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逗號(hào)和句號(hào)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的逗號(hào)和句號(hào)作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
逗號(hào)和句號(hào)作文 1
在我們前進(jìn)的道路上，你會(huì)遇到許許多多的逗號(hào)和句號(hào)。你，會(huì)怎樣選擇？
———題記
逗號(hào)表示停頓，句號(hào)表示結(jié)束；逗號(hào)表示休整，句號(hào)表示完結(jié)；逗號(hào)表示積極進(jìn)取，而句號(hào)表示停滯不前。當(dāng)你遇到逗號(hào)和句號(hào)時(shí)，你會(huì)怎樣選擇？
在我剛升入初中時(shí)，由于有小學(xué)扎實(shí)的基礎(chǔ)和掌握較好的學(xué)習(xí)方法，再多次考試中仍屬于’‘佼佼者’‘，每次考試都能取得很棒的成績。于是我忘了勤奮努力，認(rèn)為自己天資聰慧，不用努力，便驕傲自滿。上課走神，作業(yè)交的也不及時(shí)。在緊接著的一次月考中，有班級(jí)的第一名退步到二十幾名。我卻不以為然，認(rèn)為只是一次小失誤而已。幸好爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的反常，當(dāng)我向他匯報(bào)只考了二十多名的成績時(shí)，爸爸只是笑笑，似乎一切早在意料之中。爸爸問我打算怎么做？是勤奮努力還是不以為然？我聳聳肩說：’‘只是一次小失誤而已，當(dāng)然不以為然�！职钟中α�，隨手拿起筆和紙，在紙上寫下：前進(jìn)，終止；你選擇’�！�？我看著紙愣住了，爸爸接著說：’‘孩子，這個(gè)世界上不存在天才，只存在著努力。你若選擇逗號(hào)，你的人生就會(huì)有一萬種可能；你若選擇句號(hào)，你也就只能像現(xiàn)在這樣了。你自己想想吧。’‘爸爸說完便離開了。我卻在品味爸爸的話，對(duì)啊，愛迪生說過’‘天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的`天分�！覒�(yīng)該努力進(jìn)取而不是相信’‘天才’‘。我對(duì)著爸爸的背影大聲喊道：’‘爸爸，謝謝你。我不要做句號(hào)，我樣做永遠(yuǎn)的逗號(hào)�！职洲D(zhuǎn)過身欣慰的笑了。從此，我，又變回了那個(gè)勤奮努力的女孩，不相信奇跡和天才，只相信努力。
同學(xué)們，世上沒有最好只有更好。逗號(hào)是人生路上的驛站，風(fēng)雨的港灣，句號(hào)是固步自封的枷鎖，是驕傲保守的鴻溝。所以，我們應(yīng)該對(duì)句號(hào)大膽的說’‘不’‘。讓我們一起努力吧。
逗號(hào)和句號(hào)作文 2
逗號(hào)在字里拖著小尾巴。當(dāng)你感嘆號(hào)時(shí)，不要假裝不認(rèn)為我不知道你的虛假表情。無話可說的嘆息會(huì)忽略逗號(hào)。我不小心碰到了兩個(gè)頭的怪物，所以不要阻止我。假號(hào)想說什么，但又窒息了。分號(hào)的頭部，你怎么能像我一樣有尾巴來擺脫它呢？如果你有尾巴，你就不能長大。你太欺騙了。
逗號(hào)，失去你的尾巴，誰讓主人看起來像我。你在任何地方都是不尋常的.象征。別阻止我在這里購物。這時(shí)，最后一句出現(xiàn)了。我要滾滾而過。我是一個(gè)快樂的象征。它完全忽略了逗號(hào)的存在。你是什么樣的人還是個(gè)不出生的孩子？句號(hào)看著頭頂上可愛的尾巴。逗號(hào)很生氣，句號(hào)根本不在眼睛里。我問你你的名字是什么。
我可以告訴你我是世界上最大的人。你得聽我的。你不明白我在說什么嗎？我是這里最大的。你們都是廢物。旁邊的符號(hào)開始焦躁不安。為什么你的小尾巴是最有用的。我不叫小尾巴。我叫逗號(hào)。哦，哦。你怎么能像這樣談?wù)撘粋�(gè)小尾巴逗號(hào)呢？這個(gè)詞需要一個(gè)象征性的裝飾來真正表達(dá)人們的感情。事實(shí)上，他們比你更重要。逗號(hào)落在地上。桌子上的逗號(hào)和句號(hào)在晚上恢復(fù)了平靜。我站起來結(jié)束了這個(gè)故事。突然，我聽到了逗號(hào)的哀號(hào)。你甚至對(duì)我這樣。
逗號(hào)和句號(hào)作文 3
今天天氣晴朗，萬里無云，天氣格外的好。
但是無人的教室里就發(fā)生了一場激烈的爭吵，參與者都是誰呢？原來是逗號(hào)和句號(hào)在爭論到底誰的作用大！
“我的作用大，在話沒有說完的時(shí)候，必須要用到我。”逗號(hào)慢悠悠的說道。
句號(hào)有些生氣的說道：“你？你有我的'這么大嗎？一句話說完的時(shí)候難道就用不上我？你看你說這句話結(jié)束的時(shí)候，是不是要用到我？”
“反正是我作用大！”逗號(hào)都懶得聽句號(hào)說話。
“誰承認(rèn)你這一點(diǎn)？反正我是不承認(rèn)！”句號(hào)冷哼一聲。
......
