　我試圖跟她講道理，可小妹根本聽不進(jìn)去。她的小臉漲得通紅，眼睛里還閃著淚花。我也有些生氣了，覺(jué)得小妹太任性。最后，媽媽過(guò)來(lái)調(diào)解，讓我們都冷靜一下。等吃完飯，我們一起分享了那個(gè)美味的蛋糕，這時(shí)小妹也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我們又和好如初了。

　　我和小妹的爭(zhēng)執(zhí)作文 9

　　周末，我和小妹一起在家做作業(yè)。本來(lái)一切都很平靜，可突然我們因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)。

　　那道題我覺(jué)得應(yīng)該用一種方法解答，而小妹卻堅(jiān)持用另一種方法。我們都認(rèn)為自己的方法是對(duì)的，誰(shuí)也不肯讓步。我拿著筆在紙上比劃著，向小妹解釋我的思路，可小妹卻搖著頭說(shuō)我的.方法不對(duì)。她也在紙上寫下她的解題過(guò)程，試圖說(shuō)服我。我們的聲音越來(lái)越大，氣氛也變得緊張起來(lái)。

　　就在我們爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。他了解了情況后，耐心地看了我們的解題過(guò)程，然后給我們分析了兩種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。最后我們才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)兩種方法都可以得出正確答案，只是角度不同而已。我們都不好意思地笑了，這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)也讓我們學(xué)到了更多的解題方法。

　　我和小妹的爭(zhēng)執(zhí)作文 10

　　我和小妹常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。有一回，我們一起整理房間。我覺(jué)得應(yīng)該把玩具分類擺放，這樣找起來(lái)會(huì)更方便。可小妹卻覺(jué)得隨便放就好，不用那么麻煩。

　　我開始動(dòng)手整理玩具，小妹卻在一旁搗亂。我讓她別搗亂，她卻不聽。我有些生氣了，對(duì)她說(shuō)：“你怎么這么不聽話呢？”小妹也不甘示弱，說(shuō)：“我就不，我覺(jué)得這樣挺好的�！蔽覀冇珠_始爭(zhēng)吵起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

　　最后，媽媽聽到了我們的爭(zhēng)吵聲，走過(guò)來(lái)了解情況。媽媽告訴我們，整理房間可以有不同的`方法，但我們要學(xué)會(huì)互相尊重和合作。于是，我們一起商量出了一個(gè)折中的辦法，既滿足了我的分類要求，又不會(huì)讓小妹覺(jué)得太麻煩。通過(guò)這次爭(zhēng)執(zhí)，我們也明白了合作的重要性。

　　我和小妹的爭(zhēng)執(zhí)作文 11

　　我和小妹總是有許多的小爭(zhēng)執(zhí)，而最近的一次爭(zhēng)吵讓我印象深刻。

　　那天，我們一起在客廳玩游戲。一開始，我們玩得很開心，笑聲充滿了整個(gè)房間。可是，當(dāng)我們玩到堆積木的時(shí)候，爭(zhēng)執(zhí)就開始了。小妹想要把積木堆成一個(gè)高高的城堡，而我卻想堆一個(gè)漂亮的花園。我們都堅(jiān)持自己的想法，誰(shuí)也不愿意讓步。

　　“我就要堆城堡！”小妹大聲說(shuō)道，眼睛里滿是倔強(qiáng)。

　　“不行，花園才好看呢！”我也不甘示弱。

　　我們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論著，聲音越來(lái)越大。最后，小妹竟然生氣地把積木推倒了。我也被她的行為激怒了，大聲地責(zé)怪她。我們就這樣僵持著，誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我冷靜了下來(lái)。我想起小妹平時(shí)的'可愛(ài)模樣，心里有些后悔。我知道自己不應(yīng)該這么沖動(dòng)，應(yīng)該好好和她商量。于是，我走到小妹身邊，輕輕地說(shuō)：“小妹，別生氣了，我們一起堆一個(gè)既有城堡又有花園的好不好？”小妹看著我，猶豫了一下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們又開始一起玩積木了，這次我們沒(méi)有再爭(zhēng)吵，而是一起合作，堆出了一個(gè)美麗的城堡花園。通過(guò)這次爭(zhēng)執(zhí)，我明白了在和小妹相處的時(shí)候，要多一些耐心和理解。

　　我和小妹的爭(zhēng)執(zhí)作文 12

　　我和小妹雖然感情很好，但也時(shí)常會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。

　　有一次，媽媽給我們買了一本新的繪畫書。我們都迫不及待地想要畫里面的圖案。我先選了一幅美麗的花朵圖案，正準(zhǔn)備開始畫的`時(shí)候，小妹卻跑過(guò)來(lái)?yè)屪吡宋业漠嫊?/p>

　　“我要畫這個(gè)！”小妹指著我選的那幅畫說(shuō)。

　　“不行，是我先選的。”我急忙去搶回畫書。

　　小妹緊緊地抱著畫書不放手，我們就這樣拉扯起來(lái)。在拉扯的過(guò)程中，畫書被撕壞了一角。我們都愣住了，看著被撕壞的畫書，心里充滿了愧疚。

　　“都怪你！”小妹哭著說(shuō)。

　　“你也有責(zé)任！”我也很生氣。

　　我們又開始互相指責(zé)起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看到我們?cè)跔?zhēng)吵，了解了情況后，媽媽溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“你們不要吵了，畫書壞了可以修補(bǔ)，但是你們的感情壞了可就不好了。你們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享和謙讓�！�

　　聽了媽媽的話，我們都低下了頭。我走到小妹身邊，拉著她的手說(shuō)：“小妹，對(duì)不起，我們一起畫吧�！毙∶貌亮瞬裂蹨I，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那以后，我們學(xué)會(huì)了分享和謙讓，再也沒(méi)有因?yàn)樾∈露鵂?zhēng)吵了。