篇一：我渴望讀好書(shū)
我是一個(gè)平凡的小女孩，家里條件還不錯(cuò)，可是我有一個(gè)愿望：就是能多讀些課外書(shū)，讀些好書(shū)，更重要的是讓這些書(shū)中的知識(shí)留在我記憶的長(zhǎng)河中 …… 你一定會(huì)問(wèn)了：“你想讀書(shū)，叫你爸爸媽媽幫你買就是了唄。”當(dāng)然，如果是這樣，我就不會(huì)為此苦惱了。
有一次，老師宣布訂《紅領(lǐng)巾》雜志的事，教室里歡呼聲，驚叫聲一陣比一陣高，這個(gè)說(shuō)：“我要訂！我要訂！”那個(gè)說(shuō)：“我也要！我也要！”老師敲了敲講桌，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們說(shuō)了可是不算的，要你們家長(zhǎng)同意才行。”在回家的路上，我美滋滋地想：��！太好了，爸爸一定會(huì)同意的，我又可以得到一本新書(shū)了，耶！想著想著，身體感覺(jué)就像要飄起來(lái)一樣。但我回到家，爸爸的回答令我很失望：“訂什么訂，這么貴，不訂！”我聽(tīng)了，既傷心又生氣，爸爸難道不支持我學(xué)習(xí)了嗎？雖然我知道爸爸想省錢，但是我獲得的知識(shí)是永遠(yuǎn)買不來(lái)的呀！當(dāng)我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿到《紅領(lǐng)巾》開(kāi)心的樣子，心里不知道有多難受呢。
我真的渴望多讀些好書(shū)，渴望知識(shí)與智慧，這能讓我獲得更多的快樂(lè)，難道不好嗎？
篇二：好讀書(shū)，讀好書(shū)
“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”古人如此利誘著人們?nèi)プx書(shū)。人們還常"開(kāi)卷有益“。當(dāng)今的大思想家們也個(gè)個(gè)贊譽(yù)讀書(shū)的種種好處，把書(shū)籍比做人類的好友，比做面包，比做進(jìn)步的階梯�？梢�(jiàn)，讀書(shū)是人們擺脫無(wú)知的工具，是人們凈化自身的利器，是人們提高自我的捷徑。
書(shū)籍匯集了人們的智慧，把先人的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)代代相傳下去，使后人可以而且能夠站在巨人的肩膀上看這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界。書(shū)籍作為知識(shí)的載體，是人們文明的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。
許許多多的讀書(shū)人也是在通讀先人或別作家的大量著作后，才有了自己的作品，逐漸形成了自己的行為風(fēng)格。沒(méi)有先人的積淀，沒(méi)有通過(guò)大量閱讀所形成的文化底蘊(yùn)，你如何去發(fā)現(xiàn)新的東西？如何去看徹自己的清晰想法？正所謂”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神“。
可是開(kāi)卷有益嗎？當(dāng)然答案是否定的。一個(gè)人的生命是有限的，而讀書(shū)是人們生活的一個(gè)重要的組成部分，是人們提高自身最為直接的途徑。所以提倡：好讀書(shū)，讀好書(shū)！
篇三：讀好書(shū)
"書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品.生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀."這是莎士比亞的一句名言,無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物的事跡告訴我們要愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū).
在這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代,不讀書(shū)的人是可悲的,不主動(dòng)讀書(shū)的人往往的愚昧的,不愛(ài)好讀書(shū)的人是難以成功的,我的書(shū)架上,書(shū)不太多,但各種類型的都不一樣.只有你一頁(yè)一頁(yè)讀下去,這種興趣便會(huì)日積月累,書(shū)不是冷冰冰的擺設(shè),而是一本本熱血沸騰的生命!
古人道"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉.,"我覺(jué)得不盡然.隨著年齡的增長(zhǎng),我們的鑒別能力也與日俱增,沒(méi)有絕對(duì)意義上的好書(shū)與壞書(shū),但是我們應(yīng)該明確什么書(shū)適合我們.對(duì)與那寫(xiě)中外經(jīng)典的文學(xué)名著,我們必須要讀.'讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)."這些經(jīng)典之作能提高我們的人生修養(yǎng),在待人接物上顯得彬彬有禮;對(duì)與時(shí)事評(píng)論,優(yōu)美散文,我們學(xué)會(huì)借鑒.取其精華,去其糟粕;對(duì)與"休閑益智"的書(shū),我們的心態(tài)應(yīng)該是"不求甚解"了,但也不要對(duì)這一類的書(shū)拒之門外,它們有時(shí)也能成為我們寫(xiě)作的素材.我覺(jué)得并不是書(shū)讀得越多越好,要有所選擇.