兩人說著說著就吵鬧起來，到了最后甚至動(dòng)起手來，誰也不服誰，誰也不讓誰，雙方打的是熱火朝天，學(xué)生作業(yè)本上的逗號(hào)和句號(hào)亂成一片。
眼看雙方的戰(zhàn)斗越來越激烈，感嘆號(hào)和問號(hào)從睡夢中驚醒。他們弄清楚了事情的原委，不由齊齊上前勸住了兩人。
“難道你們就是因?yàn)檫@么一個(gè)小小的簡單問題而打架嗎？你們看看你們到底做了什么？！”問號(hào)和感嘆號(hào)異口同聲的說道。
然后他們齊齊指了指已經(jīng)亂成一片的作文，原本還不錯(cuò)的作文已經(jīng)不成樣子......
“這......”逗號(hào)和句號(hào)看著因?yàn)閮扇说臓幊炒蚨范斐傻暮蠊f不出話來。
“無論是逗號(hào)還是句號(hào)，你們都很有用，我們所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是一個(gè)大家庭，只有正確使用我們才能把作文寫得更好，少了誰都不行！”最后感嘆號(hào)語重心長的說道。
逗號(hào)和句號(hào)文言都慚愧的低下了頭。
逗號(hào)和句號(hào)作文 4
“句號(hào)是爺爺，分號(hào)是爸爸，逗號(hào)是兒子�！蔽疑磉叺拇蠖鄶�(shù)同學(xué)都這樣評(píng)價(jià)句號(hào)、分號(hào)和逗號(hào)。那么，它們?nèi)齻�(gè)有什么特點(diǎn)和作用，怎樣在文章中合理地運(yùn)用它們呢?
先說句號(hào)吧。句號(hào)用在一句話的末尾，代表著一句話的結(jié)束，也預(yù)示著即將進(jìn)入下一句話。別看它只是一個(gè)小小的圓圈，卻有著特殊的.作用——讓句子“升官”。如果在一段話中的第一句話是總領(lǐng)后文的，在末尾打上句號(hào)，就能讓這句話變成“三軍統(tǒng)帥”——中心句。怎么樣，句號(hào)是不是很厲害呢?
再看分號(hào)。分號(hào)大多是用在排比句中的，使用它時(shí)還得注意前面必須有逗號(hào)。比如：“有的同學(xué)上學(xué)，是爸爸開車送去的()有的同學(xué)上學(xué)，是媽媽騎電動(dòng)車送去的()還有的同學(xué)是自己走去的”在這樣的句式中，()內(nèi)應(yīng)填“;”，也就是分號(hào)。如果把句子改為“有的同學(xué)是爸爸開車送去的()有的同學(xué)是媽媽騎電動(dòng)車送去的()有的同學(xué)是自己走去的”此時(shí)，()內(nèi)就不能用分號(hào)，而應(yīng)該用逗號(hào)。
最后是逗號(hào)。它長得像一只蝌蚪，在一句話沒結(jié)束而需要斷句時(shí)，就可以用上逗號(hào)了。
這就是句號(hào)、分號(hào)和逗號(hào)的區(qū)別，我們要記住它們的用法。
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