"讀好書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)".這句話寫(xiě)得真好,它時(shí)刻鼓勵(lì)我;不要光說(shuō)不做,一頁(yè)一頁(yè)地讀下去.
篇四：讀好書(shū)促成長(zhǎng)
俗話說(shuō)：開(kāi)卷有益——一本好書(shū)，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，指引人生的方向。有人一說(shuō)道讀書(shū)就會(huì)搖頭：“讀書(shū)好苦��！”可我覺(jué)得很有趣，因?yàn)闀?shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)書(shū)，把書(shū)當(dāng)作糧食，看書(shū)就像饑餓的人看到一頓美餐～
周六，院子里的小朋友快活嬉戲時(shí)，一定沒(méi)有我的身影。那時(shí)，我一定在家里如饑似渴的“啃”書(shū)哪！在我的房間里，擺著一架大書(shū)柜，那里放著我全部書(shū)籍：有百科全書(shū)，有格林童話，有連環(huán)畫(huà)，還有～這時(shí)，我正打開(kāi)書(shū)柜，準(zhǔn)備在書(shū)的海洋里幸福的遨游，流連忘返。讀書(shū)，帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè)。
當(dāng)讀到精彩時(shí)，我不由自主地手舞足蹈；當(dāng)讀到深?yuàn)W處時(shí)，我會(huì)皺起眉頭，冥思苦想；當(dāng)讀到幽默處時(shí)，我不禁開(kāi)懷大笑；當(dāng)讀到悲傷處時(shí)，我會(huì)為主人公掉下同情的眼淚；當(dāng)讀到優(yōu)美處時(shí)，我會(huì)反復(fù)地念著，細(xì)細(xì)回味；當(dāng)讀到～
同學(xué)們，一定不要忘記讀書(shū)，讀好書(shū)！讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)！
篇五：多讀好書(shū)
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)記是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”的確，在我們的生活中，書(shū)好比是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門；書(shū)好比是一艘船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中游覽；書(shū)好比是路標(biāo)，指引我們前進(jìn)的方向；書(shū)好比是一座燈塔，在我們迷茫時(shí)讓我們找到前行的方向。所以說(shuō)，我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓自己的頭腦更充實(shí)。
古往今來(lái)，世界上已有不少名著，這些書(shū)籍之所以能被稱為名著，定然是因?yàn)樗旧砭陀歇?dú)到之處。就拿《西游記》和《水滸傳》來(lái)說(shuō),它們之所以能名列四大名著之中,就說(shuō)明他們有特點(diǎn),《西游記》中描述的唐僧四師徒，各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的不足。這才使得這本書(shū)深受老百姓喜愛(ài)，因?yàn)樗N近事實(shí)，又能反映出一些思想。《水滸傳》更是如此，一百零八將人人有自己獨(dú)到的本事，作者更是花了大心思將他們一一放好在書(shū)中的位置，這樣的書(shū)籍怎么不會(huì)成為經(jīng)典之作呢？由此可見(jiàn)，能被稱為名著的，一定是經(jīng)得起歲月的考驗(yàn)的好書(shū)，我們應(yīng)該多讀讀這些名著，增長(zhǎng)一下自己的見(jiàn)識(shí)。
當(dāng)然，不是只能讀名著，有一些小說(shuō)，同樣值得我們閱讀，小說(shuō)雖然沒(méi)有名著大師級(jí)的思想境界，但其中一定有精彩片段，要不然，怎么會(huì)有那么多的人去借閱小說(shuō)呢？有人認(rèn)為，看小說(shuō)就是讓人發(fā)泄，讓人輕松，讓人幻想的。我不反對(duì)這種看法，但是如果作者文采平平，便不能寫(xiě)出引人入勝的好小說(shuō)，一本好的小說(shuō)，必定引人入勝，也就必定有好的地方值得借鑒。例如我看過(guò)一部小說(shuō)，看到主人公提出建立華連盟，并提出自己的偉大構(gòu)想時(shí)，我激動(dòng)的想哭，由衷的為中華曾經(jīng)有這樣一個(gè)帝王感到驕傲，雖然這只是一本不現(xiàn)實(shí)的小說(shuō)，但作者語(yǔ)句優(yōu)美，構(gòu)思精巧。真值得我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。所以說(shuō)，適當(dāng)?shù)目匆恍┬≌f(shuō)，會(huì)對(duì)我們有好處。不過(guò)要注意選擇好的小說(shuō)，哪些不好，哪些好，相信大家心中有數(shù)。
多讀好書(shū)，讓好書(shū)伴你我成長(zhǎng)��！
篇六：讀書(shū)，讀好書(shū)！
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。
——迪卡兒
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)的海洋，傾訴的空間。一個(gè)人愛(ài)上了讀書(shū)，便注定了這輩子不會(huì)孤單寂寞。小憩時(shí)讀散文，走路時(shí)讀傳記，寧夜時(shí)讀詩(shī)歌，亦是另一種生活樂(lè)趣。
書(shū)沒(méi)有時(shí)代的限制，可以自由地穿梭時(shí)空，與不同的人聊天談?wù)�。從�?shū)中認(rèn)識(shí)草木蟲(chóng)魚(yú)，看清真善美丑。俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”此話是否當(dāng)真，且不謬論。但不可否定，書(shū)中所讀的知識(shí)的確能給我們帶來(lái)巨大的財(cái)富，懂得做人的道理。明確理想的目標(biāo)。當(dāng)我們讀《論語(yǔ)》時(shí)，便讀出了智慧的思考。當(dāng)我們讀《史記》時(shí)，便讀出了歷代人物的曲折事跡，從其了解到事情的因果循環(huán)。在讀書(shū)中，往往我們會(huì)向往于靈魂高尚的一方，對(duì)暴力感到厭惡，對(duì)弱者表示同情，可以凈化心靈，讓自己富有正義感，把助人為樂(lè)作為本分，其若不然，那便是心理扭曲。只有在書(shū)上，才能使的情趣高雅而浪漫；博愛(ài)而無(wú)私。默默奉獻(xiàn)便成了代名詞。
更為重要的是，讀書(shū)不僅是增廣我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界，更是精神上的鍛鑄，情操上的陶冶。人便是從書(shū)上學(xué)做人，這一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)是容易，可要做到卻著實(shí)很難。這一撇便是人得精神支柱，基本道理，生活常識(shí)，這一捺便是智慧的源泉，知識(shí)的發(fā)電站。
當(dāng)然，讀好書(shū)更是重中之重，一個(gè)人如果選錯(cuò)了書(shū)，走上了歪路，這一輩子也就毀了。那什么才是好書(shū)呢？我自認(rèn)為，第一，凡一本好書(shū)都能給自己帶來(lái)能量，激勵(lì)自己一步一步向前突破。第二，每本好書(shū)都是由作者心血及汗水所匯聚，認(rèn)真讀，用心去感受字里行間，感受書(shū)中所給予的優(yōu)良品德。第三，好書(shū)能給予人享受，那是一種安詳，和諧，平靜的美。就好像一杯淡淡的碧螺春，由嘴角至內(nèi)心都充滿溫暖與馨香。第四，好書(shū)讀不厭，一本好書(shū)所含的精神養(yǎng)料是汲取不盡的，不同的角度不同的思考。第五，便是劉向說(shuō)的一句話：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這便是好書(shū)。
我常幻想，在旭日東升的早晨，伴隨著啟明星的跳動(dòng)，由地平線而起，朗朗書(shū)聲，給人的便是新一天的燦爛，歡愉�；蛟谟昙镜陌�，坐在書(shū)桌前讀著一本詩(shī)歌聆聽(tīng)雨打在青石板上，“叮叮咚咚”此時(shí)，雨給予我的便不是困乏無(wú)聊，而是無(wú)限的享受�；虿紳M璀璨的星的夜空，夜愈暗，星愈明，那茶的淡淡苦香味縈繞在舌尖，捧著一本童話，心在大聲朗讀，默默思考，夜給予的便不再是黑色的恐懼，而是寧?kù)o與愜意。
或許，你現(xiàn)在會(huì)認(rèn)為那些不識(shí)字的人無(wú)法讀懂書(shū)的文字，太可悲了，而我卻不以為然，不認(rèn)識(shí)字，那是眼睛，一樣可以用心去品味，一樣可以熱愛(ài)書(shū)，這沒(méi)什么可悲的，這些人站的位置和我們是相等的或許比我們更高�？捎幸环N人卻在虛度歲月，怨天尤人，哀聲載道：“為什么我不是天才呢？”恐怕這句話從不少的人嘴里流露出來(lái)過(guò)吧。世界上有天才嗎？很肯定的回答你：“沒(méi)有！”愛(ài)迪生不是說(shuō)：“天才就是九十九份汗水加一份靈感。”而那種人就是天底下最可悲的人。
當(dāng)今的社會(huì)上，跟不上潮流就會(huì)被淘汰，可書(shū)中不一樣，在書(shū)的王國(guó)里，，每一個(gè)人都是國(guó)王，每一個(gè)人都可以主宰自己的命運(yùn)，不管是古文還是現(xiàn)代詩(shī)歌，它都是文學(xué)的精髓。
朋友，捧起手中的書(shū)，大聲朗誦吧。
篇七：讀好書(shū)，做好人
曾經(jīng)有位科學(xué)家說(shuō)過(guò)：“書(shū)，一回見(jiàn)生，二回見(jiàn)熟，三回就成朋友。”魯迅愛(ài)書(shū)，抄書(shū)、背書(shū)，藏書(shū)，書(shū)是一個(gè)屬于自己的朋友。一本好書(shū)就等于一個(gè)好朋友，當(dāng)我讀了《魔法學(xué)校之小女巫》這本書(shū)之后，覺(jué)得它有許多缺點(diǎn)。比如文學(xué)性不高，對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)的啟發(fā)，而且有時(shí)候還離題，例如：《魚(yú)缸里的生物課》這一篇，我原本以為它肯定充滿了知識(shí)，可當(dāng)我看過(guò)之后，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)知識(shí)。都是無(wú)味的敘述。但它也有優(yōu)點(diǎn)：想象力豐富�？梢允刮覀兊南胂罅訌�(qiáng)，但我建議大家這種書(shū)要少買、少看�？炊嗔司突爻撩杂诖�，永難自拔。
我希望大家能讓書(shū)成為自己的良師益友，為自己的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
篇八：讀好書(shū)
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
——莎士比亞
每當(dāng)我為作文犯難時(shí)，就會(huì)看一些有關(guān)的名言。偶然間，有幸讀到了大將岳飛的名句??好讀書(shū)，讀書(shū)好，讀好書(shū)。就是說(shuō)要喜歡讀書(shū)，讀書(shū)有好處，多讀好書(shū)籍。這使犯難的我茅塞頓開(kāi)。
俗語(yǔ)道：“好讀書(shū)。”顧名思義，即要喜歡讀書(shū)。其實(shí)，讀書(shū)是一種樂(lè)趣。每每摩挲著形狀不一的書(shū)，吮吸著自然的油墨香，心中都會(huì)欣喜而愉悅。書(shū)中的世界精彩而斑斕，五花八門的世界新聞會(huì)令你眼花繚亂。喜歡讀書(shū)并不困難，困難的是怎樣讀懂，讀明白，理解作者的用意，從而學(xué)到作文技巧知識(shí)，提高作文水平。
讀書(shū)好，好在哪里呢？列夫？托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”顯然，他告訴我們，書(shū)籍可以使我們更加聰明。同樣，書(shū)籍也可以使我們開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。每一本書(shū)里都有一個(gè)精彩的世界，一個(gè)不同的世界，所謂“博學(xué)多才”，就是要把每一本書(shū)里的每一個(gè)不同的世界看清楚，讀明白。
讀好書(shū)，當(dāng)然是指讀一本有益的書(shū)。當(dāng)然，一本有益的書(shū)是對(duì)你有好處的。現(xiàn)代詩(shī)人臧克家指出：“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。”的確，一本有益的書(shū)，如良師。如益友，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教你人生的哲理，同時(shí)，它又在你迷惘時(shí)，給你指引方向。因此，選擇一本好書(shū)是很重要的。
其實(shí)，這句“好讀書(shū)，讀書(shū)好，讀好書(shū)”，從頭到尾只為了向我們闡述一個(gè)道理??要讀書(shū)。愿我們?cè)跁?shū)海中暢游。